1、2015-2016学年安徽省安庆一中高二（下）期中生物试卷一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1以下过程一定存在反馈调节的是（）胰岛素分泌量对血糖浓度的影响 运动强度对汗腺分泌的影响降雨量对土壤动物存活率的影响 害虫数量对其天敌鸟类数量的影响ABCD2给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常注射后随即发生的变化是（）A红细胞吸水增加B胰岛素分泌降低C肝糖原的分解增加D血浆渗透压迅速升高3英国和瑞士科学家在一名甲型流感病毒感染者体内分离出一种“超级抗体”，可中和所有甲流病毒下列有关叙述正确的是（）A流感病毒进入人体刺激浆细胞，产生抗体B抗体的
2、产生和分泌与多种细胞器有关C流感病毒进入内环境，被效应T细胞识别并清除D“超级抗体”可中和所有甲流病毒，说明抗体无特异性4如图表示动物体体温调节过程的部分示意图，图中、代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述正确的是（）A血液中激素、的含量会增加，减少B激素、对垂体的作用效应都为促进C骨骼肌受神经支配，不自主战栗D激素作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞5关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）A反射弧是神经调节的结构基础B体温受到神经和体液的双重调节C甲状腺激素不能影响神经系统的活动D垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控6下列有关叙述中，正确的是（）A突触后膜受体与神经递质结合后会导
3、致下一个神经细胞的Na+内流B在突触后膜发生的信号变化：电信号化学信号电信号C减少细胞外Na+浓度会导致神经细胞的动作电位最大峰值减小D突触小泡不会穿过突触前膜到达突触间隙，神经递质可穿过突触后膜7乙酰胆碱是兴奋型的神经递质，通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道，进而改变细胞膜电位假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子（Cl）进入细胞内（如图），正确的判断是（）A形成局部电流B细胞膜两侧电位差保持不变C抑制细胞兴奋D使细胞膜内电位由正变负8图甲和图乙表示兴奋在传递过程中，突触处通过神经递质可使下一个神经元兴奋或者抑制下列相关叙述不正确的是（）A图中包含的人体内
4、环境的组成部分是组织液B图甲中释放的神经递质为抑制性神经递质C图示只体现了细胞膜能控制物质进出细胞的功能D图乙中的神经递质为兴奋性递质，离子Y最可能是钠离子9下面是类固醇激素的作用机制模式图，根据图示判断，下列说法不正确的是（）A类固醇激素首先与细胞膜上的受体结合B激素并不直接参与细胞的代谢C激素能调控细胞中基因的选择性表达D类固醇激素作用的时间比较长10某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图l所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外下列相关叙述正确的是（）A图l中膜内的钾离子浓度甲处比膜外乙处低B图2测量装置所测电压为0mVC图2中若在处给予适宜刺激（处未处理），电流计的指针会发生两次偏
5、转D图2中若在处给予适宜刺激，处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化11在种植新疆无子葡萄品种“无核白”过程中，通过大量喷施赤霉素可提高产量（注：无子果实的形成过程中，没有经过授粉作用）下列有关说法正确的是（）A无子果实形成时染色体数减半B赤霉素能促进果实细胞的伸长C果实形成过程中必需赤霉素D赤霉素能抑制种子的形成12拟南芥X基因的突变体表现为花发育异常用生长素极性运输抑制剂处理正常的拟南芥，也会造成相似的花发育异常下列有关叙述正确的是（）A花的发育与生长素的运输方向无关BX基因与植物生长素的合成有关C花的发育受基因的控制和环境条件的影响D生长素极性运输抑制剂诱发X基因突变13植物的根冠内能合
6、成一种植物激素，并且能主动地向根尖的伸长区运输；其作用与分生区合成的低浓度的IAA的作用相反，与增强植物的抗逆性有关若对玉米根冠做以下四种处理，请根据植物激素相互作用共同调节的特点判断四个根尖可能向左弯曲生长的是（）AABBCCDD14菠菜属于雌雄异株的植物菠菜的细胞分裂素主要由根部合成，赤霉素主要由叶合成两种激素保持一定的比例时，自然界中雌雄株出现的比例相同实验表明，当去掉部分根系时，菠菜会分化为雄株；当去掉部分叶片时，菠菜会分化为雌株下列有关分析不正确的是（）A细胞分裂素与菠菜的性别分化有关B植物的生命活动只受两种激素的共同调节C细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为拮抗作用D造成菠菜
7、性别分化的根本原因是基因的选择性表达15如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是（）A在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为bB将植物体水平放置，若根部近地一侧生长素浓度为c，则远地一侧为dC若曲线表示生长素对植物茎的作用，则曲线表示对根的作用D若曲线表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线表示对单子叶作物的作用16果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变，是果实成熟达到可食程度的标志如图为香蕉成熟后细胞CO2释放量和乙烯含量变化曲线，有关分析正确的是（）A呼吸跃变导致乙烯含量剧增B呼吸跃变是果实成熟的标志C乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成D乙烯
8、的增加促进了果实的发育17如图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响下列叙述错误的是（）A促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长B施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D与施用104molL1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少18下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高B把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段C花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间D农田是具有高度目的性的人工生态系统，清除杂草与保护生物多样性
