1、专题19 史学研究【2022年】1（2022浙江高考真题）王国维曾说过：“古来新学问之起，大都由于新发现。”今“清华简”出，则先秦历史之认识，别有洞天。2021年岁末，一篇名为五纪的清华简，因其文有“黄帝有子曰蚩尤”的内容，故而一经媒体报道，立时引起了人们的关注与讨论。有学者认为五纪不过是言黄帝的“百家”之一，有不同的属辞比事（作文纪事）亦属正常；有学者从共同体内君臣关系出发，提出“子”乃子爵“之谓；有学者则释“子”为一种“社会性关系称谓”。围绕由清华简引发的上述讨论，说明（）A清华简是学界公认的可信史料，对此大可不必予以质疑B对学界视为定论的传统说法，不可官从，应当以新史料为据C研究历史问题
2、既需要百家争鸣，也需要一家独断，更需要媒体的引导D文献理解要放到历史和文化的背景中去，以避免单纯的字句巧合导致误解【答案】D【详解】“清华简”中的“黄帝有子曰蚩尤”引发了人们的关注和讨论，学者从专业角度分析，即结合文献的历史背景去解读“黄帝有子曰蚩尤”，而非单纯从字面角度分析，这说明文献理解要放到历史和文化的背景中去，以避免单纯的字句巧合导致误解，D项正确；“清华简”属于文献史料，应当参考其它史料进行对比验证，排除A项；新史料的利用前提是真伪，排除B项；媒体的引导并不一定利于历史研究，而一家独断更不是历史研究应当主张的，排除C项。故选D项。2（2022广东高考真题）考古材料是研究历史的重要依据
3、。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是材料结论A内蒙古克什克腾旗出土商朝的青铜器商朝的统治范围到达内蒙古地区B山西晋国都邑遗址出土春秋早期的铁器残片春秋早期已经使用铁器C湖北大冶铜矿冶遗址出土东周时代的陶片大冶铜矿的开采时间不早于东周D西安秦始皇陵兵马俑坑出上铁镞（箭头）秦朝军队主要使用铁制兵器AABBCCDD【答案】B【详解】根据材料可知，B项材料与结论之间逻辑关系正确，山西晋国都邑遗址出土春秋早期的铁器残片，说明春秋早期已经使用铁器，B项正确；A项材料与结论之间逻辑关系不正确，内蒙古克什克腾旗出土商朝的青铜器可能是通过贸易等其他方式传入当地的，不一定属于商朝的统治范围，排除A项；C项
4、材料与结论之间逻辑关系不正确，湖北大冶铜矿冶遗址出土东周时代的陶片，说明大冶铜矿的开采时间不晚于东周，排除C项；D项材料与结论之间逻辑关系不正确，西安秦始皇陵兵马俑坑出上铁镞（箭头）不代表秦朝军队主要使用铁制兵器，排除D项。故选B项。3（2022浙江高考真题）1943年，身处北平的历史学家陈垣在给友人的信中写道，“至于史学，此间风气亦变。从前专重考证服膺嘉定钱氏：事变后颇趋重实用，推尊昆山顾氏：近又进步，颇提倡有意义之史学。欲以正人心，端士习，不徒为精密之考证而已此盖时势为之”。1945年，他完成重要著作通鉴胡注表微，表彰宋末元初史学家胡三省的民族气节、爱国思想，这说明A史学著作是时代的产物，
5、是当今社会现实的客观反映B史学研究者必须紧跟时势变化，不断调整研究方向C历史研究应以精密考证为基础，重在价值评判D史学研究的价值在于求真求实，经世致用【答案】D【详解】材料“欲以正人心，端士习，不徒为精密之考证而已此盖时势为之”“表彰宋末元初史学家胡三省的民族气节、爱国思想”体现的是历史学家陈垣史学研究的价值在于正人心，求真求实，经世致用，D项正确；史学著作并非是当今社会现实的客观反映，排除A项；史学研究者必须坚持客观公正的原则，并非是不断调整方向，排除B项；材料与价值评判的说法无关，排除C项。故选D项。【2021年】4 （2021福建高考真题）关于夏朝，先秦文献多次言及“夏”“有夏”；20世
