1、射洪中学高2019级高二(下)第三次学月考试语文试题（考试时间150分钟 总分150 分）命题人：注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填涂填写在答题卡上。2单项选择题的作答：用 2B铅笔填涂答题卡。3主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔工整答在答题卡上对应的答题区域内。（未用0.5毫米黑色签字笔作答扣10分）4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。一、现代文阅读（36分）（一）课内文言知识(本题共3小题，9 分)已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐
2、夫天命复奚疑！（归去来兮辞节选）嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。（滕王阁序节选）小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋;上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。（逍遥游节选）臣密言：臣以险
3、衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。但以刘日薄西山，气息奄奄
4、，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。高二语文 第 1 页 共 10 页（陈情表节选）1.下列加点实词的意思解释错误的一项是 (3分)A.命途多舛 舛：乖违，不顺B.聊乘化以归尽 聊：姑且C.绝云气，负青天 绝：断绝D.慈父见背 见背：弃我而死去2.下列加点实词的意思解释错误的一项是 (3分)A.所赖君子见机 机：关键，要点B.众人匹之 匹：比C.但以刘日薄西山 薄：迫近D.门衰祚薄 祚：福分3.下列有关文学常识的说法，不正确的一项是 (3分)A.“期功”，古代丧服的名称。期，穿一周年孝服的人。功，按关系亲疏分大功和小功，大功
5、服丧九月，小功服丧五月。B.“弱冠”,古时汉族男子20岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。C.“晦朔”，朔是阴历每月最后一天；晦是阴历每月第一天。D.“刺史”，古代官名，又称刺使，职官。“刺”是检核问事的意思，即监察之职。“史”为“御史”之意。（二）实用类文本阅读（本题共3 小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：进入21世纪,我们每天都要面对无数的新问题。历史是现实的由来，不了解现实生活中种种问题的由来，便不可能正确地认识和处理好这些问题。事情的发生，通常有一个逐步积累和发展的过程，看起来突然发生的大事其实都是历史地形成的。而
6、不同的国家、不同的地区乃至不同的单位，由于历史状况以及其他条件不同，即使在类似问题上也都会呈现出不同的特点，不会完全雷同。这就需要人们养成对事情作历史考察的习惯，首先弄清事情的来龙去脉。如果对这些不了解，遇到事便匆匆忙忙地动手去解决，那就很难不陷入主观主义而导致挫折，甚至失败。为什么实现中华民族伟大复兴的中国梦只能由中国共产党来领导？读读中国近代以来的历史就可以明白。在中国共产党成立前, 中国人进行过长期不屈不挠的斗争, 作过多种尝试, 但都没有取得成功。历史是前人知识和经验的总汇,多读点历史,可以增长人们的智慧和才干。如果只看重个人的直接经验,而不去研究古人和外人的经验,他的知识是不完全的,
7、容易目光短浅,走上狭隘经验主义的歧途。历史著作,往往记录了人类社会中经历的许多极为重要而复杂的历史事件,记录了古往今来许多最有智慧和才干的历史人物是怎样思考和应对种种问题的,也记录了这些思考和应对在实践中最后取得了成功还是造成了失败。对后人来说,这些生动的事实是多么好的教材！所以,中外很多大政治家往往都特别爱读历史书籍,并且从中汲取智慧。毛泽东便是一个突出的例子。大家都知道,他读的历史书很多,对中外历史异常熟悉,并且经常引用历史故事和前人的经验之谈来启发和教育后人。他曾说过：汉高祖刘邦会用人,他得天下,一因决策对头,二因用人得当。从中得出的结论是：领导的任务不高二语文 第 2 页 共 10 页
8、外乎决策和用人两方面。“要读点历史”,当然不只是指中国古代和外国的历史,更重要的是要读点中国共产党和中华人民共和国的历史。中国共产党坚忍不拔地历经无数艰难险阻,多少次在他人看来几乎已濒临绝境的状况下冲破险情,依靠人民群众的力量,在中国这块古老的土地上建立起一个人民当家作主的新国家和新社会,又开创了以改革开放为标志的社会主义发展新时期。在这个过程中涌现出多少有理想、有志气、有智慧和才干的民族英雄、革命志士和各条战线的优秀人物。它留给人们的经验教训和精神遗产,对后人的教育意义更直接、更深刻。（摘编自金冲及重视历史学习是我们的优良传统）材料二：中国共产党纪律建设历史陈列馆，自今年5月9日开馆以来，已
