河南省西华县第一高级中学2017-2018学年高二语文下学期期末考试试题（扫描版）.doc

1、河南省西华县第一高级中学2017-2018学年高二语文下学期期末考试试题（扫描版）2017-2018学年度高二语文期末考试语文试题参考答案1A(本题考查对文中内容的理解与分析能力。B项，混淆概念，中国美学追求美与善的统一，而西方美学追求美与真的统一。C项，张冠李戴，根本原因是民族文化的不同。D项，无中生有，“造成了中国古代自然科学的落后”于文无据。）2D(本题考查分析文章论点、论据、论证的能力。D项，没有大量运用引用论证。)3C(本题考查对文中内容的理解与分析能力。A项，扩大范围。中国的美学和中国的艺术更加强调艺术的伦理价值，梁祝大团圆式的结尾使得认识价值打了折扣，与伦理价值无关。B项，因果关

2、系不当。中国文学史是从诗经楚辞开始的，它们都是抒情诗歌，抒情诗歌就是要表现、抒情和言志。所以中国文学艺术的源头是抒情文学。D项，无中生有。叙事文学与抒情文学的表现形式完全不一样，但同为叙事文学，表现形式也未必都相同。）4B（3 分）（并没有暗示亲情敌不过现实的寒酸与残酷，只是表现了生活窘迫，文章也不算含蓄深沉。）5.（1）“红腰带”是本命年时避灾求平安的吉祥物，每 12 年系一次，象征对美好生活的向往、期盼，也象征着人生的不同阶段。（1 分，答出一个象征意义即得 1 分。）（2）“布鞋”象征着艰难窘迫的生活现状。当同学们都穿着胶质球鞋时，他只能穿手工缝制的布鞋，这双布鞋给他带来了很大的痛苦。（

3、2 分）（3）“汽笛”象征着警醒与启示。在他几近崩溃时，汽笛声让他惊醒，他的精神状态由此发生了巨变。（2 分）（共 5 分，意思对即可。）6.（1）这次赶考让作家明确了人生目标，那就是不能永远穿着没有厚底的破布鞋走路， 于是他开始不断奋斗，努力改变生活的状态。（3 分）（2）这次赶考令作家获得了独特的生命体验，改变了对待生活的态度，让他面对人生的苦难挫折不再卑怯、痛苦，不再动摇、辩解，而是充满希望和勇气。（3 分）（共 6 分，意思对即可。）7（3分）C（“毫不介意”错，材料二说的是敏感度趋低）8D（2分），E（3分） （D借机涨价错，E“与航行的距离和时长并无关系”错）9（4分）（1）春节期

4、间来海南旅游尤其是自驾游的游客过多，致使一些景点游客蜂拥而至，这给海南的旅游经济带来消费增量（或：海南政府没有解决好旅游消费增量与这里的生态容量的矛盾）。（2分）（2）海南的相关部门（交通部门）没能为可能发生极端天气后留足运力余量，根据运力的余裕程度来考虑接待游客的数量。（2分）（所以，春节期间的交通很容易出现拥堵的问题）10.D【解析】原文标点为:契丹兵围敬达者，自晋安寨南，长百余里，阔五十里，敬达军中望之，但见穹庐连属如冈阜，四面亘以毛索，挂铃为警，纵犬往来。11.C【解析】多指兼任相对低的官职，“领钦州刺史”和“顷之，又领益州牧”两个例子都可推测出是兼任低一点的官职。中华书局古代汉语词典

5、（第二版)926页，领，兼任(较低职务）。12.B【解析】“被提拔担任刺史、节度使等职务”并不是“庄宗”时，原文是在“明宗”时，与原文不一致。13.(1)张敬达在西山摆开战阵，契丹凭着羸弱的骑兵三千人，皮革做的马鞭，木头做的脚蹬子，人马都不披上铠甲，来向唐军进攻。（“阵于西山”句式、“羸”“甲胄”“趋”各1分，句意1分）(2)张敬达军中有晚上出去的人，就被契丹军抓获，因此封闭军营不敢再出来。（“辄”“得”“由是”“壁”各1分，句意1分）14.B C（答 B 得 2 分，答 C 得 3 分。B 项展开议论不正确；C 项“想尽办法来解救国家危难，为君主分忧的坚定决心”不正确。）15. 思想感情方面

6、，本诗所表现出情感，与杜诗的“忧国忧民”相似。语言风格方面，本诗用语苍凉沉郁，与杜诗的气韵非常相似。遣词用字方面，本诗多使用沉实的字眼，与杜诗的用词风格相似。如“那堪”“竟未”“危”“故”“断”“移”等。注：若答“沉郁顿挫”，言之成理亦可酌情给分。（6 分。每要点 2 分，答出其中 3 点即可。）16(1) （若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝 (2)风之积也不厚 则其负大翼也无力 积土成山17.【答案】C 【解析】当仁不让，泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。使用错误。满城风雨，形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）。使用正确。趋之若鹜，像鸭子一样，成群地跑过去，多比喻许多人争着去