9、的原则不矛盾19南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区24的环境中，其最适生长温度为2磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%下列叙述错误的是（）A南极冰藻组成了一个种群B企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落D22范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大20如图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程有关叙述正确的是（）A不属于固定入生物群落的能量B和所示含义相同C流经该食物链的总能量=植物光合作用积累的有机物中的能量+植物呼吸消耗的能量D之和为植物有机物积累
10、量21荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产；平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程下列有关叙述正确的是（）A当荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽时至少获得10%的荔枝同化量B平腹小蜂与荔枝椿象是寄生关系，寄主是平腹小蜂C以上各生物数量的相对稳定依赖信息传递来调节D荔枝椿象和平腹小蜂在生态系统中不属于消费者22自然条件下，种群增长曲线呈“S”型假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析不正确的是（）曲线上的点S1S2S3S4S5N20501001501800.900.750.500.250.10A环境阻力对种群增长的明显影响出现在S
11、4点之后B防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行C渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D值为0.50 时，种群增长速率最大23如图表示达到稳态的某生态系统中两个种群个体数量随时间变化的情况，图中AL间隔时间相等，一个种群是另一个种群的唯一的食物来源有关叙述正确的是（）A种群为捕食者，种群为被捕食者B种群可能属于食物网的第一营养级C种群BC段与IJ段的增长率基本相同D种群的个体平均体重比种群小24如图1表示一个人工白杨林中分层生活着的苔类、昆虫及其他多个生物种类之间的食物网简图其中苔类、物种C和G均生活于白杨树中层的树枝表面物种A的食物中，各种类所占比例如图2所示下列说法中错误的是（）A图1中共有7条
12、食物链B物种A和D之间既有捕食关系，又有竞争关系；但物种C和苔类之间无竞争关系C若物种E突然大量减少，则一段时间内A的数量无明显变化D若除去全部物种A后，C可能成为该地区的优势种25高残留有机氯农药甲、乙可在人及动物的脂肪组织内蓄积某湖泊生态系统农药残留量监测结果显示，水体中农药甲、乙含量分别为0.3g/kg、0lg/kg，水生生物体中农药含量如图所示，下列分析正确的是（）A该湖泊生态系统共有4条食物链B乌鱼体内的农药均来自铜绿方田螺C农药残留量随营养级升高而增加D与水体相比，农药甲在乌鱼体内蓄积的倍数大于农药乙二、非选择题（共50分）26如图是人体感染H7N9流感病毒后，机体通过调节清除体内
13、病毒的过程据图分析回答：（1）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的中枢，使有关腺体分泌的激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加（2）感冒发热饮水较多后，血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的，进而使垂体释放抗利尿激素的量，导致尿量增加，利于毒素排出体外（3）B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为细胞，小部分形成细胞消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒，要依赖免疫系统产生细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡当人出现焦虑、紧张情绪时，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是（4）综合以上信息可以看出，是机体维持稳态的主要调节机制27K
14、isspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动通常情况下，图1中的过程参与鹌鹑体内雌激素含量的调节：排卵前期，启动过程进行调节据图1回答（1）神经元内合成Kp的细胞器是Kp作用的靶细胞是器官A是（2）在幼年期，通过过程反馈调节，Kp释放量，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期，启动过程的生理意义是，促进排卵Kp10是Kp的一种为研究Kp10对鹌鹑产蛋的影响，对生长到20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp10，从产蛋之日起统计每日的产蛋率，结果见图2（3）据图可知，Kp10（影响/不影响）鹌鹑开始产蛋的日龄在50日龄内，Kp10影
15、响产蛋率的趋势是综合分析（4）综合、分析，推测Kp10调控鹌鹑产蛋的方式属于调节28请回答有关植物生命活动调节的问题：（1）生产上常用生长素类似物萘乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了下表中实验：组别处理培养A组去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有清水的烧杯中，杯外包上黑纸避光，观察枝条生根情况B组不去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中C组不去掉嫩叶，浸于清水中实验中有组（填“1”“2”或“3”）对照实验用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是（2）研
16、究者取生长良好45周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开撕取其下表皮，做成临时装片从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图1所示图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导用浓度的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果（3）为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO（NO清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示由图2所示结果可以推测296月8日是世界
17、海洋日海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于点用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值（填“偏高”“偏低”或“不变“）（2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的结构新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为（3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分图中和（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为（4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染如果污染超过海洋生态系统的，
