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江苏省宝应县2019-2020学年高二生物下学期期中试题.doc

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资源描述

1、2019-2020学年度第二学期期中检测试题高二生物(本试卷满分100分,考试时间90分钟)一、单选题(本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。)()1.下列有关限制酶的叙述,不正确的是A.限制酶切割的是磷酸二酯键和氢键B.不同的限制酶切割可能产生相同的黏性末端C.从反应类型来看,限制酶催化的是一种水解反应D.与单酶切相比,双酶切可以保证目的基因定向插入质粒()2.已知限制酶Hind 和Xho的识别序列及切割位点分别为 AAGCTT 和CTCGAG,相关叙述正确的是A.这两种酶作用的底物都是单链DNAB.两种限制酶切割形成的黏性末端都是-AGCTC.两种限制酶的识别

2、序列在DNA分子中出现的概率相同D.分别用这两种酶切割目的基因和质粒后能形成重组质粒()3.科学家利用相关技术将-干扰素第17位的半胱氨酸变成丝氨酸,结果大大提高了-干扰素的抗病活性,并且提高了储存稳定性。下列相关叙述中,正确的是A.该技术的操作对象是-干扰素分子B.改造后的-干扰素可以口服C.该技术属于蛋白质工程,与基因工程无关D.改造后的-干扰素是自然界中不曾存在的新型蛋白质分子()4.下图表示科学家利用小鼠皮肤细胞培养出多种细胞的过程。下列叙述正确的是A.过程中细胞内发生了基因突变B.过程中细胞内某些基因处于关闭状态C.过程体现了动物细胞的全能性D.诱导性多能干细胞中没有同源染色体()5

3、.下列关于动物细胞培养与植物组织培养的叙述正确的是A.都需要在无菌条件下进行B.都需要用相应的酶分散成单个细胞C.培养的原理都是细胞的全能性D.都使用液体培养基,动物细胞培养时还需要添加动物血清 ()6.如图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线,图中B、E两点表示经筛选、分装后继续培养。下列判断错误的是培养过程增殖代数A.AB段和DE段发生了接触抑制现象B.BD段的细胞具有无限增殖的特点C.可选择B点之前的细胞进行细胞核移植D.制备单克隆抗体应选择E点后的细胞与浆细胞融合()7.为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法,有关叙述正确的是A.都属于有性生殖B.试管牛和克隆牛都具

4、有双亲的遗传特性C.B牛激素处理的目的是同期发情处理D.原理都是动物细胞的全能性()8.如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,下列叙述正确的是A.发育的先后顺序为ACB B.C时期开始出现细胞分化C.6是滋养层,7是囊胚腔 D.A时期的细胞具有发育上的全能性()9.下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述,正确的是 A. 受精时防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应B. 用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来C. 胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多D. 胚胎分割后的裸半胚必需放入透明带中才能移植()10.下列关于试管婴儿与设计试管婴儿技术的理解正确的是A.都需要体外受精,但后者需要对

5、精子和卵子进行遗传学检测B.都要进行胚胎选择,但两者选择的目的不同C.整个胚胎发育过程都是在体外进行D.两者的成功率后者大于前者()11.下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法,错误的是A.使用病人自己的细胞产生胰岛细胞以治疗糖尿病属于治疗性克隆B.将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育出婴儿的过程属于生殖性克隆C.治疗性克隆属于无性生殖,生殖性克隆属于有性生殖D.治疗性克隆和生殖性克隆技术均需要应用到动物细胞培养和核移植()12.下列关于生物技术的说法中,合乎伦理道德的是A.通过基因编辑设计能天然抵抗艾滋病的婴儿B.利用基因筛查选择婚姻对象C.利用基因身份证准确预测、预防和治疗各种疾病D.运用试