9、接待了700多个团体，参观群众超过8万人次。陈列馆坐落于中共五大会址旁，中共五大选举产生了党的历史上第一个纪律检查机构。选址于此就是为了从历史的起点出发，探寻监督执纪的伟大足迹，教育党员不忘初心、牢记使命。进入展厅，一幅动态油画迅速吸引了大家的目光：风雨交加、乌云密布的天空下，嘉兴南湖“红船”上，中共一大的代表们或立或坐，表情凝重。突然间阳光冲破云层倾洒而出、光明万丈。“这表现了中国共产党在艰难险恶的条件下诞生，开辟了中国历史的新纪元，中国革命迎来了曙光。”一组栩栩如生的蜡像，则生动再现了首届中央监察委员会委员开会时的场景。1927 年中共五大在武汉召开，选举产生了中国共产党中央监察委员会。旁
10、边一组柱状图则清楚显示了，中国共产党党员在四大时才994 人，而到五大时猛增至57967人，增加了 57倍之多。党员人数多了，为严明党的纪律，加强党员教育管理和监督执纪，纯洁党的队伍，中国共产党成立了中央监察委员会，开启党内监督的组织创新。蜡像中唯一站立的人物是中央监察委首任主席王荷波。“他是中国工人运动的先驱，会后两个月，他就因叛徒出卖被捕，在狱中受尽酷刑依然坚贞不屈，最后英勇就义。10名委员中，仅一人看到了全国解放，8 人牺牲，一人下落不明，他们中无一人叛党投敌，用生命诠释了对党和人民的忠诚。”“我志愿加入中国共产党”展览馆尽头，一面鲜艳的党旗前，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的党员在
11、这里重温入党誓词，声音洪亮而坚定。出口处留言簿上，前来参观的党员写下发自肺腑的感言：“不忘初心，纪律建设永远在路上；惩治腐败，中国屹立世界东方”（摘编自从党史伟大足迹中探寻初心，人民日报2019年7月2日）材料三：今年是建党百年，上海出版界将推出一批精品力作，为党史学习教育提供优质生动读本，成为党史学习教育的“磨刀石”“动力源”，以出版传递薪火，点燃党史学习教育的“火种”。2021年元旦上市的火种吹响了党史主题出版的号角，全书上起20世纪初，下及1929 年古田会议，用有温度、沾泥土、带露珠的故事，以点带面地展现20世纪前三十年波澜壮阔的革命画卷。火种“走进历史写历史”而非“站在历史边上”，写
12、作深入人心，对当下理论界、出版界梳理传播党史带来启示。其作者刘统的多部党史普及读物于史有据、于书可读，史、事、人融为一体，开辟了历史学家撰写通俗读物的新路，形成“爆款”品牌效应，是党史研究出版领域值得借鉴学习的IP式样本。从火种出发，上海出版社将推出一批反映党的创建、发展、改革历程的高二语文 第 3 页 共 10 页精品力作，包括中国共产党建设史上海红色文化地图集中国共产党在上海100年诞生记中国共产党创建前后人民至上：中国共产党百年奋进研究丛书等。除了策划精品内容、抢抓一流作者、精心打磨质量，上海出版界也在传播载体上积极探索。据了解，上海人民出版社将与“二混子”陈磊漫画团队，策划推出半小时漫
13、画党史，探索用通俗畅销的载体讲述严肃党史知识，这在全国属于首创。此外，值得注意的是，在相关主题出版物中，不仅有以文字阐释见长的理论读物、历史读物、文学作品和资料文献汇编，还有地图、画册、连环画、漫画、音像电子，以及结合微党课和音视频内容的融媒体图书等，让党史读物“好吃”“好看”，力争满足当今不同年龄、职业背景读者群体的学习需求。未来，上海出版界将积极配合党史学习教育的深入推进，组织优质作者资源和内容资源，举办多种形式多种传播渠道的党史阅读活动。（摘编自从“火种”出发，上海出版打造党史读物“爆款”精品）4下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 (3分)A只有弄清事物自身发展的历史，了解问
14、题所产生的复杂原因，才能够正确地认识和处理好眼前面对的种种问题。B许多伟人喜欢阅读历史，是因为历史著作记录了许多重要历史事件，也记录了历史人物取得成功或失败的经验或教训。C由于党员人数剧增，出于加强我党的纪律建设的考虑，产生了第一个纪律检查机构，王荷波担任中央监察委员会主席。D上海人民出版社不仅推出了一批党史精品力作，还与其他文化团队进行了合作，用通俗畅销的载体讲述严肃的党史知识。5根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是 (3分)A任何新事物和新问题都不是凭空产生的，如果缺乏对这些历史情况的真切了解，就会陷入主观主义泥淖而导致失败。B党史、国史是一笔丰厚的精神遗产，对后人的教育意义直接而深
