1、专题七正确使用词语(包括熟语)1.2021“皖赣联考”高三上学期第三次考试阅读下面的文字,完成题目。古人很早就体会到了荷花之美,以及赏荷所带来的美妙感受,并且自己对荷花的喜爱。这从大量的古诗词中可以看出。譬如那首汉朝乐府“江南可采莲,莲叶何田田”,描述了在茂盛的莲叶间采莲之乐趣。又如南宋诗人杨万里的名句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,道出了荷花之美在于色彩的映衬,在于成片的气势而非。最直接表达这种喜爱之情的,莫过于北宋周敦颐的那篇爱莲说,直接以“爱莲”二字写入篇名。除此之外,荷花还是传统国画的重要题材,在中国绘画史上,历代以荷花为主要内容的国画精品不在少数。到了近现代,对荷花的热爱仍然在延
2、续。在现代作家朱自清的名篇荷塘月色中,清华园里月色下的荷塘美景被展现得。自古以来入诗、入文、入画的植物不在少数,但是能像荷花这样留下这么多经典作品的,大概不是很多。看来,荷花之所以能得到文人雅士的喜爱,一是因为美好的外形,其姿态的优雅与古典,颜色的淡雅与清新,给人以美的享受;二是因为所附着的象征意义,荷花亭亭玉立,如谦谦君子一般。除此之外,我以为,人们喜爱荷花还有一个重要原因,便是荷花的同生产品藕和莲子。依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是()(3分)A.毫不掩饰独领风骚出类拔萃与众不同B.毫不掩饰一枝独秀淋漓尽致卓尔不群C.毫无保留独领风骚淋漓尽致与众不同D.毫无保留一枝独秀出类拔萃卓
3、尔不群2.2021河北邯郸高三上学期期中考试阅读下面的文字,完成题目。小说课的兴起,应归功于大学教育理念和制度的探索创新。在以往的文学教育中,文学史、文学批评和文学理论三者虽不至于分疆而治,但很难做到。小说课却几乎地实现了三者的交叉融合。讲授者的初衷虽不是讲成小说史,但在选讲经典篇目时,已无形中完成了类似文学史的筛选工作。课堂上对具体作品的,时刻要求讲授者兼具文学批评的眼光和文学理论的修养。也就是说,讲授者实际上身兼小说家、批评家和教育者等多重身份。当小说课从口头讲授到整理出版时,他的接受对象也就从学生听众扩展至读者大众。在后续的传播中,小说课所的文学趣味、观念和立场,对大众的文学解读、文学消
4、费和文学接受可能产生的影响,难以估量。正是在这个意义上,小说课的兴起密切关联着文学生活的变迁。依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.亲密无间自然而然解读彰显B.亲密无间大势所趋阐明彰显C.形影不离大势所趋阐明体现D.形影不离自然而然解读体现3.2021江西高三五校联考阅读下面的文字,完成题目。国家电影局发出通知,低风险地区的电影院在防疫措施有效落实的前提下,可于2020年7月20日有序恢复开放。消息传来,中国影迷们马上以实际行动支持影院复工,为中国电影业的重启按下“加速”按钮:截至7月23日19时,全国累计票房超过1885万元。此外,法国、英国等多个国家已先后加入“影院复工
5、潮”。各国影院都采取了一系列特殊防控措施来保证观众安全:法国、英国重新调整了影院座位方案,确保观众之间的安全社交距离,甚至出动大受欢迎的“小黄人”陪你看电影;韩国的CGV公司也在地策划方案,推出新型“无接触影院”模式来降低风险。为了最大限度地降低风险,的观影方式也随之兴起:沃尔玛将把停车场大规模改造成汽车影院,“漂浮电影院”也在部分国家,你可以在塞纳河畔乘船欣赏电影,何其美哉。但历经半年左右的分别之后,我们需要地去重启与影院的约定,各国影院的复工经验和防疫措施,或许有助于我们怀着敬畏之心,恪守种种防疫要求,珍惜这难得的重逢时光。依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.挖空心思
6、五花八门水到渠成循规蹈矩B.挖空心思五光十色应运而生循序渐进C.绞尽脑汁五花八门应运而生循序渐进D.绞尽脑汁五光十色水到渠成循规蹈矩4.命题新材料阅读下面的文字,完成题目。新版北京市生活垃圾管理条例施行已逾百天,截至2020年7月底,北京市家庭厨余垃圾日均分出量1764吨。然而,社区间落实水平,个别社区改善情况不明显。针对此情况,北京将全面展开“盯桶战术”,下沉社区参加桶前值守。“盯桶战术”需要专人值守垃圾桶,指导并监督居民正确投放垃圾。采取这种方法的目的是督促居民提前在家做好垃圾分类。这看似是“笨方法”,却是的好方法。有人认为这种带有强制性的方法不太合适推广,但是,如果垃圾分类全凭自觉,一些