6、纪50年代以来，学者们开展了一系列考古实践，以探索“夏墟”的存在。这反映了A 先秦文献的可靠性B 出土古文字材料的关键性C 考古发掘的重要性D 文献与实物互补的必要性【答案】D【详解】材料“先秦文献多次言及夏有夏”“学者们开展了一系列考古实践，以探索夏墟的存在”体现了文献和实物相互补充以研究历史的的特点，说明研究历史需要文献与实物互相补充，故D项正确；A项只提及文献，较片面，而且“先秦文献的可靠性”的说法也不符合史实和材料，排除；BC两项只涉及出土实物和考古发掘，说法片面，排除。故选D项。5（2021浙江高考真题）某博物馆收藏了一批古代铜镜，上有铭文：“郡举孝廉州博士，少不努力老大悔”“孝言之
7、始孝为右”“居必忠必信”等。从这些铭文中无法确切获取的历史信息是A郡县制B察举制C铜镜制造于西汉D宣扬儒家伦理思想【答案】C【详解】结合所学知识可知，材料“郡举孝廉州博士”可提取当时西汉推行郡县制和察举制，AB不符合题意；材料“孝言之始孝为右”体现的是对儒家思想的宣传，D不符合题意；仅从材料信息是无法推出铜镜的制造准确时间，因此C符合题意，故选C。6（2021江苏高考真题）史记淮阴侯列传：“吾如淮阴，淮阴人为余言，韩信虽为布衣时，其志与众异。其母死，贫无以葬，然乃行营高散地，令其旁可置万家。余视其母冢，良然”。在这里，司马迁采用的史学方法是A档案文献与现场考察结合B口述资料与实地探访互证C出土
8、简牍与历史文献参校D民间传说与墓志铭文比对【答案】B【详解】根据材料可知，太史公说：我到淮阴，淮阴人对我说，韩信即使是平民百姓时，他的心志就与众不同。他母亲死了，家中贫困无法埋葬，可他还是到处寻找又高又宽敞的坟地，让坟墓旁可以安置万户人家。我看了他母亲的坟墓，的确如此。故司马迁采用的史学方法是口述资料与实地探访互证，B项正确；材料没有涉及档案文献、出土简牍、墓志铭文等信息，排除ACD项。故选B项。7（2021天津高考真题）“羊左”传说讲述了春秋时期羊角哀与左伯桃两人诚信守义的故事。西汉刘向的列士传记述了该故事，这一故事曾被唐代人引用，但列士传今己失传。2004年出土的东汉简牍中同时出现了羊角哀
9、、左伯桃两人的名字，并未发现具体故事内容。根据上述材料，最能考证认定该故事的A产生时间B人物姓名C具体内容D历史价值【答案】B【详解】根据“出现了羊角哀、左伯桃两人的名字”可得出，出土的资料较为可靠，因此最能考证认定该故事的人物姓名，B项正确；根据“列士传今己失传”“并未发现具体故事内容”可得出，ACD项的内容都不能得到考证，排除ACD项。故选B项。8（2021浙江高考真题）据汪氏宗谱记载：“是自元而明，渐成村墟，今则烟火千家，栋宇鳞次，森然一大都会矣。其间南湖、月沼、雷岗、西溪胜景凡八，堪供行吟，致足乐也。”有关此“都会”的叙述，正确的是A依山傍水，布局方正，中轴对称 B“人烟数十里，贾户数
10、千家”的都会C“宛自天成”的古典园林建筑博物馆 D被誉为“科学与诗意最完美结合”的古村落【答案】D【详解】材料是对宏村布局的描述，被誉为“科学与诗意最完美结合”的古村落，D正确；A中“布局方正，中轴对称”是对平遥古城的描述，平遥古城按照龟形布局，体现传统礼制，方正端庄，中轴对称，排除；B是对清代商业都会汉口的描述，排除；C是对颐和园的描述，宛自天成的皇家园林颐和园，被称为中国古典园林建筑的博物馆，汇聚了各种不同的园林风格，排除。故选D。9（2021广东高考真题）安史之乱时，唐玄宗逃奔成都，途中发生兵变，杨贵妃死于马嵬坡。以下为若干记载。有学生以下述材料探究杨贵妃之死，下列推论正确的是路边杨贵人
