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四年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案【完整版】.docx

1、四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列行为错误的是( )。A.小华的鞋坏了,修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了,小华说了声:“谢谢!”B.小明家脏了,就打电话叫清洁工人打扫C.邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中2.小红在班级中学习成绩很突出,可是她经常嘲笑学习差的同学,同学们都不愿与她交朋友,小红没有朋友原因在于( )。A.她不需要朋友B.她不尊重同学C.同学们嫉妒他3.下面不属于文明购物习惯的是( )。A.每次购物结账时,都会自觉按秩序排队B.去超市挑选新鲜水果时,习惯用手捏一捏C.选好的商品又不想买时,主动放回原处4.对别人说话算数,会有人监督,对自

2、己说话算数就只能靠( )。A.爸妈监督B.自己自觉C.老师提醒5.生活中,治病救人的是( )。A.警察B.医生C.教师6.( )不属于中国的民间艺术。A.“余杭滚灯”B.东北的“二人转”C.芭蕾舞7.下列不属于体贴父母的行为的是( )。A.将零花钱存起来,花在有用之处B.让父母变卖家产,购买明星演唱会的门票C.帮助父母做家务,减轻他们的劳动负担D.不赶时髦。好好学习8.在校内受到欺负时,下列做法不恰当的是( )。A.请同学主持公道B.向老师请求保护C.到社会上找帮手9.真正的友谊就是( )。A.考试为好朋友递答案B.一定为好朋友保守秘密C.倾听对方的心事10.下列( )属于在世界上有影响的“中

3、国创造”。A.羽毛球B.钢笔C.中国高铁D.衬衫二.填空题(共10题,共36分)1.“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从( )总结出来的自勉警示之语,凝结着古人的( )。2.说话算数是一个人( )的品质,相反,不守信用的人是得不到( )的。3.合理开支并不意味着要一味省钱,我们既要( ),量入为出,又要把生活安排的( )有滋有味。4.2020年出生的人的属相是( )。生肖的周期为12年。中国的“十二生肖”即鼠牛虎兔、( )、猴鸡狗猪。5.拜年是中国传统习俗,除了以往的拜年方式,又兴起了电话拜年、( )等方式。6.购买食品时,看( )和( ),尽量购买绿色、天然的产品。7.民间文学、( )、( )

4、、( )、和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。8.用( )的方式来处理问题,容易取得矛盾方的理解信任。9.设立“中国农民丰收节”,体现了我国重视( ),尊重农民,感恩( )的文化传统。10.当我们的愿望( ),父母会拒绝。三.判断题(共10题,共20分)1.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商找到可以替代的东西。 ( )2.“中国制造”和“中国创造”完全一样。( )3.发生冲突时,立即反击,我才不会受气呢。( )4.买到劣质商品,我就悄悄地吃个哑巴亏。( )5.为了不让父母为难,我们应该提出合理的购买愿望。( )6.建设家乡现在是大人们的事情,将来才是我们的事情。( )7.家里的电

5、视机是在工厂中生产出来的。( )8.经常在学校和家里做保证,但是说话不算数。( )9.小娜在购买水果时,用手乱捏。( )10.水资源取之不竭,是可以随便浪费的。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考,理解他人。第二步 交换意见,讲清道理。第三步 控制情绪,保持冷静。第四步 请人调节,解决冲突。第五步 商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共31分)1.我们该怎样与朋友相处,才能保持深厚的友谊。(至少写3条)2.你所知道的校内欺负行为有哪些?3.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根

6、据所学知识回答。(1)这两幅图反映了什么现象?(2)请为该校杜绝这种现象提出一些建议。4.你想用哪些词来形容家乡的发展,说说你家乡近几年最大的变化是什么。(至少写三个词语)5.在我们的生活中存在着哪些本可以避免的浪费?请你说一说并说出解决办法。六.辨析题(共2题,共14分)1.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说,这些东西消失就消失了,没有多大关系,你怎么看?2.怎样正确看待中国制造和中国创造?七.材料题(共1题,共8分)1.江苏无锡当地艺人,取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制,其泥质细腻柔软,搓而不纹,弯而不断,干而不裂,