7、居民可能会出于习惯和贪图方便随意投放垃圾,垃圾分类的意识就难以养成。万事开头难,要扭转居民长期以来的习惯,使“蛮劲儿”也得使“巧劲儿”。传统思维是通过处罚来达到的效果,但单一的处罚容易使民众形成抵触情绪,一旦脱离有效监管还可能。监管方如果能辅之以正向激励的机制,或许更能让居民感受到行为的价值,并形成自觉行动的意识。依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.参差不齐上行下效三令五申死灰复燃B.良莠不齐行之有效三令五申东山再起C.良莠不齐上行下效令行禁止东山再起D.参差不齐行之有效令行禁止死灰复燃5.2021福建六县市一中联考阅读下面的文字,完成题目。故宫存在已有600年了。初见故
8、宫,不禁被其庞大的身姿震慑,才真正明白萧何说的“非壮丽无以重威”的意思。历朝历代都有皇宫,得以完整保存的。故宫保留至今,其意义已不再是单纯的建筑,而是一部浓缩版的历史,书写着过去,迎接着未来。故宫的“走红”,恰好为我们提供了一个观察的视角。对于博物馆来说,收藏文物、研究文物,让昨天的历史能够经过今天完整地留给明天,是重要的;而让更多民众能够亲近历史,近距离感受文化的魅力,同样是重要的。有这样一个细节值得玩味:以前故宫的厕所是收费的,每年能收入几百万元;游客要参观珍宝馆,也要花两块钱买一双环保鞋。对个人来说这样的收费可能并不高,但却让故宫显得没那么可亲可爱。如今,厕所收费早已销声匿迹,文化产品创
9、收。这样的转变,不仅仅是经营模式的巨大进步,更是发展思路的。从板起面孔到身子,从自带敬畏感到“萌萌哒”“接地气”,这种更有亲和力、人情味的“人设”,不断拉近故宫与人们的距离。依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.屈指可数如火如荼殚精竭虑挺直B.凤毛麟角如火如荼改弦易辙俯下C.屈指可数风生水起改弦易辙俯下D.凤毛麟角风生水起殚精竭虑挺直6.2021“四省八校”高三第一学期开学考试阅读下面的文字,完成题目。,维护国家安全是国际法赋予主权国家的基本权利,世界上很多主权国家都有国安法,这是国际惯例,也是常态。筑牢织密香港国家安全的防线,国家层面立法迈出了第一步,也是关键一步。在外界
10、看来,国家经月余努力推出港区国安法,堪称高效。但从历史的维度看,这条国安立法之路,香港整整跑了23年的马拉松。国家主导下的港区国安法利剑出鞘,无疑是的有效之举。对于被外在、误入歧途的年轻人群体,以及对“一国两制”存在困惑或误读的香港社会,港区国安法起到活血化瘀的功效依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.俾众周知维持悬崖勒马裹挟B.众所周知维护亡羊补牢裹挟C.众所周知维持悬崖勒马裹胁D.俾众周知维护亡羊补牢裹胁7.2020贵阳高三年级摸底考试阅读下面的文字,完成题目。一段溪流、一座断桥、一棵古树、一处老宅、一块残碑都有诉说不尽的故事。看似匮乏实则丰富的乡村旅游资源经过匠心独运
11、的开发,便会引爆乡村旅游。因此,田园综合体顺应这股大潮。然而,现今的田园综合体,则在功能上更加丰富,它将集循环农业、创意农业、农事体验于一体。对农民来说,和抛家别亲地进城务工牺牲太大,在本区域内多元发展,从多个产业融合发展中获取收益的模式更为可行。没有比较高的生活水平,人心必背;没有产业支撑的田园综合体,也只能是一副空皮囊。产业是核心。一个完善的田园综合体应是包含农、林、牧、渔、加工、制造、餐饮、酒店、仓储、保鲜、金融、工商、旅游及房地产等行业的三产融合体和城乡复合体。文化是灵魂。田园综合体要把当地形成的风土民情、乡规民约、民俗演艺等发掘出来,可以让人们农耕活动和乡村生活的苦乐与礼仪,以此人们
12、重新思考生产与消费、城市与乡村、工业与农业的关系,从而产生符合自然规律的自警、自醒行为,在潜移默化中自娱自乐,化身其中。依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.应运而生书剑飘零体会教导B.油然而生书剑飘零体会引导C.应运而生背井离乡体验引导D.油然而生背井离乡体验教导8.2020山东烟台高三期中考试阅读下面的文字,完成题目。城镇化中的乡愁概念是情感,同时也是物质文明的。留住乡愁,保存乡村文化记忆,使之融入城市多元化的文脉,才可能有诗意的栖居。乡愁,是散文的精神土壤。从古到今,个人的生存方式虽有不同,却都离不开与的关联。散文是个人的,同时也是社会的。独善其身与兼济天下的平衡,是
13、中国散文传统的审美特征。一部现当代散文史,是时代精神原乡的缩影,是以真切的生命体验书写的。回到生活本身,才有立足大地的散文生活,这也正是生活艺术的。依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.归属趋向现世本质B.归依趋向现时本源C.归依取向现世本质D.归属取向现时本源9.下列各句中加点成语的运用,全部正确的一项是()(3分)作为全国最重要的区域经济体之一,京津冀一体化的巨大示范作用是不可理喻的,因为它不仅仅是经济和政治概念,也绝不是单纯地进行部分产业和企业的转移。张经理语重心长的一席话,如电光石火,让小余心头郁积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。楼市“拐”与“不拐”已经
