1、高考资源网（） 您身边的高考专家高三思想政治一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家”。70年来，我国经济发生了翻天覆地的变化，曾经一些只有富裕家庭才能消费得起的高档商品，今天已成为普通百姓家的日用品。不考虑其他因素，下列图示(图中P表示价格，Q表示数量，S表示变动前的供给，S表示变动后的供给，D表示变动前的需求，D表示变动后的需求)能正确反映这类商品市场变化情况的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查价格变动的影响。曾经一些只有富裕家庭才能消费得起的高档商品，今天已成为普通
2、百姓家的日用品，这说明随着社会劳动生产率的提高，商品供给量增加，商品价格降低。：图显示，变化前的需求量随着价格降低变化幅度小，变化后的需求量随着价格的降低变化幅度大，不符合题意。：图显示，变化前的需求量随着价格降低变化幅度大，变化后的需求量随着价格的降低变化幅度小，符合题意。：图显示，随着供给量的增加，商品均衡价格降低，这是因为社会劳动生产率提高所致，正确。：图显示，供给不变，需求曲线向左移动，需求减少，致使商品均衡价格降低，不符合题意。故本题选C。【点睛】价格变动对消费的影响：价格上升时人们会减少购买，价格下降时人们会增加购买。价格变动对生活必需品的需求弹性小，对高档耐用品需求弹性大。在两种
3、替代商品中此商品的价格变动与彼商品的需求变化成正比，在两种互补商品中此商品的价格变动与彼商品的需求变化成反比。2.为推进垃圾分类工作，某市积极应用智能垃圾分类系统，建设垃圾分类云管理平台，实现了对垃圾分类的数据化管理，为住户垃圾分类投放、保洁员垃圾分类收集提供数据支持。住户通过正确的垃圾分类可获取一定的积分，然后通过“出厂价+积分=市场价”的形式低成本购买商品。这表明技术的进步能够提高人们的消费质量和水平适当的利益激励有利于推进垃圾分类工作该系统的应用能引导居民践行绿色生活理念住户获得的积分是价值与使用价值的统一体A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查商品的基本属性、影响消
4、费水平的主要因素、消费原则。：收入是消费的前提和基础，技术的进步与人们的消费质量和水平没有必然联系，错误。：应用智能垃圾分类系统，正确的垃圾分类可获取一定的积分，通过“出厂价+积分=市场价”的形式低成本购买商品，这表明适当的利益激励有利于推进垃圾分类工作，也表明该系统的应用能引导居民践行绿色生活理念，符合题意。：商品是价值与使用价值的统一体，错误。故本题选C。【点睛】本题属于组合选择题，可采用以下方法解答：1排除法。就是对照题干的规定性，先找出错项，再找出与题意不符或者与题意无关的选项，依次排除错项、与题意不符或者与题意无关的选项的方法，本题可排除。2代入法。就是在弄清题干要求的前提下，先从参
5、与组合次数最多的选项人手，对其正误进行分析判断，然后代入，从而排除错误选项的方法。3组合法。即以题干的要求为标准，先审视所列的各项，判断出很有把握的正确选项，然后将正确选项组合，再到题肢中寻觅答案的方法。3.在改革开放进程中，潍坊人民探索出贸工农一体化、农业产业化经营等先进经验，创造出全国闻名的诸城模式、寿光模式和潍坊模式。进入新时代，潍坊打造三个模式升级版，探索特色农产品的深加工，推行“合作社+农户”“企业+基地+农户”“协议收购保底收益”等模式，继续引领乡村振兴。该市的成功主要得益于健全收入分配激励机制，增加转移性收入完善农村基本经营制度，盘活生产要素和资源培育新型农业经营主体，推动农村产
6、业融合发展处理好政府与市场的关系，促进农村经济高速增长A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查发展集体经济。：材料中的收入形式不是增加转移性收入，排除。：推行“合作社+农户”“企业+基地+农户”“协议收购保底收益”等模式，这有利于完善农村基本经营制度，盘活生产要素和资源，培育新型农业经营主体，推动农村产业融合发展，符合题意。：我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段，排除。故本题选B。【点睛】转移性收入就是指国家、单位、社会团体对居民家庭的各种转移支付和居民家庭间的收入转移。包括政府对个人收入转移的离退休金、失业救济金、赔偿等；单位对个人收入转移的辞退金、保险索赔、住房公积金、
7、家庭间的赠送和赡养等。4.2019年11月26日，原中国船舶工业集团有限公司与原中国船舶重工集团有限公司(俗称南北船)合并重组后形成的中国船舶集团有限公司在京揭牌，这是继南北车、宝钢武钢等合并后，央企重组的又一重要进展。这一重组旨在优化国有资源配置，发挥产业协同效应通过以优带劣，做强做优做大国有企业增强国有企业竞争力，培育世界一流企业扩大国有企业的规模，规避市场经营风险A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查国企改革。：央企重组有利于优化国有资源配置，发挥产业协同效应，增强国有企业竞争力，培育世界一流企业，符合题意。：企业兼并可以实现以优带劣，材料阐释的企业重组，排除。：央企
