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《学练考》2015-2016学年高二语文苏教版必修五练习册:专题4 逍遥游(节选) .doc

1、专题四心连广宇逍遥游(节选)一、基础知识1下列加点字的注音全对的一组是()A抟(tun)尘埃(i)背负青天(bi) 宿舂粮(chng)B夭阏(yo y) 晦朔(shu)万仞(rn) 蟪蛄(hu g)C背若太山(bi) 泠然(lng)沮丧(j) 狙击(j)D翱翔(o xing) 坳堂(o)斥(yn) 榆枋(y fng)2下列句子中,没有错别字的一项是()A是鸟也,海运则将徒于南冥B复杯水于坳堂之上,则芥为之舟C決起而飞,抢榆枋D定乎内外之分,辨乎荣辱之境3对下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是()虽然,犹有未树也 此虽免乎行,犹有所待者也且夫水之积也不厚彼且奚适也A不同,不同。B不同,

2、相同。C相同,不同。D相同,相同。4下列加点词语与现代汉语意思相同的一项是()A天之苍苍,其正色邪B翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也C至人无己,神人无功,圣人无名D朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋5下列翻译不恰当的一句是()A且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力水如果积得不厚,就没有力量负载大船。B虽然,犹有未树也虽然这样,(他)还是有没树立起来的境界。C举世而非之而不加沮世人都做错了,他也不会沮丧。D去以六月息者也大鹏飞行六个月才止息于南冥。二、课文精读阅读下面的文字,完成问题。汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若太山,翼若垂天之云,

3、抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。6下列句子中,加点词的解释,不正确的一项是()A

4、未有知其修者修:长B且适南冥也适:适合C彼且奚适也且:将D若夫乘天地之正乘:顺应7下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.8下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是()A德合一君 B而征一国者C彼于致福者 D奚以之九万里而南为9下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是()A庄子认为“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”就像那蜩、学鸠、斥一样,而宋荣子和列子就像那乘大风南飞的鹏鸟一样。B宋荣子能分别出内心与外界,光荣与耻辱的界限,做到了无功无名却做不到“无己”,他的修养“犹有未树也”;列子是神仙似的人物,能御风而行,但他仍需借风,也没有达到道德修养的极致。他

5、们都不能达到真正的逍遥。C至于乘着天地的正气,驾驭阴、阳、风、雨、晦、明的变化,漫游于无穷无尽的空间和时间之中,那种人还依靠什么呀!那种人就是至人、神人、圣人。相比之下圣人的境界显然比至人和神人要高。D真正的逍遥游要顺应万物的本性,达到物我一体,一无所待。要达到这个境界,就要做到“无己”“无功”“无名”。10翻译文中画线的句子。(1)且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮。译文:(2)夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。译文:(3)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!译文:三、同步拓展阅读下面的文字,完成问题。惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种

6、,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举也;剖之以为瓢,则瓠落无所容。非不呺然大也,吾为其无用而掊之。”庄子曰:“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋曰:我世世为洴澼,不过数金。今一朝而鬻技百金,请与之。客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。冬,与越人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼,则所用之异也。今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮于江湖,而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心也夫!”(节选自庄子逍遥游)注 瓠落:又写作“廓落”,宽大的样子。呺然:内中空虚的样子。掊(pu):击破。洴(png)澼(p):漂洗。(ku

7、ng):同“纩”,指新丝棉絮,也泛指棉絮。樽:本为酒器,这里指形似酒樽,可以拴在身上的一种浮水工具,俗称腰舟。蓬:草名,其状弯曲不直。“有蓬之心”喻指心有所蒙蔽。11下列加点词解释不当的一项是()A魏王贻我大瓠之种贻:赠送B夫子固拙于用大矣 拙:愚蠢C今一朝而鬻技百金 鬻:卖D裂地而封之 裂:分割12下列句子中加点虚词的用法和意义相同的一项是()A.B.C.D.13下列句子翻译不当的一项是()A我树之成而实五石我将它种植起来长成之后,结出的果实有五石。B客闻之,请买其方百金有个游客听说了这件事,愿意用百金的高价来买他的药方。C能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼能使手不皲裂的药方是同样的,有的人