15、刻，要充分发挥其在以史鉴今、资政育人方面的作用。C中共五大成立了中共中央检查委员会，这是一次伟大的组织创新，产生了严明党的纪律，纯洁党员队伍的积极效果。D陈列馆通过丰富的形式和多样的活动，展示了共产党在纪律建设上的重大事件，以此来教育党员不忘初心、清正为民。6. 学校团委拟举办“学党史，贺百年”的主题教育活动，请你结合三则材料向学校团委提出活动举办的具体措施。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3 小题，共15分）阅读下面的文字，完成79题。保卫延安（节选）杜鹏程有一个战士跑上来向周大勇报告：“炊事班老孙又昏倒了！”周大勇急急地离开队伍行列向后跑去。通讯员小成也跟着连长向后跑去。周大勇通红的脸
16、上汗水混着沙土。他浑身是汗，衣服透湿，像刚从河里跳出来一样。周大勇跑到老孙跟前，看见一个炊事员抱着老孙。他一条腿跪下去，从炊事员怀里把老孙抱过来紧紧地搂到胸前。高二语文 第 4 页 共 10 页那个炊事员站起来，说：“连长！老孙，老孙不行啦！”周大勇说：“去！快去帮助指导员。看，那不是指导员？他又扶着谁！”那个炊事员望着老孙，迟迟疑疑停了好久才走开。老孙眼发直，干枯的嘴唇咧开，脸涨得通红，脖子上暴起发紫的血管。他的嘴唇动着，仿佛给自己的同志和这世界留句什么话，但是说不出来。不大一阵工夫，他的呼吸由急促变得微弱了，脸由通红变成灰白蜡黄周大勇紧紧地搂着老孙，眼珠子一动也不动地盯着老孙那半闭的眼睛，
17、心神错乱地嘟哝：“有一口水就好了！有一口水”通讯员小成也机械地重复：“有一口水就好了！”一口水一条命呀！敌人三架飞机，绕过来又栽下来，一条条的火箭，穿在周大勇周围的沙子里爆炸了。炸起的沙土扑在周大勇和老孙的脸上。周大勇用自己的胸膛遮掩住老孙。周大勇望着那俯冲扫射的敌机，眼里喷火。团卫生队队长，骑着马赶来了。他跳下马，喊“有办法，有办法，这针药有效。”卫生队长拼命地把注射器的针尖往老孙胳膊上的血管里扎，可是扎不进去。生命离开了老孙，血管，筋肉都僵硬了！周大勇把老孙轻轻放到地下，站起来。他把自己的破衣袖子撕下一片，想盖在老孙脸上，免得沙子吹进老孙眼里。可是周大勇拿上那块破布，呆呆地站在那里，像是他
18、不知道自己要干什么；像是他的心脏停止跳动，血液停止循环，思想也木然不动了！老孙啊，老孙！同志们走路你走路，同志们睡觉你做饭。为了同志们能吃饱，你三番五次勒裤带。你背上一面行军锅，走在部队行列里，风里来雨里去，日日夜夜，三年五载。你什么也不埋怨，什么也不计较；悄悄地活着，悄悄地死去。你呀，你为灾难深重的中国人民献出了自己的一切啊！部队哗哗哗地前进着：战士们，担架队员们走啊！走啊！老孙没有走完的路，同志们要走完！战士们用眼光向倒下去的同志致敬。听不见长吁短叹，看不见愁眉苦脸，只有一种沉重而又严肃的空气，充满在天地之间。周大勇双手撑在腰里，再一次地望望老孙那老诚忠厚的脸相。啊，这个跟他周大勇同生死共
19、患难的战士，永远放下了自己的行军锅，永远再不会向他说：“连长，我没啥能耐，吃点苦总还行我好赖是个党员。唉，我做的事太少连长，你跟指导员劳累的，教人心疼！”周大勇心里绞痛：有多少英雄好汉倒下去了啊！有多少热血浇在中国的土地上了啊！周大勇和小成，用黄沙掩埋了老孙的尸体。趁团供给处的队伍过来的工夫，周大勇要了一片炮弹箱子上的木板，用刺刀削了削。他从文书手里接过来毛笔，在木板上写着：共产党员孙全厚，五十七岁，山西孝义人，为中国人民解放事业而光荣牺牲！周大勇把这个木牌插在老孙的墓前，望着它，望着它！周大勇擦了擦头上的汗，背上老孙留下的行军锅，正要去赶自己的连队，团政治委员李诚上来了。李诚满脸是沙土，嘴唇
20、干得裂开小口子，鼻孔里塞了一团棉花，上嘴唇还有干了的鼻血。他的马满身是汗，口里流着白沫。高二语文 第 5 页 共 10 页李诚跳下马，看了看墓牌；站在坟墓旁边，脸上一条条的皱纹像刀子刻的一样。他抬起头，眼睛一眨也不眨地望着前进着的战士。突然李诚向战士呼喊：“同志们！一个战士倒下了，千百个战士要勇敢前进！一个共产党员倒下了，千百个共产党员要勇敢前进！大山沙漠挡不住我们；血汗死亡吓不倒我们。前进！哪里有人民，我们就到哪里去；哪里有苦难，哪里就更需要我们。前进，勇敢前进！战胜一切困难。”这用全部生命力量喊出的声音，掠过战士们的心头，在无边无际的沙漠上空雷似地滚动。战士们踏着沙窝，急急地向前走去。他们
21、那黑瘦的脸膛上，眼窝里，耳朵里，嘴唇上，都是厚厚的一层沙土；两腿沉重得像灌满了铅。但是，他们都挺起胸脯扬起头，加快脚步，一直向前走去。他们都坚毅地凝视迎面移来的沙漠，凝视远方。沙漠的远方，一阵旋风卷起了顶住天的黄沙柱。就算它是风暴吧，就让它排山倒海地卷来吧！7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说语言简洁而富有表现力，如写周大勇催促那个炊事员去帮助指导员，用“去”“看”表明情况紧急，“他又扶着谁”表明行军途中战士伤病较多，亟须帮助。B.小说先细致地描绘老孙昏厥的模样、呼吸的变化，再写周大勇念叨“有一口水就好了”，然后写卫生队长骑马赶来救治，小说情节紧凑有致，情感丰富细腻