8、重组的目的并不是规避市场经营风险，错误。故本题选B。【点睛】材料型选择题。题型特点：题干的内容，多是选取现实政治生活或经济生活中的重大事例，要求学生思考并正确回答材料中所包含的基础知识，或运用所学的基础知识对现实问题进行分析、综合和评价，指出材料中所蕴含的基本原理。解题方法：解答这类题目时，应首先读懂题干中材料的意思，特别是抓准材料中的中心词或关键词，以准确把握题干的主旨。然后，再逐一对题肢排查，将观点错误的题肢舍去。在排误后对观点正确的选项加以比较，选出最符合题干主旨的那一项。5.资本市场又称长期资金市场，是金融市场的重要组成部分。按照中央经济工作会议的部署，2020年我国将继续深化资本市场
9、供给侧结构性改革，为“经济实现量的合理增长和质的稳步提升”发挥积极作用。为此，需要充分发挥资本市场融资功能，降低社会融资成本实现资本与科技融合，发挥科创企业的主导作用完善市场机制，建设高标准的资本市场体系防范化解重大金融风险，大力发展虚拟经济A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查供给侧结构性改革。：深化资本市场供给侧结构性改革，“经济实现量的合理增长和质的稳步提升”，这需要充分发挥资本市场融资功能，降低社会融资成本，完善市场机制，建设高标准的资本市场体系，符合题意。：国有经济起主导作用，错误。：国家要大力发展实体经济，错误。故本题选A。6.2019年10月21日，十三届全国
10、人大常委会第十四次会议审议了关于国家监察委员会制定监察法规的决定草案，拟明确国家监察委员会根据宪法和法律制定监察法规的职权。国家监察委员会能根据宪法和法律制定监察法规意味着国家监察委员会将有权行使国家立法权有利于完善国家治理体系，提高国家治理能力是防止权力滥用、对公权力进行监督的治本之策有利于深化监察体制改革，推进监察工作规范化A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查监察监督的意义。：全国人大及其常委会行使国家立法权，错误。：国家监察委员会能根据宪法和法律制定监察法规有利于完善国家治理体系，提高国家治理能力，有利于深化监察体制改革，推进监察工作规范化，符合题意。：“是防止权力
11、滥用、对公权力进行监督的治本之策”夸大了监察监督的作用，排除。故本题选D。【点睛】国家监察体制改革的意义：健全了反腐败领导体制，加强了党对反腐败斗争的统一领导；推动了党内监督和国家监察的有机统一，建立起集中统一、权威高效的监察体系；实现了对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖，有利于公职人员 依法履职，廉洁从政，提高工作效率，防止和减少工作失误；有利于推进全面依法治国，全面从严治党，从制度上深入推进反腐败斗争。7.2019年，山东自由贸易试验区启动“证照分离”改革全覆盖试点工作，将涉企经营许可事项全部纳入改革范围，通过直接取消审批、审批改为备案、实行告知承诺、优化审批服务等四种方式分类推进改革，
12、2020年下半年在全省全面推开。这一改革有利于创新事中事后监管，激发微观主体活力压减审批要件和环节，降低企业办事成本优化审批服务，健全基本公共服务体系推进政府职能转变，营造良好的营商环境A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查建设服务型政府。：材料中分四种方式分类推进改革，其目的并不是创新事中事后监管，排除。：通过直接取消审批、审批改为备案、实行告知承诺、优化审批服务等四种方式分类推进改革，这有利于压减审批要件和环节，降低企业办事成本，有利于推进政府职能转变，营造良好营商环境，符合题意。：材料涉及的是涉企经营许可事项“证照分离”改革，不属于基本公共服务体系，排除。故本题选C。
13、8.2019年10月20日，中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见(以下简称意见)正式发布，为中医药发展“把脉”“开方”。民革中央调研成果中的多条建议，在意见中得到了体现。由此可以推断出民主协商是实现党的领导的重要方式政协委员积极履行政治协商、参政议政的职责社会主义协商民主具有独特的优势民主党派能发挥自身优势，参与国家方针政策的制定A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查民主协商。：协商民主是实现党的领导的重要方式，而民主协商是政协的一种职能，错误。：政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，而不是政协委员履行这些职能，错误。：革中央调研成果中的多条建议，在意见中得
14、到了体现，这说明民主党派能发挥自身优势，参与国家方针政策的制定，也体现社会主义协商民主是中国社会主义民主政治的特点和优势，符合题意。故本题选D。【点睛】人民政协职能：政治协商、民主监督、参政议政。社会主义协商民主是中国共产党和中国人民的伟大创造，是中国社会主义民主政治的特点和优势。它有利于充分反映民智，促进党和国家决策的科学化，民主化；有利于改进党的领导方式和执政方式；提高党的执政能力和执政水平；有利于扩大公民有序的政治参与；确保人民当家作主，推动社会主义民主法治建设；维护社会团结稳定，构建社会主义和谐社会。9.近年来，在逆全球化思潮的驱动下，一些欧美国家开始淡化和弱化多边主义，更加强调国内优
