1、四川省雅安中学高2020级入学考试化学试题 本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分100分可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 第I卷（选择题 共42分）一、单项选择题（本题共21小题，每小题2分，共42分）1、下列用途利用了物质的化学性质的是（）A.铜丝作导线B.生石灰用作干燥剂C.木炭用作吸附剂D.干冰用于人工降雨2、臭氧（O3）能够吸收紫外线保护地球生命，打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O3），即下列有关说法中正确的是（）一个O3分子由3个氧原子构成 O2和O3的分子构成不同；该变化属于物理变化相同质量的O2和O3，所含分子的数目相同O
2、2和O3互为同素异形体。A.B.C.D.3、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列客观事实的微观解释正确的是（）选项客观事实微观解释A工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子种类没有发生变化B金刚石的硬度远大于石墨碳原子的结构不同CNa，Na+化学性质不同微粒中的质子数不同D稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中含有大量的氢元素4、利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是（）A.用锌和稀硫酸制取氢气B.用双氧水和二氧化锰制取氧气C.用高锰酸钾加热分解制取氧气D.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳5、下列实验操作正确的是 （）A、药品称量 B、稀释浓硫酸 C、pH 试纸使用 D、验满 CO26、生活
3、在密闭狭小的特殊环境（如潜艇、太空舱）里，O2会越来越少，CO2会越来越多，因此将CO2转化为O2，不仅有科学意义也有重要的实用价值。据科学文献报道，NiFe2O4在一定条件下既能促进CO2分解又可重复使用。NiFe2O4在此反应中是（）A.粘合剂B.制冷剂C.防腐剂D.催化剂7、钴（Co）的化合物在锂电池中有很好的应用，LiCoO2（钴酸锂）在酸性介质中有强氧化性，其化学方程式为：2LiCoO2+H2O2+3H2SO4Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2，已知锂与钠有相似的化学性质，且反应中只有钴和氧元素的化合价发生了改变，则下列说法正确的是（）A.该反应是复分解反应B.该反应中钴的化
4、合价由+3价变为+2价C.该反应中氧的化合价降低D.钴酸根离子式CoO32-8、“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100%由C2H4（乙烯）合成C4H8O2（乙酸乙酯）的过程中，为使原子利用率达到100%，在催化剂作用下还需加入的物质是（）A.HCOOHB.H2O和CO2C.O2和H2OD.O29、根据如表信息，相关说法正确的是（）温度/20304060溶解度/gKCl34.037.04042.6NaNO388.296.5102.1125.5A.NaNO3是易溶物质，KCl是可溶物质B.40时，5gKCl加入10g水中可得质量分数为33.3%的
5、KCl溶液C.除去NaNO3固体中的少量KCl，通常采用溶解降温结晶的方法D.将60时NaNO3和KCl的饱和溶液分别降温至20，析出晶体较多的是NaNO3溶液10、为达到下列实验目的，对应的实验方案正确的是（）选项实验目的实验方案A浓硫酸的稀释操作水沿容器壁慢慢注入浓硫酸并不断搅拌B检验蜡烛中是否有氢元素点燃，在火焰上方罩干燥的烧杯，观察现象C鉴别稀H2SO4和Na2SO4溶液取样分别加入BaCl2溶液，观察现象D除去NaCl溶液中的少量CaCl2加入适量的K2CO3溶液，过滤11我国科学家研究出碳化钼负载金原子的催化体系，使CO和H2O在120下发生反应，其微观过程如图所示。下列说法正确的