11、，坟高三四尺。乃问里中儿，皆言幸蜀时贵人饮金屑，倏忽舜英暮。平生服杏丹，颜色真如故。（唐）刘禹锡马嵬行上令高力士诘之，回奏曰：“诸将既诛国忠，以贵妃在宫，人情恐惧。”上即命力士赐贵妃自尽。（五代）刘昫等旧唐书上曰：“贵妃常居深宫，安知国忠反谋？”高力士曰：“贵妃诚无罪，然将士已杀国忠，而贵妃在陛下左右，岂敢自安！愿陛下审思之，将士安则陛下安矣。”上乃命力士引贵妃于佛堂，缢杀之。（宋）司马光资治通鉴A马嵬行选材来自传说，不能作为历史研究的材料B资治通鉴较多细节描写，还原了杨贵妃之死的真相C资治通鉴成书晚于旧唐书，故可信度相对较低D旧唐书资治通鉴作为史料，应注意作者的立场【答案】D【详解】根据所学
12、，旧唐书为后晋刘昫等撰写。资治通鉴则是由北宋史学家司马光主编。因此对于同一事件的记载会有不同的看法，所以二者作为史料时，应该考虑到不同时代史学家的立场，D项正确；马嵬行有一定的参考价值，排除A；“还原”的说法错误，排除B；可信度高或者低，不能通过成书的早晚来判断，排除C。10（2021辽宁高考真题）历史学家陈垣在1943年写道：“至于史学，此间（指北平）风气亦变。从前专重考证，服膺嘉定钱氏；事变（指卢沟桥事变）后颇趋重实用，推尊昆山顾氏；近又进一步，颇提倡有意义之史学。”这些变化体现出A西学东渐的影响B学界对考据之学的排斥C学者的时代担当D政府对学术方向的引导【答案】C【详解】根据材料可知，随
13、着抗日战争的推进，史学界的研究方向更注重实用，强调有意义的史学，这体现了史学者的民族意识和时代担当，C项正确；西学东渐对这一时期的史学影响较小，排除A项；学界并不排斥考据，而是强调史学的社会功能，排除B项；题干中体现了史学者的自觉意识，并没有凸显政府的引导作用，排除D项。故选C项。11（2021浙江高考真题）关于马可波罗是否到过中国，历来有争议。分析下表双方的辩论观点，选项中合理的是A根据马可波罗游记错载或漏载某些元代特有事物，可否定其真实性B判断马可波罗游记的真实性，应从总体上看其是否提供了得到印证的资料C历史研究要勇于怀疑，大胆假设，小心求证，以论带史D学术观点须资料确证，如无实证，搁置争
14、议，自圆其说【答案】B【详解】根据表格内容可以看出，对于马可波罗是否到过中国在不同的史书中有不同的记载，所要判断马可波罗游记的真实性，应该从总体上看是否提供了得到印证的资料，故选B；马可波罗游记有错载或漏载某些元代特有事物有可能是马可波罗的主观记忆不准确，并不能否定该书的真实性，排除A；CD的说法是史学论证的说法，但与表格内容主旨不符，排除。12（2021海南高考真题）阅读材料，完成下列要求。材料“耕织图”是中国古代表现农业生产的图画。已发现的汉代牛耕图皆位于北方州郡，南方地区尚未发现牛耕图像。这些农耕图像的题材内容从表现人力锄耕逐渐变为“徙民屯田，皆与犁牛”。嘉峪关魏晋墓室耙地图有两幅，一幅
15、系“二牛一人式”，一幅展现了另一种播种方式：前面一妇女播撒种子，其后一男以耰（yu）打碎土块以覆盖播撤下的种子。唐五代时期的牛耕图多数展现了“二牛一人式”的耕作方式，少数为“一牛一人式”，主要发现于陕西三原李寿墓及甘肃莫高窟等地，且数量较多。宋代是我国耕织图发展的重要时期，楼璹（sh）绘制的耕织图系统描绘了南方农业耕作生产的全过程，后世依照楼图临摹和翻刻者众多。清代耕织图的创作最初由帝王命宫廷画师临摹楼图作画，再由帝王亲自题写诗文，装裱成为完整的书画作品后择其优者刊刻印行，刻立石碑，形成了形态各异的“耕织图”文献，或深藏清宫、或赏赐王公、或立碑长存、或流布民间、或广传海外。摘编自张铭历代中农业
