1、课后练习 提示：点击进入习题。123基础练习12主题探究3楷书(ki ji)顽劣(li l)镌着(jun xi)瞑目(mn mn)迸裂(bn bn)挠腮(no ro)一、给加点字选择正确的读音，打“”。二、把下列词语补充完整，并选词填空。喜不()()()耳()腮天()地()()男()女()头()颈()弟()兄()目蹲身()伏无违自 胜抓 挠造 设拖 挈伸 缩唤 呼瞑拱1.“_”意思是行礼伏拜，没有违逆。“_”意思是闭上眼睛蹲下去。2.这道数学题他怎么也做不出来，急得他_。3.看到北斗三号全球卫星导航系统正式开通的消息，广大网友_。拱伏无违瞑目蹲身抓耳挠腮喜不自胜三、结合句意，写出加点词语的意思
2、。1国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。()2遂有灵通之意。()3桥那边是一座天造地设的家当。()叫作于是，就安身之处一、理清脉络1.这篇文章选自 的第一回，按_的顺序，可以分为三个部分。这三个部分是：_石猴探洞_ 西游记事情发展石猴出世石猴称王2.从这个故事中，我认识了一只（）的石猴。A.活泼可爱、敢作敢为B.富有主见、胆大包天A二、聪明机敏把下面的句子补充完整，并完成练习。那猴在山中，却会行走跳跃，()草木，()涧泉，()山花，()树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。1.这句话运用了_和_的修辞手法，写出了石猴日常生活的情景。食饮采觅排比对偶2.读
3、了这句话，我体会到了石猴的（）A.自由自在、勇敢无畏。B.自由自在、快活逍遥、亲和友善。3.读这句话时，应（）A.语调轻快，富有跳跃感。B.语调舒缓。BA三、敢作敢为1.他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。(1)这句话是对石猴的_描写，表现了石猴_的性格特点。(2)把描写石猴动作的词画上横线。动作勇敢无畏2.那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。(1)此段主要对众猴的_进行了描写。A.神态 B.动作 C.心理B(2)这段描写突出了猴子本性_的特点，与后文石猴让众猴拜他为王的聪明机敏形成了对比。A.勇敢 B.顽劣 C.机灵B