18、海洋生态系统就很难恢复到原来的状态2015-2016学年安徽省安庆一中高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1以下过程一定存在反馈调节的是（）胰岛素分泌量对血糖浓度的影响 运动强度对汗腺分泌的影响降雨量对土壤动物存活率的影响 害虫数量对其天敌鸟类数量的影响ABCD【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；种群的数量变动；群落的结构特征【分析】“在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义”反馈调节分为正反馈调节和负反馈调节【解答】解：
19、胰岛素分泌量增加，则血糖浓度降低，使得胰岛素分泌量减少，属于负反馈调节，故正确；运动强度增加，则汗腺分泌增加，而运动强度受神经系统的控制，故错误；降雨量增加，使得土壤动物存活率降低，但土壤动物不影响降雨量，故错误；害虫数量增加，则其天敌鸟类数量增加，由于捕食者增加，则害虫数量减少，属于负反馈调节，故正确；故选：D2给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常注射后随即发生的变化是（）A红细胞吸水增加B胰岛素分泌降低C肝糖原的分解增加D血浆渗透压迅速升高【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】分析题意可知：静脉注射高渗葡萄糖，立即大致血浆渗透压升高，从
20、而刺激下丘脑渗透压感受器，通过下丘脑调节水平衡；同时注射后导致血糖含量升高，将刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素具有抑制肝糖原分解和非糖物质转化，促进葡萄糖氧化分解、促进合成糖原和转化成非糖物质的作用【解答】解：A、由于葡萄糖渗透压较高，静脉注射后会导致红细胞失水皱缩，故A选项错误；B、静脉注射葡萄糖导致血浆中葡萄糖含量升高，此时胰岛素分泌量会增加，以降低血糖，故B选项错误；C、胰岛素分泌增加后，将抑制肝糖原的分解，故C选项错误；D、给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，立即导致血浆渗透压升高，故D选项正确故选：D3英国和瑞士科学家在一名甲型流感病毒感染者体内分离出一种“超级抗体”，可中和
21、所有甲流病毒下列有关叙述正确的是（）A流感病毒进入人体刺激浆细胞，产生抗体B抗体的产生和分泌与多种细胞器有关C流感病毒进入内环境，被效应T细胞识别并清除D“超级抗体”可中和所有甲流病毒，说明抗体无特异性【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、抗体是一种分泌蛋白，其合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量2、体液免疫和细胞免疫的具体过程：【解答】解：A、流感病毒进入人体后，经吞噬细胞摄取和处理后作为抗原传递给T细胞或直接刺激B细胞分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生
22、抗体，抗体具特异性，能与抗原特异性结合，使其失去抗原性，A错误；B、抗体作为一类分泌蛋白，其产生和分泌涉及核糖体、内质网、高尔基体等多种细胞器，B正确；C、效应T细胞的作用是识别并导致靶细胞裂解死亡，C错误；D、抗体有特异性，D错误故选：B4如图表示动物体体温调节过程的部分示意图，图中、代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述正确的是（）A血液中激素、的含量会增加，减少B激素、对垂体的作用效应都为促进C骨骼肌受神经支配，不自主战栗D激素作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】体温动态平衡的调节：在寒冷条件下，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，作用于
23、垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，该激素又作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素；但是当甲状腺激素分泌过多时，又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用【解答】解：A、据图判断，图中为促甲状腺激素释放激素、为甲状腺激素、为促甲状腺激素，刚进入寒冷环境时，激素分泌增加促进的含量增加，从而使的含量增加，A错误；B、激素、对垂体的作用效应分别为促进和抑制，B错误；C、骨骼肌发生不自主战栗，增加产热，是神经系统调节的结果，C正确；D、激素的作用具有特异性，图中激素为促甲状腺激素释放激素，该激素只能作用与垂体，D错误故选：C5关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）A反射弧是神经调节的结构基础B体温受到神经和
24、体液的双重调节C甲状腺激素不能影响神经系统的活动D垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】神经调节的基本方式是反射，它是指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答完成反射的结构基础是反射弧【解答】解：A、神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，故A选项正确；B、体温调节过程受神经和体液共同调节，如通过神经调节使血管收缩，同时甲状腺激素参与体液调节，故B选项正确；C、甲状腺分泌的甲状腺激素，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育，故C选项错误；D、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），TRH运输到垂体，促使垂体
25、分泌促甲状腺激素（TSH），故D选项正确故选：C6下列有关叙述中，正确的是（）A突触后膜受体与神经递质结合后会导致下一个神经细胞的Na+内流B在突触后膜发生的信号变化：电信号化学信号电信号C减少细胞外Na+浓度会导致神经细胞的动作电位最大峰值减小D突触小泡不会穿过突触前膜到达突触间隙，神经递质可穿过突触后膜【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导【分析】1、静息状态时，细胞膜电位外正内负（原因：K+外流）受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正（原因：Na+内流）兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位兴奋部位；膜内：兴奋部位未兴奋部位）兴奋
