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2014年高二语文模拟学考各地试题 之辽宁省大连市2014年高二学业水平模拟考试语文试题(二).doc

1、辽宁省大连市2014年高二学业水平模拟考试语文试题(二)(本试卷、两卷,满分100分,答题时间90分钟)注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2答案一律写在答题卡上,写在本试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。3回答选择题时,选出每小题的答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第卷(满分40分)一、(满分9分,每小题3分)1.下列各句中,成语使用不恰当的一项是( )A.作为联想最高权力机构联想执行委员会票选出的年度产品,作为联想进军平板电脑市场的标志, Yoga Tablet的重要性不言而喻。B.

2、一代伟人已逝,但曼德拉在“一生奉献肤色斗争中的”光辉岁月里留下的宝贵精神遗产如黄钟大吕,将永远启迪世人。C.2013年的电视行业,萎靡不振,如翻拍续篇频出,别管编辑部新不新、白景琦能否谈恋爱等都齐刷刷遭遇了收视和口碑的滑铁卢。D.就苏富比拍品苏轼功甫帖的真伪问题,上海博物馆研究人员与苏富比拍卖行之间展开的激烈争论令人发指。2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.根据铁路部门今年新措施,2014年春运期间临时加开了旅客列车预售期提前,互联网、电话订票预售期为25天。B.百度2013搜索风云榜昨晚在百度沸点晚会上公布,“天气”成为过去一年中国网民通过电脑和手机搜索点击出的第一热词。C.法治中国是

3、对依法治国的继承和深化,全民守法、科学立法、严格执法的全面落实,为实现民族复兴的 “中国梦”提供了有力的法治保障。D.在中国,转基因食品能否向公众推销,应考虑两点,一是其安全性应得到保证,二是要让公众知情并允许公众选择。3.下列句子的排序,最恰当的一项是( )然后,联接一根导线通向大地当雷电轰鸣时,天上的电就会被这个金属棒吸引这就是人们所称的“避雷针”富兰克林根据尖端放电的原理,设计将金属棒安装在屋顶顺着导线直通地下,从而保护建筑物免受雷击A. B. C. D. 二、(满分15分,每小题3分)4.下列文言句子的翻译不正确的一项是( )A.青,取之于蓝,而青于蓝。(靛青是从蓼蓝中提取的,而且它比

4、蓼蓝的颜色更青。)B.相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。(大家互相枕着靠着睡在船中,不知不觉东方天空已经亮了。)C. 沛公今事有急,亡去不义,不可不语。(沛公现在有急难,我逃跑离开是不讲道义的,不能不告诉他。)D. 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(我从师的风尚,哪里用得着知道他的年龄比我大还是小呢?)5.下列对古诗词的赏析,不恰当的一项是( )对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。 月明星

5、稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。A.这首诗表达了诗人渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。虽然充满了深沉的忧叹,但其中洋溢着一种积极进取的精神,给人以鼓舞和力量。 B.引用诗经中的名句。引子衿中的句子,表达诗人对贤才的渴望;引鹿鸣中的句子,表达诗人对贤才的期待和礼遇。C.前四句诗人把寻求贤才生动地比作“欲上青天揽明月”,借以表明求贤不得的苦闷和忧思;后四句描写贤才既得,得意忘形的情景。D.后两句运用典故,以周公自比,表明自己决心礼贤下士,希望贤才全部归己,帮助自己建功立业,抒发了统一天下的宏图大愿。 阅读下面的文言文,完成6-8题。臣密言:臣以险衅,夙遭闵

6、凶。生孩六月,慈父见背。行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟;门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣侍汤药,未曾废离。 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 6.下列句子中对加点词的解释,

7、不正确的一项是( )A. 夙遭闵凶 闵:通“悯”,指可忧患的事B. 慈父见背 见:被动标志,不译C. 门衰祚薄: 祚:福分D. 而刘夙婴疾病 婴:缠绕7.下列句子最能说明作者进退两难的一句是( )A.臣以险衅,夙遭闵凶B.零丁孤苦,至于成立C.州司临门,急于星火D.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃8.下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是( )A.“臣以险衅,夙遭闵凶”既是高度概括,也激起了人皆有之的恻隐之心。B.作者从小赖祖母刘氏抚养成人,故侍奉祖母十分孝顺,如“臣侍汤药,未曾废离”。C.“特下”“切峻”“责臣”“逼迫”等词语形象生动地写出了皇帝征召的急迫。D.作者表面上是在恭维皇恩浩荡,实则是

