1、2012高考作文素材：新材料作文升格示例【文题回放】 阅读下则材料，根据要求作文（2012年2月深圳市五校联考作文题）。 张洪瑜，出生在辽宁省本溪市一个偏僻的小山村里，父亲在她读高二的时候因病去世，母亲也因车祸导致右腿残疾。家庭的不幸反而使她变得更加坚强，更加勤奋学习。读大学期间，不幸再次降临到她的头上，她被确诊为淋巴癌。张洪瑜并没有屈服于病痛，而以超乎常人的毅力完成大学学业，四年总成绩排名该专业第8名。同时，一上大学，她就利用课余时间做家教，自己挣学费。她常说的一句话是：“困境中更应该奋斗，苦难不是自己退缩的理由！” 要求：1. 可以从故事的一个侧面、一个角度构思作文，自主确定立意，确定标题
2、，确定文体（诗歌除外）； 2. 不要脱离故事内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。【审题点拨】这是一篇新材料作文。材料中的张洪瑜父亲早亡，母亲残疾，更不幸的是她大学期间身患淋巴癌。家庭和个人遭遇的一连串不幸并没有把这个年轻的女孩击垮。面对不公的命运，她从不抱怨，更不退缩，而是坦然面对，勇于抗争。这则材料的寓意指向很明显。在理解题意的时候只要抓住材料中的关键词句如：“家庭的不幸反而使她变得更加坚强”，“没有屈服”，“超乎常人的毅力”，“困境中更应该奋斗，苦难不是自己退缩的理由”等等就能准确理解文题。但是，要想写出引人瞩目的好文章，必须缩小写作范围，选择新鲜素材，打造文章亮点。
3、【原作亮相】自强是困苦最锋利的匕首某生“困境中更应该奋斗，苦难不是自己退缩的理由！”张洪瑜，一个家境贫寒又连遭不幸的年青学子，她的刻苦自励，她的自强不息，深深地折服了我。困苦是人生不可避免的内容。正因为遇到种种困苦，我们才会想方设法去克服，在克服困苦的过程中迸发出人性的光芒。中国台湾一个名叫谢坤山的小伙子16岁时发生意外，成了一个失去双臂，只有一条腿、一只眼的重残人。面对残酷的命运，谢坤山并没有绝望，更没有想过自杀。经过一番苦苦地思索，他下定决心用嘴衔笔学油画。他的执着他的刻苦感动了著名油画家吴炫三老师。在吴炫三老师的指点下，他的油画越画越好。几年之后，他的作品蜚声台北油画界。现在，他是国际口
4、足画艺协会的董事,并在世界各地讲学。自强不息的谢坤山，以嘴衔彩笔，绘制了自己恢弘的生命丹青。英国物理学家布拉格，在校读书时，常常衣衫褴褛，拖着一双父亲给他的破旧皮鞋，物质上的困苦并没有让他感到自卑，反而激发他在学业上超越他人的斗志。最终，他在科学的道路上越攀越高。自强是一种身处困境，勇于挑战的品行。平凡的世界中的孙少安，因为家境贫寒被迫放弃学业，但他勇于借贷款，办砖厂，挑战致富的梦想。最终，不仅他自己的家境有所改善，而且全村人的收入都有了保障。自强，也是一种明智的自救。历史上凡是能成就事业者，其间饱受折磨非常人所能及。谁能踏遍坎坷，谁就能成大道！春秋时期的勾践，身处国破家亡之时，他不是消极面对
5、，自寻短见，而是忍耻为奴，卧薪尝胆，奋发图强。他的这一品行不失为是一种明智的自救。他以暂时的屈辱换来了“君子报仇十年不晚”的胜利。高考资源网“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”落第秀才蒲松龄以历史上自强者的事迹自勉，最终使自己也成为一个彪炳史册的自强者。天行健，君子自强不息！自强是一个永无止境的追求。旧的问题解决了，新的问题又出现了；一个困难克服了，另一个困难又来到了。人生的过程就是不断克服困难、解决问题的过程。生命不息，自强不止。无数自强者的经验都告诉我们，一个人的成功主要不在其有多高的天赋，也不在其有多好的环境，而在其是否具有坚定的意志、坚强
6、的决心和明确的目标。只要脚踏实地，百折不挠，一步一个脚印地向着理想迈进，便能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。【原作瑕疵】该生审题能力较强，理解材料到位，题目取得较好。全文举例丰富，引用名言，多角度论证，观点鲜明，思路清晰，颇具说服力和感染力。此文不足之处也很明显，主要是段落安排不合理：1. 第二段太长，存在以叙代议的毛病，不仅跟全文段落安排不协调，还导致文体特征不明；2. 倒数第二段跟上下文衔接生硬，逻辑顺序不够严谨。此外，个别地方语言突兀，不够通畅。【升格处方】针对原作不足之处，应作如下修改：1. 调整段落安排。把原作第二段分成两段，并且删掉倒数第二段，使全文逻辑更严谨，行文更紧凑；2.
7、 突出说理特征。压缩“重残人谢坤山”这个事例，矫正以叙代议，文体特征不明的弱点，突出说理特征，增强论证力度；3. 润色语言。原文中啰嗦且表意不准确的语句应当斟酌锤炼，衔接和照应不周的语句要做适当调整和修饰，以便增强说服力和感染力。高考资源网【升格作文】自强是困苦最锋利的匕首某生“困境中更应该奋斗，苦难不是自己退缩的理由！”张洪瑜，一个家境贫寒又连遭不幸的年青学子，她的刻苦自励、自强不息，深深地折服了我。困苦是人生不可避免的内容。遇到种种困苦时，我们应积极面对，切勿自怨自艾，应想方设法去克服，让自强之光在克服困苦的过程中迸发出耀眼的光芒。中国台湾著名画家谢坤山16岁时发生意外，成了一个失去双臂，
8、只有一条腿、一只眼的重残人。面对残酷的命运，他并没有绝望，下定决心用嘴衔笔学油画。他的执着他的刻苦感动了著名油画家吴炫三老师。在吴炫三老师的指点下，他的油画越画越好，几年之后，作品蜚声台北油画界。自强不息的谢坤山，以嘴衔彩笔，绘制了自己恢弘的生命丹青。英国物理学家布拉格，在校读书时，常常衣衫褴褛，拖着一双父亲给他的破旧皮鞋，物质上的困苦并没有让他感到自卑，反而激发他在学业上超越他人的斗志。最终，他在科学的道路上越攀越高。自强是一种身处困境，勇于挑战的品行。平凡的世界中的孙少安，因为家境贫寒被迫放弃学业，但他勇于借贷款，办砖厂，挑战致富的梦想。最终，不仅他自己的家境大有改善，而且让全村人的收入都
9、有了保障。自强，也是一种明智的自救。历史上凡是能成就事业者，其间饱受折磨非常人所能想像。谁能踏遍坎坷，谁就能成大道！春秋时期的勾践，身处国破家亡之时，他不是消极面对，自寻短见，而是忍耻为奴，卧薪尝胆，奋发图强。最终，他以暂时的屈辱换来了“君子报仇十年不晚”的胜利。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”落第秀才蒲松龄以历史上自强者的事迹自勉，最终使自己也成为一个彪炳史册的自强者。无数自强者的经验告诉我们，成功的道路崎岖难行，而披荆斩棘的刀，握在自己手里的。只要脚踏实地，百折不挠，一步一个脚印地向前迈进，便能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。高考资源网