1、绝密启用前2020-2021学年第一学期期末高一物理试题（A）考试范围：必修一；考试时间：90分钟； 一、 选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。其中17为单选题；810为多选题）1下列关于质点的说法中，正确的是（ ）A质点就是质量很小的物体B质点就是体积很小的物体C质量大的物体不能被看作为质点D如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时，即可把物体看成质点2国际单位制中规定，力学量所对应的基本单位是()A米、牛顿、秒B米、千克、秒C米、牛顿、千克D米/秒、米/秒2、牛顿3在百米赛跑中，测得某一运动员5s末的瞬时速度大小为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度大小为10
2、.2m/s，则他在此次比赛中的平均速度大小是（）A10m/sB10.2m/sC10.3m/sD10.4m/s4用手竖直地捏紧瓶子，瓶子静止在空中，则下列说法正确的是（）A手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大B手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力C手对瓶子的压力恰好等于瓶子所受的重力D手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力5用一轻弹簧向上缓慢地匀速提起一物体，已知物体的重力G=10N，弹簧的劲度系数k=100N/m，由此计算可知，弹簧（）A压缩了1mB伸长了0.1mC长度为1mD长度为0.1m6一足球以6m/s的速度飞来，被一脚踢回，踢出时速度大小为12m/s，球与脚接触时间为0.1s，则此过程中
3、足球的加速度的大小和方向分别为（）A60m/s2，方向与踢出方向相同B60m/s2，方向与飞来方向相同C180m/s2，方向与踢出方向相同D180m/s2，方向与飞来方向相同7在一次交通事故中，交通葵察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30 m.该车辆最大刹车加速度悬15 m/s2,该路段的限速为60 km/h.则该车( )A超速B速度小于60 km/hC速度刚好是60 km/hD无法判断8下列各组物理量中，全部是矢量的是( )A位移、速率、加速度B位移、速度、平均速度C位移、加速度、速度变化量D位移、路程、加速度9以下说法符合历史事实的是（ ）A亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的
4、作用时才会运动B伽利略通过理想斜面实验得出结论：力不是维持物体运动的原因C牛顿认为力的真正效果是维持物体的运动D物体的惯性大小不但和物体的质量有关，也和它的运动状态有密切的关系10如图所示为某一物体运动的v-t图象。关于该图象下列说法中正确的有（ ）A在04s内，物体做匀减速直线运动B在48s内，物体做匀加速直线运动C在t=4s时，物体的速度方向发生变化D在t=4s时，物体的加速度为零二、实验题(每空2分，共18分)11（1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学采取了以下三个步骤：在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套，通过细绳套同时用两个测力计
5、互成角度地拉橡皮条，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计F1和 F2的示数.在白纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出它们的合力的大小F .只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条，使它的伸长量与两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F和细绳套的方向.以上三个步骤均有错误或疏漏，请指出它们错在哪里：在中是_.在中是_.在中是_.(2)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_. （填“F”或“F”）12在探究
6、“加速度与力、质量的关系”的实验中：(1)某组同学用如图所示装置，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系。下列措施中不需要和不正确的是_。首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源AB C D(2)本实验所采用的科学方法是：_。A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法 (3)某组同学实验得出数据，画出aF图象如图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是_
7、。A实验中摩擦力没有平衡B实验中摩擦力平衡过度C实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D实验中小车质量发生变化(4)实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s。则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度vF_m/s，小车加速度a_m/s2.(计算结果保留两位有效数字)三、计算题（本大题共4小题，共42分。写出必要的文字说明和公式，只写出最后结果不得分。）13(10分)物体从离地面20m高处做自由落体运动（），求：(1)物体落地所需时间t；(2)物体落地时的速度v；14(10分)悬挂着的
