1、河北省唐山市英才国际学校2020-2021学年高一生物下学期期中试题一、单选题1下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是()红花白花红花、白花非甜玉米非甜玉米301非甜玉米101甜玉米盘状南瓜球状南瓜盘状南瓜牛的黑毛白毛98黑毛102白毛A 和B和C和D和2.基因型为AaBb与aaBb的个体杂交，遗传符合自由组合定律，则后代中()A表现型4种，比例为3131，基因型6种B表现型2种，比例为31，基因型3种C表现型4种，比例为9331，基因型9种D表现型2种，比例为11，基因型3种3. 下列有关纯合子的说法，错误的是()A自交后代可能会出现杂合子 B只能形成1种配子C连续自交，后代性状能稳定
2、遗传 D一定不含等位基因4高茎豌豆自交得到120株高茎豌豆和40株矮茎豌豆，则纯合的高茎豌豆有()A120株 B80株 C60株D40株5. 下列关于基因型为Aa的植物产生的雌、雄配子数量的叙述中正确的是()A雌配子雄配子11B雌配子Aa11，雄配子Aa11C雌配子A雄配子a11D一般雄配子很少，雌配子很多6下列关于减数分裂的说法，不正确的是()A减数分裂包括两次细胞分裂 B所有的生物都可以进行减数分裂C减数分裂产生有性生殖细胞 D减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半7下列关于同源染色体的叙述正确的是()A同时来自父方或母方的两条染色体B分别来自父方或母方的两条染色体C减数分裂过程中联会
3、配对的两条染色体D大小形状完全相同的两条染色体8如图为某动物细胞分裂的示意图。该细胞处于()A 有丝分裂前期B 有丝分裂后期C 减数第一次分裂后期D 减数第二次分裂后期9下列有关抗维生素D佝偻病遗传特点的叙述，错误的是()A通常表现为世代连续遗传B该病女性患者多于男性患者C部分女性患者病症较轻 D男性患者与正常女性结婚，儿子一定是患者10. 下列关于DNA分子的复制、转录、翻译的比较,错误的是()A.都遵循碱基互补配对原则 B.都只发生在细胞分裂前的间期C.原核细胞和真核细胞中都能发生 D.都需要模板、原料、特定的酶和能量11. 人体细胞中的RNA有3种,分别是mRNA、tRNA和rRNA。这
4、3种RNA()A.都分布在细胞核中 B.都由脱氧核苷酸组成C.都由DNA分子转录而成 D.都能识别特定的氨基酸12. 下列关于表观遗传的描述,错误的是()A.染色体组蛋白发生甲基化会影响基因的表达B.基因的碱基发生甲基化会影响基因的表达C.吸烟者精子活力下降与精子DNA甲基化有关D.表观遗传现象只发生在真核生物的生命过程中13. 右图代表的是某种tRNA,下列有关说法正确的是()A.tRNA由4种脱氧核苷酸构成B.tRNA参与蛋白质合成中的翻译过程C.图中tRNA运载的氨基酸的密码子(之一)为GACD.tRNA中不存在碱基互补配对14. 密码子的简并对生物体生存发展的意义是()A.使少量的基因
5、控制合成大量的蛋白质B.以少量的mRNA分子为模板可以合成大量的蛋白质C.简并的密码子对应相同的反密码子D.增强容错性,保证翻译速度15肺炎链球菌转化实验中，发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后，在小鼠体内找到了下列哪些类型的细菌()有毒R型 无毒R型 有毒S型 无毒S型A B C D16 在下列DNA分子结构的模式图中，正确的是()17 以下四个双链DNA分子中，稳定性最差的是()A双链DNA中A占25% B双链DNA中T占30%C双链DNA中G占25% D双链DNA中C占30%18 如图是人体细胞内基因控制蛋白质合成中的一个过程的示意图，下列相关叙述正确的是()A该过程表示转录 B
6、该过程表示翻译C该过程以脱氧核苷酸为原料D该过程不需要消耗能量19下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是()ADNA的复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B细胞核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程CDNA复制、转录及翻译的原料依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸DDNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板20下列关于RNA的叙述，错误的是()A有些生物中的RNA具有催化功能 B转运RNA上的碱基只有三个CmRNA与tRNA在核糖体上发生配对DRNA也可以作为某些生物的遗传物质21.下列有关基因突变和基因重组的描述,正确的是()A.基因突变
7、和基因重组都能产生新的基因型B.有丝分裂和减数分裂过程中都可以发生基因突变、基因重组C.基因决定性状,基因突变后生物的性状一定随之改变D.基因突变和基因重组都是生物变异的根本来源22.下列关于无子西瓜的培育的说法,错误的是()A.用二倍体的花粉为四倍体的植株传粉可获得三倍体的种子B.用二倍体的花粉为三倍体的植株传粉可获得三倍体的种子C.秋水仙素与低温使染色体数目加倍的原理相同D.三倍体西瓜的产生是有性生殖的结果,但它本身一般不能进行有性生殖23下列变异中，不属于染色体结构变异的是()A染色体缺失了某一片段 B染色体增加了某一片段C染色体中DNA的一个碱基发生了改变 D染色体某一片段位置颠倒了1