16、生产技术时空错位研究（1）根据材料，概括历代耕织图呈现的变化，并结合所学知识简析其原因。（2）根据材料并结合所学知识，说明耕织图对研究古代百姓日常生活的史料价值。【答案】（1）变化：历代耕织图呈现的变化是由墓室、佛窟呈现到官府描绘印行的日常生活用品。原因：统治者重视农业生产；南方开发，经济重心南移；农业生产技术进步；政府的重农政策；文化世俗化倾向；（2）史料运用过程中耕织图史料价值逐渐变弱，艺术价值及相对于官方而言的实用价值的不断上升。由于历代耕织图所能呈现的史实有所不同，故在耕织图的历史发展过程中其所能提供的史料价值也在发生变化。汉晋时期的耕织图虽然较为零散，但是单独的图幅却能较为真实地反映
17、当时农业生产技术的情况，与当时史籍所载历史事实有较高的重合性。这一时期耕织图所反映的农业生产技术具有较为广泛的普遍性，能够反映较为广泛区域内较长时段的实际情况，具有较高的史料价值。唐五代时期耕织图相较于汉晋时期所能提供的真实历史史实已较少，这一时期耕织图作为史料来运用时只能反映一地一时之历史事实，其史料价值的普遍性已经有所减损。南宋楼璹的耕织图较为真实第反映了南宋境内水稻种植情况，就南宋境内而言具有较为普遍的史料价值。但是元明清以来的耕织图多由帝王命宫廷画师临摹楼图作画，故这一时期耕织图反映的当时农业生产技术的史料价值已经显得无足轻重，其艺术价值及推广重农政策的实用价值已经占据主要地位。（1）
18、关于变化，根据材料“嘉峪关魏晋墓室耙地图有两幅”“主要发现于陕西三原李寿墓及甘肃莫高窟等地”“清代耕织图的创作最初由帝王命宫廷画师临摹楼图作画，再由帝王亲自题写诗文，装裱成为完整的书画作品后择其优者刊刻印行”“或深藏清宫、或赏赐王公、或立碑长存、或流布民间、或广传海外”等信息可知，历代耕织图呈现的变化是由墓室、佛窟呈现到官府描绘印行的日常生活用品。关于原因，结合所学知识可从统治者重视农业生产；南方开发，经济重心南移；农业生产技术进步；政府的重农政策；文化世俗化倾向等方面分析作答。（2）纵观历代耕织图呈现的变化，是由墓室、佛窟呈现到官府描绘印行的日常生活用品。故其史料运用过程中耕织图史料价值逐渐
19、变弱，艺术价值及相对于官方而言的实用价值的不断上升，由于历代耕织图所能呈现的史实有所不同，故在耕织图的历史发展过程中其所能提供的史料价值也在发生变化。结合所学知识可从汉晋时期的耕织图、唐五代时期耕织图、南宋楼璹的耕织图、元明清以来的耕织图等变化，阐述耕织图对研究古代百姓日常生活的史料价值即可。13（2021全国乙卷高考真题）阅读材料，完成下列要求。材料一“把这些研究成果发表出来，是为了保存人类的功业，使之不致由于年深日久而被人们遗忘。”这是希罗多德（约前484约前420）所撰历史一书的开篇之语。在此之前，对于希腊人而言，神话就是他们的历史。历史前半部分以追问希腊与波斯之间战争的原因为起点，记载
20、了希腊、西亚、北非等地的地理环境、民族分布、历史往事等内容，后半部分叙述希腊城邦与波斯之间战争的全过程，故该书又被称为希波战争史。它继承了荷马史诗的叙事方式，又本着“研究”的精神，常常分辨传说的真假与异同。作者赞扬雅典人，却并不肆意诋毁“异邦人”，承认东方民族具有比希腊更古老的文明。书中的不少记述是作者亲自调查得来的史实，如在埃及通过询问当时作为知识分子的僧侣，掌握了大量历史和文化知识。书中许多记载为后世的考古发掘和研究所证实。摘编自张广智西方史学史等材料二史记由西汉史学家司马迁（约前145？）所著，记载了自黄帝到汉武帝二三千年间的历史，也叙述了汉朝周边各民族如朝鲜、匈奴和中亚、南亚各地的史实