15、先，从而减少了对联合国和多边机构的支持。尽管如此，中国作为一个负责任的大国，从未动摇对多边主义的信念，从未放弃对联合国宪章宗旨的坚守。由此，我们可以看出联合国是实践多边主义的最佳场所国际社会应秉承零和博弈，坚持多边主义中国是世界和平的建设者和国际秩序的维护者反对单边主义、促进国际合作是联合国的宗旨A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查联合国的宗旨、联合国的作用、中国和联合国。：中国作为一个负责任的大国，从未动摇对多边主义的信念，从未放弃对联合国宪章宗旨的坚守，这说明联合国是实践多边主义的最佳场所，中国是世界和平的建设者和国际秩序的维护者，符合题意。：“秉承零和博弈”说法错误
16、，排除。：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展是联合国的宗旨，错误。故本题选A。【点睛】1联合国的作用：联合国作为集体安全机制的核心，在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。联合国在协调国际关系，促进各国社会和经济发展方面作出了积极贡献。联合国是实践多边主义的最佳场所，是集体应对各种威胁和挑战的有效平台，应该继续成为维护和平的使者、推动发展的先驱。2联合国的宗旨：联合国的宗旨简单地说是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。3中国和联合国：中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合
17、国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，在世界裁减军队、环境保护、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥了重要作用，对世界和平与发展作出了贡献。10.2019年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于进一步弘扬科学家精神，加强作风和学风建设的意见，要求全社会自觉践行、大力弘扬以爱国、创新、求实、奉献、协同、育人为内涵的新时代科学家精神。落实这一要求有利于丰富和发展中华民族精神能够彰显以改革创新为核心的中国精神可以凸显科学素养在文化素养中的核心地位有利于营造良好的科研创新生态和舆论氛围A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查文化素养核心和标志、中华民族精神的丰富和发
18、展、弘扬民族精神。：要求全社会自觉践行、大力弘扬以爱国、创新、求实、奉献、协同、育人为内涵的新时代科学家精神，这有利于丰富和发展中华民族精神，有利于营造良好的科研创新生态和舆论氛围，符合题意。：以改革创新为核心的时代精神，错误。：世界观、人生观、价值观是文化素养核心和标志，错误。故本题选B。【点睛】1“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂”。2世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观和人生观、价
19、值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。11.“改革先锋”“最美奋斗者”许振超是山东港口集团青岛港的普通工人，他“干一行、爱一行、精一行”，练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活，受到了习近平等党和国家领导人的多次亲切接见。某校邀请许振超作了“我走过的工匠路”主题演讲。开展这一活动意在A. 提高学生的科学文化素质，促使其全面发展B. 加强理想信念教育，推动主流意识形态多元化C. 以高尚精神塑造人，发挥其在个人成长中的决定作用D. 弘扬劳动精神，培育担当民族复兴大任的时代新人【答案】D【解析】【详解】本题考查如何发展中国特色社会主义文化、培育担当民族
20、复兴大任的时代新人、加强思想道德修养。A：开展题中活动的目的主要是提高学生的思想道德修养，而不是提高学生的科学文化素质，A错误。B：发展中国特色社会主义文化，牢牢把把先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位，而不是推动主流意识形态多元化，B错误。C：以高尚精神塑造人，但高尚精神在个人成长中不能起决定作用，C错误。D：“改革先锋”、“最美奋斗者”是国家、社会对许振超的美誉，因为他弘扬劳动精神，钻业务、练绝活，为国家、社会做出巨大贡献，开展类似题中活动有利于培育担当民族复兴大任的时代新人，D符合题意。故本题选D。【点睛】1如何发展中国特色社会主义文化？发展中国特色社会主义文化