14、争论很久,相关部门应以认真负责的态度科学合理地指导百姓购房,这比坐而论道更有意义。区教育局相关负责人介绍,由于目前存在教师编制紧张、减员人数多、招不到人等方面的问题,教师补充入不敷出的情况日趋严重。法国著名的小说家凡尔纳当年为人类勾画出的种种新奇之物,大多成为人们今天习以为常的现实。因监管乏力,饮水机市场存在鱼目混珠的现象,一些伪劣产品严重危害着人们的身体健康。A.B.C.D.1.2021深圳实验学校高三月考阅读下面的文字,完成题目。自己不易对付,因为对付自己的道理有一个模棱性。从一方面看,一个人不可无自尊心,不可无人格。从另一方面看,他不可有心,不可执着,不可任私心成见支配。总之,他自视不宜
15、太小,却又不宜太大,难处就在调剂安排,。自己不易对付,因为不容易认识,正如有力不能自举,有目不能自视。当局者迷,旁观者清。对于自己,我们是当局者而不是旁观者,我们自囿于“我”的小圈子,不能跳开“我”来看世界,来看“我”,没有透视所必需的距离,不能采取正确观照所必需的冷静的客观态度,认不清自己,只任私心、成见、虚荣、幻觉种种支配,把自己的真实面目弄得完全。我们像蚕一样,。真正有自知之明的人实在不多见。“知人则哲”,自知或许是“哲”以上的事。“知道你自己”这句古训因此被称为希腊人最高智慧的结晶。依次填入文中横线处的熟语,全都恰当的一项是()(3分)A.妄自尊大恰到好处颠倒错乱作茧自缚B.妄自尊大恰
16、到好处面目全非作茧自缚C.妄言妄听恰如其分面目全非自作自受D.妄言妄听恰如其分颠倒错乱自作自受2.2021安徽“五校”高三联考阅读下面的文字,完成题目。贵广高铁是的“艰难”之路。857千米的全长,穿越珠三角、南岭山脉及云贵高原。其中一个细节是,14.7千米的隧道,高铁通过仅需4分钟,建设却要1300多个日夜。建设之难,。高铁列车冲出隧道,迎来光明的那一刻,屏幕前“数隧道”的我们深深地感受到,你以为的“平常”并不平常,更不是理所应当。在今天的中国交通网上,“超级工程”,“世界冠军”屡见不鲜,实现了从追赶到引领的历史性跨越。贵广高铁正是典型的中国式发展奇迹。高铁是一张发展的“名片”,也是一面历史的
17、“镜子”。曾经的山高林密、峡高谷深,如今,买一张票就能说走就走,自在地奔向诗和远方,饱览壮美山河。不管是建设者们愚公移山般的付出,还是脱贫路上一个都不能少的发展观,都不仅仅体现在一条高铁线路的建设上。对于在全世界范围内率先控制住疫情、迅速恢复经济的中国人来说,这种不畏艰险、万众一心的精神从来就是,深深地根植于这个国家和民族的基因里。依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.名不虚传可见一斑俯拾即是薪火相传B.名副其实见微知著俯拾即是一脉相承C.名不虚传见微知著比比皆是薪火相传D.名副其实可见一斑比比皆是一脉相承3.2021山东枣庄高三第三次质量检测阅读下面文字,完成题目。霍去病
18、墓前的石雕与“马踏飞燕”凝固了一个奔腾中的瞬间,静中有动。对于捕捉角色瞬间的动画而言,这些是难得的造型语言资源,可以成为动画造型的一个关键帧。每个雕塑都可以成为一个动画片场案中的道具,其构成部分,可以是动画的一个角色形象,也可以是动画角色的一个动作,甚至是不同角色之间的互动。当然,这种思维还只是直接的“剪取”。要做到真正的,国产动画从业者还要了解古代这些雕塑形象设计的文化脉络。汉人酷爱骏马,并把骏马看作民族尊严、国力强盛和英雄业绩的象征。所以,汉代的雕塑是当时人们多年大漠追杀的肃杀与的情怀的折射,是对战场厮杀、血脉偾张的烈马性情与行为细节的熟知与提炼。这些是如今的动画从业者无法亲见的。所以,转
19、化汉代雕塑为动画角色的必要前提是熟悉汉代历史。国产动画在使用中国传统艺术元素的时候。既要能移用外形,更要能理解其神韵的表达与由来,把握一个时代的风格。只有对中国传统艺术样式进行感观、体验、临摹、记忆之后,并迁移到动画角色造型的创作中,其角色才能,而不仅是一个单调麻木的外壳形象。依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.融会贯通马革裹尸感同身受栩栩如生B.举一反三马革裹尸感激涕零活灵活现C.融会贯通赴汤蹈火感激涕零栩栩如生D.举一反三赴汤蹈火感同身受活灵活现4.2021南京高三年级学情调研阅读下面的文字,完成题目。传统的实体书店日渐,网红书店凭借时尚个性的装潢、主题丰富的陈列、精
