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2018年新课标高考物理总复习课件:第24课时 圆周运动规律的应用(题型研究课) .ppt

1、第 24 课时 圆周运动规律的应用(题型研究课)命题者说 圆周运动是运动学中的典型运动,是高考的热点。本课时的难点是向心力来源的判断和计算、竖直面内圆周运动的两类模型:绳模型和杆模型。学习本课时,要注意分析受力情况,弄清向心力的来源,同时要注意圆周运动和其他知识的综合问题。一、水平面内的圆周运动题型 1 水平面内圆周运动的动力学分析 题型简述此类问题相对简单,物体所受合外力充当向心力,合外力大小不变,方向总是指向圆心。方法突破(1)选择做匀速圆周运动的物体作为研究对象。(2)分析物体受力情况,其合外力提供向心力。(3)由 Fnmv2r m2rm42rT2 列方程求解。例 1 如图所示,内壁光滑

2、的弯曲钢管固定在天花板上,一根结实的细绳穿过钢管,两端分别拴着一个小球 A 和 B。小球 A 和 B 的质量之比mAmB12。当小球 A在水平面内做匀速圆周运动时,小球 A 到管口的绳长为 l,此时小球 B 恰好处于平衡状态。管子的内径粗细不计,重力加速度为 g。试求:(1)拴着小球 A 的细绳与竖直方向的夹角;(2)小球 A 转动的周期。解析(1)设细绳的拉力为 F,小球 B 处于平衡状态有 FmBg在竖直方向上,小球 A 处于平衡状态,有 Fcos mAg解得 cos mAmB12所以拴着小球 A 的细绳与竖直方向的夹角 60。(2)对于小球 A,细绳拉力的水平分量提供圆周运动的向心力,有

3、 Fsin mAv2r,rlsin 解得小球 A 的线速度为 v32gl又 T2rv,则小球 A 转动的周期 T 2lg。答案(1)60(2)2lg题型 2 水平面内圆周运动的临界问题 题型简述在水平面内做圆周运动的物体,当转速变化时,会出现绳子张紧、绳子突然断裂、静摩擦力达最大值、弹簧弹力大小或方向发生变化等,从而出现临界问题。方法突破(1)判断临界状态:有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,明显表明题述的过程存在着临界点;若题目中有“取值范围”“多长时间”“多大距离”等词语,表明题述的过程存在着“起止点”,而这些起止点往往就对应着临界状态;若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等

4、字眼,表明题述的过程存在着极值,这个极值点也往往对应着临界状态。(2)确定临界条件:判断题述的过程存在临界状态之后,要通过分析弄清临界状态出现的条件,并以数学形式表达出来。(3)选择物理规律:当确定了物体运动的临界状态和临界条件后,要分别对不同的运动过程或现象,选择相对应的物理规律,然后列方程求解。例 2 如图所示,用一根长为 l1 m 的细线,一端系一质量为 m1 kg 的小球(可视为质点),另一端固定在一光滑锥体顶端,锥面与竖直方向的夹角 37,当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为 时,细线的张力为 FT(sin 370.6,cos 370.8,g 取 10 m/s2,结果可

5、用根式表示)。求:(1)若要小球离开锥面,则小球的角速度 0 至少为多大?(2)若细线与竖直方向的夹角为 60,则小球的角速度 为多大?解析(1)若要小球刚好离开锥面,则小球受到重力和细线拉力,如图所示。小球做匀速圆周运动的轨迹圆在水平面上,故向心力水平,在水平方向运用牛顿第二定律及向心力公式得mgtan m02lsin 解得 02glcos,即 0glcos 5 22 rad/s。(2)同理,当细线与竖直方向成 60角时,由牛顿第二定律及向心力公式得 mgtan m2lsin 解得 2glcos,即 glcos 2 5 rad/s。答案(1)5 22 rad/s(2)2 5 rad/s水平面

