1、20222023学年度第一学期和田地区墨玉县期中教学情况调研 高 一 历 史 2022.11注意事项：1. 本试卷包含选择题和非选择题两部分考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效本次考试时间为75分钟，满分值为100分2. 答题前，请务必将自己的姓名、准考证号（考试号）用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上，并用2B铅笔将对应的数字标号涂黑3. 答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效一、单项选择题：本题共26小题，每小题2分，共52分
2、每小题只有一个选项符合题意1以下著作中，在史家三长说的基础上又提出史德的是A刘知几B司马迁C章学诚D司马光2淮南子修务训云：“神农乃始教民播百谷，相土地，宜燥湿肥硗高下，尝百草之滋味，水泉之甘苦，令民知所辟就，当此之时，一日而遇七十毒。”材料说明()A中国农业历史悠久B神农最早发现百谷C“播百谷，相土地”就是垄作法D中国原始农业和医药学同时产生3 “夏、商以来的所谓诸侯，都是古代自然发生的部落，他们的存在既非天子所建，天子自己也不能无故地废去他们。于是周初列爵分土，只索明定一个办法，表示政由己出，所有锡土分茅的荣典，都是天子亲亲奖功的恩赏。我们只看当时的封建，便可明白周初的开国方略了。”由此可
3、见A三代分封的诸侯都是位高权重B周朝代商并继承了商的分封制C“当时的封建”显示了王权至上D周的开国方略侧重于广封宗亲4王国维在殷周制度论中说：“中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。”王国维得出这一结论的主要依据是A中国政治文化逐步体系化制度化B分封制和世袭制等制度出现C商周之际朝代更替政局剧烈动荡D中国古代青铜文化达到鼎盛5论语记载：“齐景公问政于孔子，孔子对口：君君，臣臣，父父，子子。”这表明孔子治理国家的理念是（）A施行仁政B重视秩序C强调教化D为政以德6“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小”“彼亦一是非，此亦一是非”这反映出庄子看到了事物具有相对性的一面认为任何事物在本质上是相同的否定了
4、各种事物的差别走上了不可知论ABCD7中国虽早有“华夷之辨”，但古人在祭祀祖先的时候，往往会把本族来源与黄帝族系联系起来，都自认是黄帝族的后裔。这主要反映出古代A崇拜祖先的宗法观念形成B民族认同意识正在形成C敬天保民的观念已经形成D黄帝地位得到各族公认8史记秦本纪曰：秦武公十年（公元前688年）“伐邦、冀戎，初县之”；公元前350年，商鞅下令“集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县”。这说明秦国A县制从边疆推广到内地B分封等级秩序消失C中央集权制度开始形成D郡县行政组织出现9史记秦始皇本纪记载：“因地形，用险制塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。”材料反映的是秦朝修筑的A灵渠B阿房宫C骊山陵墓D万里
5、长城10钱穆在中国历代政治得失中说：“至秦汉时期，一切贵族家庭都倒下了，原本只有一个家，此刻变作了国家。”秦汉时期得以“化家为国”，其直接因素是当时A世官制转为科举制B刀耕火种转为铁犁牛耕C分封制转为郡县制D百家争鸣转为独尊儒术11秦统一后确立的政治制度主要包括郡县制三省六部制皇帝制度三公九卿制ABCD12西汉初年，陆贾在新语一书中主张“君子之为治也，块然若无事，寂然若无声，官府若无吏，亭落若无民”，刘邦接受了这一主张。由此可见，西汉初年统治者主张A经世致用B无为而治C中央集权D儒道融合13董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想，这主要表现在A主张“民为贵，社稷次之，君为轻”B建议“
6、罢黜百家，独尊儒术”C认为天子受命于天，地位不可动摇D认为人君要爱护百姓，如果残暴，天将降灾祸于他14隋书记载炀帝“诏发河北黄河以北诸郡男女百余万，开渠，引沁水南达于河，北通涿郡。”此处开的渠应该是：A永济渠B通济渠C会通渠D邗沟15汉武帝亲政后提拔的几位丞相都不堪重任。如丞相卫绾虽然敦厚，但无见识，“自初宦以致相，终无可言”；窦婴、田蚡不以国事为己任，奢侈腐化。为改变此现象，汉武帝A废除了世卿世禄制度B取消了郡国并行制度C改革了中央权力机构D创立了中央监察制度16史记载汉初六十年，“君臣俱欲休息乎无为”，百姓歌颂：“萧何为法、顜若画一曹参代之守而勿失。载其清净，民以宁一。”材料在实质上A肯定
7、了汉初全面推行仁政思想B歌颂了萧何、曹参作为祖国的政绩C认可并肯定了汉初的黄老思想D从另一方面否定了秦崇法的治国思想171950年沈阳市沙岭区沙岭乡的春季种痘工作得到了当地群众的高度赞许。老乡们说：“政府对咱们照顾的太周到了，过去的时候小孩种痘还要花钱，今天连大人种痘都不要钱了”。这则材料作为例证，可用来说明A土地改革成效显著B人民认同新政权C基层民主扎实推进D公共卫生体系完善18西汉初年，晁错在（论贵栗疏）中说；“因其富厚，交通王候，力过更势，以利相倾.此商人所以兼并农人，农人所以流亡者也。今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣。”晁错这一说法的依据是A政府难以推行重农抑商的政策B