20、美的茶点饮品等受到年轻人的追捧,“打卡”网红书店逐渐成为一种潮流。但是网红书店店内流量暴增的同时,消费者的阅读量却并没有增加。这种不理想的消费状态成为人们质疑网红书店的重要原因。书店变网红,本质上是通过人际关系的网络营销赋予书店更多的社交属性。近年来,“书店+咖啡”“书店+文创”“书店+餐饮”“书店+住宿”等经营模式。从产业发展的角度看,这无疑是一种商业模式创新。书店逐渐从单一的纸质图书购买地,变成一个集书籍售卖、文化用品展卖、亲子互动等功能于一体的综合服务体。面对纸质出版行业的、读者网络阅读习惯的日渐养成,传统书店的产业转型已是大势所趋。书店通过装修设计、综合服务、网络营销等手段吸引消费者,
21、想要走网红路线,但更重要的是如何把吸引来的“消费者”转化成“读书人”。这不能仅依靠商业营销来解决,还需要提高图书品质。书店应保证选书的质量,为读者带来好书,将“打卡者”转化为读者。始于颜值,精于服务,忠于品质,这样才能让书店走得更远。依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.衰微屡试不爽落寞无可厚非B.式微屡试不爽没落无可非议C.衰微屡见不鲜落寞无可非议D.式微屡见不鲜没落无可厚非5.2021陕西延安黄陵中学高三期中考试阅读下面的文字,完成题目。从悠久的文明传统里,我们能汲取哪些有利于解决当代问题的精神财富?中华民族长期与周边民族和平相处,并地吸收、转化外来文化,使之成为中华文
22、化的一部分。这一智慧值得当代中国社会借鉴。这些打上人类文明深刻烙印的自然遗产,正是中国人处理人与自然关系的智慧的体现,提醒我们:在文化发展方面永远不能故步自封、停滞不前。长江、黄河虽然是大自然的产物,但如今已成为中华文明的有机组成部分。中华文化就像长江、黄河一样,不断不同的文化支流,最终汇入人类文明的汪洋大海。这一类自然与文明高度重叠的现象,还有很多。敦煌莫高窟里的大量壁画,以文物形式展示了中华传统文化的博大胸怀。中国的现代化,要深深扎根于中国大地,扎根于的中华传统文化基础。回顾悠久的中华文化传统,并不是要,而是要有强烈的使命感,在文化自信的前提下,建设中国特色社会主义文化,造福当代中国人,进
23、而为全人类的幸福做出中华民族应有的贡献。依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.创造性接管丰富沾沾自喜B.原创性接纳丰富自鸣得意C.原创性接管丰厚自鸣得意D.创造性接纳丰厚沾沾自喜6.2021河北高三六校第一次联考阅读下面的文字,完成题目。正旦,俗称“青衣”,因所扮演的角色常穿青色褶子而得名。京剧青衣唱腔流派纷呈:梅派雍容华贵,婉曲逶迤,()着大气;尚派阳刚挺拔,顿挫分明,()峭险于深厚;荀派俏丽轻盈,清秀俊美,泼辣谐趣;而程派幽咽婉转、()的唱腔则是京剧界公认的旦行中的最高水平。这些,谁又能吃得准、悟得深、讲得透?唱青衣的人很多,喜欢青衣的人也很多,然而真正懂得青衣意蕴的人
24、却不多。青衣不同于花旦三月繁花的绚烂妩媚,也不同于老旦一暮秋水的波澜不惊。青衣是夏的翠盖清荷、红粉白莲,或是深秋的残荷败叶、枯枝落英;青衣是仲秋的热辣的爆竹红,或是悠然南山下的吟风秋菊。青衣有着细腻柔婉的闺中情愫,又有绵长如缕的缱绻愁思和哀怨。岁月的风霜()了她曾经的明媚,也赋予了她繁华脱尽见真淳的独有气质和韵味。青衣的万种风情,若不用心,很难明白;青衣的故事,若不认真,亦很难读懂。烟波画船、淡酒清茶、青灯黄卷,也许比青衣更懂得她。所以,要看懂青衣,听懂青衣,走近青衣,不妨多看看、多听听那些隐藏在她背后的故事吧。依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.透露寓跌宕起伏消磨B.透
25、露喻一波三折消耗C.流露寓跌宕起伏消耗D.流露喻一波三折消磨7.2020河北张家口高三阶段测试阅读下面的文字,完成题目。杜绝森林火灾,要技防更要人防。数据显示,我国的森林火灾95%以上是人为因素所致,我国曾发生的多起森林火灾,也都是野外用火烧荒。一次次惨痛的教训,防火必须先防住人。要从护林防火人人有责的角度,广泛开展防火宣传教育活动,提高全员防火意识,让群众切实担负起森林防火宣传员、情报员、巡逻员的职责,增强防火自觉性、主动性。要牢牢把握住野外火源和可燃物管理两个关键,切实加大监督检查力度,防患于未然,杜绝森林火灾,严查还要重处。虽然相关部门下了条条严令,设了道道关卡,做了层层部署,但难免有人
26、对禁火令、封山令,造成森林火灾事故。这不仅说明肇事者法律意识淡薄、防火知识缺乏,还证明防火宣传不到位,防火工作有死角,关卡防线有漏洞。对肇事者要依法严惩,让所有人杜绝侥幸心理。,真正树立起防火意识。依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.罪魁祸首表示充耳不闻引以为戒B.首当其冲表示置若罔闻引以为鉴C.首当其冲说明充耳不闻引以为鉴D.罪魁祸首说明置若罔闻引以为戒8.2020四川泸州教学质量检测阅读下面的文字,完成题目。规范教育与德性教育相融共生。规范和德性都是道德教育中的核心内容,规范教育的目的是培养德性,培养德性的手段是规范教育。如果抛开规范教育只谈德性教育,教育将会由于缺乏