21、，牢牢把把先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。（也就意味着，我们要求在文化建设中，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本是坚持中国特色社会主义理论体系，深入贯彻落实科学发展观）发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。（正确对待中华民族的传统文化与世界外来文化，既要反对奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”，又要反对“排外主义”论或“历史虚无主义”，面对传统要做到“取其精华、去其糟粕、推陈出新、革故鼎新、
22、古为今用”，面对外来文化要做到“面向世界、博采众长、海纳百川、熔铸百家、以我为主、为我所用”。在即在继承的基础上， 培育和发展以爱国主义为核心的民族精神，注入以改革创新为核心的时代精神，促进社会主义的大发展大繁荣。）发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。需要全体人民的在生活实践中广泛参与，发挥积极性、主动性、创造性。树立高度文化自觉和文化自信。必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。2培养担当民族复兴大任的时代新人，就要培育和践行社会主义核心价值观，把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础性工程。12.在一切沉默之物中，墙与人的关系最为特殊，无墙，则无家。影壁，也称照壁
23、，是中国传统建筑中用于遮挡视线的墙壁。旧时，人们认为自己的住宅中不断有鬼来访，假如孤魂野鬼溜进宅子，就会给自己带来灾祸。当然，影壁也可烘托气氛，增加住宅气势。这表明意识活动具有目的性和自觉选择性 认识是主观与客观具体的历史的统一人为事物的联系具有“人化”的特点客观唯心主义推动了中国传统建筑的发展A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查客观唯心主义、意识活动的特点、真理的具体性条件性、联系的客观性。：人们对于鬼魂与住宅的关系的看法体现了意识活动具有目的性和自觉选择性，符合题意。：正确的认识（真理）才是主观与客观具体的历史的统一，错误。：影壁也可烘托气氛，增加住宅气势，这说明人为
24、事物的联系具有“人化”的特点，符合题意。：材料没有体现客观唯心主义是否推动了中国传统建筑的发展，排除。故本题选A。13.自古稻粱多不足，至今鸂鶒乱为群。且休怅望看春水，更恐归飞隔暮云。杜甫官池春雁（其一）两雁东西来，合群以南翔。镜湖接天台，海阔天茫茫。冥飞远矰弋，长路谙冰霜。君看此气象，岂复谋稻粱。正尔下杜陵，已复掠潇湘。超遥万里程，燕雀安能量！陆游两雁）以上两首诗中，诗人笔下的雁对“谋稻梁”的态度是截然不同的，同时也折射出两位诗人不同的人生态度。对此，以下分析合理的是（ ）两位诗人社会经历的不同决定了社会意识的差异真理和谬误往往相伴而行，错误总是难免的两位诗人的价值观不同，对事物的认识和评价
25、就不同意识内容的多样性来自于意识反映的主动创造性A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：杜甫与陆游生活在不同的时代，有着不同的社会经历，存在着不同的价值观念，因其对相同的事物有着不同的态度，说明了两位诗人社会经历的不同决定了社会意识的差异，两位诗人的价值观不同，对事物的认识和评价就不同，正确。：材料中仅仅是说明两位诗人的不同态度，并未涉及对错，本项说法不符合题意，排除。：意识内容的多样性来自于客观存在的多样性，错误。本题选B项。14.某收藏爱好者淘到一些老物件，有的上面印着简练生动的漫画配着质朴却又一针见血的话语，折射出深厚的文化底蕴。下列漫画共同反映的唯物辩证法道理是A. 矛盾双
26、方在一定条件下可以相互转化B. 既要抓住内部矛盾，又不能忽视外部矛盾C. 没有量的积累，任何质变都不可能发生D. 既要把握有利的联系，又要克服不利的联系【答案】A【解析】【详解】本题考查联系多样性、量变与质变、矛盾同一性。A：“疾必崩其高而隙墙”意思是“墙高而又出现裂缝，必定很快崩塌。”说明墙快崩的条件是“高而隙墙”；“香者兰近臭者鲍近”意思是“近鲍者臭，近兰者香”说明好与坏、香与臭受着外部条件的影响，因此两幅漫画共同反映了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，A符合题意。BCD：三项均不是两幅漫画共同反映的唯物辩证法道理，BCD均不符合题意。故本题选A【点睛】巧解漫画类选择题，可采用“口诀”法解