22、。C.小说中李诚呼喊的话语，直接抒情与间接抒情相结合，感情沉痛而富有激情，揭示了小说的主旨，突出了人民解放战争的意义及人民军队英勇无畏的革命精神。D.小说细节描写生动传神，比如，敌人的三架飞机飞来轰炸，周大勇用自己的胸膛遮掩住老孙，这一细节表现了周大勇把战友看得比自己更为重要的高贵品质。8.小说画横线部分两次描写周大勇的内心独白，各有什么作用？（6 分）_9.保卫延安是中国当代文学史上首次大规模正面描写解放战争的作品。小说以中国人民解放军一个连队参加青化砭、蟠龙镇、榆林、沙家店等战役为主线，艺术地再现了1947年延安保卫战的历史画面，塑造了解放军各级指战员的英雄形象，揭示了革命英雄主义精神是战
23、争胜利的内在力量这一思想命题。请从选材的典型性的角度简要分析小说是如何表现革命英雄主义精神的。（6 分）_二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共 4小题，19分）阅读下面文言文，完成1013题。狄青，字汉臣,汾州西河人。善骑射。初隶骑御马直，选为散直。宝元初，李元昊反，诏择卫士从边，以青为三班差使、殿侍、延州指使。时偏将屡为贼败，士卒多畏怯，青行常为先锋。凡四年，前后大小二十五战，中流矢者八。尝战安远，被创甚，闻寇至，即挺起驰赴。出入贼中，皆披靡莫敢当。尹洙为经略判官，青以指使见，洙与谈兵，善之,荐于韩琦、范仲淹曰：“此良将材也。”二高二语文 第 6 页 共 10 页人一见奇之，待
24、遇甚厚。仲淹以左氏春秋授之，曰：“将不知古今，匹夫勇 尔。”青折节读书，悉通秦汉以来将帅兵法，由是益知名。青奋行伍，十余年而贵，是时面涅犹存。帝尝敕青傅药除字，青指其面曰：“陛下以功擢臣，不问门第，臣所以有今日，由此涅尔，臣愿留以劝军中。”以彰化军节度使知延州，擢枢密副使。皇佑中，广源州蛮侬智高反,岭外骚动。青上表请行。青戒诸将毋妄与贼斗，听吾所为。广西陈曙乘青未至，辄以步卒八千犯贼，溃于昆仑关。青曰：“令之不齐，兵所以败。”晨会诸将堂上，揖曙起，按以败亡状，驱出军门斩之。已而顿甲，令军中休十日。觇者还，以为军未即进。青明日乃整军骑，一昼夜绝昆仑关。贼既失险，悉出逆战。青执白旗麾骑兵，纵左右翼
25、，出贼不意，大败之，追奔五十里。还至京师，帝嘉其功。青为人慎密寡言，计事必审中机会而后发。行师先正部伍明赏罚与士同饥寒劳苦虽敌猝犯之无一士敢后先者故其出常有功尤喜推功与将佐。始，与孙沔破贼，谋一出青，贼既平，悉以诿沔，退若不用意者。沔始叹其勇，既而服其为人，自以为不如也。熙宁元年，神宗考次近世将帅，以青起行伍而名动夷夏，深沈有智略，能以畏慎保全终始，慨然思之。(选自宋史列传第四十九，有删改)注指使：当时戍边军队职务。面涅：脸部斑痕。狄青出身寒微，因代兄受过而被刺字充军。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.行师先/正部伍/明赏罚/与士同饥寒劳苦/虽敌猝犯之/无一士敢后/先
26、者故其出常有功/B.行师先/正部伍/明赏罚与士/同饥寒劳苦/虽敌猝犯之/无一士敢后先者/ 故其出常有功/C.行师先正部伍/明赏罚与士/同饥寒劳苦/虽敌猝犯之/无一士敢后/先者故/其出常有功/D.行师先正部伍/明赏罚/与士同饥寒劳苦/虽敌猝犯之/无一士敢后先者/故 其出常有功/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.左氏春秋,是中国古代儒家典籍“六经”之一,是我国第一部叙事详尽的编年体史书。B.行伍，我国古代军队编制，五人为伍，二十五人为行。“行伍出身” 表示一个人是当兵出身。C.神宗，庙号。皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号。隋以前，并不是 所有君王都有庙号。有的
27、君主死后会有多个庙号。D.夷夏，古代汉族自称为夏，称周边少数民族为夷，“夷夏” 泛称少数民族地区和中原地区。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.狄青善于骑射，屡经战阵，所向披靡。他在战斗中多次受伤，但依然身先士卒，奋战沙场, 决不后退。高二语文 第 7 页 共 10 页B.狄青善纳箴言，折节读书，悉通兵法。范仲淹批评狄青不了解历史是莽夫，狄青即刻去研究用兵策略。C.狄青治军严明，行事审慎，有勇有谋。昆仑关之战，他斩杀违令者，制定出人意料的计划，大败敌军。D.狄青高风亮节，淡泊名利，推功将佐。他和孙沔共同退敌，计谋全是他出的，他却把功劳都推给孙沔。13.把文中画横线的