26、向未兴奋部位传导2、兴奋在突触间要完成电信号化学信号电信号的转换，神经递质由突触小体的突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋或抑制，兴奋在突触间的传递是单向的【解答】解：A、神经递质可以使突触后膜产生兴奋或抑制，因此突触后膜受体与神经递质结合后会导致下一个神经细胞的Na+内流或Cl内流，A错误；B、在突触后膜发生的信号变化为：化学信号电信号，B错误；C、神经纤维兴奋时钠离子内流属于协助扩散，因此减少细胞外Na+浓度会导致钠离子内流量减少，导致神经细胞的动作电位最大峰值减小，C正确；D、神经递质只是和突触后膜上的特异性受体结合，不会穿过突触后膜，D错误故选：C7乙酰胆碱是兴奋型的神经递
27、质，通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道，进而改变细胞膜电位假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子（Cl）进入细胞内（如图），正确的判断是（）A形成局部电流B细胞膜两侧电位差保持不变C抑制细胞兴奋D使细胞膜内电位由正变负【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正【解答】解：根据题意和图示分析可知：乙酰胆碱通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道，进而改变细胞膜电位，使Na+内流，膜电位变为外负内正，并产生兴奋
28、现有某神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子（Cl）进入细胞内，会让静息电位值加大，从而使细胞不容易产生兴奋（动作电位），故C正确故选：C8图甲和图乙表示兴奋在传递过程中，突触处通过神经递质可使下一个神经元兴奋或者抑制下列相关叙述不正确的是（）A图中包含的人体内环境的组成部分是组织液B图甲中释放的神经递质为抑制性神经递质C图示只体现了细胞膜能控制物质进出细胞的功能D图乙中的神经递质为兴奋性递质，离子Y最可能是钠离子【考点】神经冲动的产生和传导【分析】突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成，兴奋在突触上单向传递甲图：突触前膜释放的神经递质没有引起突触后膜电位变化，可知突触前膜释放的神经递质
29、为抑制性递质乙图：突触前膜释放的神经递质引起突触后膜电位变化，可知突触前膜释放的神经递质为兴奋性递质【解答】解：A、图中神经元细胞生活的内环境是组织液，A正确；B、甲图突触前膜释放的神经递质没有引起突触后膜电位变化，可知突触前膜释放的神经递质为抑制性递质，B正确；C、图示还体现了细胞间信息交流的功能，C错误；D、乙图突触前膜释放的神经递质引起突触后膜电位变化，可知突触前膜释放的神经递质为兴奋性递质，兴奋时Na+内流，D正确故选：C9下面是类固醇激素的作用机制模式图，根据图示判断，下列说法不正确的是（）A类固醇激素首先与细胞膜上的受体结合B激素并不直接参与细胞的代谢C激素能调控细胞中基因的选择性
30、表达D类固醇激素作用的时间比较长【考点】动物激素的调节【分析】由题图可知，激素先于细胞内的受体结合，然后激素受体复合体进入细胞核，导致DNA转录生成特异mRNA，特异mRNA进入细胞质，在核糖体上合成新的蛋白质【解答】解：A、类固醇激素首先与细胞内的受体结合，A错误；B、由分析可知，激素通过调控基因的表达来调节细胞代谢，B正确；C、由分析可知，激素能调控细胞中基因的选择性表达，C正确；D、由题图可知，类固醇激素通过调控基因的表达来调节细胞代谢，作用的时间比较长，D正确故选：A10某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图l所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外下列相关叙述正确的是（）A图l中
31、膜内的钾离子浓度甲处比膜外乙处低B图2测量装置所测电压为0mVC图2中若在处给予适宜刺激（处未处理），电流计的指针会发生两次偏转D图2中若在处给予适宜刺激，处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正【解答】解：A、图l中膜内的钾离子浓度甲处比膜外乙处高，A错误；B、图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外，静息时测量装置所测电压为0mV，B正确；C、图2中若在处给予适宜刺激（处未处理），电流两次经过左右两个电极，电流计的指针会发生两次
32、方向相反的偏转，C正确；D、图2中若在处给予适宜刺激，处用药物阻断电流通过，兴奋可以以电信号的形式传导到右电极，能够测到电位变化，D错误故选：BC11在种植新疆无子葡萄品种“无核白”过程中，通过大量喷施赤霉素可提高产量（注：无子果实的形成过程中，没有经过授粉作用）下列有关说法正确的是（）A无子果实形成时染色体数减半B赤霉素能促进果实细胞的伸长C果实形成过程中必需赤霉素D赤霉素能抑制种子的形成【考点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值【分析】常见植物激素以及作用：生长素，促进生长、促进果实发育、促进插枝生根、防止落花落果；赤霉素，促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用
33、；脱落酸，抑制植物的细胞分裂和种子的萌发，促进花、果实、叶的脱落；乙烯，增强细胞膜的透性和酶的活性，加强果实细胞的呼吸作用，促进果实中有机物的转化，从而促进果实的成熟，还能刺激叶子脱落、抑制茎的伸长；细胞分裂素，促进细胞分裂和组织分化【解答】解：A、无子果实形成时，细胞分裂的方式是有丝分裂，染色体数目不变，A错误；B、赤霉素能促进果实细胞的伸长，从而促进果实的发育，B正确；C、果实形成过程中必需生长素，C错误；D、种子是由受精卵发育而来，“无核白”无核的原因是没有授粉，不能形成受精卵，与赤霉素无关，D错误故选：B12拟南芥X基因的突变体表现为花发育异常用生长素极性运输抑制剂处理正常的拟南芥，也
34、会造成相似的花发育异常下列有关叙述正确的是（）A花的发育与生长素的运输方向无关BX基因与植物生长素的合成有关C花的发育受基因的控制和环境条件的影响D生长素极性运输抑制剂诱发X基因突变【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型【分析】本题解题的关键是提供中两个重要信息，信息之一是“用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常”，说明生长素和生长素的极性运输与花的发育有关；信息之二是“P基因的突变体表现为花发育异常”，由此可推测P基因起作用的机制【解答】解：AB、“用生长素极性运输抑制剂处理正常的拟南芥，也会造成相似的花发育异常”，这说明花的发育与生长素以及生长素的运输方向有关，但不
35、能说明“X基因与植物生长素的合成有关”，AB错误；C、生物的性状是由基因和环境共同决定的，C正确；D、生长素极性运输只能对生长素的极性运输起抑制作用，但不能诱发X基因突变，D错误故选：C13植物的根冠内能合成一种植物激素，并且能主动地向根尖的伸长区运输；其作用与分生区合成的低浓度的IAA的作用相反，与增强植物的抗逆性有关若对玉米根冠做以下四种处理，请根据植物激素相互作用共同调节的特点判断四个根尖可能向左弯曲生长的是（）AABBCCDD【考点】生长素的产生、分布和运输情况【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长生长素的
