1、2011届实验班物理提高训练三十一新题练习（五）1.（2010济南市二模）如图所示，一理想变压器的原线圈匝数为n1=1000匝，副线圈匝数为n2=200匝，电阻R=8.8，原线圈接入一电压 (V)的交流电源，电压表和电流表对电路的影响可忽略不计，则A副线圈交变电流的频率是100 HzB t=1s的时刻，电压表的示数为0C变压器的输入电功率为220WD电流表的示数为10A2.（2010济南市二模）两块水平放置的金属板间的距离为d，用导线与一个n匝线圈相连，线圈电阻为r，线圈中有竖直方向的磁场，电阻R与金属板连接，其余电阻均不计。如图所示，两板间有一个质量为m、电量q的带正电的油滴恰好处于静止状态
2、，则线圈中的磁感应强度B的变化情况和磁通量的变化率分别是A磁感应强度B竖直向上且正在增强,B 磁感应强度B竖直向下且正在增强, C磁感应强度B竖直向上且正在减弱, D磁感应强度B竖直向下且正在减弱, 3.（2010徐州市三模）如图所示,通电螺线管置于水平放置的两根光滑平行金属导轨MN和PQ之间,ab和cd是放在导轨上的两根金属棒,它们分别放在螺线管的左右两侧.保持开关闭合,最初两金属棒处于静止状态,当滑动变阻器的滑动触头向左滑动时,ab和cd棒的运动情况是A. ab向左,cd向右 B. ab向右,cd向左C. ab、cd都向右运动 D.ab、cd都不动4.（2010扬州四模）在我省某中学实验室
3、的水平桌面上，放置边长为L的正方形闭合导体线圈abcd，线圈的ab边沿南北方向，ad边沿东西方向，如图所示已知北半球地磁场的竖直分量向下下列说法中正确的是A若使线圈向东平动，则a点的电势比b点的电势高，线圈中感应电流方向为abcdaB若使线圈向北平动，则a点的电势比b点的电势高，线圈中感应电流方向为adcbaC若以ab为轴将线圈向上翻转，则a点的电势比b点的电势高，线圈中感应电流方向为abcdaD若以ab为轴将线圈向上翻转，则b点的电势比a点的电势高，线圈中感应电流方向为adcba5.用相同导线绕制的边长为L和2 L的四个闭合导体线框，以相同的速度匀速进入右侧匀强磁场，如图所示，在每个线框进入
4、磁场的过程中，M、N两点间的电压分别为Ua、Ub、Uc和Ud.下列判断正确的是（ ）A.UaUbUcUd B.UdUbUaUcC.Ua=Ub=Uc=Ud D.UaUbUdUc6.如图所示，在空间中存在两个相邻的、磁感应强度大小相等、方向相反的有界匀强磁场，其宽度均为L，现将宽度也为L的矩形闭合线圈，从图示位置垂直于磁场方向匀速拉过磁场区域，则在该过程中，能正确反映线圈中所产生的感应电流或其所受的安培力随时间变化的图象是（ ）7.（2010浙江六校联考）如图所示，abcd为一边长为L、匝数为N的正方形闭合线圈，绕对称轴匀速转动，角速度为。空间中只有左侧存在垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为。若
5、闭合线圈的总电阻为R，则（ ）A线圈中电动势的有效值为 B线圈中电流方向每秒钟改变次数为次C在转动一圈的过程中，线圈中有一半时间没有电流D当线圈转到图中所处的位置时，穿过线圈的磁通量为8.（2010济宁市二模）如图所示电路中的变压器为理想变压器，S为单刀双掷开关，P是滑动变阻器R的滑动触头，原线圈两端接电压恒定的交变电流，则能使原线圈的输入功率变大的是( )A保持P的位置不变，S由b切换到aB保持P的位置不变，S由a切换到b CS掷于b位置不动，P向上滑动DS掷于b位置不动，P向下滑动9.正弦交变电源与电阻R、交流电压表按照图3甲所示的方式连接，R=10 .交流电压表的示数是10 V,图乙是交
6、变电源输出电压u随时间t变化的图象.则（ ）A.通过R的电流iR随时间t变化的规律是iR=cos100t(A)B.通过R的电流iR随时间t变化的规律是iR=sin100t(A)C.电阻R消耗的功率是20 WD.在一个周期时间内电阻R上产生的焦耳热为20 J10.有一理想变压器的原线圈连接一只交流电流表,副线圈接入电路的匝数可以通过滑动触头Q调节,如图4所示,在副线圈两输出端连接了定值电阻R0和滑动变阻器R,在原线圈上加一电压为U的交流电,则（ ）A.保持Q的位置不动,将P向上滑动时,电流表的读数变大B.保持Q的位置不动,将P向上滑动时,电流表的读数变小C.保持P的位置不动,将Q向上滑动时,电流
