1、第24课社会主义建设的思想指南1在改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”，其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是()A中共“十三大”B中共“十四大”C中共“十五大” D中共“十六大”21992年，邓小平提出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”。基于此，我国积极探索()A发展外向型经济B引进西方先进技术C进行城市经济体制改革D建立社会主义市场经济体制 31978年年底，邓小平作了题为解放思想，实事求是，团结一致向前看的重要讲话；1992年年初，邓小平发表了在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点。这
2、两次讲话都()A推动了经济特区的发展B深化了体制改革C加速了对外开放的进程D冲破了思想藩篱4“三个代表”重要思想主要解决的课题是()A中国社会的性质B中国怎样革命C中国怎样建设社会主义 D如何建设中国共产党5下图为1998年长江发大水，解放军指战员为保护人民生命财产，奋力堵截九江大堤决口的情境。这一画面反映了“三个代表”重要思想的哪个方面的内容()A中国先进生产力B中国先进文化C中国最广大人民的根本利益D社会主义发展方向6毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三者共同的本质特征是()A一脉相承而且与时俱进B代表最广大人民的根本利益C. 马克思主义的中国化D中国共产党人集体智慧的结晶7某位
3、历史老师用主题词的形式概括了几次党的代表大会的中心：走自己的路、市场经济、科学发展观。它们所对应的党的代表大会及其顺序正确的是()A中共“八大”、中共“十二大”、中国“十四大”B中共“十二大”、中共“十四大”、中共“十七大”C中共“十二大”、中共“十四大”、中共“十六大”D中共“十三大”、中共“十五大”、中共“十六大”8毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想都是马克思主义中国化的产物，贯穿其中的思想精髓是()A实事求是 B群众路线C独立自主 D改革开放9邓小平指出：“真理标准问题的讨论是基本建设，不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去这场争论的意义
4、太大了，它的实质就在于是不是坚持马列主义毛泽东思想。”这段话揭示了关于真理标准问题的讨论带来的重要社会影响是()A坚持了马克思主义的基本原理B发扬了党的实事求是的优良作风C解放了人们的思想D促进了中共政治路线的贯彻执行10邓小平家挂有一幅双猫图。一只猫毛色雪白，茸毛轻柔；另一只猫毛色乌黑，墨黑透亮。画的上方，是几行遒劲的题词：“不管白猫黑猫，会捉老鼠的就是好猫。”它生动形象地反映了邓小平怎样的思想精髓()A家庭联产承包责任制 B社会主义市场经济C. “一国两制”、祖国统一 D解放思想、实事求是11毛泽东思想与邓小平理论是20世纪中国发生历史巨变的指导思想。关于这两者的表述正确的是()A两者都是
5、中国新民主主义革命和社会主义建设的指导思想B思想精髓都是独立自主、实事求是C两者都是对马克思主义的继承与发展，是马克思主义的中国化D前者是毛泽东个人思想的总结，后者是邓小平思想的结晶1220世纪20年代，列宁提出新经济政策，毛泽东开创“农村包围城市，最后夺取全国政权”的道路；30年代罗斯福推行“新政”；90年代邓小平提出“社会主义也有市场”，倡导中国建立社会主义市场经济。这些反映出的共同问题是()A社会主义和资本主义要相互学习、借鉴B社会主义和资本主义制度没有优劣之分C这些历史巨人善于化腐朽为神奇D实事求是是世界性的人类智慧13剑桥中华人民共和国史主编、英国学者麦克法夸尔说：“1949年是政权
6、的更替，1979年才是中国真正意义上的解放。从这个意义上讲，邓小平在中国历史上的地位比毛泽东高。”作者的观点主要是立足于()A民主政治建设 B思想大解放C发展生产力 D推进全球化发展14毛泽东和邓小平作为中国革命和建设的两代领导核心，分别开创了井冈山革命道路和中国特色社会主义道路。这两条道路最根本的相似点是()A坚定不移地学习苏联的经验B坚定不移地贯彻民主革命纲领C坚定不移地走社会主义道路D坚持一切从中国的具体国情出发151978年开始的改革开放，是决定当代中国命运的关键抉择，使社会主义中国的面貌发生了历史性变化。阅读下列材料：材料一社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经
7、济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。 1992年春天邓小平“南方谈话”材料二现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要的原因就是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。当然，像中国这样大的国家搞建设，不靠自己不行，主要靠自己，这叫作自力更生。但是，在坚持自力更生的基础上，还需要对外开放，吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。邓小平文选请回答：(1)根据材料一，在改革和解放生产力过程中，邓小平是怎样引导中国的经济体制改革逐步深入的？(2)根据材料二，指出当代中国为什么要实行对外