27、答。考生应牢记下列口诀：图画要看全，褒讽弄明显，题旨是什么，联系课本选。“图画要看全”是指要看漫画中的人和物，把握人、物的特征及其相互联系，注意漫画中的文字，注意漫画中的人、物与文字的关系，从整体上把握漫画的寓意。“褒讽弄明显”，我们先弄清是褒还是贬，这对于选择有导向作用。“题旨是什么”，是指要在分析漫画的基础上，真正弄清漫画的寓意和主旨。弄清“题旨”要通过分析与综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。“联系课本选”，是指在具体做题时，应将题干、题肢和书本主干知识相联系，不能脱离课本知识。15.近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了长城、大运河、长征国家文化公园建设方案。方案要求，要修订
28、制定法律法规，推动保护传承利用协调推进理念入法入规；要完善国家文化公园建设管理体制机制，构建中央统筹、省负总责、分级管理、分段负责的工作格局，强化顶层设计、跨区域统筹协调。这表明上层建筑适应经济基础时能促进社会生产力的发展加强文化遗产的保护能彰显中华文化的鲜明特色该方案为传统文化的保护传承提供了法律保障坚持系统优化的方法能促进国家机构协调高效运转A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查全国人大的立法权、文化遗产、系统优化的方法、上层建筑适应经济基础。：上层建筑适应经济基础时能促进经济基础的完善与发展，排除。：印发长城、大运河、长征国家文化公园建设方案的目的之一是加强文化遗产的
29、保护，这样能彰显中华文化的鲜明特色，符合题意。：长城、大运河、长征国家文化公园建设方案并不是法律，中共中央办公厅、国务院办公厅也不是立法机关，因而该方案不能为传统文化的保护传承提供了法律保障，错误。：构建中央统筹、省负总责、分级管理、分段负责的工作格局，强化顶层设计、跨区域统筹协调，这表明坚持系统优化的方法能促进国家机构协调高效运转，符合题意。故本题选C。二、非选择题：本题共5题，共55分。16.2020年是我国全面建成小康社会和十三五规划的收官之年。某班同学以“新形势下怎样促进经济高质量发展”为议题进行探究学习。下面是同学们搜集整理的材料：材料一 下图是2019年前三季度我国经济发展的部分数
30、据注：2019年12月召开的中央经济工作会议提出，2020年要全面做好“六稳”工作，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定，保持经济运行在合理区间。材料二2019年12月1日，中共中央、国务院印发长江三角洲区域一体化发展规划纲要提出，上海是长三角一体化发展的“龙头”，苏浙皖各有所长，因此，要强化分工合作、错位发展，提升区域发展整体水平和效率；加快覆盖城乡的公路、电力、物流等基础设施建设，形成联通中心城市、县城、中心镇、中心村的基础设施网络；走“科创+产业”道路，促进创新链与产业链深度融合；进一步扩大制造业、服务业、农业领域对外开放，不断提升协同开放合作水平。如果说，曾经的区域竞
31、争更多体现为一种锦标赛模式，长三角一体化发展就是要消除同质化竞争，做强各自差异化的长板，真正实现“1+34”。运用经济生活知识，完成下列任务：（1）根据材料一判断我国经济发展的基本态势，并分析政府应如何通过财政政策的调节保持经济运行在合理区间。（2）结合材料二，分析长三角一体化发展战略的实施对我国经济高质量发展的积极作用。【答案】（1）2019年前三季度，我国GDP增速放缓，产业结构进一步优化，表明我国国民经济运行总体平稳，稳中有进。加大减税降费力度，增强企业发展后劲；优化财政支出结构，促进经济提质增效；压缩一般性财政支出，做好重点领域保障。（若从其他角度回答，言之有理，也可酌情给分。）（2）
32、发挥区域比较优势，加强优势互补，推动区域协调发展；尊重市场规律，促进各类生产要素自由流动，推动城乡融合发展；推动产业升级，为产业多元化发展提供新动力，建设创新引领、协同发展的产业体系；深化对外开放，建设多元平衡、安全高效的全面开放体系。【解析】【分析】本题以2019年前三季度我国经济发展的部分数据、长三角一体化发展为话题设置试题情境，从经济是的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生的读图能力、图文转化能力，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。【详解】第（1）问，本题要求考生根据材料一判断我国经济发展的基本态势，并分析政府应如何通过财政政策的调节保持
33、经济运行在合理区间。试题分为两步，第一步，判断基本态势，考生认真研读图表，图中两个指标：国内生产总值、三大产业增长情况，考生抓取关键数据，注意时间节点，纵横对比，说明情况：2019年前三季度，我国GDP增速放缓，产业结构进一步优化，表明我国国民经济运行总体平稳，稳中有进。第二步，分析财政作用，考生结合时政资料和教材知识分析作答，考生可以从减税降费、财政支出结构、经济提质增效、压缩性财政支出，重点领域保障等方面回答。第（2）问，本题要求考生结合材料二，分析长三角一体化发展战略的实施对我国经济高质量发展的积极作用。知识范围未做限定，属于宏观考查。考生可从材料提取信息提炼答案要点。材料信息：“上海是
