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江苏省姜堰市蒋垛中学高三物理综合练习三 WORD版含解析.doc

1、一、单项选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分,每小题只有一个选项符合题意。w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网1下列关于力学问题的说法中正确的是 A. 米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位 B. 放在斜面上的物体,其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力 C. 做曲线运动的物体所受合外力一定不为零 D. 摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一直线上tvt1t2t302一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度和时间的关系图线如图所示,则At3时刻火箭距地面最远Bt2t3的时间内,火箭在向下降落Ct1t2的时间内,火箭处于失重状态D0t3的时间内,火箭始终处于失重状

2、态3.古时有“守株待兔”的寓言,设兔子的头部受到大小为自身体重2倍的打击力时即可致死,如果兔子与树桩的作用时间为0.2s,兔子与树桩相撞的过程可视为匀减速运动。则被撞死的兔子其奔跑速度可能是:(g=10m/s2)A1.5m/s B2.5m/s C3.5m/s D4.5m/s4游客乘坐过山车,在圆弧轨道最低点处获得的向心加速度达到 20 m/s2,g取 10 m/s2,那么此位置座椅对游客的作用力相当于游客重力的()A1倍B2倍C3倍 D4倍5如图甲所示,两物体A、B叠放在光滑水平面上,对物体A施加一水平力F,F-t关系图象如图乙所示。两物体在力F作用下由静止开始运动,且始终相对静止,则A两物体

3、做匀变速直线运动B两物体沿直线做往复运动CB物体所受摩擦力的方向始终与力F的方向相同Dt2s到t3s这段时间内两物体间的摩擦力逐渐减小6如图7所示,A、B两物体的质量分别为mA、mB,且mAmB,整个系统处于静止状态滑轮的质量和一切摩擦均不计,如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角变化情况是()A物体A的高度升高,角变大B物体A的高度降低,角变小C物体A的高度升高,角不变 图7D物体A的高度不变,角变小7如图所示,质量为M的小车放在光滑水平面上, 小车上用细线悬挂一质量为m的小球,Mm,用一力F水平向右拉小球(图甲),使小球和车一起以加

4、速度向右运动,细线与竖直方向成角,细线的拉力为.若用一力水平向左拉小车(图乙),使小球和车一起以加速度向左运动时,细线与竖直方向也成角,细线的拉力为,则A. B.CDw.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网二、多项选择题:本大题共5小题,每小题4分,共20分,每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,选错或不答的得0分。8.质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑,此过程中斜面体保持静止,则地面对斜面A无摩擦力 B水平向左的摩擦力C.支持力为(M+ m)g D.支持力小于(M+m)g9.小船从A码头出发,沿垂直

5、于河岸的方向渡河,若小河宽为d,小船渡河速度v船恒定,河水中各点水流速大小与各点到较近河岸边的距离成正比,v水=kx,x是各点到近岸的距离(xd/2,k为常量),要使小船能够到达距A正对岸为的B码头。则下列说法中正确的是w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网A小船渡河的速度 B. 小船渡河的速度C小船渡河的时间为 D小船渡河的时间为10.如图所示,一名消防队员在模拟演习训练中,沿着竖立在地面上的钢管往下滑已知这名消防队员的质量为60kg,他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍,下滑的总时间为3s,下滑的总距离

6、为l2m,g取l0m/s2,那么该消防队员A下滑过程中的最大速度为8m/sB加速与减速过程的时间之比为2:1C加速与减速过程中摩擦力做的功之比为l:14D消防队员加速过程是超重状态,减速过程是失重状态11如图所示,斜面体A静止放置在水平地面上质量为m的滑块B在外力F1和F2的共同作用下沿斜面体表面向下运动当F1方向水平向右,F2方向沿斜面体的表面向下时斜面体受到地面的摩擦力方向向左则下列说法中正确的是( )A若同时撤去F1和F2,滑块B的加速度方向一定沿斜面向下B若只撤去F1,在滑块B仍向下运动的过程中,A所受地面摩擦力的方向可能向右C若只撤去F2,在滑块B仍向下运动的过程中,A所受地面摩擦力

7、的方向可能向右D若只撤去F2,在滑块B仍向下运动的过程中,A所受地面摩擦力不变12如图所示,一网球运动员将球在边界处正上方水平向右击出,球刚好过网落在图中位置(不计空气阻力),相关数据如图,下列说法中正确的是( )A击球点高度h1与球网高度h2之间的关系为h1 =18h2B若保持击球高度不变,球的初速度只要不大于,一定落在对方界内:.C任意降低击球高度(仍大于),只要击球初速度合适,球一定能落在对方界内D任意增加击球高度,只要击球初速度合适,球一定能落在对方界内第卷(非选择题 共79分)三、简答题(20分)13(8分)测定木块与长木板之间的动摩擦因数时,采用如图所示的装置,图中长木板水平固定(

8、1)实验过程中,电火花计时器应接在 (选填“直流”或“交流”)电源上调整定滑轮高度,使 砝码盘 砝码木块纸带电火花计时器第10题图(2)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间动摩擦因数= (3)如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm则木块加速度大小a= m/s2(保留两位有效数字)0123x1x2x5465x614. (12分)某同学设计了一个“探究加速度与