28、句子翻译成现代汉语。（10分）（1）陛下以功擢臣，不问门第，臣所以有今日，由此涅尔，臣愿留以劝军中。(5 分)_（2）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。（5分）_(二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面这首宋词，完成1415题。水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺苏轼落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，“山色有无中”。一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。【注释】快哉亭：位于黄州江边，苏轼好友张怀民修建。怀民名梦得，又字偓佺。兰台公子
29、：指宋玉，相传曾作兰台令。庄子齐物论中指“天籁”是发于自然的音响，即指风吹声。刚道：“硬是说”的意思。雌雄：宋玉风赋云：“楚襄王游于兰台之宫，宋玉、景差侍，有风飒然而至，王乃披襟而当之，曰：快哉此风，寡人所与庶人共者邪。”宋玉回答说“大王之雄风”与“庶人之雌风”截然不同。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A. 词的上片采用虚实结合的笔法，前四句用实笔，描绘快哉亭周边的胜景；后五句是记忆中的情景，通过昔日在平山堂的淋漓兴致，传达出当前游览快哉亭的欣喜之情。B. “一千顷，都镜净，倒碧峰”三句，是对水色山光的动态描写，忽然一阵风起，涛澜汹涌，自然而然地过渡到全词着意表现的重点一位奋力
30、搏击风涛的白发老翁。C. 作者认为，宋玉将风分为“大王之雄风”和“庶人之雌风”是十分可笑的，是未解自然之理的生硬说教，白头翁搏击风浪的壮伟之举即是明证。D. 全词熔写景、抒情、议论于一炉，既描写了浩阔雄壮的自然风光，又在其中灌注了一种坦落旷达的浩然之气，充分体现了苏词雄奇奔放的特色。15. 清代文学家刘熙载在艺概诗概中评价这首词“精微超旷”，请结合全词内容简要分析。（6分）_高二语文 第 8 页 共 10 页(三)名篇名句默写(本题共1小题，6 分)16补写下列句子中的空缺部分。（6分）（1）陶渊明归去来兮辞中“ ， ”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。（2）王勃滕王阁序一文
31、中“ ， ”为我们描绘了一幅天阔水远、野鸭高飞、晚霞绚烂的秋景图。此句化用庾信的马射赋“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。（3）习总书记访问墨西哥时强调，只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起中墨两国友好合作的大船，这与庄子逍遥游中“ ， ”两句阐释的道理一致。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题。(9分)在学术百家争鸣的今天,很少学术观点可以称之为_。因此,能开创一个新的研究体系、言前人之所未言的著作,就显得_。美国史学大师威廉麦克尼尔的瘟疫与人就是这样一部经典之作。这本书出版于1976年,被翻译成各种文字,1998 年被引进中国,最近,第三个中译版由中
32、国环境科学出版社出版。时至今日,( )。这部书常被看作是作者对其另一部作品西方的兴起搭建起的历史框架的补充,拾起了此前研究的遗珠弃璧。不过,瘟疫与人在普通民众中的受欢迎程度更高。因为大概大多数读者和传染病有个人体验,恐惧又好奇,所以瘟疫与人更能引起读者产生兴趣。以往学者对历史的书写无外乎人与人之间、种族与种族之间、国家与国家之间的你来我往、沉浮荣衰。麦克尼尔却_,从疫病缘何成为史学家的遗漏谈起,把传染病放在视野中心,去探讨人与病菌的关系。他_,把复杂的疫病清晰地呈现出来,对一些历史事件的分析与以往的解释大异其趣,因为他总能通过因果溯源,证明疫病在其中扮演的重要角色。17.依次填入文中横线上的成
33、语，全都恰当的项是 (3分)A.不易之论 硕果仅存 异军突起 顺藤摸瓜B.不易之论 弥足珍贵 独辟蹊径 抽丝剥茧C.金科玉律 硕果仅存 异军突起 抽丝剥茧D.金科玉律 弥足珍贵 独辟蹊径 顺藤摸瓜18.下列在文中括号内补写的语句，衔接最恰当的一项是 (3分)A.相似的研究不断出现,并循着学术进步的规律,变得越来越成熟；但一个领域的开创性著作,很难被遗忘B.循着学术进步的规律,相似的研究不断出现,并变得越来越成熟；但一个领域的开创性著作,很难被遗忘C.循着学术进步的规律,相似的研究不断出现,并变得越来越成熟；但很难遗忘一个领域的开创性著作D.相似的研究不断出现,并循着学术进步的规律,变得越来越成
34、熟；但很难遗忘一个领域的开创性著作19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 (3分)A.因为大概大多数读者和传染病有个人体验,恐惧又好奇,所以瘟疫与人更能让读者产生兴趣。B.因为大概大多数读者得过传染病,有个人体验,恐惧又好奇,所以瘟疫与人更能引起读者产生兴趣。高二语文 第 9 页 共 10 页C.大概因为大多数读者关于传染病有个人体验,恐惧又好奇,所以瘟疫与人更能让读者产生兴趣。D.大概因为大多数读者得过传染病,有个人体验,恐惧又好奇,所以瘟疫与人更能引起读者的共鸣。20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