7、表的读数变大D.保持P的位置不动,将Q向上滑动时,电流表的读数变小11.（2010市西城区二模）如图1所示，一闭合金属圆环处在垂直圆环平面的匀强磁场中。若磁感应强度B随时间t按如图2所示的。规律变化，设图中磁感应强度垂直纸面向里的方向为。正方向，环中感应电流沿顺时针方向为正方向，则环中电流随时间变化的图象是 （ ）12.（2010泰安市二模）如图所示，边长为2l的正方形虚线框内有垂直于纸面向里的匀强磁场，一个边长的l的正方形导线框所在平面与磁场方向垂直，导线框和虚线框的对角线重合。从t=0开始，使导线框从图示位置开始以恒定速度沿对角线方向移动进入磁场，直到整个导线框离开磁场区域。用I表示导线框
8、中的感应电流，取逆时针方向为正。则下列表示I-t关系的图线中，可能正确的是（ ）13.如图7-1-5所示，甲图中螺旋测微器的读数为_mm,乙图中游标卡尺的读数为_cm.14.当使用多用电表测量物理量时，多用电表表盘示数如图7-1-6所示.若此时选择开关对准直流50 V电压挡，则被测电压为_V；若此时选择开关对准10 挡，则被测电阻的阻值为_.15.某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻.完成下列测量步骤：(1)检查多用电表的机械零点.(2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔，将选择开关拨至电阻测量挡适当的量程处.(3)将红、黑表笔_，进行欧姆调零.(4)测反向电阻时，将_表笔接二极管正极，将_
9、表笔接二极管负极，读出电表示数.(5)为了得到准确的测量结果，应让电表指针尽量指向表盘_(选填“左侧”、“右侧”或“中央”)；否则，在可能的条件下，应重新选择量程，并重复步骤(3)、(4).(6)测量完成后，将选择开关拨向_位置.16.用如图所示电路，测定一节干电池的电动势和内阻.电池的内阻较小，为了防止在调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R0起保护作用.除电池、开关和导线外，可供使用的实验器材还有：(a)电流表(量程0.6 A、3 A)；(b)电压表(量程3 V、15 V)；(c)定值电阻(阻值1 、额定功率5 W)；(d)定值电阻(阻值10 、额定功率10 W)；(e)滑动变阻
10、器(阻值范围010 、额定电流2 A)；(f)滑动变阻器(阻值范围0100 、额定电流1 A).那么(1)要正确完成实验，电压表的量程应选择_V，电流表的量程应选择_A；R0应选择_的定值电阻，R应选择阻值范围是_的滑动变阻器.(2)引起该实验系统误差的主要原因是_.17.某兴趣小组为了测量一待测电阻Rx的阻值，准备先用多用电表粗测出它的阻值，然后再用伏安法精确地测量，实验室里准备了以下器材：A.多用电表B.电压表V1，量程6 V，内阻约10 kC.电压表V2，量程15 V，内阻约20 kD.电流表A1，量程0.6 A,内阻约0.2 E.电流表A2，量程3 A，内阻约0.02 F.电源：电动势
11、E=6 VG.滑动变阻器R1，最大阻值10 ，最大电流为2 AH.滑动变阻器R2，最大阻值50 ，最大电流为0.2 AI.导线、电键若干(1)在用多用电表粗测电阻时，该兴趣小组首先选用“10”欧姆挡，其阻值如图7-1-8甲中指针所示，为了减小多用电表的读数误差，多用电表的选择开关应换用_欧姆挡；(2)按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻的阻值时，其阻值如图乙中指针所示，则Rx的阻值大约是_;(3)在用伏安法测量该电阻的阻值时，要求待测电阻的电压从0开始可以连续调节，则在上述器材中应选择的器材是_.(填器材前面的字母代号)(4)在下面画出用伏安法测量该电阻的阻值时的实验电路图.18.如
12、图所示为一简单欧姆表原理示意图，其中电流表的满偏电流Ig=300 A,内阻Rg=100 ，可变电阻R的最大阻值为10 k,电池的电动势E=1.5 V，内阻r=0.5 .图中与接线柱A相连的表笔颜色应是_色.按正确使用方法测量电阻Rx的阻值时，指针指在刻度盘的正中央，则Rx=_k.若该欧姆表使用一段时间后，电池电动势变小、内阻变大，但此表仍能调零，按正确使用方法再测上述Rx，其测量结果与原结果相比将_(选填“变大”、“变小”或“不变”).19.如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度.(1)所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、