6、管婴儿技术解决不孕问题()13.水葫芦起初是以净化水源为目的而引进的,但因为环境适宜,繁殖太快等原因,对中国多处水源造成危害。这一实例违反了A.物质循环再生原理 B.整体性原理C.协调与平衡原理 D.系统整体性原理()14.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是A.设计试管婴儿技术可广泛用于设计婴儿性别 B.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人 C.禁止运用基因重组技术将致病菌等改造成生物武器D.转基因生物合成的某些蛋白质可能成为某些人的过敏源()15.下表为某培养基的配方,有关叙述正确的是成分牛肉膏葡萄糖伊红美蓝琼脂蒸馏水含量.适量A.能在此培养基上生长的只有大肠杆菌B.该培养

7、基调节合适的pH后就可以接种使用C.培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖,属于氮源的物质是牛肉膏D.从物理性质看该培养基属于固体培养基,从用途看该培养基属于选择培养基()16.下列关于PCR技术的叙述,正确的是A.应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变B.该技术需要解旋酶和热稳定的DNA聚合酶C.PCR技术中以核糖核苷酸为原料,以指数方式扩增D.PCR技术建立在对扩增的目的基因序列完全已知的基础上()17.某同学尝试制作果酒和果醋,他将新鲜葡萄榨汁后放入已灭菌的发酵装置中进行实验。下列叙述正确的是 A.必须先后在葡萄汁中添加适量的酵母菌和醋酸菌B.选用棕色玻璃瓶以防止光照抑制酵母菌发酵C.

8、果酒发酵时始终关闭阀a、阀b,果醋发酵时打开阀a、阀bD.发酵液的pH会逐渐下降,温度可能略有升高()18.下列有关果酒、果醋和泡菜制作的叙述中,正确的是A. 将原料灭菌后再发酵B. 都保证在无氧条件下发酵C.参与发酵的主要微生物都含有线粒体D.果醋和泡菜制作时液面会形成一层较厚的菌膜()19.关于泡菜发酵的叙述,正确的是A.泡菜发酵过程中产生的亚硝酸盐进入人体后可诱导细胞癌变B.发酵初期,气泡产生的原因是乳酸菌无氧呼吸产生CO2C.测定亚硝酸盐含量时加入氢氧化铝吸附泡菜汁中的杂质,使泡菜汁澄清透明D.泡菜腌制时间越长,亚硝酸盐含量越少,品质越好()20.下列有关“DNA的粗提取与鉴定”的叙述

9、,正确的是A.DNA在NaCl溶液中的溶解度随NaCl浓度的升高而增大B.第二次加水过滤后取滤液C.植物材料需先用洗涤剂破坏细胞壁再吸水胀破D.在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺试剂会被染成蓝色二、多选题(本部分包括4题,每题3分,共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。)()21.下列有关酶的叙述,不正确的是A.限制酶和DNA连接酶均来自原核生物B.DNA连接酶均能识别特定的脱氧核苷酸序列C.利用嫩肉粉中的酶可以进一步提纯含杂质较少的DNAD.Taq酶只能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的多核苷酸链上()22.下列有关植物细胞工

10、程在生产上的应用,不正确的是A.利用植物茎尖进行组织培养,可以获得不含有毒物质的脱毒苗B.用人工薄膜将愈伤组织包装可制成人工种子C.对植物愈伤组织进行诱变处理,从分化的植株中筛选新品种D.将同一株不同部位的细胞经培养获得的植株遗传物质都相同()23.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域,其获得途径如下图所示。下列叙述正确的是外植体脱毒苗愈伤组织根、芽果实辣椒素提取细胞培养物高产细胞系单细胞A.表示辣椒组织培养中细胞的脱分化,需避光处理B.过程中需用适宜配比的生长素和细胞分裂素溶液处理C.过程常用的酶是纤维素酶和果胶酶D.图中脱毒苗和高产细胞系的获得都体现了植物细胞的全能性()2