34、长三角一体化发展的“龙头”，苏浙皖各有所长，因此，要强化分工合作、错位发展，提升区域发展整体水平和效率”，提炼答案要点：发挥区域比较优势，加强优势互补，推动区域协调发展；材料信息：“加快覆盖城乡的公路、电力、物流等基础设施建设，形成联通中心城市、县城、中心镇、中心村的基础设施网络”，提炼答案要点：尊重市场规律，促进各类生产要素自由流动，推动城乡融合发展；材料信息：“走“科创+产业”道路，促进创新链与产业链深度融合”，提炼答案要点：推动产业升级，为产业多元化发展提供新动力，建设创新引领、协同发展的产业体系；材料信息：“进一步扩大制造业、服务业、农业领域对外开放，不断提升协同开放合作水平”，提炼答
35、案要点：深化对外开放，建设多元平衡、安全高效的全面开放体系。【点睛】第（1）问，本题属于图表分析题。结合本题呈现形式，本题的解答侧重于“读”，读图表，解题思路是正确利用表头信息，注意表头信息说明了图表所展示的问题是什么；全面分析图表内容本身，提取数据，纵横对比，说明理论知识，纵向看变化，横向看差距；注意图表中“注”的作用，补充思路，完善答案。第（2）问，本题可以看做“措施类”主观题，以“如何”的形式呈现。可采用挖掘材料法，结合背景材料运用相关知识，找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的语句；对材料分层，概括层意，分析材料，从材料中找出原因，针对原因或问题找出解决的措施，或者从反面吸取经验
36、教训，正面归纳答案。17.人民情怀，是为民、忧民、亲民、敬民、惠民情怀的集大成，贯穿于中国共产党治国理政的生动实践，体现于执政为民的全过程和各方面。材料一 从太行绝壁上的红旗渠到小岗村大包干契约上的红手印，从植树造林的“绿色奇迹”到人类历史上最成功的“脱贫故事”，人民的力量一旦被激发出来，就有着改天换地的伟力。党的十八大以来，党和政府从形成精准扶贫、精准脱贫的思路和机制，到健全生态文明制度体系，从加快建立中国特色基本医疗卫生制度，到推动城乡居民基本养老保险并轨，从推进“放管服”改革、激发创新创业活力，到推动大规模减税降费、让企业轻装上阵无论是制度安排还是治理实践，无不彰显着以人民为中心的发展思
37、想。（1）“为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本”。结合材料一，运用中国共产党或政府的相关知识，谈谈如何在治国理政中彰显人民情怀。材料二 近日，国务院办公厅印发关于建立政务服务“好差评”制度，提高政务服务水平的意见指出，要对接群众需求实施服务供给侧改革，建立政务服务绩效由企业和群众评判的“好差评”制度，这意味着企业和群众今后接受政务服务就像网购的消费者一样，可以对自己接受到的政务服务给出好评或差评的评价。（2）正是对人民情怀的坚守，我国人民的利益才得到日益充分的实现。据此，有人认为：“公民可以充分利用自己的政治权利实现自身的利益诉求。”结合材料二，运用政治生活知识对这一观点进行评析。【答案】（
38、1）答案示例1：坚持和加强党的全面领导，坚持为了人民执政、依靠人民执政，始终坚持人民立场，发挥人民群众首创精神，激发人民创造活力；坚持立党为公，执政为民，把党的群众路线贯彻到治国理政的全部活动之中。答案示例2：坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，不断满足人民群众的美好生活需要；认直履行管理与服务职能，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民；坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生，增进人民。（2）我因社会主义民主是最广泛，最真实，最管用的民主，公民有监督权等广泛的政治权利和自由，随着国家治理体系的完善和治理能力的提高，人民群众的利益得到日益充分的实现，该观点只看到了公民应享有的权利，忽
39、视了应该履行的政治性义务；公民应增强主人有意识和社会青任，坚持权利和义务相统一以及个人利益和国家利益相结合的原则，合法合理地表达利益诉求，负责地行使监权，做到有序的政治参与。【解析】【分析】本题以人民情怀为话题设置试题情境，以人民的力量、政府机关坚守以人民为中心的思想为材料，从政治生活的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生辩证思维的能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。【详解】第（1）问，本题要求考生结合材料一，运用中国共产党或政府的相关知识，谈谈如何在治国理政中彰显人民情怀。试题设问的主体为中国共产党、政府，考生要分中国共产党、政府两条线结合试
40、题情境与试题设问圈定答题的角度，中国共产党：加强党的全面领导、民主执政、坚持人民立场、人民群众首创精神、党的执政理念等；政府：政府职能、为人民服务的宗旨、对人民负责的原则、以人民为中心的发展思想等。考生整合这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。第（2）问，本题要求考生结合材料二，运用政治生活知识对“公民可以充分利用自己的政治权利实现自身的利益诉求。”这一观点进行评析。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度主要有：人民民主的特点、公民的政治权利和自由、公民的政治性义务、公民参与政治生活的原则。考生运用整合知识要点分析该观点的合理性与不合理性，形成答案要点。【