6、内圆周运动临界问题的分析技巧在水平面内做圆周运动的物体,当角速度 变化时,物体有远离或向着圆心运动的趋势(半径有变化)。这时要根据物体的受力情况,判断某个力是否存在以及这个力存在时方向朝哪(特别是一些接触力,如静摩擦力、绳的拉力等)。题型 3 水平面内圆周运动与平抛运动的综合问题 题型简述此类问题往往是物体先做水平面内的匀速圆周运动,后做平抛运动,有时还要结合能量关系分析求解,多以选择题或计算题形式考查。方法突破(1)明确水平面内匀速圆周运动的向心力来源,根据牛顿第二定律和向心力公式列方程。(2)平抛运动一般是沿水平方向和竖直方向分解速度或位移。(3)速度是联系前后两个过程的关键物理量,前一个

7、过程的末速度是后一个过程的初速度。例 3(2017厦门质检)如图所示,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动。现测得转台半径 R0.5 m,离水平地面的高度 H0.8 m,物块平抛落地过程水平位移的大小 s0.4 m。设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度 g10 m/s2。求:(1)物块做平抛运动的初速度大小 v0;(2)物块与转台间的动摩擦因数。解析(1)设物块做平抛运动所用时间为 t,竖直方向有 H12gt2 水平方向有 sv0t联立两式得 v0sg2H1 m/s。(2)物块离开转台时,最大静摩擦力提供向心力,有mg

8、mv02R 联立得 v02gR0.2。答案(1)1 m/s(2)0.2二、竖直面内的圆周运动1.轻绳模型和轻杆模型概述在竖直平面内做圆周运动的物体,运动至轨道最高点时的受力情况可分为两类。一是无支撑(如球与绳连接,沿内轨道的“过山车”等),称为“轻绳模型”;二是有支撑(如球与杆连接,小球在弯管内运动等),称为“轻杆模型”。2两类模型对比轻绳模型轻杆模型情景图示弹力特征弹力可能向下,也可能等于零弹力可能向下,可能向上,也可能等于零受力示意图轻绳模型轻杆模型力学方程mgFTmv2rmgFNmv2r临界特征FT0,即 mgmv2r,得 v grv0,即 F 向0,此时 FNmgv gr的意义物体能否

9、过最高点的临界点FN 表现为拉力还是支持力的临界点模型 1 轻绳模型 例 1 如图所示,轻绳的一端固定在 O 点,另一端系一质量为 m 的小球(可视为质点)。当小球在竖直平面内沿逆时针方向做圆周运动时,通过传感器测得轻绳拉力 T、轻绳与竖直线 OP 的夹角 满足关系式 Tabcos,式中 a、b 为常数。若不计空气阻力,则当地的重力加速度为()A.b2m B.2bmC.3bmD.b3m解析 设小球在最低点,即 0 时的速度为 v1,拉力为 T1,在最高点,即 180时的速度为 v2,拉力为 T2,在最低点有:T1mgmv12R,在最高点有:T2mgmv22R,根据动能定理有:2mgR 12mv

10、1212mv22,可得 T1T26mg,对比 Tabcos,有 T1ab,T2ab,故 T1T22b,即 6mg2b,故当地重力加速度 g b3m,选项 D 正确。答案 D模型 2 轻杆模型例 2(2017烟台模拟)一轻杆一端固定质量为 m 的小球,以另一端 O 为圆心,使小球在竖直面内做半径为 R 的圆周运动,如图所示,则下列说法正确的是()A小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零B小球过最高点的最小速度是 gRC小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而增大D小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而减小解析 轻杆可对小球产生向上的支持力,小球经过最高点的速度可以为零,当小球过最

11、高点的速度 v gR时,杆所受的弹力等于零,A 正确,B 错误;若 v gR,则杆在最高点对小球的弹力竖直向上,mgFmv2R,随 v 增大,F 减小,若 v gR,则杆在最高点对小球的弹力竖直向下,mgFmv2R,随 v 增大,F增大,故 C、D 均错误。答案 A模型 3 复合模型(竖直面内圆周运动与平抛运动的组合)模型简述此类问题有时物体先做竖直面内的变速圆周运动,后做平抛运动;有时物体先做平抛运动,后做竖直面内的变速圆周运动,往往要结合能量关系求解,多以计算题形式考查。方法突破(1)竖直面内的圆周运动首先要明确是“轻杆模型”还是“轻绳模型”,然后分析物体能够到达圆周最高点的临界条件。(2