8、开放政策。这一政策的主要内容和立足点是什么？(3)有专家指出，过去30年改革开放的过程也是解放思想的过程。30多年改革的每一步都是以解放思想为先导，没有解放思想就没有今天。过去30多年间，中国思想界形成了哪些伟大成果？它们着重解决了哪些重大问题？16阅读下列材料：材料一社会主义与市场经济之间不存在根本矛盾。问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。1985年社会主义与市场经济不存在根本矛盾材料二为什么一谈市场就说是资本主义，只有计划才是社会主义吗？计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用它为社会主义服务，就是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的。1987年计划和市场都是
9、发展生产力的方法材料三我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区分不在于计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划经济。1990年善于利用时机解决发展问题材料四它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略部署、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题。江泽民在中国共产党“十五大”上的报告请回答：(1)据材料一、二，文中包含的基本思想是什么？材料三对此又有何发展？这一发展说明了什么问题？(2)据以上材料，指出邓小平的上述言论与十一届三中全会方针是否一致。为什么？(3)根据上述材料，可以看出材料四江泽民话中的
10、“它”是指什么思想理论？江泽民强调这一思想理论具有什么历史地位？第24课社会主义建设的思想指南1B解析 “冲破计划经济崇拜”是指决定建立社会主义市场经济体制，这个决定是在中共“十四大”上作出的。 2D解析 时间是1992年，关键信息是“大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”，即建立社会主义市场经济体制。也可结合“南方谈话”和中共“十四大”的内容回答。3D解析 本题考查邓小平理论。解放思想，实事求是，团结一致向前看使人们的思想从毛泽东个人崇拜的束缚中解放出来；在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点使人们从计划经济是社会主义标志的思想束缚中解放出来。故选D。4D解析 毛泽东思想主要是解决革命胜
11、利道路问题；邓小平理论主要解决怎样建设社会主义问题；“三个代表”重要思想主要解决如何建设党的问题。5C解析 图片反映的是人民解放军为保护人民生命财产，奋力堵截九江大堤决口的情境，这充分体现了中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益。6C解析 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三者都是马克思主义的普遍真理和中国的具体国情相结合的产物。7B8A解析 实事求是是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想共同的思想精髓；其他三项都不是三者的共同点。故选A项。9C解析 材料的有效信息是关于真理标准问题的讨论解放了人们的思想问题，促进了正确的政治路线的制定和贯彻，真正坚持了马
12、列主义、毛泽东思想。10D解析 邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是，这幅画和这段话形象地说明了这一点。11C解析 A项不符合邓小平理论；B项不符合邓小平理论；D项观点错误，毛泽东思想不是毛泽东个人思想的总结，而是中国共产党人集体智慧的结晶。故选C项。12D解析 题中四个重大历史事件中的改革或革命，之所以能获得成功，关键在于实施的措施符合本国国情和当时实际情况，这体现了实事求是的精髓。13C解析 1979年是十一届三中全会后的第一年，党和国家工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放，走上中国特色社会主义建设道路，据此作者的观点主要是立足于社会生产力发展的角度，选C项。14D解析 从题干情境分析
13、，A项不符合史实；B项不符合中国特色社会主义道路；C项不符合井冈山道路；D项两者都符合。故选D项。15答案 (1)在农村实行家庭联产承包责任制；在城市进行国有企业改革；建立社会主义市场经济体制。(2)原因：闭关自守导致中国长期停滞落后；当今世界是个开放的世界，中国的发展和现代化建设离不开世界。 内容：吸收外国资金，引进先进技术。立足点：自力更生。(3)邓小平理论、“三个代表”重要思想。邓小平理论解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的重大理论问题。“三个代表”重要思想解决了在新的历史条件下，“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题。解析 本题主要考查了中国改革开放以来思想界的理论探索和具体
14、政策的实施。题目难度不大，结合材料和所学知识回答即可。16答案 (1)思想：否定以计划与市场作为区分是否是社会主义的标准，初步提出用市场方法发展社会主义生产力。发展：明确提出社会主义与资本主义的区别不在于市场与计划，社会主义的本质是解放生产力的思想。说明：邓小平社会主义建设理论在实践中得到发展。(2)一致。因为符合以经济建设为中心的目标。(3)邓小平理论。成为社会主义建设时期全方位的指导思想。 解析 本题主要考查邓小平理论的形成过程和历史地位，能力要求是对材料的阅读理解和对有效信息的获取。第(1)问，主要考查归纳概括能力，并从发展的角度认识邓小平理论。第(2)问，主要考查邓小平理论与中共十一届三中全会之间的内在联系。第(3)问，主要从材料中归纳概括出邓小平理论的历史地位。