41、点睛】第（1）问，政治生活的主观题多数主体性很强，考生可以从某一主体出发建构知识树或者知识块，这样解题时，才能有的放矢。第（2）问，本题属于“评析类”主观题，此类试题既要分析观点的合理性，又要分析观点的不合理性。要确定评析运用知识角度，细化知识内容。本题限定了知识范围，要找出具体的知识点并写出来，按照材料+观点（核心）+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)格式或者观点(核心)+材料阐述+点题(表态或者回到题目中提问)进行回答。18.国旗是国家的象征和标志，升挂国旗是一种爱国主义精神的体现。一面国旗，两代校长，澳门濠江中学让爱国主义精神一代代传承。【不惧压力，升起国旗】1949年10月1日清晨，
42、时任澳门濠江中学校长杜岚不顾澳葡政府施压，毅然地升起了她亲手缝制的五星红旗，这也是澳门的第一面五星红旗。鲜艳的国旗在澳门上空飘扬了整整三天，一时震动海内外。从此以后，每年校庆和十一国庆日，濠江中学都要举行隆重的升国旗仪式。【爱国爱澳，薪火相传】2000年，濠江中学现任校长尤端阳接下了“国旗的传承”。70年来，两代校长用接力的形式，持续给学生们进行爱国主义教育。2019年12日16日早上，澳门濠江中学举行了升旗仪式。中华人民共和国国旗和澳门区旗同时升起，中国国旗高于澳门区旗，师生们高唱国歌。濠江中学传承了老校长的爱国精神，共同祝愿伟大的祖国繁荣富强。结合材料，运用文化生活知识，说明濠江中学“国旗
43、传承”的当代价值。【答案】有利于为爱国主义教育创设特定的文化环境，增强人们对祖国统一和“一国两制”的认同感；激发人们的爱国热情，增强爱国情感，增强澳门同胞的归属感；弘扬社会主义核心价值观和中华民族精神，增强中华民族凝聚力，激励人们为祖国和澳门发展贡献力量。【解析】【分析】本题以爱国主义精神为话题设置试题情境，以濠江中学“国旗传承”为材料，从文化生活的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。【详解】本题要求考生结合材料，运用文化生活知识，说明濠江中学“国旗传承”的当代价值。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需
44、结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：文化对人影响的来源、对民族文化的认同感、对中华文化的归属感、社会主义核心价值观、中华民族精神。考生整合这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。【点睛】本题属于“意义类”主观题。考生可简要分析试题设问指向的理论依据，即知识要点可简写，或不写，“意义”的解答要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”的句式或者动词（促进、推动、增强、保障，等等）引领的句型表达。解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。19.恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们人
45、类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行了报复。每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了。因此我们每走一步都要记住：我们统治自然界，决不像征服者统治异族人那样，决不是像站在自然界之外的人似的，相反地，我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然界中的。”摘自马克思恩格斯选集第四卷，1995年版，第383384页运用所学哲学知识，谈谈你对这段话理解。【答案】自然界是物质的，自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的。人类社会的发展离不开对自然资源的使用与消耗。人们可以用获得的对自然界的真理
46、性认识指导实践活动，有效地改造自然，造福人类。但人们在改造自然的过程中，必须尊重自然界的客观规律，做到人与自然和谐相处，否则，就会受到自然的惩罚。【解析】【分析】本题以马克思恩格斯选集第四卷（节选）为话题设置试题情境，以人类对自然界的认识和利用为材料，从生活与哲学的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生运用知识分析材料的能力，考查考生探究论证问题、运用知识解决问题的能力。【详解】本题要求考生运用所学哲学知识，谈谈你对这段话的理解。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：自然界的物质性、认识对实践的反作用、规律的客观性。考生运用这些知识要点结