11、4.关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是A.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯溶解C.等培养基冷却至40左右时进行倒平板,待平板冷却凝固后倒过来放置D.牛肉膏和蛋白胨都能提供碳源、氮源、磷酸盐、维生素三、非选择题(本部分包括7题,共48分)25.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:限制酶EcoR BamH Sau3AISma识别序列及切割位点图2图1抗生素抗性基因(1)一个图1所示的质粒分子经Sma切割后,含有 个游离的磷酸基团。(2)根据限制酶识别和切割的位点,应选择 酶对

12、质粒和含目的基因的外源DNA进行切割。用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能用BamH 切割,原因是 。(3)通过PCR技术扩增目的基因时,加入的引物有A、B两种,引物A、B序列设计的依据是 ,若该目的基因扩增4代,则需要消耗引物A个。(4)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入DNA连接酶,若只考虑DNA切段两两连接,则混合物中将形成 种环状DNA。重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了 。26.图1表示抗体的基本结构,VL是轻链可变区,VH是重链可变区。不同抗体可变区不同。杂交瘤技术的出现使抗体的制备进入了单克隆时代,而20世纪90年代发明的噬菌体抗体库技术为单抗的制

13、备开辟了全新领域。图2表示人源性噬菌体抗体生产过程流程图。请回答下列问题:(1)运用杂交瘤技术制备单克隆抗体,用特定的选择培养基筛选获得杂交瘤细胞后,再经过 和 ,目的是筛选获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。与常规的血清抗体相比,单克隆抗体最大的优越性是 。(2)在免疫过程中,需要向健康人体注射特定抗原(如乙肝疫苗),并且每隔一周重复注射一次,重复注射的目的是 。(3)过程使用了RT-PCR技术,与常规PCR技术相比较,RT一PCR增加了 过程。(4)从人源性噬菌体抗体生产过程分析,含抗体基因片段最终需要整合到 中。27.右图表示用显微注射法导入目的基因获得转基因鼠的过程,据图回答。(1)培

14、育转基因哺乳动物时,与用早期胚胎细胞作受体细胞相比,受精卵的优势是 。(2)受精卵可以从供体母鼠体内获得,也可以通过体外受精获得。若受精卵细胞从供体母鼠体内获得,其基本过程是:首先对供体母鼠用促性腺激素进行 处理,再通过自然交配或人工授精完成受精,最后从供体母鼠体内 中获得受精卵。若受精卵通过体外受精,基本操作过程包括 、卵母细胞的采集和培养及受精。卵母细胞受精的标志是 。(3)过程表示受精卵一般经过体外培养至 时期,再移植到受体母鼠体内。外来胚胎与受体母鼠子宫建立正常的生理和组织联系,并存活的原因是 。28.器官移植中供体器官的严重缺乏一直是困扰需要器官移植患者的问题。中山大学眼科中心主任葛

15、坚领导的研究小组培育出了猴鼠嵌合体“猴鼠”,期待成果可用于人体角膜等器官的移植。根据科研过程示意图回答有关问题:(1)图中体外培养时,应将培养皿或松盖培养瓶置于含 的混合气体的培养箱中进行培养。为了防止杂菌污染要在培养基中加入一定量的 ;而由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全弄清楚,所以还要加入 。(2)应将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠囊胚的 部位,才能伴随其发育成某种组织。猴鼠嵌合体中体细胞的基因型 (相同或不同)。(3)若想进一步提高胚胎的利用率,可采用 技术,要注意的是 ,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。29.下图甲是以李子为原料生产果醋的生产工艺,图乙表示温度、酒精度对醋酸发酵

16、的影响。请分析回答下列问题:(1)酒精发酵时一般将温度控制在 ,温度过高时,酵母菌代谢减慢甚至死亡,原因是 。李子果汁发酵后是否有酒精产生,可以用 来检验。(2)根据乙图,醋酸发酵过程中,适宜的温度为 ,适宜的酒精度范围为 ,较高的酒精度通常不适宜醋酸发酵,原因是 。(3)酒精发酵后转入醋酸发酵前,除改变温度外,还需调整的发酵条件是 。30.科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解石油成分“多环芳烃菲”的菌株Q,图1其筛选流程的主要步骤,图2是接种的方法,请分析回答下列问题。(1)培养基中加入的多环芳烃菲的目的是作为 。将锥形瓶放在摇床上振荡培养的目的是 。(2)从功能上来说,图1中固体培养