35、提到番茄,很多人会想到番茄红素。研究发现,番茄红素可有效保护身体免受氧自由基的损伤,在一定程度上起到预防癌症、延缓衰老、保护皮肤等功效。番茄品种繁多,颜色、营养品质各有不同,哪种番茄红素含量高?橙色番茄中胡萝卜素含量比较高，粉红色番茄中番茄红素、胡萝卜素含量都不高，浅黄色的番茄中几乎不含番茄红素。一般来说， 、成熟度越高，番茄红素含量也越高，所以建议大家选购红色熟透了的番茄。需要说明的是, ,这是因为其中含有一种生物碱成分,俗称番茄碱,食用过多可能导致中毒,出现头晕、恶心、呕吐、疲乏无力等症状。 ,番茄碱含量逐渐降低,因此,完全成熟的番茄可以放心食用。21. 下面是一则征稿启事初稿的片段，其中
36、有五处词语使用不当，请找出并修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。（5分）为彰显我市厚重人文的独特韵味、充满活力的时代内涵，准备由市委宣传部主办，作家协会联合承揽“讲中国故事，做时代新人”征文活动。稿件要求突出书写具有典型性、代表性的先进人物和感人故事。来稿达到发表水平，将陆续在都市杂志上发表，价钱为每千字200元。投稿截至时间为年月日。活动结束后抽空颁发获奖证书，并结集获奖作品。_ _四、写作（60分）22.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分） 全面理解两幅图的内容，结合材料的寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。高二语文 第
37、 10 页 共 10 页四川省射洪中学校高 2019级高二下第三次学月测试语文参考答案1.C 【解析】绝，直上穿过2.A 【解析】机，预兆3.C 【解析】晦是阴历每月最后一天；朔是阴历每月第一天。4.D 【解析】（混淆已然和未然，“上海人民出版社将与二混子陈磊漫画团队，策划推出”强调“将”，是未然，而选项“还与其他文化团队进行了合作”强调“进行了”，是已然。）5.A 【解析】（说法过于绝对，“任何新事物”“就会陷入主观主义泥淖”有误。原文说，“事情的发生，通常有一个逐步积累和发展的过程”，“通常”不等于“任何”；原文说“如果对这些不了解，遇到事便匆匆忙忙地动手去解决，那就很难不陷入主观主义而导
38、致挫折，甚至失败”，“很难不”不等于“就会”。）6.为学生提供丰富优质的党史读本。组织学生参观党史陈列馆等。借助漫画、音像电子等传播载体开展党史学习。（6分，每点2分）7.C【解析】“直接抒情与间接抒情相结合”分析错误，这里是直抒胸臆。8.（1）第一次：突出人物形象。第一次介绍老孙为同志们长年累月辛勤操劳，突出老孙不埋怨、不计较的感人形象。（3分）（2）第二次：深化主题。第二次由老孙联想到更多的“英雄好汉”，点明老孙牺牲的意义，抒发崇敬之情，讴歌了革命英雄主义精神。（3分）9.选取典型人物。小说通过对后勤兵、连长、指导员等各级指战员的刻画，展示了解放战争中解放军战士的革命英雄主义的风采。选取典
39、型事件。详细叙写老孙牺牲的经过与周大勇埋葬战友的情形，再现革命军人抛头颅、洒热血的战斗场景，讴歌革命英雄主义精神。选取典型环境。天空中敌机轰炸，地面上狂沙肆虐，战士们饥渴、疲惫，小说以典型环境来衬托解放军战士的革命英雄主义精神。选取典型场景，以小见大。叙写一个连队不怕牺牲、英勇无畏的行军、战斗场景，以小见大，展现全体解放军战士的精神风貌，赞扬可贵的革命英雄主义精神。（每点2分，任答3点6分）10. D “赏罚”为名词，作“明”的宾语，其后断句，排除 B、C；“故”是“所以”的意思，表结果，一般位于开头，其前断句，排除 A。故选：D。句子翻译为：调度军队时先整顿队伍，明确赏罚，常常同士兵一起忍受
40、饥寒劳苦，即使敌人突袭侵犯他们，也没有一名士兵愿意落后于前面的人，因此狄青出战是常常有战绩。11.A.“左氏春秋，是中国古代儒家典籍六经之一”错，春秋是六经之一，左氏春秋是为春秋作传之书。12.B.“范仲淹批评狄青不了解历史是莽夫”错，原文为“将不知古今，匹夫勇尔”，范仲淹只是劝说狄青多读史书，而不是批评狄青是莽夫。113.（1）陛下因功劳而提拔我，不过问我的出身，我有今天的原因，就是这刺下的墨字啊，我希望留着它们来勉励军中将士。（擢：提拔；所以：的原因；劝：劝勉，勉励。三个关键词各1分，句意2分。）（2）我想要奉命急速上路，但祖母刘氏的病情又日益严重，想要姑且依顺自己的私情，而我的申诉又不被