21、。全书以编年叙事的帝王“本纪”为纲，以人物“列传”为体，被称为“纪传体”，成为后来历代官修史书的正宗。司马迁以儒家的历史观为宗旨，前代深厚的历史学积淀基础上，坚持“原始察终、见盛观衰”的著史原则，常常表自己对于历史现象的认识甚至疑惑。史记充分利用各类先秦文献、汉朝政事档案等，客观、如实地叙述史实，并佐以司马迁的游历见闻及民间传说，力求“通古今之变，成一家之言”。摘编自瞿林东中国史学史纲（1）根据材料并结合所学知识，概括希罗多德与司马迁作为伟大历史学家的共同之处。（2）根据材料并结合所学知识，分别说明历史与史记产生的历史背景。（3）根据材料并结合所学知识，简述撰写史书应该包括的要素。【答案】（1
22、）历史学家的使命感；追求客观真实，理性叙述历史；创新精神；开阔的视野；自主的实地查访与史料调查精神。（2）历史：古希腊城邦的发展与人文精神；希腊文明与其他文明的广泛接触；丰富的历史与神话传说；海外贸易与工商业比较发达。史记：多民族统一国家的稳定与繁荣，儒家思想的影响；史学传统；丰富的历史文化积累。（3）叙述一定时空框架内的历史事物；有指导思想；客观、准确的记载；丰富的史实；有作者的认知。【详解】（1）希罗多德与司马迁作为伟大历史学家的共同之处，根据“是为了保存人类的功业，使之不致由于年深日久而被人们遗忘”和“通古今之变，成一家之言”等信息，可以看出历史学家的使命感；根据“常常分辨传说的真假与异
23、同”和“常常表自己对于历史现象的认识甚至疑惑”“客观、如实地叙述史实”等信息可以看出追求客观真实，理性叙述历史；根据“作者赞扬雅典人，却并不肆意诋毁“异邦人”，承认东方民族具有比希腊更古老的文明”和“也叙述了汉朝周边各民族如朝鲜、匈奴和中亚、南亚各地的史实”等信息，可以看出创新精神和开阔的视野；根据“书中的不少记述是作者亲自调查得来的史实”和“并佐以司马迁的游历见闻及民间传说”等信息，可以看出自主的实地查访与史料调查精神。（2）历史产生的历史背景，根据材料“希罗多德（幼前484约前420）”并结合所学知识可知，包括古希腊城邦的发展与人文精神；根据“记载了希腊、西亚、北非等地的地理环境、民族分布
24、、历史往事等内容”可知，希腊文明与其他文明的广泛接触；根据“它继承了荷马史诗的叙事方式”等信息可以看出，包括丰富的历史与神话传说；联系所学可知，当时雅典的海外贸易与工商业比较发达。史记产生的历史背景，根据“史记由西汉史学家司马迁（约前145?）所著”可知，司马迁生活于汉武帝时期，当时多民族统一国家稳定和繁荣；根据“司马迁以儒家的历史观为宗旨，前代深厚的历史学积淀基础上”可知，包括儒家思想的影响和史学传统；根据“史记充分利用各类先秦文献、汉朝政事档案等”可以看出，丰富的历史文化积累。（3）撰写史书应该包括的要素，可以根据材料信息并结合所学从叙述一定时空框架内的历史事物、有指导思想、客观准确的记载
25、、丰富的史实和有作者的认知等方面来回答。14（2021北京高考真题）考古与历史材料一金石学以古代青铜器和石刻为研究对象。司马迁写史记时曾遍访古迹，晋唐时期发现的石鼓等古物，也受到当时学者的关注。北宋时期，金石学成为专门的学问，金石学家希望通过研究古器物“明其制度”“正其文字”“补经传之阙亡”。清代金石考据之风更盛，在鉴别、分类及文字考证等方面多有成就。材料二19世纪末20世纪初，以田野调查和发掘为特征的近代考古学在欧美建立。20世纪20年代，田野考古方法引入中国，以殷墟发掘为代表的近代考古发现促成其与金石学的结合，形成了中国考古学。新中国成立以来，考古学取得令世人瞩目的成就。“我们的工作是以考