7、可塑性佳,适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满,线条流畅,色彩鲜艳,形态简练而蜚声中外,惠山泥人发展历史悠久,具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”,“大阿福”体态饱满,憨态可掬,怀抱异兽,赤足盘膝,给人一种健康、美好、幸福的感受。 虽然现在的惠山泥人有着不小的市场,但是就整个泥人艺术来说,其前景不容乐观。由于保护不力,老艺人们日渐凋零,传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替,以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且,最具代表性的无锡泥人处境甚忧。(1)面对民间艺术的衰落,你有怎样的感受?有人说这些东西消失就消失了,没有多大关系,你怎么看?(2)我们能为民间艺术的保护做些什

8、么?八.综合题(共3题,共24分)1.说一件你自己印象深刻的,曾经说到做到的事情,并写出当时是什么动力让你坚持下去的。2.当前标有“中国制造”的产品已经遍布世界各地,但这还不够,更需要的是“中国创造”,比如中国高铁、神州十一号飞船的技术已进入世界前列,你能列举几个中国创造的例子吗?给同学们分享一下。3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是( )方面的。(2)我们看到的现象:( )。(3)这些浪费行为的危害:( )。(4)产生这些浪费行为的原因:( )。(5)关于减少这些浪

9、费,我们的建议:( )。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.C7.B8.C9.C10.C二.填空题1.生活经验;智慧2.重要;尊重3.精打细算;井井有条4.鼠;龙蛇马羊5.网络拜年/短信拜年6.生产日期;保质期7.民间音乐;民间舞蹈;民间美术8.换位思考9.农业;劳动10.不合理三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.简答题1.朋友之间要相互包容、理解。当朋友有困难,我愿尽力帮助。当朋友帮助我时,我会真心感谢。当朋友犯错误时,我会及时给他指出来。当朋友指出我的错误时,我会虚心接受。(意思对即可)2.故意打、推、撞、踢同学。辱骂、讽刺、取笑同学

10、给同学起侮辱性的外号。捉弄同学,故意损坏他人物品。挑拨是非,排挤同学。散播他人隐私。(答对4条即可)3.(1)这两幅图反映了学生浪费粮食的现象;(2)学生打饭时可以少量多次;打饭的时候厨师可以多问学生,饭菜的量合适不合适;对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。4.例如:形容家乡的词语:天翻地覆、焕然一新;家乡的变化比如:道路比以前宽敞了、楼房比以前多了、家乡有了高铁站等等。5.浪费水:洗菜、洗碗及时关闭水龙头。浪费粮食:食物按需取,能吃多少取多少。六.辨析题1.不对 ,每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶,我们要好好保护,我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量;而且,

11、随着时代的发展,很多民间艺术也有了很多创新,在新时代又焕发了新的生命力,所以,对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新2.无论是中国制造还是中国创造,都是属于中国工业的一部分。当然,我们还是要努力地从中国制造走向中国创造,因为只有中国创造,才能掌握更多的利润。七.材料题1.(1)面对民间艺术衰落的现状,我感到非常难过,这些东西消失就消失了,是传统文化的损失,只有找出原因,才能更好地继承和发展它们,我们少年儿童也要贡献一份力量,保护民间艺术。(2)我们可以宣传保护民家艺术的重要性,积极参加民间艺术进校园等活动;根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.在我的生活中有许多诚信的故事,其中给我

12、留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候,我对妈妈说,我长大了,我可以帮助妈妈做一些家务了,妈妈笑着说,可以啊,不过你只要说到了就一定要做到,否则就是一个不诚信的孩子了呢!直到今天我都一直在帮助妈妈做家务,有时虽然很累,但我从来没有停止过,这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。2.华为的5G技术、北京大兴机场、港珠澳大桥的建设、天眼等。3.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。

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