36、双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感【解答】解：根据题意和图示分析可知：根冠内能分泌的一种激素，能主动地向根尖的伸长区运输，与分生区分泌的低浓度IAA的作用相反，与增强植物的抗逆性有关因为云母片能阻断激素的运输，所以B图中右侧根冠不能将根冠内分泌的激素上传由于该激素与分生区分泌的低浓度IAA的作用相反，所以使右侧生长快，因此根尖向左弯曲故选：B14菠菜属于雌雄异株的植物菠菜的细胞分裂素主要由根部合成，赤霉素主要由叶合成两种激素保持一定的比例时，自然界中雌雄株出现的比例相同实验表明，当去掉部分根系时，菠菜会分化为雄株；当去掉部分叶片时，菠菜会分化为雌株下列有关分析不正确的是（）A细
37、胞分裂素与菠菜的性别分化有关B植物的生命活动只受两种激素的共同调节C细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为拮抗作用D造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达【考点】植物激素的作用；细胞的分化【分析】由题意可知，细胞分裂素与菠菜的性别分化有关；植物的生命活动受多种激素的相互协调、共同调节的结果；去掉叶片，赤霉素减少，细胞分裂素所占比例高时，分化为雌株；在赤霉素所占比例高时分化为雄株，这两种激素在菠菜的性别分化上表现为拮抗作用【解答】解：A、由题意可知，细胞分裂素与菠菜的性别分化有关，A正确；B、植物的生命活动受多种激素共同调节，B错误；C、细胞分裂素多的时候，分化为雌株，赤霉素多的时候，
38、分化为雄株，两种激素在性别分化上表现为拮抗作用，C正确；D、造成菠菜性别分化，即细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，D正确故选：B15如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是（）A在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为bB将植物体水平放置，若根部近地一侧生长素浓度为c，则远地一侧为dC若曲线表示生长素对植物茎的作用，则曲线表示对根的作用D若曲线表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线表示对单子叶作物的作用【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素的作用与浓度、器官种类和植物种类不同而不同（1）生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，
39、体现在根的向地性、顶端优势；（2）植物不同器官对生长素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比茎敏感；（3）不同植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感【解答】解：A、单侧光能使生长素由向光侧向背光侧运输，使背光侧生长素浓度高于向光侧，则背光侧生长快于向光侧，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧生长素浓度要大于a，植物生长单位长度所需时间短于向光侧，A错误；B、将植物体水平放置，由于受到重力作用影响，近地侧生长素浓度高于远地侧，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧生长素浓度应小于c，B错误；C、植物不同器官对生长素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比茎敏感，C错误；D、不同植物对
40、生长素的敏感程度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，若曲线表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线表示生长素对单子叶植物的作用，D正确故选：D16果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变，是果实成熟达到可食程度的标志如图为香蕉成熟后细胞CO2释放量和乙烯含量变化曲线，有关分析正确的是（）A呼吸跃变导致乙烯含量剧增B呼吸跃变是果实成熟的标志C乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成D乙烯的增加促进了果实的发育【考点】植物激素的作用【分析】由图可知，香蕉在成熟之后，乙烯含量剧增，乙烯含量剧增影响呼吸作用，产生呼吸跃变现象，乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用植物
41、体各部位都能合成乙烯据此解答【解答】解：A、乙烯含量剧增影响呼吸作用，产生呼吸跃变现象，A错误； B、果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变，呼吸跃变是果实成熟达到可食用程度的标志，B错误； C、乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成，使呼吸作用加强，C正确； D、乙烯的增加促进了果实的成熟，D错误故选：C17如图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响下列叙述错误的是（）A促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长B施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D与施用104molL1的IAA相
42、比，未施用的植株主根长而侧根数量少【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】左图IAA浓度为0时为对照，低于100%的长度即为抑制生长，显然促进侧根数量增加的IAA溶液浓度对于主根的伸长均低于100%；中图IAA溶液浓度为0时的每株侧根数为对照，IAA溶液超过一定的浓度对于侧根的诱导起抑制作用；右图中植物体内生长素的运输方向，若除去部分芽和幼叶，则地上向根部运输的IAA量会减少，此时运输到根部的IAA将会低于中图的对照组，由此图可知，当施用IAA浓度低于0时对于侧根的诱导呈下降趋势，即导致侧根数目减少；对照前2幅图中IAA浓度为0和104molL1分析，未施用IAA的植株主根长、侧根数少【解
43、答】解：A、以左图IAA浓度为0时为对照，低于100%的长度即为抑制生长，显然促进侧根数量增加的IAA溶液浓度对于主根的伸长均低于100%，故A选项正确；B、以中图IAA溶液浓度为0时的每株侧根数为对照，IAA溶液超过一定的浓度对于侧根的诱导起抑制作用，故B选项正确；C、参照右图中植物体内生长素的运输方向，若除去部分芽和幼叶，则地上向根部运输的IAA量会减少，此时运输到根部的IAA将会低于中图的对照组，由此图可知，当施用IAA浓度低于0时对于侧根的诱导呈下降趋势，即导致侧根数目减少，故C选项错误；D、对照前2幅图中IAA浓度为0和104molL1分析，未施用IAA的植株主根长、侧根数少，故D选
