1、第二框文化在交流中传播1知道文化传播的重要方式和途径。2.理解大众传媒的发展阶段、形式、特点和作用。3.理解文化交流的意义，并能自觉推动中外文化交流。重点：文化交流的途径；现代文化传播的手段及特点。难点：推动文化交流的意义。基础初探一、生活中的文化传播1含义：人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。2途径(1)重要途径商业贸易：不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。人口迁徙：每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播。教育：人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识；各国之
2、间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。(2)其他途径：亲朋聚会、外出旅游和各种经济、政治、文化活动。二、大众传媒：现代文化传播的手段1传媒及其演变(1)含义：传播媒介。(2)阶段：经历了口语、文字、印刷、电子和网络等。(3)演变特征：新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。(4)标志：真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。2大众传媒(1)形式：报刊、广播、电视、网络等。(2)特点：能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。(3)地位：成为文化传播的主要手段。三、文化交
3、流：做传播中华文化的使者1意义(1)先辈们的对外文化之旅，为中华文化的传播和世界文化的发展做出了贡献。(2)外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。2要求(1)要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果。(2)要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。预习提升1判断(1)文化交流的过程就是文化传播的过程。()(2)人口迁徙是一种最为直接的文化传播方式。()(3)大众传媒的发展意味着旧的传媒的消失。()(4)文化传播手段即文化传播的途径。()(5)文化交流就是我们向世界传播中华文化。()(6)我们热烈欢迎世界各国文化在中国传播
4、。()【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)2思考：文化多样性与文化交流有何联系？【提示】文化多样性是文化交流的前提。尊重文化多样性有利用于促进文化交流。开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。先思考再核对答案1教材P34探究问题【提示】(1)这些现象都是日常生活中的文化传播现象，通过这些活动传递知识、信息、观念、情感和信仰等。生活中亲朋好友聚会、图书馆阅览图书、看电影电视、参加文化活动、网络交流等都属于文化传播。(2)文化传播的方式主要有商业贸易、人口迁徙、教育等。2教材P35探究问题一【提示】在经济全球化的今天，世界经济贸易往来频繁，商业活动不但保留了原有的文化传播功能，而且在文化传
5、播方向上增添了新的内容，具有了传播意识形态和价值观念、显示综合国力等新功能。3教材P35探究问题二【提示】(1)秦统一中国后向边疆大量迁徙人口，促进了边疆的开发和民族文化的融合与发展。(2)西晋永嘉之乱后，出现大规模人口南迁的第一次高潮，唐朝安史之乱后和北宋靖康之变后的大批北方人南迁分别是第二次和第三次的人口南迁高潮。伴随着大批北方人南迁，我国古代的经济重心、人口重心、文化重心由黄河流域向长江流域转移，促进了南北方文化风俗的融合。(3)元清时期北方少数民族进入中原、明朝时山西洪洞等地的人口迁移、清末的山东人闯关东等，这些人口迁徙也促进了民族文化相互交融，促进了整个中华民族文化的发展。4教材P3
6、6探究问题【提示】我们搜集资料的方式，主要有查阅报纸、杂志、书籍，阅读电子读物，上网搜索查询或通过直接的人际传播等。通过报纸、杂志和书籍来搜集资料，易保存且搜索不受限制，但往往内容单一、不全面、不及时。通过电子读物和网络搜集资料，快捷方便、双向互动、受众主动，且不受时空的限制。通过人际交往传播知识是最直观最丰富的途径，具有渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时等特点。5教材P37探究问题【提示】唐朝时，日本共派来遣唐使近20次；赴日本的唐朝僧人鉴真和尚几经波折，终抵日本，带去了佛教、建筑、雕刻、绘画、医药及文学方面的知识。三国时期，诸葛亮把汉族先进的农耕技术经西南边境少数民族，传入缅甸。元朝时，
7、马可波罗在中国生活达20年，回国后写出了著名的马可波罗游记，成为有史以来西方人撰写的详细介绍中国的第一部著作。学生分组探究一文化传播的途径与手段第1步背景鲜活材料，审清细节山东省档案馆从馆藏“十艺节”档案中选取部分文字、图片和音像材料，在山东省档案馆官方网站展出。本次展览由“艺术的盛会、人民的节日”“十艺节筹办工作”“十艺节大事记”“档案珍品”五大板块组成。第2步探究分层设问，破解疑难1网上展出“十艺节”相关内容属于文化传播吗？简要说明理由。【提示】是文化传播。人们通过网络这一形式传递“十艺节”珍贵资料，属于利用大众传媒这一文化传播的主要手段进行的文化传递、共享的活动。2网络是文化传播的重要途
8、径吗？【提示】不是。网络是文化传播的手段。文化传播的途径主要是指商业贸易、人口迁徙和教育等。第3步结论自我总结，素能培养1比较文化传播的途径与手段途径手段区别内涵及侧重点指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动。主要强调的是文化怎样传播的问题指文化传播所借助的物质技术手段。主要强调的是文化靠什么传播的问题具体形式商业贸易、人口迁徙、教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段联系文化传播以大众传播为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径传播，实现文化的交流与发展2.文化传播与传媒文化传播传媒区别含义文化交流的活动和过程即传播媒介，是文化传播借助的物质