12、)速度是联系前后两个过程的关键物理量。例 3 如图所示,一条不可伸长的轻绳上端悬挂于 O 点,下端系一质量 m1.0 kg 的小球。现将小球拉到 A 点(保持绳绷直)由静止释放,当它经过 B 点时绳恰好被拉断,小球平抛后落在水平地面上的 C 点,地面上的 D 点与OB 在同一竖直线上,已知绳长 L1.0 m,B点离地高度 H1.0 m,A、B 两点的高度差 h0.5 m,重力加速度 g 取 10 m/s2,不计空气阻力,求:(1)地面上 D、C 两点间的距离 s;(2)轻绳所受的最大拉力大小。解析(1)小球从 A 到 B 过程机械能守恒,则mgh12mvB2小球从 B 到 C 做平抛运动,则水

13、平方向 svBt竖直方向 H12gt2 联立式解得 s1.41 m。(2)小球下摆到 B 点,绳子的拉力和小球重力的合力提供向心力,由牛顿第二定律有 FmgmvB2L 联立式解得 F20 N由牛顿第三定律得 FF20 N即轻绳所受的最大拉力为 20 N。答案(1)1.41 m(2)20 N通法归纳竖直面内圆周运动的求解思路三、斜面上的圆周运动在斜面上做圆周运动的物体,因所受的控制因素不同,如静摩擦力控制、绳控制、杆控制,物体的受力情况和所遵循的规律也不相同,下面列举三类题型。题型 1 静摩擦力控制下的圆周运动 例 1(2014安徽高考)如图所示,一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定角

14、速度 转动,盘面上离转轴距离 2.5 m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止。物体与盘面间的动摩擦因数为 32(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),盘面与水平面的夹角为 30,g 取 10 m/s2。则 的最大值是()A.5 rad/sB.3 rad/sC1.0 rad/s D0.5 rad/s解析 物体随圆盘做圆周运动,运动到最低点时最容易滑动,因此物体在最低点且刚好要滑动时的转动角速度为最大值,这时,根据牛顿第二定律可知,mgcos 30mgsin 30mr2,求得 1.0 rad/s,C 项正确,A、B、D 项错误。答案 C题型 2 轻杆控制下的圆周运动例 2 如图所示,在倾角为 30的光滑斜

15、面上,有一根长为 L0.8 m 的轻杆,一端固定在 O 点,另一端系一质量为 m0.2 kg 的小球,沿斜面做圆周运动,取 g10 m/s2,若要小球能通过最高点 A,则小球在最低点 B 的最小速度是()A4 m/s B2 10 m/sC2 5 m/s D2 2 m/s解析 小球受轻杆控制,在 A 点的最小速度为零,由2mgLsin 12mvB2 可得 vB4 m/s,A 正确。答案 A题型 3 轻绳控制下的圆周运动 例 3(2017开封模拟)如图所示,一块足够大的光滑平板放置在水平面上,能绕水平固定轴 MN 调节其与水平面所成的倾角。板上一根长为 l0.60 m 的轻细绳,它的一端系住一质量

16、为 m 的小球 P,另一端固定在板上的 O 点。当平板的倾角固定为 时,先将轻绳平行于水平轴 MN 拉直,然后给小球一沿着平板并与轻绳垂直的初速度 v03.0 m/s。若小球能保持在板面内做圆周运动,倾角 的值应在什么范围内?(取重力加速度 g10 m/s2)解析 小球在倾斜平板上运动时受到绳子拉力、平板弹力、重力。在垂直平板方向上合力为 0,重力在沿平板方向的分量为 mgsin 小球在最高点时,由绳子的拉力和重力沿平板方向的分力的合力提供向心力,有 FTmgsin mv12l 研究小球从释放到最高点的过程,根据动能定理有mglsin 12mv1212mv02 若恰好能通过最高点,则绳子拉力 FT0 联立解得 sin 12,解得 30故 的范围为 030。答案 030通法归纳与竖直面内的圆周运动类似,斜面上的圆周运动也是集中分析物体在最高点和最低点的受力情况,列牛顿运动定律方程来解题。只是在受力分析时,一般需要进行立体图到平面图的转化,这是解斜面上圆周运动问题的难点。课时达标检测点击此处阶段综合评估点击此处

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