8、用它来获得封赏,有的人却只能靠它在水中漂洗棉絮。D则夫子犹有蓬之心也夫看来先生你还是心有所蒙蔽、茅塞不通啊!四、语言表达与运用14小宇给余爷爷留了一张便条,本想写得有点文采,却有四处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。余爷爷:惊悉阁下病了,父亲让我登门造访,未能见面。现馈赠鲜花一束,祝早日康复!小宇6月7日(1)将_改为_;(2)将_改为_;(3)将_改为_;(4)将_改为_。15广东电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名,应聘者很多,竞争十分激烈。如果你打算应聘,请你分别依据记者和播音员的要求介绍自己的优势。(每句不超过30个字)应聘记者:_应聘播音员:_16仿照下面的例句,以“看

9、星星”为开头,仿写两个句子。例句:孩子们看星星,说那是一闪一闪的萤火虫,伸手就能抓住。_看星星,_,_。_看星星,_,_。逍遥游(节选)1C解析 A项,尘埃(i);B项,夭阏(yo );D项,翱翔(o xing)。2C解析 A项,徒徙;B项,复覆;D项,辨辩。3C解析 都是连词,“虽然”的意思;而且,表递进,连词;将,副词。4B解析 A项,古义:真正的颜色;今义:纯正的颜色。C项,古义:不求名声;今义:没有名声。D项,古义:一年;今义:春天和秋天。5C解析 世上的人都非难他,他也不感到沮丧。6B解析 “适”应是“到”的意思。7C解析 C项,均为句中停顿,无义。A项,对于;在。B项,的;取消独立

10、性的助词。D项,表并列;表修饰。8D解析 D项为名词活用为动词,其余项为使动用法。9C解析 错在“圣人的境界显然比至人和神人要高”。10(1)再说全社会的人都称赞宋荣子,他却并不感到劝勉;全社会的人都非难他,他也并不因此而更为沮丧。(2)列子驾风而行,轻妙极了,十五天后才回到地上来。他对于求福的事情,并没有拼命追求。(3)至于乘着天地的正气,驾驭阴、阳、风、雨、晦、明的变化,漫游于无穷无尽的空间和时间之中,那种人还依靠什么呀?11B解析 拙:这里应解释为“不擅长”。12D解析 D项,都是语气助词,表感叹。A项,代词,他;结构助词,的。B项,动词,做、作为;句末语气词,表反问,相当于“呢”。C项

11、,代词,它的;连词,表选择,或者。13A解析 “结出的果实有五石”应翻译为“结出的果实中间可容纳五石的东西”。参考译文惠子对庄子说:“魏王送我大葫芦种子,我将它培植起来后,结出的果实中间可容纳五石的东西。用大葫芦去盛水浆,可是它的坚固程度承受不了水的压力。把它剖开做瓢,过分大而且很平浅,无法容纳东西。这个葫芦不是不大呀,我因为它大而无用,就砸烂了它。”庄子说:“先生实在是不善于使用大东西啊!宋国有一善于制造预防皲裂冻疮的人家,世世代代以漂洗棉絮为职业。有个人听说了这件事,愿意用百金的高价收买他的药方。全家人聚集在一起商量:我们世世代代在河水里漂洗丝絮,所得不过数金;如今一下子就可卖得百金,还是

12、把药方卖给他吧。这个人得到药方,来游说吴王。正巧越国发难,入侵吴国,吴王派他统率部队,冬天跟越军在水上交战,大败越军,吴王割土地封赏他。能使手不皲裂,药方是同样的,有的人用它来获得封赏,有的人却只能靠它在水中漂洗棉絮,这是使用的方法不同。如今你有五石容积的大葫芦,怎么不系在腰间做腰舟而浮游于江湖之上,却担忧葫芦太大不能装东西?看来先生你还是茅塞不通啊!”14(1)将“惊悉”改为“获悉”;(2)将“造访”改为“探望”;(3)将“阁下”改为“您老”;(4)将“馈赠”改为“敬献”。解析 语言要得体并有礼貌,注意语句通顺表达准确。15示例:应聘记者:本人善于观察分析,口头和书面表达及应变能力很强。应聘播音员:本人相貌端正,口齿清晰,普通话纯正,朗诵水平很高。16示例:青年人看星星,说那是亿万颗星球,总有一天会被人类征服。老年人看星星,说那是上帝的杰作,神秘而不可窥透。游子们看星星,说那是母亲期盼他们归家的眼睛,关照着指引着归途。有情人看星星,说那是恋人金子般发亮的心,纯洁又灼热感人。

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