9、手段途径或方式商业贸易、人口迁徙、教育等有各种文化传播方式，口语、报纸、杂志、广播、电视、互联网、手机短信等，其中报刊、广播、电视、网络等称为大众传媒联系(1)文化传播总要借助一定的传媒手段，文化传播离不开传媒(2)传媒的手段直接影响文化传播的速度、广度和深度，丰富文化传播的内容，发展文化传播的方式第4步巧练习题印证，落实强化1文化传播有多种方式，其中更为直接的文化传播方式是()A商业贸易B人口迁徙C各国之间互派留学生和访问学者D电视直播【解析】本题考查学生的识记、再现能力，依据所学知识判断，C项正确，A、B、D不符合要求。【答案】C2借助互联网这个分享的平台，美国、欧洲的世界名校的网络公开课
10、在中国再一次掀起了阵阵旋风，广大网民实现了与世界名校公开课的“亲密接触”。这表明()大众传媒的发展有利于丰富人们的精神生活大众传媒的发展取代了旧媒介教育已成为文化传播的重要手段教育在文化传播中的影响日益扩大ABCD【解析】旧传媒并未退出历史舞台，错误；教育是文化传播的途径而非手段，错误。【答案】D学生分组探究二文化交流的意义与要求第1步背景鲜活材料，审清细节2017年两会期间，国务院侨务办公室主任裘援平介绍说，“四海同春”连续举办9年来，受到海外侨胞和各国民众的热烈欢迎，被誉为“海外春晚”；今年春节，“四海同春”组派7个艺术团组，分赴17个国家的38个城市访演44场，再度收获如潮好评。裘援平表
11、示，“四海同春”已成为春节文化“走出去”国家级品牌，未来将继续严把节目质量关，把最优秀的文化资源送到侨胞身边。推动文化“融进去”，是国务院侨办近年的工作重点之一。“中华文化仅仅走出去还不够，要在此基础上更进一步”，裘援平指出，支持和促进海外侨社文化建设是实现这一目标的关键。第2步探究分层设问，破解疑难1从文化交流的角度，谈谈中华文化“走出去”的意义。【提示】有利于展示中华文化的独特魅力，为中华文化的传播和世界文化的发展做出贡献，促进中外文化交流。2如何推动中华文化“走出去”？【提示】要遵循各民族文化一律平等的原则，尊重其他民族文化。要通过商业贸易、人口迁徙、教育等文化传播的重要途径，借助大众传
12、媒等文化传播的手段。吸收他国优秀文明成果，促进中华文化的发展和进步，增强中华文化的国际影响力。第3步结论自我总结，素能培养准确把握与文化交流相关的问题文化交流的过程文化交流，是学习和借鉴各民族文化的优秀成果，发展本民族文化的过程，是不同民族文化之间相互借鉴，以取长补短的过程文化交流的必要性文化多样性是文化交流的前提，尊重文化多样性，有利于促进文化交流，从而促进本民族文化发展，繁荣世界文化，维护世界文化的多样性文化交流的特点文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，也包括外域文化在中国的传播。文化交流的作用是双重的。在平等的基础上交流，有利于维护文化多样性，促进文化繁荣；文化交流违背平等原则，
13、推行文化霸权则不利于文化的发展文化交流的要求既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性；遵循各民族文化一律平等的原则；既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果；又要做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力文化交流的途径商业贸易、人口迁徙，教育等第4步巧练习题印证，落实强化1假如围绕中华文化走出去的意义写一篇政治小论文，你认为下列最合适的理论视角是()A文化交流促进了文化的传播B文化在综合国力的竞争中起决定性作用C文化与政治相互交融、相互促进D经济全球化促进了文化的一元化【解析】依据材料，结合知识分析，A符合题意；B、D表述错误；C不
14、符合材料主旨。【答案】A2中华文化走出去有利于()使中华文化削减民族性从而成为世界性文化促进世界文化的发展吸收各国文化增强中华文化影响力A BCD【解析】依据所学知识可知，符合题意；表述均错误。【答案】D广东21世纪海上丝绸之路国际博览会(简称海博会)在广东省东莞市国际展览中心举行。博览会设立“特色优势产品贸易合作区”，集中展示广东家电电子、家居用品、礼品饰品、服装鞋帽、食品饮品等知名产品，6 000多家境内外知名采购企业云集，1.5万多名专业买手参会，全力助推企业走出去发展；并设立旅游文化合作展区，集中展示沿线国家和地区以及广东特色旅游产品、文化产品、民俗风情、旅游线路及非物质文化遗产项目等
15、。先对接知识材料信息知识对接21世纪海上丝绸之路文化传播的途径设立特色优势产品贸易合作区文化与经济相互影响、相互交融设立旅游文化合作展区做传播中华文化的使者再演练应用1“海上丝绸之路”也是文化传播之路。这种文化传播途径是()A外出旅游B人口迁徙C商业贸易D教育活动【解析】本题考查学生的分析判断能力，丝绸之路属于商业贸易，所以C项正确。【答案】C2假如你作为某商会代表参加了旅游文化合作展区的参展活动，在活动中应该()A坚持平等交流、相互借鉴原则B积极促进不同文化的融合C坚持相互尊重、日渐趋同原则D尊重、发展好本民族文化【解析】本题考查学生调动运用知识、探究论证问题的能力。依据知识分析，开展文化交
16、流，必须遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，故选A；B应指出是不同国家优秀文化的交流融合；C错在“日渐趋同”；D没有体现出“文化往来”这一设问角度，故不选。【答案】A3上述材料体现了文化交流方面的哪些知识？【答案】人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。商业贸易是文化传播的重要途径，商人进行贸易活动，不仅通过蕴含丰富文化的商品加以交流，还通过人与人之间的交往过程交流文化。既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收优秀文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力。版权所有：高考资源网()