8、在痛责当政者不体恤自己这番苦心。三、阅读下面的文字,完成911题。(共16分)耳朵热了,有人想朱成玉按照中国人的说法,耳朵热了,说明有人在念叨你。而在科学家眼里,哪一边的耳朵热就证明哪一边的大脑正忙着呢!我不喜欢科学的解释,我喜欢那迷信的说法:耳朵热了,有人想。因为我宁愿相信那份看不见的美好。小时候,母亲总是很迷信。打了喷嚏,她说,有人惦记你呢。左眼皮跳,她说有好运,右眼皮跳,她说有祸事。看见很小很小的蜘蛛爬下,她说那是喜蜘蛛,家里要有喜事。还有姐姐的头发,如果忘梳了一绺儿,她会认为是有客人要,赶紧让姐姐重新梳起,期望能够破解。早上打扫完屋子后,一根扫帚无缘无故地底朝上立着,母亲如临大敌一般紧

9、张起,“莫非,要客人吗?”她把这也看成是有客人要的征兆。那天下午,碰巧舅舅了,我们觉得这根扫帚还真灵。那年月吃米要有粮票,每月都是有限的供应,常常缺米断粮,所以尽管母亲好客,也总是担心有客人。我们却不一样,吃了上顿不管下顿,从不为明天发愁,我们盼着客人,能借机会改善一下伙食,打打牙祭。所以,有时候我们会故意把那扫帚踢倒,然后底朝上放着,但是这刻意为之的小阴谋一次都没有得逞和应验过。这些迷信的说法就像一个个荒唐的笑话,充斥着我的童年。但是我依然喜欢和愿意相信:耳朵热了,有人想。说不定此刻我正在别人的记忆里匍匐而过,有幸在别人的心上驻留哪怕一秒钟的时间。那么是谁在想我?是初恋的人吧。好多年不见,在

10、某个暗夜里,是不是偶尔也会拉开记忆的闸门,想念一下我这条曾经为她伤痕累累,宁愿只有七秒钟记忆的鱼呢?是老朋友吧。我是多么怀念那些简单而美好的过往!如今他们聚在一起,还会热烈地谈起我,像当年一样,让我居住在他们的内心吗?就像风居住的街道。是亲人吧,这是最不容置疑的,在这个世界上,血浓于水的亲人,永远是最最牵挂你的人。记得祖母离去的时候,父亲对我说,别伤心,奶奶只是出远门了。一生没有再和出了远门的祖母见面,但我知道,那些温暖的记忆始终围绕着我。我会想念祖母,身在天堂的她也会想念我吧,那么,发了烧的耳朵也会有属于她的几度温暖吧。耳朵热了,有人在想你。也包括那些逝去的爱着你的人。有一天,耳朵热的时候我

11、突然打了电话给母亲,母亲在电话里第一句就是,妈正想你呢,你就打电话了,真巧!是真的太巧了吗?其实母亲一天中哪一刻没有不想她的儿女呢?这根本就不算巧合,更算不上奇迹。偶尔也想:一生忙忙碌碌地走过,像农人的庄稼,迫不及待地茂盛,收割的时候,却没打出多少粮食。而几乎所有的时光,都在守株待兔,拔苗助长中度过了。想着人生的窘境,天变得灰暗起,一颗心沉了底。可是耳朵忽然间热了起,这证明有人想我啊,这难道不是一种幸福吗?这幸福虽然单薄,却足以抵御冷凉。所以我永不会向生活低头,哪怕它把我关进寒窑。因为即便你什么都没有,也总有耳朵热的时候吧。耳朵热了,有人想。耳朵热了,生活就不会太炎凉。9.下列对“母亲”这一人

12、物的分析,不恰当的一项是( )(5分)A.母亲看到“一根扫帚无缘无故地底朝上立着”就会紧张,这体现了在特殊的年月里物质生活的匮乏让母亲变得无奈。B.母亲的那些“迷信”的想法,让人觉得温馨而又充满了人情味,这实际上反映出了母亲对生活的热爱。C.母亲是一个迷信的人,她把生活中的一些现象看做是对生活的一种预示,从中可以看出母亲的无知与愚昧。D.“我”耳朵热的时候突然给母亲打电话,母亲说恰好也在想着“我”,看似宿命,却写出了母亲对儿女深切的牵挂。10.下列对文中“耳朵热了,有人想”的理解不恰当的一项是( )(5分)A.“耳朵热了,有人想”是贯穿全文的线索,文章围绕这点选材,表达了人与人之间需要关心、关