41、允许：我进退两难，实在是十分狼狈。（奔驰，急速上路（就职）；笃，病重；告诉，申诉。三个关键词各1分，句意2分。）【参考译文】狄青，字汉臣，汾州西河县人。精通骑马射箭。早期是隶属于御马直的一名骑兵，后选做散直。宝元初期，西夏李元昊反叛，朝廷下诏选择卫士到边疆，任命狄青为三班差使、殿侍兼延州指使。当时戍边的偏将（领兵）多次被贼军打败，士兵们大都畏惧胆怯，狄青出战经常自己做先锋。一共四年，前后经历大小二十五次战斗，八次被流箭射中。曾经有一次在安远战斗，身体遭受很重的创伤，一听说敌人来犯，马上起身上马奔赴战场。他在贼兵中出入，贼兵都纷纷溃散没有人敢阻拦他。尹洙担任经略判官，狄青凭借延州指使身份进见。尹
42、洙和他谈论军事，认为他非常优秀，就向韩琦、范仲淹（推荐）说：“这是良将之才。”韩琦、范仲淹一见狄青就认为他很出众，对他非常看重。范仲淹拿左氏春秋送给他说：“将军如果不了解历史，那也不过是有着匹夫之勇的人罢了。”从此狄青改变志趣，读起书来，全面透彻地了解了秦、汉以来将帅的用兵策略，他也因此而更加出名。狄青从军队中奋斗起家，十多年就显贵了，这时脸上刺的墨字还在。皇帝曾颁布文书准许狄青敷药除去字迹，狄青指着自己的脸说：“陛下因为我的功劳来提拔我，不过问我的出身，我有今天成就的原因，就是这刺下的墨字（的不断激励罢了），我希望留着它们用来鼓励军中的其他将士。”不久狄青凭借彰化军节度使的身份管理延州，后又
43、被提拔担任枢密副使。皇佑年间，广源州的少数民族侬智高谋反，岭南局势动乱。狄青上表请求前去平定。狄青告诫将领们不要胡乱同贼兵作战，要听从自己的排兵布阵计划。广西的陈曙趁狄青还没到任，就带领八千步兵向贼兵发起攻击，结果在昆仑关溃败。狄青说：“命令不统一，是军队失败的原因。”早晨在堂上与诸将领会合，将陈曙等人集中起来，审查失败逃亡的罪状，将他们赶出军门处斩。接着整顿军队，命令军中休整十天。敌方窥探的人回去报告，贼兵方面认为朝廷军队没有马上进发的动向。狄青第二天却整顿军骑出击，只一个昼夜就跨越了昆仑关。贼兵失掉险要关隘之后，全都出来迎战。狄青手执白旗指挥骑兵，直冲贼军左右翼，出乎贼兵意料，大败贼兵，追
44、逃奔袭溃败的贼兵达五十里之远。回到京城，皇帝嘉奖了狄青的战功。狄青为人谨慎缜密很少言语，谋划事情一定看清机会以后才去施行。调度军队时先整顿队伍，明确赏罚，常常同士兵一起忍受饥寒劳苦，即使敌人突然侵犯他们，也没有一名兵士愿意落后于前面的人。因此狄青出战时大多会有战绩。狄青尤其爱把功劳推给偏副将领。当初，他和孙沔打败了贼人，计谋完全出自狄青，贼人被平定后，狄青把归劳都推给孙沔，下来自己仿佛是没出过什么主意的人一样。孙沔起初赞叹他的勇敢，这件事之后又佩服他的为人，自认为比不上狄青。熙宁元年，宋神宗考核排列之前各时代的将帅，认为狄青起于行伍之间却能够声名震动边疆各地和中原，为人深沉又有智谋，能够凭敬畏
45、谨慎保全终始，感慨并且非常追念他。214. B【解析】 “一千顷，都镜净，倒碧峰”三句，是静态描写。15. 描写细致入微、精妙曲折。（1分）a作者描写快哉亭，以“窗户湿青红”一句印证亭为“新作”，“湿”字形容亭台窗户上涂抹的青红两色油漆未干，色彩犹新，颇为传神。b作者将眼前的“快哉亭”与记忆中的“平山堂”融为一体，这种以忆景写景的笔法，新颖别致，为全词平添了曲折蕴藉的情致。（2分，a b两点答到其中一点即可。如有其它答案，言之有理，亦可酌情给分）体现了作者旷达豪迈的精神境界。（1分）a词的下片描绘了一位白发老翁的形象，这其实是作者自身人格风貌的写照。哪怕处于风口浪尖，也要傲立潮头、搏击风浪，这
46、是作者的人生追求，豪纵酣畅。b结句“一点浩然气，千里快哉风”豪气干云，作者昭告世人：一个人胸中有了至大至刚的浩然之气，就能超凡脱俗、坦然自适，任何境遇中，都能享受使人感到无穷快意的千里雄风。这体现了作者身处逆境却泰然处之，仍保持浩然之气的坦荡的人生态度。（2分，ab两点答到其中一点即可。如有其它答案，言之有理，亦可酌情给分）【赏析】此词描写的对象，主要是“快哉亭”周围的广阔景象。开头四句，先用实笔，描绘亭下江水与碧空相接、远处夕阳与亭台相映的优美图景，展现出一片空阔无际的境界。“知君为我新作”两句，交待新亭的创建，点明亭主和自己的密切关系，反客为主、诙谐风趣地把张偓佺所建的快哉亭说成特意为自己
47、而造，又写亭台窗户涂抹上青红两色油漆，色彩犹新。“湿”字形容油漆未干，颇为传神。“长记平山堂上”五句，是记忆中情景，又是对眼前景象的一种以虚托实的想象式侧面描写。作者用“长记”二字，唤起他曾在扬州平山堂所领略的“江南烟雨”“杳杳没孤鸿”那种若隐若现、若有若无、高远空蒙的江南山色的美好回忆。他又以此比他在“快哉亭”上所目睹的景致，将“快哉亭”与“平山堂”融为一体，构成一种优美独特的意境。这种以忆景写景的笔法，不但平添了曲折蕴藉的情致，而且加强了词境的空灵飞动。以上五句新颖别致，引人入胜，通过作者昔日的淋漓兴致，传达出当日快哉亭前览胜的欣喜之情。上片是用虚实结合的笔法，描写快哉亭下及其远处的胜景。
