1、四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于文明用语的是（ ）。请帮我拿个碳素笔麻烦您帮我包好，我要这个再见，阿姨A. B. C.2.好朋友给你提建议，你认为这是（ ）。A.不想和我做朋友了B.为了我不断进步C.故意找茬3.王凯答应周六和同学一起去公园玩，但因家中有急事走不开。事后，王凯应该（ ）。A.不当一回事儿，反正是小事B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉，以得到同学的谅解4.和好朋友约好看电影，你会（ ）。A.视情况而定，有时去早一点，有时去晚一点B.晚点再去，让他等等我C.如果临时有其他的事，就不去了D.一定要按时到，让人等觉得不好5.王声在“
2、好又多”超市买了一箱牛奶，回家后发现牛奶有异味，立即去商店换，营业员不认帐。王声应该怎么做呢？（ ）A.自认倒霉，运气不佳B.扔掉算了，不要自找麻烦C.下次不去这个超市购物了D.找消费者协会6.为了杜绝浪费下列做法合理的是（ ）。A.把饭菜都打包回家，然后再扔掉B.晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯C.洗手抹香皂时，关掉水龙头D.使用一次性筷子7.（ ）之间总有说不完的开心事，说出来与大家分享一下吧。A.同学B.好朋友C.邻居8.购物时，关于发票的说法，正确的是（ ）。A.只要商品质量可以，不需要发票B.索要发票有保障C.熟人开的店不要D.做生意的人也不容易就不要了9.下面购物文明的是（ ）。
3、A.买水果时，用手捏捏是否坏了B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处C.轻拿轻放，放回原处D.随手撕开包装10.下列不属于学校中的欺负行为的是（ ）。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.向同学借用文具二.填空题(共10题，共34分)1.（ ），无以立；（ ），讲道义。2.在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要（ ）的教诲。3.一粥一饭，当思（ ）；半丝半缕，恒念物力维艰。4.在网购中，（ ）、销售量、（ ）等信息都很重要。5.当我们提出一些购物需求时，父母会根据（ ）做出决定。6.我们都渴望（ ）友谊，但我们应该明白什么才是（ ）的友谊。7.对别人说话
4、算数，会（ ），对自己说话算数只能靠（ ）了。8.正规商品的外包装上一般都有（ ）、（ ）、（ ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。9.有时候我们会向朋友提出（ ）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的（ ）。10.（ ），当思来处不易；（ ），恒念物力维艰。三.判断题(共10题，共20分)1.受人欺负了，就应该用拳头还回去。（ ）2.在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。（ ）3.“食言而肥”是一个形容人不讲诚信的成语。（ ）4.我和李云每天都到学校书法室去练书法，时间久了，我俩就成了好朋友。（ ）5.冲突的发生是不可避免的，所以我们不必太在意。（ ）6.为了证明
5、没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。（ ）7.遇到矛盾冲突应该控制情绪，保持冷静。（ ）8.小明认为自己花钱买的矿泉水，喝不完扔了，别人管不着。（ ）9.不关心别人、小气的人往往找不到好朋友。（ ）10.我们只有用心对待别人，帮助别人，才能够交到好朋友。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共29分)1.你生活中有说话算数的人吗？请举
6、一例？2.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。（至少写3条）3.你知道哪些关于诚实守信的成语？至少写出三个。4.简析“静以修身，俭以养德”的涵义?5.说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。六.辨析题(共2题，共14分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的
7、父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共20分)1.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：2.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。3.请说出一个关于诚信的故事，并说一说诚信的重要性。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.D5.D6.C7.B8.B9.C10.D二.填空题1.人无信；诚待人2.讲信用3.来之不易4.信用顾客；评价5.具体情况6.获得；真
8、正7.有人监督；自己8.厂名厂址；使用说明；生产日期9.不合理；友谊10.一粥一饭；半丝半缕三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.有，举例如下：张浩和同学约好周六下午去敬老院参加敬老公益活动，当同学李华约他去打球时，他拒绝了。（言之有理即可得分）2.朋友之间要相互包容、理解。当朋友有困难，我愿尽力帮助。当朋友帮助我时，我会真心感谢。当朋友犯错误时，我会及时给他指出来。当朋友指出我的错误时，我会虚心接受。（意思对即可）3.示例：立木为信、一言九鼎、言而有信、脩辞立诚、一诺千金、金口玉言、抱诚守真（符合题意即可）4.以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴
9、节约财物来培养自己高尚的品德。5.我的心愿是养一只小狗，对于我的家庭来说，我的这一心愿还是比较合量的，我的家族具备养一只小狗的环境；我还有一个心愿是买一套华丽的服饰，这一心愿对我的家庭来说不太合理，因为买这样的衣服是奢侈的表现。六.辨析题1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶
10、时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。2.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。3.曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实，自己说出口的话即是一种承诺，而承诺便是种责任，这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走，就应该遵从一定的规则，有章必循，有诺必践，有法必依。否则：就是失去立身之本，整个社会也就失去运行之规。