27、切入点和基础而落入空谈;如果抛开德性教育只谈规范教育,就容易使教育变成说教,因流于形式而失去。规范教育关注“我们应该做什么”以及“我们应该怎么做”,从而明确道德规则以及责任和义务;德性教育关注“我们应该成为什么样的人”以及“我们应该怎么生活”,突出德性对于人及其生活的重要意义。由此可见,规范教育与德性教育是相得益彰的,真正的道德教育既要有社会伦理规范层面的和灌输,也要有个体德性至善的激励和指引,这样才能真正实现规范教育与德性教育的同频共振,为实现中华民族伟大复兴筑牢坚实的道德基础。依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.不可或缺不免实效规训B.至关重要难免实效规训C.不可或缺
28、不免成效规整D.至关重要难免成效规整9.2020潍坊高三阶段性监测阅读下面的文字,完成题目。吟一首诗,看千年经典惹人恋;歌一阕词,让荡气回肠咏流传。从登鹳雀楼这类耳熟能详的唐诗经典,到乡愁这样的现代佳作,经典诗词。当下社会,经典诗词更需要被赋予鲜活的新生命,让这些千百年的经典诗词随着优美的旋律飞进每个人的心田,飞遍社会的角角落落,涵养人们的精神世界。热播的文化节目经典咏流传就为观众打开了一扇气象万千的文学经典之门,让传统文化重新出蓬勃生机。文学经典必然含情、传情、怡情,它本就是“以情流传”的,无论时光过去多久,其中蕴含的真善美永恒不灭。它们早已化为民族精神的一部分,千年之后,依然让品读历史的人
29、。我们将传承诗词的精品献给人们,用经典诗词、传统文化培根铸魂,希望这些底蕴深厚、魅力无限的艺术经典能够持续当代文化风尚。依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3分)A.沁人心脾萌发求之不得引领B.赏心悦目焕发求之不得指引C.沁人心脾焕发心驰神往引领D.赏心悦目萌发心驰神往指引答 案1.B第一空,毫不掩饰:完全不加以遮掩、矫饰。毫无保留:一点都没有剩余。指全盘托出。从语意和搭配看,应用“毫不掩饰”。第二空,独领风骚:形容超群出众,没有谁可与之相比。一枝独秀:一枝花开得特别秀美。也比喻人或事物超群出众,特别优异。根据语境,应选“一枝独秀”。第三空,出类拔萃:形容人的品德才能出众,高出同类
30、之上。淋漓尽致:形容文章或讲话等表达得充分、透彻。此处用“淋漓尽致”更适合。第四空,与众不同:指人或事物比较特殊,与一般的不一样。卓尔不群:指才德超过众人。根据语境“如谦谦君子一般”可知,这里强调用拟人的手法形容荷花的品德,用“卓尔不群”更适合。2.A第一空,亲密无间:形容关系非常亲近密切,毫无隔阂。形影不离:像形体和它的影子那样分不开,形容彼此关系密切,经常在一起。联系上下文,谈的是“文学史、文学批评和文学理论三者”之间相互融合的关系,故选“亲密无间”。第二空,自然而然:不经外力作用而如此。大势所趋:整个局势发展的方向。小说课实现了三者的交叉融合,强调不受外力影响,不是发展趋势,故选“自然而
31、然”。第三空,解读:阅读解释。阐明:讲明白(道理)。根据语境,应该是对作品进行“解读”。第四空,彰显:鲜明地显示。体现:某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。“文学趣味、观念和立场”应该是显示出来,故选“彰显”。3.C本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,挖空心思:形容费尽心计(多含贬义)。绞尽脑汁:形容想尽了办法,用尽了心机。语境强调韩国的CGV公司在想尽办法策划方案,以降低风险,是积极向上的,故选用“绞尽脑汁”更合适。第二空,五花八门:形容花样繁多或变幻多端。五光十色:形容色彩鲜艳,式样繁多。从适用对象看,“五花八门”偏重于门类的繁多或多变;“五光十色”偏重于色彩繁多。此处
32、用来修饰“观影方式”,故选用“五花八门”更合适。第三空,水到渠成:水流到的地方渠自然就形成了。比喻条件成熟,事情自然成功。应运而生:原指顺应天命而降生,后泛指随着某种形势而产生。“水到渠成”强调做好事前的准备工作;“应运而生”侧重于顺应时机而产生、出现。结合语境,选用“应运而生”更合适。第四空,循规蹈矩:原指遵守规矩。现多指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通。循序渐进:(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高。语境强调在做好防疫措施的前提下,应有序地推动影院复工,故选用“循序渐进”更合适。4.D本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,参差不齐:形容不一致,有差别。良莠不齐:指好人、坏人