44、项正确故选：C18下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高B把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段C花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间D农田是具有高度目的性的人工生态系统，清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾【考点】生物多样性保护的意义和措施【分析】大量引进外来物种到新地区，可能会因为其缺少天敌，大量繁殖对当地物种构成危害，造成外来物种入侵；也可能会因为不适应环境而被淘汰禁止游人进入自然保护区的核心地区，避免人类活动对保护区物种造成不良影响，让生物自然繁衍，有利于保护生物多样性沼泽地改造成农田，在亚热带林区大面积种
45、植速生桉树，都属于人为地破坏生态系统的稳定性，破坏了生物多样性【解答】解：A、捕食者往往捕食个体数量多的物种，使其它物种的生存阻力减小，可以促进物种多样性的提高，故A选项正确；B、把沼泽地改造成人造林是降低生物多样性，故B选项错误；C、无经济价值的物种还有间接价值和潜在价值，保护生物多样性才能实现可持续发展，故C选项正确；D、农田人工生态系统运行的目的不是为维持自身的平衡，而是为满足人类的需要，清除杂草是为了使能量尽可能流向对人类有益的农作物，故D选项正确故选：B19南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区24的环境中，其最适生长温度为2磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾
46、为食自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%下列叙述错误的是（）A南极冰藻组成了一个种群B企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落D22范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大【考点】种群的数量变动；种群的特征；群落的结构特征【分析】根据题干信息，一定空间和时间内同一种生物总和构成种群，所以生物构成群落，随着磷虾种群密度下降，企鹅种群密度会有明显变化，企鹅与磷虾的种间关系为捕食【解答】解：A、在一定自然区域内同种生物的全部个体形成种群，南极冰藻由硅藻等多种藻类植物组成，故不能组成一个种群；故A错误；B、企鹅以磷虾为食，其数量增多会导
47、致磷虾数量减少，磷虾减少后又可导致企鹅数量减少，二者数量最终在一定范围内达到动态平衡，故B正确；C、生物群落是指在同一时间内，聚集在一定区域的各种生物种群的集合，故C正确；D、南极冰藻的最适生长温度是2，在22范围内，随温度升高，光合作用强度增大，故D正确故选：A20如图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程有关叙述正确的是（）A不属于固定入生物群落的能量B和所示含义相同C流经该食物链的总能量=植物光合作用积累的有机物中的能量+植物呼吸消耗的能量D之和为植物有机物积累量【考点】生态系统的功能【分析】图中植物光合作用积累的有机物量分为可利用和不可利用；可利用分为被植食动物摄入和未被摄入
48、；被植食动物摄入包括植食动物同化量和未同化量；植食动物同化量包括植食动物有机物积累量和植食动物呼吸消耗量【解答】解：A、生产者固定的太阳能总量是流经该生态系统的总能量，所以属于固定入生物群落的能量，A错误；B、和所示含义不同，前者是未被摄入的能量，后者是摄入后未被同化的能量，B错误；C、流经该食物链的总能量=生产者固定的太阳能总量=植物光合作用积累的有机物中的能量+植物呼吸消耗的能量，C正确；D、之和为植物有机物积累量，之和小于植物有机物积累量，D错误 故选：C21荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产；平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到
49、椿象重复上述过程下列有关叙述正确的是（）A当荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽时至少获得10%的荔枝同化量B平腹小蜂与荔枝椿象是寄生关系，寄主是平腹小蜂C以上各生物数量的相对稳定依赖信息传递来调节D荔枝椿象和平腹小蜂在生态系统中不属于消费者【考点】生态系统中的信息传递；种间关系；生态系统的结构【分析】在生态系统中，荔枝、龙眼等属于生产者，第一营养级，荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，属于初级消费者，第二营养级；平腹小蜂与荔枝椿象之间是寄生关系，它们之间存在着反馈调节；平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害【解答】解：A、能量的传递效率是指下一营养级的同化量/本级同化量，A错误；B、平腹小蜂与荔枝椿象是寄生
50、关系，寄主是椿象，B错误；C、以上各生物数量的相对稳定依赖信息传递来调节，C正确；D、荔枝椿象和平腹小蜂在生态系统中属于消费者，D错误故选：C22自然条件下，种群增长曲线呈“S”型假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析不正确的是（）曲线上的点S1S2S3S4S5N20501001501800.900.750.500.250.10A环境阻力对种群增长的明显影响出现在S4点之后B防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行C渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D值为0.50 时，种群增长速率最大【考点】种群数量的变化曲线【分析】分析表格：种群的最大值K=200，则种群数量在S1S3时，种群数量增长加
51、快；种群数量在S3点时，即时种群数量增长率最大；种群数量在S3S5时，种群数量增长减慢【解答】解：A、由于存在环境阻力，自然种群增长曲线呈“S”型，说明环境阻力对种群影响始终存在，A错误；B、对蝗虫等害虫的防治，需将其数量控制在S3点之前，B正确；C、渔业捕捞后需控制剩余量在S3点，即值时，种群增长率最大，此时种群的再生能力最强，C正确；D、种群数量在S1S3时减少，种群增长率加快，而种群数量在S3S5时减少，种群增长率也减少，则在S3时，种群增长速率最大，D正确故选：A23如图表示达到稳态的某生态系统中两个种群个体数量随时间变化的情况，图中AL间隔时间相等，一个种群是另一个种群的唯一的食物来
52、源有关叙述正确的是（）A种群为捕食者，种群为被捕食者B种群可能属于食物网的第一营养级C种群BC段与IJ段的增长率基本相同D种群的个体平均体重比种群小【考点】生态系统的结构；种群的数量变动；种间关系【分析】阅读题干和题图可知，本题是关于物种之间关系的题目，先解读题图，弄清物种之间的关系和数量变化的原因，然后根据选项描述分析判断【解答】解：A、分析题图可知，种群的数量过大，会使种群数量减少，由此推测种群为被捕食者，种群为捕食者；A错误B、分析题图可知，种群为被捕食者，种群为捕食者，种群可能属于食物网的第一营养级；B错误C、分析题图可知，种群BC段与IJ段的增长率不相同；C错误D、分析题图可知，种群
