1、小学二年级数学知识点角的初步认识专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.02.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大3.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.104.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.5.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ）2.直角比所有的角都大。 （ ）3.课本封面有4个角，都是直角。 ( )4.课桌面的角比黑板面的
2、角小。 （ ）5.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）6.一块三角板有两个直角。 ( )三.填空题(共8题，共31分)1.按要求填一填。锐角_;钝角_;直角_。2.和都有（ ）条边，（ ）个角。3.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_、_、_、_、_4.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。_5.红领巾上有_个钝角，_个直角，_个锐角；长方形中有_个角，都是_角。6.下面图形有多少个角？你能数对吗？_个角。7.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。8.图中，有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。四.解答题(共6题，共30分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个
3、角？有几个直角？2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.数一数图中有几个直角？5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.；2.4；43.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角4.1；4；3；25.1；0；2；4；直6.217.一；两8.5；2；2四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。6.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，6