33、混杂在一起。“良莠不齐”的适用对象只能是人,侧重于品质,不能用于形容水平、成绩等,此处应选用“参差不齐”。第二空,行之有效:指某种方法或措施已经实行过,证明很有效用。上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做。语境中修饰的是“好方法”,此处应选用“行之有效”。第三空,三令五申:指再三命令,多次告诫。令行禁止:有令必行,有禁必止,形容严格执行法令。语境中强调的是通过处罚要达到的效果,此处应选用“令行禁止”。第四空,死灰复燃:比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。东山再起:指失势之后重新恢复地位。语境说的是居民长久以来的习惯,此处应选用“死灰复燃”。5.C第一空,屈指可数:
34、弯着手指头就能数出来,形容数目很少。凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。根据语境,本处强调数量,没有强调珍贵,故用“屈指可数”更适合。第二空,风生水起:形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。如火如荼:现用来形容旺盛、热烈或激烈。根据语境可知,此处是说“文化产品创收”蓬勃兴旺,应选用“风生水起”。第三空,改弦易辙:改换琴弦,变更行车道路,比喻改变计划或做法。殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。语境强调思路的转变,应选用“改弦易辙”。第四空,挺直:指直立不弯曲。俯下:指身体向下倾斜。根据“板起面孔”和语境可知,用“俯下”更合适。6.B本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,俾众周知:让人家都知道、了
35、解。众所周知:大家全都知道。从在句中所处位置看,“众所周知”可以放在句首,而“俾众周知”不可以,故选用“众所周知”更合适。第二空,维持:使继续存在下去;保持。保护;维护支持。维护:维持保护,使免于遭受破坏。从词语的搭配上看,“维护”和“国家安全的防线”搭配更恰当,故应选“维护”。第三空,亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受类似的损失。悬崖勒马:比喻临到危险的边缘及时清醒回头。“亡羊补牢”侧重于补救,强调将损失降到最低;“悬崖勒马”侧重于在最后关头醒悟。语境说的是国家出台港区国安法,这是强调进行补救,故选用“亡羊补牢”更合适。第四空,裹胁:用胁迫手段使人跟从
36、(做坏事)。裹挟:(风、流水等)把别的东西卷入,使随着移动。(形势、潮流等)把人卷进去,迫使其采取某种态度。“裹胁”强调威胁,指人用语言或行为给别人施加影响;“裹挟”的行为主体可以是风、流水等,也可以是形势等。从语境上看,选用“裹挟”更合适。7.C本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,应运而生:原指顺应天命而降生,后泛指随着某种形势而产生。油然而生:很自然地产生。“油然而生”常用来指思想感情。根据语境,用“应运而生”更合适。第二空,背井离乡:离开了故乡,在外地生活(多指不得已的)。书剑飘零:原指因当官或从军远离家乡。后指为求功名而远离家乡,在外漂泊。“书剑飘零”侧重为求功名而远离
37、家乡,“背井离乡”还可指由于战乱灾荒等原因远离家乡。根据语境,用“背井离乡”更合适。第三空,体验:通过实践来认识周围的事物;亲身经历。体会:体验领会。体验领会到的东西。此处是指让人们亲身经历农耕活动和乡村生活的苦乐与礼仪,强调实践,用“体验”更合适。第四空,教导:教育指导。引导:带领。指引;诱导。根据语境,用“引导”更合适。8.C本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,归属:属于;划定从属关系。归依:投靠;依附。根据语境,可知此处的修饰语是“情感”,突出的是对情感的依附,应选用“归依”。第二空,趋向:朝着某个方向发展;趋势。取向:选取的方向,指立场或态度。根据前文可知,第二处是写“
