1、四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当有同学给你起不堪入耳的外号时，你应该（ ）。A.听之任之B.也给这个同学起外号C.找老师主持公道2.怎样才能交到朋友呢？（ ）A.淘气、任性B.自私、小气C.有礼貌知谦让3.在超市新买的水彩笔不能出水，应该怎么办呢？（ ）A.自认倒霉B.重新购买C.要求超市退换4.下列哪种行为不会交到朋友?（ ）A.我们几个很谈得来，越聊越起劲儿B.兰兰乐于助人，班里谁有事她都会帮忙C.小军在班里奔跑，把同学撞倒了也不道歉，还和同学吵起来了5.自己说话算数只能靠（ ）。A.有人监督B.自觉C.随意作保证不考虑后果6.向老师保证按时完成作业后，
2、你应该（ ）。A.说到做到B.靠他人监督C.继续不写作业7.东东决定每天练2张毛笔字后再出去玩，有一天，他正在练字的时候，朋友叫他去踢球，他应该（ ）。A.借机出去玩B.告诉朋友练完字再去玩C.为了友谊，必须先去踢球8.下面哪个购物行为更文明（ ）。A.轻拿轻放B.随意拆包装C.买水果，用手乱捏9.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（ ）A.啊，这个玩意儿我没见过，我得买回去B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我得买C.这是我常用的，正打折，买3本留着用10.购物时，正确的做法是（ ）。A.尽量选择正规厂家产品，索要小票等B.选择便宜的许多人都买的C.到熟人家开的店里去买D.只要
3、是自己需要的在哪儿都可以买二.填空题(共10题，共36分)1.在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的（ ）和（ ）。2.节约粮食是（ ），更是（ ），大家都从（ ）做起，从（ ）做起，为形成（ ）的良好社会风尚作出自己的努力。3.购物是门大学问，几个要点该牢记。（ ）商品才能买，看清包装很重要。商家要选（ ）好，消费别忘留发票。4.我们敬佩说到做到的人，（ ）的人是得不到尊重的。5.节约粮食是习惯，更是（ ）。“光盘行动”就是倡导人们不浪费（ ）。6.友谊总是给我们（ ），让我们感受到真情的存在。7.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（ ）摆脱烦恼。8.在生活中，我们不仅会遇到
4、一些矛盾和（ ），也可能会遇到被他人（ ）的情况。9.说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对（ ）造成伤害。10.说到做到是一个人（ ）的重要标志。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。三.判断题(共10题，共20分)1.说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。（ ）2.购物时不要发票，老板可以便宜点，少花钱真是好事。（ ）3.在购物的过程中，我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时，只要不是大问题，不必存在什么维权意识，谁做生意也不容易。（ ）4.我们要从小养成勤俭节约的好习惯。（ ）5.购买任何物品，都要看一看商标，包装以及说明书等。（ ）6.购买物品的时候，要看物品
5、是否有生产日期，只要有生产日期就可以购买。（ ）7.我的同桌买了一双名牌运动鞋，我也一定要买。（ ）8.当同学犯错时，应该当全班同学的面指责他，马上改正。（ ）9.比我厉害的人欺负我，我只有去欺负比我弱小的人。（ ）10.我们应该理性消费，对于不合理的愿望应该克制。（ ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。五.简答题(共5题，共27分)1.想要获得真正的友谊，我们应该怎样做？2.请你说一说合理消费的好处。3.放学以后，你想买一瓶牛奶喝，你觉得应该看清包装上的哪些内容，才能放心购买？4.同学之间常常会发生哪些冲突？5.你所知道的校内欺负行为有哪些？六.辨析题(共2题，共10分)1.明天课外
6、活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。 “爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。2.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢
7、？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共22分)1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。2.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：（ ）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。 结果：（ ）。你的选择是：（ ）,这也说明了一个道理：（ ）。3.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.
8、A7.B8.A9.C10.A二.填空题1.麻烦；纠纷2.习惯；美德；自身；小事；勤俭节约3.合格；信誉4.不守信用5.美德；粮食6.温暖7.合理的方式8.摩擦；欺负9.自己10.诚实守信三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.要想获得真正的友谊，需要关心朋友，信任朋友；当朋友有困难时，我们愿尽力帮助；当朋友犯错误时，我们愿指出错误，帮他改正；当朋友帮助我们时，我们要真诚地表示谢谢；朋友批评我们时，我们更虚心接受；和朋友共同成长，共同进步。2.合理消费能够通过精打细算、量人为出，将生活安排得井井有条，有滋有味。3.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。
9、4.做卫生时，张小北没有扫完就想回家，组长没有同意而发生冲突；体育课上刘华不按照规定要求去做与体育委员发生冲突5.故意打、推、撞、踢同学。辱骂、讽刺、取笑同学给同学起侮辱性的外号。捉弄同学，故意损坏他人物品。挑拨是非，排挤同学。散播他人隐私。（答对4条即可）六.辨析题1.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求，这两件东西价格过于昂贵；我想告诉陈刚的是：父母的收入是他们辛苦所得，要体贴父母，任何时候都要注意节约，合理消费，不过度消费。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是
10、，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。2.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。3.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。