13、爱的人生哲理。B.“耳朵热了,有人想”,这里的“人”是泛指,不仅仅指我们的父母和亲人,也包括了一切我们所熟识的人。C.“耳朵热了,有人想”,虽则荒唐,但在这朴素的“迷信”背后,带给人们一种幸福感,一种对生活的期盼。D.“耳朵热了,有人想”其实是人们的一种渴望被关爱的心理反应,实际上是反映了本文作者生活的孤独无聊。11.下列对散文有关内容的理解和分析,最恰当的两项是( )(6分)A.本文开门见山,写了作者对“耳朵热了,有人想”这一说法的肯定,从中可以看出作者对一种看不见的美好的坚信。B.文章第二段是一个过渡段,在文中只起到了引出下文作者为何喜欢“耳朵热了,有人想”这一“迷信”说法的作用。C.作者

14、在文中详写了自己小时候母亲的一些“迷信”的事情,这让人充分感受到一种特有的童年的快乐与幸福感。D.本文运用了以小见大的手法,选取了人们生活中的重大典型问题,由此引发了人生一些思考,反映了人生的一些智慧。E.作者在文中运用了记叙和抒情相结合的手法,这使得文章感情真实深刻,语言朴素简练,可以说是一篇文学佳作。第卷(满分60分)四、(满分20分)12.请结合文本分析“耳朵热了,生活就不会太炎凉”这句话的含义?(8分)13.用楷体或行体,工整且尽量美观地默写氓的三、四节(请注意款识)。(8分)14.仿造下列的句式,另选对象再写两句话。(4分)小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖,勇往

15、直前。 五、(满分40分)15.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。(40分)有人说:“既然选择了远方,就只顾风雨兼程。”也有人说:“人生如果做错了方向,停止就是进步。”要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;表达不要脱离材料内容及含意的范围;字形正确、字迹工整。2014年辽宁省普通高中学生学业水平考试模拟卷(二)语文参考答案及评分标准第I卷(满分40分)一、(满分9分,每小题3分) 2.B(A句式杂糅,“2014年春运期间临时加开了旅客列车预售期提前”是“2014年春运期间临时加开了旅客列车”和“车票预售期提前”两句话杂糅在一起;C语序不当,“全民守法、科学立法、严格执

16、法”应为“科学立法、严格执法、全民守法”; D搭配不当,“能否”表示两方面,与后面的语句失去平衡性。) 3.D(根据时间词进行判断)二、(满分15分,每小题3分)4.D(“吾师道也”译成“我从师学习道理”。)5.C(理解错误,后四句描写贤才既得,喜不自胜,欢乐无穷的情景。)6.B(“见”解释成“我”的意思,相关理解可查看孔雀东南飞。)7.D(A、B是说自己悲惨孤苦的身世,C是说朝廷催促紧急。)8.D (理解错误,文中没有体现“痛责当政者”的意思。)三、(满分16分)第II卷(满分60分)四、(满分20分)12.照应开头,使文章首尾照应,点明主题。人生中因为有亲人的关心和思念而幸福和充实。表达了

17、对生活和未充满希望的美好心愿。(意思对了即可。答出其中两点,并结合文本做简要分析,即可给8分。)13.文题大致居中(不加书名号),1分;另起一行作者居中或偏右,1分;正文另起一行空两格起,1分;正文书写正确,5分;每1个错别字扣1分,扣到0分为止,标点不计。14. 示例:每句2分,共4分。(只要结构相同、内容相近即可。)大树是坚强的,它不畏狂风暴雨的打击,不畏严寒酷暑的煎熬,昂首屹立。灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕常年累月的孤独,永放光芒。五、(满分40分)15.立意提示:因为人生有梦想,所以风雨兼程;方向比努力更重要;人生路途中,既要执着前行,又要知错就改;找准人生方向等。评分细则:分四等评分。一等(40-37分,可将38分作为基准分上下浮动)切合题意,中心明确,内容充实,结构完整,语言流畅,符合所选择运用文体的要求,不少于600字。二等(36-32分,可将34分作为基准分上下浮动)符合题意,中心基本明确,内容比较充实,语言通顺,大体符合所选择运用文体的要求,不少于600字。三等(31-26分,可将29分作为基准分上下浮动)基本符合题意,有一定内容,语言基本通顺,不少于400字。四等(25分以下)属于下列情况之一者可列入四等:

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