6、是（ ）A图中仅有1种金属元素的原子B反应前后分子种类、数目均不变C金原子对CO起吸附催化作用D反应的化学方程式为：CO + H2O H2 + CO212、下列图象能正确反映其对应实验操作的是（）A、将等质量的 Mg、Zn 分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应B、加热一定量的高锰酸钾固体C、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液D、电解一定质量的水13、将密封良好的饼干从平原带到高原，包装袋会鼓起，这是因为（）A.饼干的质量变大B.袋内气体分子个数增多C.高原地区大气压强较大D.袋内气体分子间的间隙变大14、 除去下列各物质中混有的少量杂质，拟订的实验方案可行的是（）选项物质杂质所
7、用试剂和操作方法ACuCl2溶液CuSO4溶液加入适量的硝酸钡溶液，过滤BKCl固体K2CO3加入适量的稀盐酸，蒸发结晶CCO2气体CO通入过量的氧气，点燃DNaCl泥沙沙加入过量的水溶解、过滤，洗涤、干燥15、下图是探究金属化学性质的四个实验，有关叙述不正确的是（ ） A由和可以得出金属活动性：Zn FeB由和可以得出金属活动性：Fe Cu AgC中铜丝表面有银白色物质析出，溶液变成蓝色D中反应的化学方程式为：Fe + H2SO4 FeSO4 + H216、向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（ ）Aa
8、点溶液中滴入紫色石蕊试液变红Bbc 段（不含 b 点）反应的化学方程式为MgCl2+2NaOHMg(OH)2+2NaClC整个变化过程中氯离子数目没有改变Dd 点溶液中含有两种溶质17、如图是金属活动性顺序的部分内容，则下列说法正确的是（）A.金属是MgB.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2C.金属能置换出稀盐酸中的氢气D.金属、都能与硝酸银溶液发生置换反应18、 双氧水是过氧化氢（H2O2）的无色透明水溶液，广泛应用于工业漂白、外科消毒等领域。下列关于H2O2的说法正确的是（）A.H2O2中氧元素化合价为-2价B.1个H2O2分子中含1个氢分子C.相对分子质量为34gD.氢元素与氧元的质
9、量比为1：1619、分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（）单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定属于单质；Na2MoO4中钼（Mo）元素的化合价是+6价；盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐；化学变化中，原子的种类和个数不变；带电的微粒都称为离子；NaOH溶液中的OH-能与酸反应，则KOH溶液中的OH也能与酸反应A.B.C.D.20、一定质量的甲烷在不充足的氧气中燃烧，甲烷完全反应，生成物只有CO、CO2和H2O，且总质量为20.8g，其中H2O的质量为10.8g，则CO2的质量为（）A.5.6gB.8.8gC.4.4gD.4.8g8、a
10、、b、c、d可能是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl四种溶液中的各一种，它们两两混合后产生如表现象：则a、b、c、d依次是（）abcda-白-b白-白白c-白-白A.Na2CO3、AgNO3、HCl、BaCl2 B.Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HClC.HCl、AgNO3、BaCl2、Na2CO3 D.HCl、BaCl2、AgNO3、Na2CO3第II卷（非选择题 共58分）22、 科学精神与社会责任，是化学学科素养更高层面的价值追求。在一次实践活动中，小红和同学们一起参观了某钢铁公司，大家对矿石选取、冶铁和炼钢的工艺流程（如图）、生铁和钢的区别等，有了全新的认识。（1）用
11、赤铁矿石冶铁的反应原理是_（用化学方程式表示）。（2）分析工艺流程，三脱装置中发生反应的化学方程式是_。（写一个）。（3）向精炼炉中吹入氩气使钢水循环流动，各成分均匀混合，相当于化学实验中_的作用（填一种仪器的名称）。（4）在钢水铸件机中，高温钢加工成钢制零件时，充入氮气的作用是_（合理即可）。23、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。 （1）原子序数为 118 的元素在元素周期表中的位置如下表所示。 Al 原子的核电荷数为。钠离子的结构示意图为。周期表中磷元素的有关信息为，图中“30.97”所表示的含义是_。（2）根据周期表体现的结构与性质之间的关系，某同学构建了铜及其化合物的“化合价物质