9、物体所受合力F及质量m的关系”实验如图a为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量,小车运动加速度a可用纸带上的打点求得DBAC (a)aABEDC6.196.707.217.72单位:cm (b)a (c)w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网(1)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带求打C点时小车的速度大小为 m/s(保留二位有效数字)(2)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m ,分别得到小车加速度a与质量m数据如下表:次 数1234

10、56789小车加速度a/ms21.981.721.481.251.000.750.480.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.710.751.001.67 (d)Fa0根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图c方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系,并作出图线(如有需要,可利用上表中空格)(3)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图d ,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因答:四、计算题(59分)F3715(12分)如图所示,质量为4.0kg的物体在与

11、水平方向成37角、大小为20N的拉力F作用下,沿水平面由静止开始运动,物体与地面间动摩擦因数为0.20;取g = 10m/s2,cos37= 0.8,sin37= 0.6;求:(1)物体的加速度大小;(2)经过2s撤去F,再经3s时物体的速度为多大?(3)物体在5s内的位移是多少?16(15分)如图8所示,水平屋顶高H5 m,墙高h3.2 m,墙到房子的距离L3 m,墙外马路宽x10 m,小球从房顶水平飞出,落在墙外的马路上,求小球离开房顶时的速度v0的取值范围(取g10 m/s2) 图817(16分)如图所示,一圆盘可以绕其竖直轴在水平面内运动,圆盘半径为R,甲、乙两物体的质量分别为M和m(

12、Mm),它们与圆盘之间的最大静摩擦力均为正压力的倍,两物体用长为L的轻绳连在一起,LR若将甲物体放在转轴位置上,甲、乙连线正好沿半径方向拉直(此时轻绳的拉力为零),若圆盘的角速度缓慢增加,将两物体看作质点则:(1)要使轻绳的拉力为零,圆盘旋转的角速度最大不得超过多少?(2)要使两物体与圆盘不发生相对滑动,圆盘旋转的角速度最大不得超过多少? www.ks5u.co18(16分)如图所示,一质量M=50kg、长L=3m的平板车静止在光滑的水平地面上,平板车上表面距地面的高度h=1.8m。一质量m=10kg可视为质点的滑块,以v0=7.5m/s的初速度从左端滑上平板车,滑块与平板车间的动摩擦因数=0

13、.5,取g=10m/s2。(1)分别求出滑块在平板车上滑行时,滑块与平板车的加速度大小;(2)判断滑块能否从平板车的右端滑出。若能,求滑块落地时与平板车右端间的水平距离;若不能,试确定滑块最终相对于平板车静止时与平板车右端的距离。物 理 答 案一、单项选择题:(21分)1、C 2、A 3、D 4、C 5、C 6、C 7、B二、多项选择题:(20分)8、BD 9、AC 10、AC 11、AD 12、ADw.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网三、简答题:(20分)w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网012342.001.501.000.50a/ ms213

14、(1)(1)交流(1分) 细线与长木板平行(1分,答“细线水平”同样给分)(2)(3分) (3)1.3m/s2(3分) 14 (1) 1.7 m/s (4分) (2) 作图线 (4分) (3)实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分(4分)15 (本题18分,每小问6分)(1)对物体受力分析,建立水平、竖直方向直角坐标系,据牛顿第二定律有: Fx-F= ma ; FN+Fymg=0又:F=FN ;Fx= Fcos37;Fy= Fsin37 (4分)故:2.6m/s2 (2分)(2)v2=at2=2.62 m/s = 5.2 m/s, 撤去F后,据牛顿第二定律有: -mg= ma (2分)故:a=

15、-g =0.2010 m/s2 =2.0 m/s2 (2分)由于:= 2.6s3 s =(5-2)s (1分)则撤去F后,再经3s,即5s末时速度为:v5 =0 (1分)(3)前2s内物体位移: s1 =m = 5.2m (2分)后3s内物体的位移:s2 =.6m = 6.76m 或: m=6.76m (2分)物体5s内位移: s=s1+s2= (5.2+6.76)m=11.96m (2分) 16解析:设小球恰好越过墙的边缘时的水平初速度为v1, 由平抛动规律可知:(6分)由得:v1 m/s5 m/s(2分)17(15分)解:(1)因M在转轴上,所以圆盘旋转的角速度增加时m先滑动,当绳子拉力为

16、零时,m的向心力全部由摩擦力提供,故最大角速度满足mg=m12L (3分) 即 (3分)(2)继续增大m先达最大静摩擦力,对m分析有 T+mg= m22L (3分) 由M受力知,当T=Mg时,两物体相对圆盘将发生相对滑动 (3分) 由以上两式可得,要使两物体与圆盘不发生相对滑动,圆盘旋转的角速度最大不得超过 2= (3分) 18解:(1)对滑块,(3分) 对平板车,(3分) (2)设经过t时间滑块从平板车上滑出。 (2分)t1=0.5s或2s(舍去)(2分)此时,所以,滑块能从平板车的右端滑出。(3分)在滑块平抛运动的过程中,t2=0.6s(3分)附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:

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