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江苏省宿迁市2018-2019学年高一上学期期期末考试历史试题 扫描版含答案.doc

1、高一历史参考答案及评分标准一、单项选择题:60分题号12345678910答案BDCADDABDC题号11121314151617181920答案DBACBBDCBB题号21222324252627282930答案CBBDAAADAD二、判断题:20分题号31323334353637383940答案BABABBAABB三、材料解析题:30分41.(10分)规定:联邦权力高于各州权力;联邦政府拥有政治、经济等大权;各州在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定自治权。(3分)特点:中央集权与地方分权相结合。(2分)原因:对邦联制的反思;宪法的保障;联邦党人的努力;美国南北战争的的胜利。(3分,任答

2、其中3点即可。)积极作用:巩固了国家统一;有利于美国资本主义的发展。(2分)42.(10分)不是。(1分)巴金不是五四运动亲历者,提供的材料可信度较低;(1分)材料二、三中亲历者的回忆可能有误;(1分)材料四中匡互生自己未提及此事。(1分)是。(1分)材料二、三的作者作为亲历者可信度比较大;(1分)材料一、二、三相互印证。(1分)材料四中匡的回忆不足以证明。(1分)(只作判断的不给分。本题为开放性试题,分层赋分。合理阐释可酌情给分,但总分不得超过4分。)同意。(1分)理由:学生要在法律框架内理性表达爱国情感。(2分)不同意。(1分)理由:当时北洋政府反动卖国,学生的行为是爱国的,不应被起诉。(

3、2分)(本题为开放性试题,合理阐释可酌情给分,但总分不得超过3分。)作用:先锋作用。(1分)影响:成为中国新民主主义革命的开端。(2分)43.(10分)特点:两大阵营的对峙。(1分)战略:一边倒。(1分)原则:和平共处五项原则。(1分)原因:应对苏联威胁;中国愿意改变中美长期对抗局面;为了解决台湾问题,实现祖统一大业。(3分)特点:“一超多强”的多极化趋势(或多极化趋势加强);(1分)战略:不结盟。(1分)因素:国际形势;社会制度和意识形态;国家利益;综合国力。(答其中两点得2分)四、简答题:10分44(10分)模式:小农经济;(1分)特点:男耕女织;自给自足;精耕细作;以家庭为生产生活单位。(任答其中三点3分。)形态:家庭手工业;(1分)用途:满足自身的消费。(1分)影响:重农抑商;科举制;宗法制等。(任答其中两点2分)结局:清帝(1912年2月)退位;(1分)功绩:结束了中国两千多年的封建君主专制制度。(1分)

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