47、合材料分析，形成答案要点。自然界的物质性角度：写出主干知识：自然界是物质的，自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的。结合主干知识与试题材料分析：人类社会的发展离不开对自然资源的使用与消耗。认识对实践的反作用角度：写出主干知识：认识对实践具有反作用。结合主干知识与试题材料分析：人们可以用获得的对自然界的真理性认识指导实践活动，有效地改造自然，造福人类。规律的客观性角度：写出主干知识：规律具有客观性。结合主干知识与试题材料分析：但人们在改造自然的过程中，必须尊重自然界的客观规律，做到人与自然和谐相处，否则，就会受到自然的惩罚。【点睛】本题属于分析说明题。回答分析说明类问题，主要按以下思路
48、进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识。第二步，围绕主题，回归教材，确认知识。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。20.国民之魂，文以化之；国家之神，文以铸之。兵马俑如何在当代复活?近十年间，单一的“文物复仿体系”摇身变作“联合开发、合作经营”；现存文创产品中，软萌硬核款款周到。“科技+文物”“动漫+文物”“一带一路”周边从“符号直译”的表皮式到“功能转换”的骨架式，再到“意境诠释”的整合式，文物物质层面的活化渐次扩展为精神、行为层面的回暖。文创产品正从“含有传统
49、文化概念的产品”发展为“自带故事光环的智者”。读懂“李子柒”，此中有真意!三月桃花开，采来酿成桃花酒；五月枇杷熟，摘来制成琵琶酥近来，知名短视频博主李子柒的视频走红网络，受到了国内外网友的热捧。她的视频通过中国式的衣食住行，展现了浓浓的“中国味”“中国风”，让很多只存留在中国人记忆中的非物质文化遗产，生动呈现在人们面前。（1）运用文化生活知识，分析上述材料对传承中华优秀传统文化启示。繁简之争，你写汉字还是漢字?繁体字支持者：繁体字能够保持书法美观性、便于与港澳台及海外华人交流。简化字“因简害义”“有损汉字的艺术美和规律性”，削弱了汉字的表意性，违反了“六书造字”的原则，不利于传承传统文化。简化
50、字支持者：文字是承载意义的一套符号系统，中华优秀传统文化和现代文明的辉煌成果，用简化字更能表达其本身的意义和价值。尽管部分繁体字相比简化字确实是“去古未远”，但从便利书写和高效传播的角度看，简化字才是适宜的选择。（2）结合材料，运用价值判断和价值选择社会历史性的知识，谈谈你对汉字繁简之争的认识。【答案】（1）立足当今时代的社会生活和实践，借助大众传媒和现代科学技术，使其与当代社会相适应，与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。继承优秀传统文化，丰富和完善中华优秀传统文化的内容和呈现形式，推进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。发挥人民群众在文创产品创新中的作用，推动优秀传统文化的传播
51、，交流。（2）价值判断和价值选择具有社会历史性，人们对繁体字和简化字的认识会因时间、地点、条件的变化而不同。把握价值判断和价值选择的社会历史性，有助于我们正确认识和评价汉字的繁简之争，全面认识汉字的价值，防止简单化和片面化；有助于使我们的价值观念与时俱进，充分发挥汉字在书写中华文化、传承中华文明中的重要作用。【解析】【分析】本题以中华优秀传统文化为背景材料，以文物和汉字为材料，分别从文化生活和这些生活角度设题，主要考查了文化交流传播与继承发展以及价值观的相关知识。【详解】（1）本题要求运用文化生活知识，分析上述材料对传承中华优秀传统文化的启示，属于启示类的试题。本题的知识限定比较宽泛，属于中观
52、考查。考生需要结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：如何传承中华优秀传统文化。考生根据对该知识要点的掌握情况直接作答即可。可以从传承的途径、手段、目的上阐释；立足当今时代的社会生活和实践，借助大众传媒和现代科学技术，使其与当代社会相适应，与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性；继承优秀传统文化，丰富和完善中华优秀传统文化的内容和呈现形式，推进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展；发挥人民群众在文创产品创新中的作用，推动优秀传统文化的传播，交流。（2）本题要求结合材料，运用价值判断和价值选择的社会历史性的知识，谈谈你对汉字繁简之争的认识。知识限定比较具体，属于微观考查、考生可先回顾价值判断和价值选择的社会历史性的相关知识，主要有两个层次：价值判断和价值选择的社会历史性含义、价值判断和价值选择社会历史性的意义。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。- 20 - 版权所有高考资源网