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2017-2018学年高中数学人教A版选修2-2练习:第3章 数系的扩充与复数的引入3-1-2 WORD版含解析.doc

1、第三章 3.1 3.1.2A级基础巩固一、选择题1在复平面内,复数65i,23i对应的点分别为A,B若C为线段AB的中点,则点C对应的复数是(C)A48iB82iC24iD4i解析由题意知A(6,5),B(2,3),C(2,4),点C对应的复数为24i,故选C2(2016青岛高二检测)在复平面内,复数zsin2icos2对应的点位于(D)A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限解析zsin2icos2对应的点为(sin2,cos2)sin20,cos20,得知m5时,z的对应点在x轴上方;(2)由(m25m6)(m22m15)50,得知:m或m,z的对应点在直线xy50上10(2016合肥高二

2、检测)已知O为坐标原点,对应的复数为34i,对应的复数为2ai(aR)若与共线,求a的值.解析因为对应的复数为34i,对应的复数为2ai,所以(3,4),(2a,1)因为与共线,所以存在实数k使k,即(2a,1)k(3,4)(3k,4k),所以所以即a的值为.B级素养提升一、选择题1若复数(m23m4)(m25m6)i对应的点在虚轴上,则实数m的值是(C)A1B4C1和4D1和6解析由m23m40得m4或1,故选C2下列命题中,假命题是(D)A复数的模是非负实数B复数等于零的充要条件是它的模等于零C两个复数模相等是这两个复数相等的必要条件D复数z1z2的充要条件是|z1|z2|解析任意复数za

3、bi(a、bR)的模|z|0总成立A正确;由复数相等的条件z0|z|0,故B正确;若z1a1b1i,z2a2b2i(a1、b1、a2、b2R),若z1z2,则有a1a2,b1b2,|z1|z2|.反之由|z1|z2|,推不出z1z2,如z113i,z213i时|z1|z2|,故C正确;不全为零的两个复数不能比较大小,但任意两个复数的模总能比较大小,D错二、填空题3已知复数z112i、z21i、z332i,它们所对应的点分别是A、B、C,若xy(x、yR),则xy的值是_5_.解析由复数的几何意义可知,xy,即32ix(12i)y(1i),32i(yx)(2xy)i,由复数相等可得,解得xy5.

4、4设(1i)sin(1icos)对应的点在直线xy10上,则tan的值为.解析由题意,得sin1sincos10,tan.三、解答题5已知两向量a,b对应的复数分别是z13,z2mi(mR),且a,b的夹角为60,求m的值.解析因为a,b对应的复数分别为z13,z2mi(mR),所以a(3,0),b(,m)又a,b的夹角为60,所以cos60,即,解得m.6已知复数z0abi(a,bR),z(a3)(b2)i,若|z0|2,求复数z对应点的轨迹.解析设zxyi(x,yR),则复数z的对应点为P(x,y),由题意知z0abi,|z0|2,a2b24.将代入得(x3)2(y2)24.点P的轨迹是以

5、(3,2)为圆心,2为半径的圆C级能力拔高已知zC,|z2i|,当z取何值时,|z24i|分别取得最大值和最小值?并求出最大值和最小值.解析解法一:如图所示,|z2i|在复平面内对应点的轨迹是以(0,2)为圆心,为半径的圆|z24i|z(24i)|,欲求其最大值和最小值,即在圆上求出点M,N,使得M或N到定点P(2,4)的距离最大或最小显然过P与圆心连线交圆于M,N两点,则M,N即为所求不难求得M(1,1),N(1,3),即当z1i时,|z24i|有最大值,为3;当z13i时,|z24i|有最小值,为.解法二:如图所示,设z24i,则z24i,代入|z2i|得|22i|,在复平面内对应的点在以(2,2)为圆心,为半径的圆上运动欲求|的最值,即求圆上的点到原点的距离的最值圆心与原点的连线交圆于M,N两点,则M(3,3),N(1,1)即为所求当33i,即z1i时,|取最大值,为3;当1i,即z13i时,|取最小值,为.

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