26、古资料来阐明中国古代文明”，建设“中国气派”的考古学成为新时代的使命。材料三中国考古百年成就（部分成果）示意图（1）简要说明中国考古学对金石学的继承与发展。（2）依据材料三，结合所学，任选3个视角，简述考古成果对历史研究的贡献。【答案】（1）参考答案要点继承：金石学是考古学的前身；二者都以历史研究为目标。发展：考古学使用了田野考古方法；研究的主要对象从青铜器和石刻转变为考古发掘资料。（2）参考示例考古成果有助于研究中外交往。位于陆上丝路的敦煌悬泉置邮驿遗址和吐鲁番阿斯塔那墓群，为研究汉至唐中西经济、文化交流状况提供了重要资料。“南海1号”沉船的发现为研究中国古代对外贸易的发展情况和海上丝绸之路
27、提供了新材料。【详解】（1）继承：根据材料“金石学以古代青铜器和石刻为研究对象”可归纳出金石学是考古学的前身；根据材料“北宋时期，金石学成为专门的学问，金石学家希望通过研究古器物明其制度正其文字补经传之阙亡”可归纳出二者都以历史研究为目标。发展：根据材料“以田野调查和发掘为特征的近代考古学在欧美建立”可归纳出考古学使用了田野考古方法；根据材料“以殷墟发掘为代表的近代考古发现促成其与金石学的结合，形成了中国考古学”可归纳出研究的主要对象从青铜器和石刻转变为考古发掘资料。（2）贡献：根据材料信息“中国考古百年成就（部分成果）示意图”和所学知识可知，考古成果有助于研究中外交往。如位于陆上丝路的敦煌悬
28、泉置邮驿遗址和吐鲁番阿斯塔那墓群，为研究汉至唐中西经济、文化交流状况提供了重要资料。“南海1号”沉船的发现为研究中国古代对外贸易的发展情况和海上丝绸之路提供了新材料。【2020年】15（2020江苏高考真题）光绪帝之死，历来众说纷纭。中国第一历史档案馆所藏光绪生前诊病的脉案非常详细，从中可以断定光绪因病死亡。又据清宫档案揭秘记载，1980年通过化验光绪的颈椎和头发，发现无中毒现象。现在高科技手段则检测出光绪体内有砷中毒现象。据此可以得出（）A原始档案比研究文献更接近历史事实B历史研究可以通过多种手段探寻真相C通过文献记录最终能够还原历史真相D综合多种历史记录即可确认客观事实【答案】B【详解】根
29、据原始档案光绪帝因病而亡，没有中毒现象，但现代高科技手段却检测出有中毒现象，这表明采用多学科交叉研究的方法，坚持孤证不立的原则，才能进一步探寻历史真相，故选择B项；原始档案由于受阶级和个人主观的限制，也有一定的主观色彩，需要对史料进行考证和辨伪，排除A项；文献与考古相结合的二重证据法是我们研究历史的基本方法之一，排除C项；文献史料不同程度上受到了记录者的个人主观的限制，排除D项。16（2020浙江高考真题）有学者在研究中注意到，唐朝立国后重铸新币（见下示拓图）。这种新币是唐近三百年间流通的主要货币，唐以后仍继续流通了七百多年。不唯如此，钱的大小与轻重都成为后来铸钱的范例，对后世货币的铸造影响很
30、大。有趣的是，关于此钱的读法，名曰“开元通宝”抑或“开通元宝”，历来各执一词，成为一件历史的悬案。有学者认为，应读成“开通元宝”；有学者则认为，“开元通宝”是正确的称呼，但考虑到唐宋时社会上称呼“开通元宝”已约定俗成，故也不能说是绝对错误。这说明（）。A钱货可议，应注意吸收学术界的研究成果，避免各执一词B文献记载语焉不详，造成研究信息不对称，原本是一个不成其为问题的问题C研究历史需要正本清源，不仅要有文献资料和其他根据，还要有对材料的考证与辨伪D史料存在“记忆之殇”，需要采用新技术以“唤醒”，进而解释历史如何被表象的问题【答案】C【详解】史学是实证科学，史料是历史上所留下来的资料，是我们研究历
31、史的重要依据，因此在研究历史时要对史料进行考证和辨伪，坚持孤证不立的原则，坚持论从史出史论结合，故选择C项；对实物史料的研究应该要借助考古学、金石学、文物学等多学科多角度地认识和考察史实，排除A项；以文字形式出现的文献史料，是我们研究和认识历史重要依据，如果是第一手史料，具有较高学术价值，排除B项；多学科交叉研究法是研究历史的基本方法，既要跨学科综合研究，也要注重文献和考古相结合，“读史征信”，排除D项。17（2020浙江高考真题）艺术传神不易，借助艺术手段达到史事传神的目标更不易。对此，北宋王安石说得颇为透彻：“糟粕所传非粹美，丹青难写是精神。”这方面北宋画家张择端的清明上河图，描绘了北宋都