53、为捕食者，且种群数量大于种群，生态系统的能量流动是逐级递减的，因此种群的个体平均体重比种群小；D正确故应选D24如图1表示一个人工白杨林中分层生活着的苔类、昆虫及其他多个生物种类之间的食物网简图其中苔类、物种C和G均生活于白杨树中层的树枝表面物种A的食物中，各种类所占比例如图2所示下列说法中错误的是（）A图1中共有7条食物链B物种A和D之间既有捕食关系，又有竞争关系；但物种C和苔类之间无竞争关系C若物种E突然大量减少，则一段时间内A的数量无明显变化D若除去全部物种A后，C可能成为该地区的优势种【考点】生态系统的结构；种间关系【分析】从图1分析可知图中共有7条食物链，分别是白杨树BI，白杨树CA
54、，白杨树CDA，白杨树GDA，白杨树GA，苔类EA，苔类FA；垂直结构是在垂直方向上群落的分层现象，是指不同生物分布在不同的层次该图中所有生物不能组成一个完整的群落，因为没有分解者图2是物种A的食物中各种类所占比例，A的食物中C所占的比例最高【解答】解：A、图中共有7条食物链，分别是白杨树BI，白杨树CA，白杨树CDA，白杨树GDA，白杨树GA，苔类EA，苔类FA，A正确；B、从这两条食链白杨树CA、白杨树CDA中可看出，A和D都以C为食，说明了A和D既存在竞争又存在捕食关系物种C和苔类均生活于白杨树中层的树枝表面，之间竞争着阳光，B错误；C、物种A的食物中各种类所占比例，A的食物中C所占的比
55、例最高若物种E突然大量减少，物种A还可以以物种CDFG为食，因此一段时间内A的数量无明显变化，C正确；D、物种A的食物中各种类所占比例，A的食物中C所占的比例最高因此如果除去全部物种A一年后，物种C可能会成为该地区的优势种，D正确故选：B25高残留有机氯农药甲、乙可在人及动物的脂肪组织内蓄积某湖泊生态系统农药残留量监测结果显示，水体中农药甲、乙含量分别为0.3g/kg、0lg/kg，水生生物体中农药含量如图所示，下列分析正确的是（）A该湖泊生态系统共有4条食物链B乌鱼体内的农药均来自铜绿方田螺C农药残留量随营养级升高而增加D与水体相比，农药甲在乌鱼体内蓄积的倍数大于农药乙【考点】物质循环和能量
56、流动的基本规律及其应用【分析】分析题图：该食物网含有5条食物链；由各营养级的中农药甲、农药乙的残留量可知，随着营养级的升高，农药残留量逐渐增多且与水体相比，农药甲在乌鱼体内蓄积的倍数小于农药乙【解答】解：A、该湖泊生态系统共有5条食物链，故A错误；B、鲫鱼和铜绿方田螺均是乌鱼的食物，所以乌鱼体内的农药来自鲫鱼和铜绿方田螺，故B错误；C、由于生物富集效应，农药、重金属等会随着营养级的升高而逐渐积累，故C正确；D、与水体相比，农药甲在乌鱼体内蓄积的倍数为110/0.3，农药乙在乌鱼体内蓄积的倍数为124.4/0.1，由此可见，农药甲在乌鱼体内蓄积的倍数小于农药乙，故D错误故选：C二、非选择题（共5
57、0分）26如图是人体感染H7N9流感病毒后，机体通过调节清除体内病毒的过程据图分析回答：（1）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢，使有关腺体分泌的甲状腺激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加（2）感冒发热饮水较多后，血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的渗透压感受器，进而使垂体释放抗利尿激素的量减少，导致尿量增加，利于毒素排出体外（3）B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分形成记忆细胞消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒，要依赖免疫系统产生效应T细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡当人出现焦虑、紧张
58、情绪时，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是T细胞活性降低，免疫功能下降（4）综合以上信息可以看出，神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、据图分析，H7N9病毒T淋巴细胞释放淋巴因子下丘脑体温调节中枢垂体甲状腺和肾上腺分泌甲状腺激素和肾上腺激素体温上升2、体内水少或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少3、B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应【解答
59、】解：（1）淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢，通过调节，导致与产热相关的甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热，体温上升（2）血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的渗透压感受器，使垂体释放抗利尿激素的量减少，减少集合管和肾小管对原尿水的重吸收，导致尿量增加（3）B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖分化为浆细胞和记忆细胞消灭靶细胞依赖效应T细胞人出现焦虑、紧张情绪时，T细胞的免疫活性下降，更易感染H7N9病毒而患病（4）通过以上图解分析，人体感染H7N9流感病毒后机体通过调节清除体内病毒的过程，依赖神经调节、体液调节和免疫调节三者密切配合，即神经体液免疫调节是机体维持稳态
60、的主要调节机制故答案为：（l）体温调节 甲状腺（2）渗透压感受器 减少（3）浆 记忆 效应T T细胞活性降低，免疫功能下降（4）神经一体液一免疫调节网络27Kisspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动通常情况下，图1中的过程参与鹌鹑体内雌激素含量的调节：排卵前期，启动过程进行调节据图1回答（1）神经元内合成Kp的细胞器是核糖体Kp作用的靶细胞是GnRH神经元器官A是垂体（2）在幼年期，通过过程反馈调节，Kp释放量减少，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期，启动过程的生理意义是通过反馈调节使Kp释放量增加，最终维持较高雌激素含量，促进
61、排卵Kp10是Kp的一种为研究Kp10对鹌鹑产蛋的影响，对生长到20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp10，从产蛋之日起统计每日的产蛋率，结果见图2（3）据图可知，Kp10不影响（影响/不影响）鹌鹑开始产蛋的日龄在50日龄内，Kp10影响产蛋率的趋势是随着日龄的增加，提高产蛋率的作用逐渐增强综合分析（4）综合、分析，推测Kp10调控鹌鹑产蛋的方式属于神经体液调节【考点】动物激素的调节【分析】由题干Kp是神经细胞产生的一类多肽类激素可知，其由核糖体合成，其靶器官由图可知应为为GnRH神经细胞，即下丘脑细胞；由器官A产生促性腺激素可知A为垂体 过程抑制K 神经元活动，故Kp释放量减少，促性