38、城镇化中的乡愁概念”与“物质文明”的关系,应选用“取向”。第三空,现世:今生,这一辈子;出丑,丢脸。现时:时间词,现在;当前。根据语境可知,此处是强调“个人的生存方式”与今生今世的关联,应该选择“现世”。第四空,本质:指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性。本源:事物产生的根源。根据语境可知,此处强调的是“回到生活本身,才有立足大地的散文生活”正是生活艺术的根本属性,应该选择“本质”。9.D本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。不可理喻:不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。句中说京津冀一体化的示范作用是很明显的,“不可理喻”不合语境,应用“不言而喻”,“不言而
39、喻”指不用说就可以明白。电光石火:比喻事物稍纵即逝或稍纵即逝的事物。句中用来指张经理的一席话让小余燃起争创佳绩的激情,不合语境。坐而论道:原指坐着议论政事,后指空谈大道理。句中指相关部门要科学合理地指导百姓购房,不能空谈大道理,使用正确。入不敷出:收入不够开支。句中用来指教师数量不足,使用对象不当。习以为常:指某种事情经常去做,或某种现象经常看到,就成了常规或习惯,觉得很平常了。句中指当年幻想勾画之物如今成为常见的东西,使用正确。鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西。句中指饮水机市场存在以假充真的现象,使用正确。1.A第一空,妄自尊大:狂妄地自高自大。妄言妄听:指说的人随便说说,听的人姑且听听
40、,都不认真当回事。根据后面的“执着”“任私心成见支配”可知,选“妄自尊大”更合适。第二空,恰到好处:(说话、办事等)正好达到适当的地步。恰如其分:办事或说话正合分寸。这两个词语意思接近,不易区分。第三空,颠倒错乱:颠三倒四,失去常态或不合常规。面目全非:事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。“面目全非”与“真实面目”存在语意上的重复,且根据语境,用“颠倒错乱”也适合。第四空,作茧自缚:比喻做了某事,结果反而使自己受困。自作自受:自己做了错事,自己承受不好的结果。根据“像蚕一样”,用“作茧自缚”更适合。2.D第一空,名不虚传:确实很好,不是空有虚名。名副其实:名称或名声与实际相符合。根据后面的“艰
41、难”一词,应选“名副其实”。第二空,可见一斑:比喻从观察到事物的一部分可以推知其全貌。见微知著:见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。根据语境,应选“可见一斑”。第三空,俯拾即是:只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。比比皆是:到处都是这样。形容非常多。根据前面的“超级工程”,应选“比比皆是”。第四空,薪火相传:比喻师生传授,学问和技艺一代代地继承下去。一脉相承:也说一脉相传。由一个血统或一个派别传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。根据语境,应选“一脉相承”。3.A第一空,融会贯通:参考并综合多方面的知识或道理而得到全面
42、的透彻的领悟。举一反三:从一件事情类推而知道许多事情。语境说的是雕塑作为道具可以是动画中的角色形象、一个动作、角色间的互动等,用“融会贯通”更合适。第二空,马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。赴汤蹈火:跳进滚水,踏着烈火,比喻不避艰险,奋不顾身。根据后文“战场厮杀”可知,用“马革裹尸”更适合。第三空,感同身受:现多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样。感激涕零:因感激而流泪,形容非常感激。根据词语搭配,“情怀”与“感同身受”更匹配。第四空,栩栩如生:形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。活灵活现:形容描述或模仿的人或事物生动逼真。这两个词语意思相近,不容易区分。4.D本题考查考
43、生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,衰微:(国家、民族等)衰弱;不兴旺。式微:原为诗经邶风篇名,借指国家或世族衰落,也泛指事物衰落。此处说的是传统实体书店的日渐衰落,选用“式微”更合适。第二空,屡试不爽:屡次试验都没有差错。屡见不鲜:经常看见,并不新奇。此处说的是近年来经常能看见多种多样的书店经营模式,故选用“屡见不鲜”更合适。第三空,落寞:寂寞;冷落。没落:衰败;趋向灭亡。“落寞”常用于形容人寂寞的心境或状态。此处说的是纸质出版行业逐渐衰败,因此选用“没落”更合适。第四空,无可厚非:不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。无可非议:没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。根据语境