32、城东京清明时节从城郊到城内街市繁华热闹的市俗人事，被视为研究北宋东京城市经济及社会生活的重要佐证资料。这说明A艺术作品亦能成为传达真相、保留历史信息的工具B艺术作品的原创性，决定了其所反映的历史信息真实而可信C文史哲合一是中国文化的特点，因此古画作不仅是艺术更是历史D历史真相虽已随岁月飘逝，但古代艺术作品却可穿越时空真实还原【答案】A【详解】清明上河图描绘了北宋都城东京清明时节从城郊到城内街市繁华热闹的市俗人事，被视为研究北宋东京城市经济及社会生活的重要佐证资料。由此可以说明艺术作品，包括绘画也能成为传达真相、保留历史信息的工具，故A正确；B项错在“决定了”，说法绝对；古画首先是艺术品，有些古
33、画不是历史，故C说法错误；古代艺术作品可以作为历史佐证，但不可能真实还原历史，故D错误。18（2020北京高考真题）司马光修史北宋司马光编纂资治通鉴时，以官修的正史、实录为基础，同时参考了各种史料。他另外撰成资治通鉴考异，说明取舍史料的理由。以下是考异的几个事例材料一关于隋末名将薛仁果的名字，考异提到旧唐书新唐书柳宗元集写作“仁杲”，太宗实录写作“仁果”。而唐太宗陵墓前有石马六匹，其中一匹的铭文为“白蹄乌，平薛仁果时所乘”。考异认为石马铭文“最可据”。材料二关于唐玄宗的生日，考异提到玄宗实录记载的是八月一日，但通过查询历法发现这一时间有误。玄宗时文人顾况有诗曰：“八月五夜佳气新，昭成太后生圣人
34、（即皇帝）。”故而考异认为玄宗生日是八月五日。材料三关于吐蕃赞普世系，唐代林恩撰写的杂史补国史记载，唐文宗时吐蕃彝泰赞普去世，其弟继位。此事文宗实录旧唐书都没有记载，考异参照补国史编入。（1）司马光编写资治通鉴参考了哪些类型的文献史料，根据上述材料举例说明。（2）根据上述材料，说明资治通鉴在哪些情况下会采用官修史书以外的其他史料。【答案】示例（1）史书：又可分为实录，如太宗实录；正史，如旧唐书；杂史，如补国史。文集（和诗词），如柳宗元集、顾况的诗。石刻、碑铭（或金石史料），如唐太宗陵墓前的石马铭文。（2）当官修史书出现明显史实错误时，参照可靠的杂史、诗文等来编写。如材料二中玄宗实录关于玄宗出生
35、日期的记载有误，司马光采用了顾况诗中的描述。官修史书史事缺载时，酌情根据杂史、小说的记载补入。如材料三中实录旧唐书都没有记载吐蕃彝泰赞普去世，司马光根据补国史补入。多种官修史书记载相互冲突时，采择与历史事件时间更近、错误可能性更小的其他史料。如材料一中正史与实录记载有冲突时，采用了唐太宗陵墓前的石马铭文。【详解】（1）史料及举例：结合所学知识可知，史料按其表现形式可分为实物史料、文献史料及口述史料，如太宗实录；正史，如旧唐书；杂史，如补国史。文集（和诗词），如柳宗元集、顾况的诗。石刻、碑铭（或金石史料），如唐太宗陵墓前的石马铭文。（2）情况：结合上述材料可知，主要分为以下三种情况：当官修史书出现明显史实错误时，参照可靠的杂史、诗文等来编写。如材料二中玄宗实录关于玄宗出生日期的记载有误，司马光采用了顾况诗中的描述；官修史书史事缺载时，酌情根据杂史、小说的记载补入。如材料三中实录旧唐书都没有记载吐蕃彝泰赞普去世，司马光根据补国史补入；多种官修史书记载相互冲突时，采择与历史事件时间更近、错误可能性更小的其他史料。如材料一中正史与实录记载有冲突时，采用了唐太宗陵墓前的石马铭文。