8、小球重6N，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向=37角而处于静止状态。求风对小球的作用力F和绳子的拉力T 。（sin37o=0.6，cos37o=0.8，tan37o=0.75）15 (10分)光滑水平桌面上有一个静止的物体，质量为4kg，在16N的水平恒力作用下开始运动，(1)在时的速度大小；(2)5s内通过的位移；16(12分)将汽车由静止开始的运动视为匀加速直线运动，若加速度大小为，从开始运动时计时，求：(1)汽车在时的速度大小；(2)汽车在前5s内的位移大小；(3)汽车在第5s内的位移大小。20202021学年度第一学期高一年级物理期末考试试题答案1D【详解】当物体的大小和形状对所研
9、究的问题是无关紧要的因素时，即可把物体看成质点。能否把物体看成质点与物体的体积以及是否运动和质量大小无关，所以ABC错误，D正确。故选D。2B【分析】国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位【详解】在国际单位制中，力学基本单位分别为：米、千克、秒牛顿、米/秒、米/秒2都属于导出单位，故B正确，ACD错误【点睛】决本题的关键要掌握国际单位制中三个基本单位：米、千克、秒3A【详解】他在此次比赛中的平均速度大小故选A。4B【详解】瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子
10、受力分析，受重力和竖直向上静摩擦力，二力平衡，因而静摩擦力等于重力；握力增加后，瓶子更掉不下来，依然保持静止，静摩擦力还是等于重力。故选B。5B【详解】AB当轻弹簧向上缓慢地匀速提起一物体时，根据平衡条件可知弹簧的弹力等于重力，根据胡克定律可知代入数据可知x=0.1m；由于弹簧是在提起物体，故弹簧伸长了0.1m，故A错误，B正确；CD由于不知道弹簧原长，故不能计算出弹簧的长度，故CD错误。故选B。6C【详解】规定初速度的方向为正方向，则加速度方向与初速度方向相反即与踢出方向相同故选C。7A【详解】汽车刹车时做匀减速运动，根据：可得汽车的初速度为：m/s而60km/h=16.67m/s，所以30
11、m/s60km/h，故该汽车超速，故选A8BC【详解】A. 位移、速率、加速度中“速率”是标量，故A错误； B. 位移、速度、平均速度三个全部是矢量，故B正确；C. 位移、加速度、速度变化量三个全部是矢量，故C正确； D. 位移、路程、加速度中“路程”是标量，故D错误。9AB【解析】亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动，即认为力是维持物体运动的原因，故A正确，C错误；伽利略通过理想斜面实验得出结论：认为力不是维持物体速度的原因，而是改变速度的原因，故B正确；惯性是物体固有的属性，惯性之跟质量有关，质量越大，惯性越大，和物体的运动状态无关，故D错误；故选AB.10A
12、BC【解析】【详解】A.由速度时间图象可知，04s的速度为正，表示沿正方向运动，而斜率恒定为负表示加速度恒定沿负向，则物体做正方向的匀减速直线运动；故A正确.B. 48s物体做负方向的匀加速直线运动；故B正确.C.t=4s时瞬时速度为零，图象穿越t轴，即此时速度的方向由正向变为负向；故C正确.D.08s的图象斜率恒定，表示加速度一直恒定；则t=4s时的加速度不为零；故D错误.11还应同时记下两力F1和F2的方向 ； 根据F1和F2的大小和方向，应用平行四边形定则作图求出它们的合力F的大小和方向； 拉橡皮条，使它与细绳套的结点到达同一位置O点； F 【详解】（1）该实验采用“等效法”进行，即一个
13、弹簧秤和两个弹簧秤拉橡皮条与细绳套的结点时应该拉至同一位置O点，由于力是矢量，因此在记录数据时，不光要记录力的大小，还要记录其方向，这样才能做平行四边形，从而验证两个力的合力大小和方向是否与一个力的大小和方向相同故答案为应记下两个细绳套的方向即F1和 F2的方向，应依据F1和F2的大小和方向作图，应将橡皮条与细绳套的结点拉至同一位置O点本题比较简单，直接考查了验证力的平行四边形定则时如何进行操作，对于基础实验一定熟练掌握才能（2）F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值，而实际值是单独一个力拉O点的时的值，因此F是F1与F2合成的理论值，F是F1与F2合成的实际值，一定沿AO方向的是
14、F12B C B 0.71 0.80 9.8 【详解】(1)1只有平衡摩擦力后小车受到的合力才是细绳对小车的拉力,故不符合题意；平衡摩擦力时不应挂塑料小桶，使小车拖动纸带匀速滑动即可，故符合题意；改变拉小车的拉力后不需要重新平衡摩擦力，故符合题意；实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力，故不符合题意；实验中应接通电源，打点稳定后再释放小车，故符合题意。符合题意，故选择B选项。(2)2 本实验所采用的科学方法是控制变量法，探究与 关系时，要保持小车的总质理一定，探究与关系时，要保持小车受到的合力一定。(3)3 当小车受到的拉力为零时，加速度不为零，说明实验中摩擦力平衡过度。(4)45(
15、5)6对小车由牛顿第二定律可得对小桶由牛顿第二定律可得联立可得当m趋于无穷大时，加速度13(1)2s；(2)20m/s；(3)10m/s【详解】(1)物体做自由落体运动，根据 （3分）代入数据可解得；（2分）(2)根据（3分）代入数据可解得 （2分）144.5N；7.5N【详解】因为小球在重力、绳子的拉力及风的作用力下平衡，则任何两个力的合力与第三个力相平衡，故风对小球的作用力F=Gtan37=6N0.75=4.5N（5）绳子的拉力（5）15. （1）(1)20m/s；(2)50ma=4（4）V=20m/s（3）X=50m（3）16(1) ；(2) ；(3)【详解】（1）根据速度时间关系（3）（2）根据位移时间关系（3）（3）根据题意有（3）（3）