44、可知,传统书店走网红路线存在一定弊端,但确实是“大势所趋”,可以得到理解,故此处选用“无可厚非”更合适。5.D本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,创造性:努力创新的思想和表现。属于创新的性质。原创性:作品等具有的首先创作或创造而非抄袭或模仿的性质。此处是说中华民族对外来文化进行吸收和转化,用具有创新性质的“创造性”更合适。第二空,接管:接收并管理。接纳:接受(个人或团体参加组织、参加活动等)。采纳。根据语境,此处用“接纳”更合适。第三空,丰富:(物质财富、学识经验等)种类多或数量大。使丰富。丰厚:多而厚实。丰富;数量多,价值高。此处形容的是“中华传统文化基础”,用“丰厚”更合适
45、。第四空,自鸣得意:自己表示很得意(多含贬义)。沾沾自喜:形容自以为很好而得意的样子。“自鸣得意”偏重于得意,多着眼于外部表情;“沾沾自喜”偏重于高兴,多着眼于心理状态。根据语境,用“沾沾自喜”更合适。6.A本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,透露:泄露。显露。流露:(意思、感情)不自觉地表现出来。从词语搭配的角度看,“透露着”和“大气”搭配恰当,故选用“透露”更恰当。第二空,喻:说明;告知。明白;了解。比方。寓:居住。住的地方。寄托。语境是说将峭险寄托在深厚中,故选用“寓”更恰当。第三空,跌宕起伏:形容事物多变,不稳定。一波三折:原指写字笔画曲折多姿,后形容文章结构曲折起伏,
46、也形容事情进行中阻碍、变化很多。语境是说唱腔起伏多变,故选用“跌宕起伏”更恰当。第四空,消磨:使意志、精力等逐渐消失。度过(时间,多指虚度)。消耗:(精神、力量、东西等)因使用或受损失而渐渐减少。使消耗。从词语搭配上看,和“岁月的风霜”搭配恰当的是“消磨”,故选用“消磨”更恰当。7.D本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,罪魁祸首:作恶犯罪的头目,也指灾祸的主要原因。首当其冲:首先受到攻击或遭遇灾难。语境说的是“野外用火烧荒”这种人为因素是导致火灾的主要原因,因此应选用“罪魁祸首”。第二空,表示:用言语行为显出某种思想、感情、态度等。事物本身显出某种意义或者凭借某种事物显出某种意
47、义。说明:解释明白。解释意义的话。证明。结合语境“一次次惨痛的教训”“防火必须先防住人”,可知此处应选用“说明”。第三空,置若罔闻:把它放在一边。不管怎么说,似乎听不见。形容不重视、不关心。充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。置若罔闻和充耳不闻的区别是:前者是对说的不在意,后者是有意不听。语境说的是“有人对禁火令、封山令”不重视,因而造成森林火灾事故,因此应选用“置若罔闻”。第四空,引以为鉴:参照某事或某人的方式、方法去执行,例如借鉴别人的好的经验、工作方法等。引以为戒:以前人的错误或失败为鉴戒,从中吸取教训。结合语境,应选用“引以为戒”。8.A第一空,不可或缺:不能有一点点缺失。
48、至关重要:指相当重要,紧要关头时不可缺少。语境并非强调在紧要关头时不可缺少,应用“不可或缺”。第二空,不免:免不了。强调某种情况下自然出现的结果,比较客观。难免:不容易避免。强调某种规律性的情况。语境中教育将会落入空谈是因“缺乏切入点和基础”导致的客观结果,应用“不免”。第三空,实效:实际的效果。成效:指功效;效果。“实效”与“形式”相对应,更符合语境。第四空,规训:规诫教训。规整:合乎一定的规格;规矩整齐。“规训”与后面的“激励”相对应,更符合语境。9.C本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,沁人心脾:指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。赏心悦目:指因欣赏美好的情景而心情舒畅。此处形容经典诗词带给人的感觉,用“沁人心脾”更合适。第二空,焕发:光彩四射。振作。萌发:种子或孢子发芽。比喻事物发生。“萌发”常用于比喻事物的开端,此处说的是经典咏流传这一节目让传统文化重新充满生机,故用“焕发”更合适。第三空,心驰神往:心神飞到(向往的地方),形容非常向往。求之不得:想找都找不到(多用于意外地得到时)。此处强调的是人们对历史非常向往,并未说想要得到某物,用“心驰神往”更合适。第四空,引领:引导;带领。指引:指点引导。此处只是说希望艺术经典能持续引导当代文化风尚,没有“指点”的意思,用“引领”更合适。