12、类别”关系图。写出物质 X 的化学式：_。写出由物质 Y 转化为 CuSO4 的化学反应方程式： _氧化还原反应是化学学习中的核心概念，对氧化还原反应的定义为有化合价升降的反应，下列转化中属于氧化还原反应的是_A、CuX B、XCuO C、CuOY D、YCuSO424、 气体制取是化学实验基本技能之一，请按要求回答有关问题。（1）实验室用固体和液体制取O2的化学方程式是_。（2）从图中选用4个装置来制取一瓶干燥纯净的CO2气体。正确的接口顺序从左到右依次为：a（_）e；所选装置有一处明显的错误是_，B中盛放的液体是_（填名称）。（3）用图中的F装置可以制造十分有趣的“化学喷泉”。将胶头滴管中
13、的NaOH溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象。烧瓶中发生反应的化学方程式是_。若将烧瓶内的CO2换成下列四种气体中的_（填字母序号）仍可产生“喷泉”现象。ASO2 BH2 CCO DN225、 化学兴趣小组的同学发现实验台上有一瓶标签残缺的试剂（如图），同学们对此进行了如下探究【提出问题】这是一瓶什么溶液？【猜想与假设】海天同学的猜想是Na2SO3溶液；刘浩同学的猜想是Na2SO4溶液；你的猜想是_（写一种）【查阅资料】、白色沉淀BaSO3不溶于水，但要溶于稀盐酸、硝酸具有强氧化性，能将BaSO3氧化成BaSO4、Na2SO3与稀盐酸反应产生SO2，SO2能使石灰水变浑浊，
14、也能使品红溶液褪色【进行实验】、海天同学取适量的该溶液于试管中，滴加稀盐酸，产生无色气体，他认为自己的猜想成立，而刘浩同学认为他的结论不合理，原因是_、刘浩同学为了验证自己的猜想，做了如下实验：取适量的该溶液于试管中，先滴加足量的BaCl2溶液，再滴加过量稀硝酸，现象为_，刘浩同学认为自己的猜想成立、卓玛同学对刘浩同学的猜想又提出了质疑，她认为加BaCl2和稀硝酸，Na2SO3也会产生沉淀，为了验证自己的观点，做了如下实验：步骤操作实验现象实验结论步骤1取少量该溶液于试管中，滴加足量的BaCl2溶液_无步骤2向步骤1的试管中滴加足量的稀盐酸_此溶液不是Na2SO4步骤3将步骤2中产生的气体通入
15、品红溶液品红溶液褪色_写出卓玛同学实验过程中的化学方程式：_，_26、 硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题，将H2S和空气的混合气体通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反应用以回收S，其物质转化如图所示。（1）反应中当有34gH2S转化为硫单质时，保持溶液中Fe3+的量不变，需消耗O2的质量为_。（2）在温度一定和不补加溶液的条件下，缓慢通入混合气体，并充分搅拌。欲使生成的硫单质中不含CuS，可采取的措施是_（3）写出图中各步转化的化学方程式：_。选择题15BBACC 610DBDCB 1115CCDBA 1620DDDBC 21C非选择题22、（每空2分，共8分）
16、玻璃棒 做保护气 23、（每空2分,共12分）AB24、（每空2分，共12分） f g c b 长颈漏斗的下端没有伸入液面以下 浓硫酸 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O A 25、（每空2分，共16分）Na2CO3 与稀盐酸反应产生无色气体的并非只有Na2SO3 先产生白色沉淀，加入稀硝酸沉淀不溶解 产生白色沉淀 白色沉淀溶解，有气泡产生 此溶液为Na2SO3 Na2SO3+BaCl2=BaSO3+2NaCl BaSO3+2HCl=BaCl2+H2O+SO2 26、（每空2分，共10分）16g 增大混合气体中空气的比例 CuCl2+H2SCuS+2HCl，2FeCl3+CuS=S+2FeCl2+CuCl2，4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O 10