7、追逐（不好的事物）。使用正确。按部就班，按照一定的条理，遵循一定的程序。指按照合理的步骤进行。不合语境。应该改为“墨守成规”（形容因循守旧，不肯改进）。无所不为，没有什么不干的，指什么坏事都干。语意过重，使用错误。家喻户晓，每家每户都知道。使用正确。18B（A成分残缺，“的主要思路”前加“等问题”；C搭配不当，改为“改写了历史”；D语序不当，“广泛地”放到“关注”前）19. D (句把大学说成旅游景点，与陈述的主体游离；句“垂怜”不得体，“垂怜”指在上的人怜悯在下的人，此处可换成“垂青”； 句中的“俯临”不得体，“俯临”是屈尊下临之意，换成“来到”即可。A项两句均无错误。B项两句属不得体。)2

8、0.【参考答案】防篡改重点是在“防” 对于防护对象要了如指掌 关注于产品自身的安全性和管理易用性21. “良知”不能等同规则，前者属于自我约束（内心的自律），后者属于外在的制度。“长辈的命令”不能等同“规则”。前者只约束个体，后者约束大家。22（60分） （参考2017年全国新课标I卷作文评分标准）写作提示：本题延续全国卷任务驱动型作文的命题思路，重在考查学生的思辨能力和表达能力。立意难度不大，学生可以多角度发散思维，立意时应将两则材料结合起来看，以下两个角度仅供参考：在人工智能时代做无可替代的人；行行出状元。【参考译文】张敬达，字志通，是代州人，小字生铁。年轻时因擅长骑射效力于唐庄宗，任厅直

9、军使。明宗时，担任河东马步军都指挥使，兼任钦州刺史，连续升任彰国、大同军节度使，调任武信、晋昌节度使。清泰二年，契丹多次侵犯边境，唐废帝让河东节度使石敬瑭兼任大同、彰国、振武、威塞等军蕃汉马步军都总管，屯驻在忻州，屯驻的士兵聚众鼓噪围住敬瑭高呼“万岁”，敬瑭斩杀三十多人才制止他们。唐废帝怀疑敬瑭有二心，就派敬达担任北面副总管，用这种办法分散石敬瑭的兵权。第二年夏天，调石敬瑭为天平节度使，任用敬达为大同、彰国、振武、威塞等军蕃汉马步军都部署，敬瑭因此造反。废帝任命张敬达为太原四面招讨使。六月，率军包围太原，张敬达修筑长城连栅，用云梯飞炮进攻，城栅将要造成，狂风暴雨突然到来，毁坏了城栅。石敬瑭向契

10、丹求救。九月，契丹耶律德光率军从雁门入关，旌旗前后相连五十多里。耶律德光先派人派人告诉石敬瑭说：“我想在今天破敌行不行？”石敬瑭派人回报说：“大军远道而来，而贼军气势正盛，关键是要成功，不必速战。”使者还没有回报，两军已经交战。张敬达在西山摆开战阵，契丹凭着羸弱的骑兵三千人，皮革做的马鞭，木头做的脚蹬子，人马都不披上铠甲，来向唐军进攻。唐军争相追逐他们，契丹军队逃跑，追到汾曲，契丹伏兵出击，把唐军截成两部分，在北面的唐军都被杀死，死了一万多人。张敬达集合军队在晋安扎寨，契丹军队包围他们。唐废帝派起延寿、范延光等人救援。起延寿屯驻在团柏谷，范延光屯驻辽州，距离张敬达都有一百多里。契丹兵包围张敬达的军队，从晋安寨往南，长一百多里，宽五十里，张敬达从军中望去，只见帐篷相连，如同冈峦起伏，四面用毛绳贯穿，挂上铃铛做警报，放出狗来回巡逻。张敬达军中有晚上出去的人，就被契丹军抓获，因此封闭军营不敢再出来。赵延寿等人都有二心，没有援救张敬达的意思。张敬达还有士兵五万人、战马一万匹，时间久了，粮食吃完，只能削树木筛粪来喂马，军士吃死马，不久马吃完了。副招讨使杨光远劝张敬达向晋投降，张敬达自以为不忍心背叛唐，而且救兵快到了，杨光远不断催促他，张敬达说：“各位为什么逼我呢？为什么不杀了我然后向晋投降？”杨光远就杀死张敬达投降晋。契丹主耶律德光听说张敬达死了，哀怜他的忠诚，派人收葬了他的尸体。