17、基属于 培养基,培养基常采用的灭菌设备是 。(3)根据图2可知,接种是利用 法纯化菌株Q,图中所示接种环最少灼烧 次。(4)若在稀释倍数为106倍下涂布了三个平板(每次取0.1mL),统计菌落数分别为166、169、175,则稀释前10mL菌液中所含细菌为 个。31.生物兴趣小组以甜菜嫩叶为材料提取DNA,主要实验步骤如下,其中氯仿-异戊醇不溶于水,且密度均大于水。请分析回答: 图1图2(1)图1以甜菜嫩叶为材料,每毫克组织所提取的DNA量较高,原因是 。(2)图1步骤中甜菜组织研磨前先经液氮冷冻处理的主要优点是 。在常温条件下,也可向切碎的组织材料中加入一定量的 ,再进行充分搅拌和研磨。(3

18、)图1步骤将DNA粗提液在65水浴保温60min的目的是 。步骤加氯仿-异戊醇,离心后取上清液的原理是 。(4)根据图1操作步骤可知,影响DNA纯度的物质主要有 和小分子物质等。(5)电泳可以直观对比DNA的完整性,分子大小不同的DNA在凝胶上迁移速率不同,从而产生不同的条带。图2是利用三种不同的方法提取到的甜菜嫩叶总DNA凝胶电泳结果,其中M是已知大小的不同DNA的混合物。实验结果显示A、B方法提取的总DNA电泳结果只有一条带,而C方法有明显的“拖尾”现象。出现“拖尾”现象的原因是 。2019-2020学年度第二学期期中检测试题高二生物答案一、二、选择题题号12345678910答案ACDB

19、ABBDBB题号11121314151617181920答案CDCACADDCD题号21222324答案ABABDABCACD三、非选择题25.(1)2(2)EcoR 、SmaBamH 会破坏外源DNA中目的基因的结构和质粒中抗生素抗性基因的结构(不全不得分)(3)目的基因两端的部分核苷酸序列 15(4)3 筛选出含有目的基因(或重组质粒)的受体细胞26.(1)克隆化培养 抗体检测 特异性强、灵敏度高,可大量制备(答出两点给分)(2)加强免疫,增加体内特定浆细胞的数量(3)逆转录 (4)噬菌体DNA27.(1)全能性高(2)超数排卵 输卵管精子的采集和获能 在透明带和卵细胞膜的间隙观察到两个极

20、体(3)桑椹胚或囊胚 受体子宫对外来的胚胎几乎不发生免疫排斥反应28.(1)95%的空气和5%的CO2 抗生素 动物血清(2)内细胞团 不同(3)胚胎分割(移植) 将内细胞团均等分割29.(1)18-25 温度过高,影响酶的活性 酸性重铬酸钾(2) 30 6.0%-6.5% 较高浓度的酒精会抑制醋酸菌的生长和代谢,使产酸量下降(3)通入无菌空气30.(1)作为目的菌的唯一碳源,起到筛选作用使细菌与营养物质充分接触,扩大培养(2)选择 高压蒸汽灭菌锅(3)平板划线法 5(4)1.7 X 101031.(1)嫩叶细胞分裂旺盛(2)充分破碎植物细胞,使研磨充分 洗涤剂和食盐(3)使蛋白质变性 DNA不溶于氯仿-异戊醇,蛋白质等溶于氯仿-异戊醇(4)蛋白质、RNA(不全不得分) (5)DNA发生断裂或降解,形成许多大小不等的DNA片段

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