62、腺激素能促进排卵，而过程能促进下丘脑的释放GnRH（促性腺激素释放激素），促进垂体合成、释放促性腺激素，促进卵巢合成释放较多的雌激素，从而促进排卵综合上述分析，此过程由神经体液共同调节【解答】解：（1）由题干Kp是神经细胞产生的一类多肽类激素可知，其由核糖体合成，其靶器官由图可知应为为GnRH神经细胞，即下丘脑细胞；由器官A产生促性腺激素可知A为垂体 （2）过程抑制Kp神经元活动，故Kp释放量减少，促性腺激素能促进排卵，而过程能促进下丘脑的释放GnRH（促性腺激素释放激素），促进垂体合成、释放促性腺激素，促进卵巢合成释放较多的雌激素，从而促进排卵 （3）由图可知，实验组和对照组在第42天都开始
63、产蛋，因此Kp10不影响鹌鹑的开始产蛋日龄；在4250日内，实验组的产蛋率都高于对照组，且逐渐增加，因此，Kp10在50日龄内能促进鹌鹑的产蛋率，且随时间延长，促进作用越强 （4）综合上述分析，Kp10在雌激素的刺激下由神经细胞产生，存在神经调节，而Kp10能调节促性 腺激素的分泌，进而促进排卵，存在体液调节，故此过程由神经体液共同调节故答案为：（1）核糖体； GnRH神经元； 垂体； （2）减少； 通过反馈调节使Kp释放量增加，最终维持较高雌激素含量；（3）不影响； 随着日龄的增加，提高产蛋率的作用逐渐增强； （4）神经体液28请回答有关植物生命活动调节的问题：（1）生产上常用生长素类似物萘
64、乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了下表中实验：组别处理培养A组去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有清水的烧杯中，杯外包上黑纸避光，观察枝条生根情况B组不去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中C组不去掉嫩叶，浸于清水中实验中有2组（填“1”“2”或“3”）对照实验用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是避免光对植物生根的影响（2）研究者取生长良好45周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开撕取其下表皮，做成临时装片从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出
65、乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图1所示图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导气孔关闭用0.004%浓度的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果（3）为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO（NO清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示由图2所示结果可以推测乙烯通过诱导NO的产生，导致气孔关闭（或开度减小）【考点】植物激素的作用【分析】对照实验遵循单一变量和对照性原则，分析实验
66、表格可知，表格中AB可为一组对照实验，BC可为另一组对照实验图1中，乙烯利浓度越高，处理后的叶片的气孔直径越小；而利用蒸馏水清除乙烯利后，叶片气孔有所增大图2中，实验I、III结果说明NO含量增加，气孔直径减小；实验II、结果说明，有乙烯时，加入cPTIO后，NO含量下降，气孔直径增大【解答】解：（1）分析实验表格可知，表格中AB可为一组对照实验，BC可为另一组对照实验用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是避免光对植物生根产生影响（或避免光对实验结果的千扰）（2）通过在乙烯利处理与清除乙烯利后的叶片气孔直径的比较，可以发现有乙烯利作用的叶片气孔直径明显减小，则乙烯可诱导气孔关闭，且随浓度增加抑制作用加
67、强高于0.004%时，去除乙烯利后，气孔的开放的直径减少，低于0.004%此时，去除乙烯利气孔的开度恢复正常，所以最适浓度是0.004%（3）实验I、III结果说明NO含量增加，气孔直径减小；实验II、结果说明，有乙烯时，加入cPTIO后，NO含量下降，气孔直径增大；加入的乙烯利能诱导NO产生，NO抑制气孔的开放，当加入cPTIO （NO清除剂），气孔开度恢复，说明乙烯能诱导NO产生，导致气孔关闭故答案为：（1）2避免光对植物生根的影响（2）气孔关闭0.004%（3）乙烯通过诱导NO的产生，导致气孔关闭（或开度减小）296月8日是世界海洋日海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关
68、（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值偏高（填“偏高”“偏低”或“不变“）（2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的垂直结构新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为（群落的）演替（或初生演替）（3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分图中A和B（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为20%（4）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染如果污染超过海洋生态系统的自我调节能力（
69、或自净能力），海洋生态系统就很难恢复到原来的状态【考点】生态系统的功能；种群数量的变化曲线【分析】由图甲种群增长率变化曲线图可知大黄鱼种群以S型曲线增长，且b点对应于种群的；由图乙可知A为生产者，D为初级消费者，C为次级消费者，B为分解者【解答】解：（1）要获得最大持续捕捞量，应使种群的增长速率维持在最大，故捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点由标志重捕法的计算公式：该种群数量第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数第二次捕获的个体中被标记的个体数，该种群数量=（第一次捕获标记的个体数第二次捕获的个体数）二次捕获的个体中被标记的个体数若标记个体更易于被捕食，则第二次捕获中被标志的个体数减小，故种群
70、密度的估计值会偏高（2）海洋鱼类由于食物不同，生活在不同的水层，这体现了生物群落的垂直结构新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡牡蛎等，该过程称为群落的演替（3）图乙表示某海域能量流动简图，A为生产者，D为初级消费者，C为次级消费者，B为分解者在碳循环过程中起着关键作用的是A生产者、B分解者；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为1.51067.5106100%=20%（4）生态系统具有一定的自我调节能力，如果污染超过海洋生态系统的自我调节能力，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态故答案为：（1）b 偏高（2）垂直 （群落的）演替（或初生演替）（3）A B（注：两空可颠倒） 20%（4）自我调节能力（或自净能力）2016年7月13日