13、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需_（填字母代号）中的器材.A.直流电源、天平及砝码B.直流电源、毫米刻度尺C.交流电源、天平及砝码D.交流电源、毫米刻度尺(2)通过作图的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度.为使图线的斜率等于重力加速度，除作v-t图象外，还可作_图象，其纵轴表示的是_，横轴表示的是_.20.为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题：(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是_.A.将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B.将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下
14、恰好做匀加速运动C.将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D.将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动(2)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则小车加速度的表达式为a=_.(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码m与小车总质量M之间应满足的关系为_.(4)在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码质量不变，改变小车质量M，得到的实验数据如下表：为了验证猜想，请在图所示的坐标系中
15、作出最能直观反映a与M之间关系的图象.21.贾老师要求同学们测出一待测电源的电动势及内阻.所给的实验器材有：待测电源E，定值电阻R1（阻值未知），电压表V（量程为3.0 V，内阻很大），电阻箱R（099.99 ），单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干. (1)珊珊连接了一个如图7-3-14所示的电路，她接下来的操作是：将S2接到a，闭合S1，拨动电阻箱旋钮，使各旋钮盘的刻度处于如图7-3-15甲所示的位置，记录下对应的电压表示数为2.20 V，然后断开S1；保持电阻箱示数不变，将S2切换到b，闭合S1，记录此时电压表的读数（电压表的示数如图乙所示），然后断开S1.请你解答下列问题：图甲
16、所示电阻箱的读数为_，图乙所示的电压表读数为_V.由此可算出定值电阻R1的阻值为_（计算结果保留两位小数）.在珊珊上面第步的操作中，有一处不恰当，请您帮她指出来_.（2）在完成上述操作后，珊珊继续以下的操作：将S2切换到a，多次调节电阻箱，闭合S1，读出多组电阻箱的示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了如图丙所示的 图象.由此可求得电源电动势E和电源内阻r，其中E=_V（计算结果保留两位小数）.22.如图所示为一皮带运输机，现在令皮带上只允许有一袋水泥，人将一袋水泥无初速度地放在皮带左端，水泥相对于皮带滑动时可在皮带上划出痕迹，皮带足够长，水泥袋在运行过程中最终都会与皮带达到共速，皮
17、带右面有一半径为R的光滑竖直圆轨道，轨道的最低点与皮带相切，最高点为A。已知水泥的质量为，水泥可当做质点，水泥和皮带之间的动摩擦因数为。 (1)若水泥袋从放到传送带上到达到相对静止所用时间为，求水泥在皮带上划出的痕迹长度；（2）若要水泥袋沿竖起圆轨道到达A点，求皮带运行速度满足的条件。23.（2010济南市二模）如图所示的直角坐标系中，第、象限内存在着垂直纸面向里的匀强磁场，在x=2L与y轴之间第、象限内存在大小相等，方向相反的匀强电场，场强方向如图所示。在A（2L，L）到C（2L，0）的连线上连续分布着电量为q、质量为m的粒子。从t=0时刻起，这些带电粒子依次以相同的速度沿x轴正方向射出。从A点射入的粒子刚好沿如图所示的运动轨迹从y轴上的A（0，L）沿x轴正方向穿过y轴。不计粒子的重力及它们间的相互作用，不考虑粒子间的碰撞。（1）求电场强度E的大小（2）在AC间还有哪些位置的粒子，通过电场后也能沿x轴正方向穿过y轴（3）若从A点射入的粒子，恰能垂直返回x2L的线上，求匀强磁场的磁感应强度B