1、第9课秦统一中国一、 选择题1.“尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝”，与此相关的人物是（ ）A秦始皇 B汉武帝 C项羽 D齐桓公2.“国家统一，民族融合”是中国历史的主流。我国历史上第一个统一的多民族封建国家是 （ ）A夏朝 B秦朝 C西周 D西汉3.秦始皇统一中国的时间是 （ ）A.公元前230年 B. 公元前220年 C.公元前221年 D. 公元前202年4.秦王嬴政统一全国后，自认为“德兼三皇，功过五帝”，将“皇帝”作为自己的帝号，这就是皇帝称谓的由来。秦始皇此举旨在 ( )A维护国家统一 B实行暴政统治 C保障社会稳定 D实现君主专制5.他（图 ）建立了我国第一个统一的多
2、民族的封建国家，并开创了中央集权制度。下列史实与他有关的是 ( ) 最高统治者称皇帝，独揽一切大权 简法轻刑，修订法律 在中央设丞相、太尉和御史大夫 在地方推行郡县制 颁布“推恩令”A. B. C. D.6.早在秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，在中央政府中分管监察的机构是 （ ）A丞相 B太尉 C御史大夫 D御史台7.秦朝是我国历史上一个具有开创性的王朝。下图是秦朝行政系统简表，形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是 （ ）A皇帝制 B郡县制 C中央集权制 D分封制8.秦统一全国后，在地方上实行郡县长官由朝廷直接任免。这说明秦朝 （ ）A延续分封制度 B增强地方势力 C恢复社
3、会经济 D实行中央集权9.人们这样赞颂秦始皇功绩“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下”“一家天下”的意义不包括 （）A结束了春秋战国的纷争局面：B有利于国家统一和民族融合C推动了经济文化的发展 D结束了诸侯争霸的局面10.万里长城是中华民族精神的象征。秦长城的起止点是 （ ）A临洮 辽东 B临洮 咸阳 C陇西 辽东 D山海关 嘉峪关二、 非选择题11. 阅读下列材料,回答问题。材料一： 材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。李白古风(1) 请分别写出材料一中战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。(2)据图及所学知识,指出战国时期政治上的主要特点。(3)最后完成“扫六
4、合”的是哪个诸侯国?这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么?12.秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。结合所学知识，探究下列问题。【天下一统】材料一：廿六年(公元前221年)，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安(人民安居乐业)，立号为皇帝。 铜方升铭文(1)“皇帝”是谁？“尽并兼天下诸侯”指的是什么历史事件？【定国建制】材料二：秦朝创立了一整套封建专制主义的中央集权制度，加强了皇帝的权力，同时加强了对全国的控制。(2)根据材料二指出秦朝加强统治的措施。为了加强对地方的控制，秦朝采取了什么措施？【加强统一】材料三：如图 (3)材料三反映了秦朝为了巩固统一采取了什么措施？有什么意义？参考答案一、选择题1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.C 7.C 8.D 9.D 10.A二、非选择题11.(1)东:齐国;南:楚国。(2)不断进行兼并战争;处于分裂割据状态;各主要诸侯国相继进行变法等。(任答两点即可)(3)秦国。秦国进行了商鞅变法。12.(1)秦始皇。统一全国。(2)创立封建专制主义的中央集权制度。建立郡县制。(3)统一货币、统一文字。有利于经济、文化的交流与发展；有利于巩固统一。