8、汉初统治者十分重视工商业的发展C汉初社会经济得以恢复与发展D商品经济发展使阶级关系发生变化19西汉创办国立大学（太学），由博士担任教师，传授“五经”和孔丘的思想。学生由国家供给费用，只要被认可研究毕业，即被任命担任地方政府的官员。据此可知，当时A平民子弟开始接受教育B政府官员都来自于太学C儒学地位得到大大提高D重文轻武思想非常流行20商鞅变法在秦国建立县制（ ）以县制取代了封国制度 地方官员直接由国君任免 全国政治、经济、军事权力集中于国君一人 强化了中央集权ABCD21“孝公用商君，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。”（汉书食货志）“务本”主要是指A建立县制B什伍连坐C奖励耕织D焚烧诗
9、书22董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同邪辟之说灭息，然后统纪可一，且法变可明，民知所从矣。”董仲舒的目的是（）A以法治国B禁止各家思想传播C独尊儒术D以思想统一巩固政治的统一23贞观政要求谏：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必籍忠臣”，“人君必须忠臣辅弼，乃身安国宁。”这段材料反映唐太宗治国措施为A轻徭薄赋，戒奢从简B简法轻刑，修订法律C虚怀纳谏，知人善任D重视教育，培养人才24“征辟是中国汉代擢用人才的一种制度，“征”是由皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职，“辟”是由政府高官征辟属吏，然后向朝廷推荐。这反映出汉代()A皇帝亲自考查选拔人才B无需通过考查即可任用C选官方式有一定
10、主观性D孝廉是人仕的主要依据25西汉武帝时，官场呈现“刻深吏多为爪牙用者，依于文学之士”的习气。公孙弘“习文法吏事，缘饰以儒术，上说之”，故连续升迁，至拜相封候。据此可知当时A“尊儒”与“尚法”结合B扩大相权以加强君主专制C“罢黜百家，独尊儒术”D政治风气呈现开放而民主26战国策记载，“昔（春秋时）齐桓公九合诸侯，未尝不以周襄王之命。然则虽尊襄王，桓公亦定霸矣”。这表明当时A诸侯国间的兼并战争日益频繁B周天子的政治地位明显降低C各国通过变法推动了社会转型D齐桓公通过变法成就了霸业二、材料分析题：共计48分27阅读下列材料，回答相关问题。材料一史书记载“汉承秦制，有所损益”。材料二材料三“诸侯王
11、死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。”(1)根据材料一并结合所学知识指出，“汉承秦制”具体是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度？(2)根据材料二并结合所学知识回答，汉初在地方上实行什么制度？产生了什么影响？后来中央与地方的矛盾激化，发生了什么历史事件？(3)根据材料三并结合所学知识，概括指出汉朝统治者如何解决王国问题的。28唐太宗是中国古代的杰出帝王。阅读材料回答问题。初，上谓监修国史（史官）房玄龄曰：“当朝史官所记，皆不令人主见之，何也？”对曰：“史官不虚美，不隐恶，若人主见之必怒，故不敢献也。”上曰：“朕之为心，异 于前世。帝王欲自观国史（当朝、当代的
12、历史），知前日之恶，为后来之戒，公可撰次以 闻。”上见书六月四日事（玄武门之变），语多微隐，即命削去浮词，直书其事。（1）“六月四日事”破坏了中国古代的什么制度？（2）从材料中看，为了保证客观地修史，中国古代有什么规定？（3）唐太宗是如何看待国史的作用的？这产生了怎样的影响？（4）从上面材料来看，唐太宗具有怎样的品质？历史参考答案1 C 2A 3D 4A 5B 6D 7B 8C 9D 10C 11B 12B 13D 14A 15C 16C 17D 18C 19C 20B 21C 22D 23C 24C 25A 26B27(1)“汉承秦制”。承袭秦朝专制主义中央集权制度，如皇帝制度和三公九卿制度。承袭秦朝的郡县制。郡守和县令的任免权归皇帝。承袭秦朝的田租、户赋、徭役、兵役制，西汉发展为编户制度，以加强对人民的管理和控制。(2)制度：郡国并行制。影响：诸侯王势力膨胀，给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。事件：引发“七国之乱”。(3)措施：汉景帝削藩，平定“七国之乱”；汉武帝颁布“推恩令”，成功削弱了诸侯王的势力，加强了中央集权。28（1）宗法制（或嫡长子继承制）（2）君王不能观看当朝历史（3）国史可以让人看到此前自己的过错，避免以后再犯。 唐太宗励精图治，使唐朝政治清明，社会稳定，经济发展，出现了贞观之治的局面（4）清醒的反思能力和自我批评的精神