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2022五年级语文下册 第4单元 第11课 军神课后练习课件 新人教版.ppt

上传人:高**** 文档编号:718242 上传时间:2024-05-30 格式:PPT 页数:23 大小:2.29MB
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资源描述

1、课后练习 一、给加点字选择正确的读音,打“”。绷带(bn bn)沃克(w w)堪称(shn kn)由衷(zhn zn)二、读拼音,写词语。1沃克医生在zhn su()里shn sh()着这个拒绝使用m zu j()的病人,y zhn jin xi()地说:“只有军人才能这样从容镇定。”诊所审视麻醉剂一针见血2.沃克医生的脸上浮现出c xin()的神情,望着眼前的病人s rn q jn():“啊,川中名将,久仰久仰,认识你很rn xn()。”。肃然起敬荣幸慈祥三、选择恰当的字填空。【吭 坑 炕】上()()骗()声【衷 哀 衰】()老由()悲()【崭 暂 斩】()时()首()新炕坑吭衰衷哀暂斩崭四

2、、用“”划去括号里不合适的词。1他重新(审视 重视)着眼前这个人。2沃克医生的脸上浮现出慈祥的(神态 神情)。3在工厂里,他操作机器最(熟练 熟悉)。五、按要求完成句子练习。1他熟练地解开病人右眼上的绷带。(缩句)_2沃克医生由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”(改为转述句)_他解开绷带。沃克医生由衷地说,他真担心年轻人会晕过去。一、理清内容1.课文题目“军神”指的是_(谁),课文是按照_、_、_、_的顺序来写的。刘伯承问诊时手术前手术时手术后2.课文主要写了刘伯承的什么事?把下面的思维导图补充完整。受伤求救拒绝使用麻醉剂强忍剧痛接受手术3.从_可以看出刘伯承是“军神”。(多选)A.与土

3、匪打仗,被打伤了眼睛。B.受伤后从容镇定,手术前拒绝使用麻醉剂。C.手术后谈笑自如。BC二、正面描写坚强的刘伯承1.病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”(1)这段话主要是对病人的_描写。(2)从这段话中可以体会到刘伯承当时可能在想:_语言我今后需要一个清醒的大脑,不能打麻醉剂,虽然手术时会很痛,但我一定能坚持住。(3)朗读这段话时,应读出()的语气。A.激动 B.轻松 C.坚定C2.病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。这是对刘伯承_的描写,属于正面描写。

4、从“_”“_”“_”“_”“_”等词语可以看出刘伯承正在承受巨大的痛苦。从“一声不吭”一词可以体会到他_。动作紧紧抓住青筋暴起汗如雨下越来越使劲抓破忍耐力超常,意志很坚强3.病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”“脸色苍白”“勉力”说明了刘伯承()A.承受了很大的痛苦。B.在战争环境中缺少营养。C.对沃克医生的手术不满意。A1.读句子,完成练习。a.他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”b.沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。”c.沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。三、侧面描写沃克医生眼中的刘伯承(1)判断对错,对的打“”,错的打“”。a句中,从“冷冷地问”可以看出

5、当时沃克医生对刘伯承的态度冷淡。()b句描写了沃克医生的动作和语言,从“目光柔和”可以看出他对军人有着特殊的感情。()c句描写了沃克医生的神态,“慈祥”一词透露出他对病人的敬佩与喜爱。()(2)本文的主人公是刘伯承,却更多地描写沃克医生,这是运用了()描写。A.正面 B.侧面A2.沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”这段话中把刘伯承比作_,赞美了他_,我想用_、_、_(四字词语)来形容刘伯承。在读这段话时应该用_的语气。会说话的钢板意志坚强毅力非凡英勇无畏镇定自若敬佩和赞扬一、延伸阅读血凝红叶 一位正在着手写赵一曼传记的作家,随手摘了一片鲜红的柞叶

6、,沉重地讲起一段(悲哀 悲观 悲壮)的历史来:赵一曼同志在战斗中腿部负伤,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到珠河县杀害。在赴刑场途中,赵一曼昂首 挺胸,正气凛然,唱着歌与人们(话别 诀别 送别):“民众的旗,血红的旗,收敛着战士的尸体,尸体还没有僵硬,鲜血已染透了旗帜”她高喊着:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁”在口号声中,她倒在了血泊里,她才三十一岁 我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛看到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像

7、一尊不朽的雕像。我们每个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒的火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼鲜血的地方捡点什么,从而带走我们对英雄的思念。我采撷了一片柞叶,珍惜地夹在我带着的笔记本里这一片红叶呀,不是可以作为我最珍贵的书签吗?这枚书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边(有删改)1在括号中运用恰当的词语下面打“”。2用“”画出文中描写作者联想的话。悲壮 诀别我仿佛看到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。3.文中画横线的句子是对赵一曼的_描写。语言4.我还知道_、_、_等和赵一曼是一样的人。他们为了中国人民的抗日事业坚贞不屈、不怕牺牲,他们都是我无比崇敬的人。杨靖宇刘胡兰王二小二、百字练笔。刘伯承在做手术时,拒绝使用麻醉剂,居然还能数出刀数,这表现了他顽强的意志,我们怎能不被他的精神感动呢?那就请你拿起手中的笔,写一写你的感悟吧!略。

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