8、8024现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改，下列哪项不是修改的内容()A进化的基本单位是种群，而不是生物个体B自然选择是由生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的C生物进化的实质在于种群基因频率的改变D现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异有关理论结合起来25下列关于物种形成的叙述，不正确的是()A产生生殖隔离是物种形成的必要条件B经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是常见的物种形成方式C生殖隔离是地理隔离的必然结果D自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用有差别二、不定向选择题26.下列关于中心法则内容的叙述,正确的是()A.不是所有细胞内都有DNADNA过程B.RNA蛋白质过程,
9、只涉及2种RNAC.正常细胞内没有RNADNA以及RNARNA过程D.DNARNA过程与DNADNA过程的碱基互补配对方式不完全相同27.如图所示，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是()A B CD28生物的协同进化，可以从哪些方面表现出来()同种生物之间不同种生物之间生物与无机环境之间亲代与子代之间A B CD29.下列关于生物的变异与进化的叙述，错误的是()A可遗传变异是生物发生进化的内因B猫叫综合征与红绿色盲产生的机理均为基因突变C人为因素可以导致基因频率发生定向改变D迁入与迁出、遗传漂变不会影响生物进化30蟋蟀的长翅(A)对残翅(a)为显性，某岛屿上有长翅蟋蟀8 000只，其中杂
10、合子有2 000只，残翅蟋蟀有2 000只。现有10 000只残翅蟋蟀迁入该岛屿，若干年后，岛屿上有长翅蟋蟀9 500只，而残翅蟋蟀仅有50只。下列相关叙述错误的是()A自然选择决定了岛屿上蟋蟀种群进化的方向B残翅蟋蟀迁入后的瞬间，A的基因频率为35%C残翅蟋蟀迁入前，大量的基因a突变为A，导致长翅蟋蟀占优势D根据该实例可知，短翅蟋蟀更加适应该岛屿的环境三.填空题11(11分)某植物的花色有红花和白花两种，由一对等位基因控制。研究者利用这两个品种做了五组实验，结果如下表所示。请据表分析回答：(1)根据实验结果可判断植株花色中的_色是显性性状。(2)第3、4组的后代均表现出_现象，比例都接近_。
11、(3)第5组实验结果表明，该交配类型称为_。(4)第1、2组的少数后代产生白色花植株，说明双亲中的_花植株混有杂合子。(5)运用统计学方法对上述实验数据进行分析，可判断植株花色的遗传符合孟德尔的_定律。2(8分)根据下图，分析并回答下面的问题：(1)图甲所示为遗传信息的_过程，在细胞质的_中进行，该过程进行的方向是_(填“左右”或“右左”)。(2)图乙为_的结构示意图。如果图乙中的反密码子为UAG，则对应的密码子是_，转录出该密码子的基因模板链上对应的碱基是_。正常情况下，mRNA上决定氨基酸的密码子有_种。(3)人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其原因是这两种细胞的()ADNA碱基排
12、列顺序不同 B核糖体不同 C转运RNA不同 D信使RNA不同3(8分)下面甲图为某一哺乳动物体内细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物细胞处于不同分裂时期的染色体示意图。请回答下列问题：(1)判断该动物是否为纯合子应选用另一_(填“雌性”或“雄性”)动物与其测交。(2)甲图细胞产生的变异是_，可通过减数分裂形成_传递给子代。(3)乙图细胞处于_分裂_期，细胞内含有_个染色体组。(4)丙图细胞分裂时会发生_(填变异类型)，进而增强生物变异的多样性。(5)丁图细胞分裂后形成的子细胞的基因组成可能是_。4(8分)下图所示为两种西瓜的培育过程，AL分别代表不同的时期，请回答下列问题：
13、(1)培育无子西瓜的育种方法为_，依据的遗传学原理是_。A时期需要用_(试剂)处理使染色体数目加倍，其原理是_。(2)K时期采用_方法得到单倍体植株，KL育种方法最大的优点是_。(3)图示AL各时期中发生基因重组的时期为_。(4)三倍体无子西瓜为什么没有种子？_。参考答案1-5BAADB 6-10BCCDB 11-15CDBDC 16-20ABADB 21-25ABCBC26.ACD 27.BCD 28.BC 29.BD 30.CD1.(1)常染色体隐性伴Y染色体伴X染色体隐性(2)2/3(2分)1/8(2分)(3)AAXBXb或AaXBXb(2分)5/12(2分)2.每空一分(1)翻译核糖体左右(2)tRNAAUCTAG61(3)D3.每空一分(1)雄性(2)基因突变卵细胞(3)有丝后4(4)基因重组(5)AB和aB4.每空一分(1)多倍体育种染色体变异秋水仙素抑制纺锤体的形成(2)花药离体培养明显缩短育种年限(3)B、C、H、K(4)三倍体植株不能进行正常的减数分裂形成生殖细胞，因此不能形成种子