48、下片开始五句，又用高超的艺术手法展现亭前广阔江面倏忽变化、涛澜汹涌、风云开阖、动心骇目的壮观场面。词人并由此生发开来，抒发其豪兴和人生追求。“一千顷，都镜净，倒碧峰”三句，写眼前广阔明净的江面，清澈见底，碧绿的山峰，倒映江水中，形成了一幅优美动人的平静的山水画卷，这是对水色山光的静态描写。“忽然”两句，写一阵巨风，江面倏忽变化，涛澜汹涌，风云开阖，一个渔翁驾着一叶小舟，在狂风巨浪中掀舞。至此，作者的描写奇峰突起，由静景忽变动景，从而自然地过渡到全词着意表现的着重点一位奋力搏击风涛的白发老翁。这位白头翁的形象，其实是东坡自身人格风貌的一种象征。以下几句，作者由风波浪尖上弄舟的老人，自然引出他对战
49、国时楚国兰台令宋玉所作风赋的议论。作者看来，宋玉将风分为“大王之雄风”和“庶人之雌风”是十分可笑的，是未解自然之理的生硬说教，白头翁搏击风浪的壮伟之举即是明证。其实，庄子所言天籁本身绝无贵贱之分，关键于人的精神境界的高下。他以“一点浩然气，千里快哉风”这一豪气干云的惊世骇俗之语昭告世人：一个人只要具备了至大至刚的浩然之气，就能超凡脱俗，刚直不阿，坦然自适，任何境遇中，都能处之泰然，享受使人感到无穷快意的千里雄风。苏轼这种逆境中仍保持浩然之气的坦荡的人生态度，显然具有积极的社会意义。3这首词在艺术构思和结构上，具有波澜起伏、跌宕多姿、大开大合、大起大落的特点。下片的描写和议论，豪纵酣畅，气势磅礴
50、，词中出没风涛的白头翁形象，犹如百川汇海，含蓄地点明全篇主旨，有强烈的震撼力。全词熔写景、抒情、议论于一炉，既描写了浩阔雄壮、水天一色的自然风光，又其中灌注了一种坦荡旷达的浩然之气，展现出词人身处逆境却泰然处之、大气凛然的精神风貌，充分体现了苏词雄奇奔放的特色。此词作于宋神宗元丰六年（1082 年）六月作者贬官在黄州（今湖北黄冈）时。朱孝臧校注东坡乐府：王案：“癸亥六月，张梦得营新居于江上，筑亭，公榜曰快哉亭，作水调歌头。”快哉亭，在黄州的江边，张怀民修建。怀民名梦得，又字偓佺，当时也贬官在黄州，与苏轼的心境相同，二人交往密切。作者不仅欣赏江边的优美风景，而更加钦佩张的气度。所以他为张所建的亭
51、起名为“快哉亭”。其弟苏辙还为此亭写了黄州快哉亭记。苏辙的这篇散文和苏轼的这首词，可以当作互补互注的姐妹篇来读。平山堂是作者的恩师欧阳修所建，其景色“壮丽为淮南第一”（叶梦得避暑录话）。在当时的情况下，平山堂的文化内蕴的丰富和文化层次的高雅，是文化人群体中所共同认可的。落日中卷起绣帘眺望，亭下江水与碧空相接，远处的夕阳与亭台相映，空阔无际。为了我的来到，你特意在窗户上涂上了清油的朱漆，色彩犹新。这让我想起当年在平山堂的时候，靠着枕席，欣赏江南的烟雨，遥望远方天际孤鸿出没的情景。今天看到眼前的景象，我方体会到欧阳醉翁词句中所描绘的，山色若隐若现的景致。广阔的水面十分明净，山峰翠绿的影子倒映其中。
52、忽然江面波涛汹涌，一个渔翁驾着小舟在风浪中掀舞。见此不由得想起了宋玉的风赋，像宋玉这样可笑的人，是不可能理解庄子的风是天籁之说的，硬说什么风有雄雌。其实，一个人只要具备至大至刚的浩然之气，就能在任何境遇中都处之泰然，享受到无穷快意的千里雄风。16. （1）策扶老以流憩，时矫首而遐观（2）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色（3）（且夫）水之积也不厚，则其负大舟也无力17.B【解析】不易之论：内容正确，不可更改的言论。金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。弥足珍贵：更加值得珍爱、重视。硕果仅存：指经过淘汰，留存下的稀少可贵的人或物。独辟蹊径：自己开辟一条路，比喻独创一种新风格或新方法。异军突起：指新
53、的派别或新的力量突然兴起。抽丝剥茧：形容分析问题条理清晰，层次分明。顺藤摸瓜：比喻沿着发现的线索追究根底。18.A【解析】一看“相似的研究不断出现”和“并循着学术进步的规律”之间的逻辑关系，先有“相似的研究不断出现”，然后是循着学术进步的规律”；二看后半部分是主动句式还是被动句式衔接更紧密，结合后面内容“这部书常被看作是作者对其另一部作品西方的兴起搭建起的历史框架的补充，拾起了此前研究的遗珠弃璧”分析可知，用被动句衔接恰当。故选A。19.D【解析】A项，语序不当，“因为”应移到“大概”后面；“和传染病有个人体验”搭配不当；B 项，“因为大概”语序不当；“更能引起读者产生兴趣”句式杂糅，可以改为
54、“更能引起读者共鸣”或“更能让读者产生兴趣”。C项，“关4于传染病有个人体验”搭配不当。20.【答案】番茄的颜色越红（2 分）；未成熟的番茄不要食用（2 分）；随着番茄的不断成熟（2分）【解析】根据“所以建议大家选购红色熟透了的番茄”可知，应填“番茄的颜色越红”；根据“因此,完全成熟的番茄可以放心食用”可知，番茄碱只存在于未成熟的番茄中，应填“未成熟的番茄不要食用”；根据最后一句可知，越是成熟的番茄，番茄碱越少，应填“随着番茄的不断成熟”。21.【答案】“准备”改为“拟”；“承揽”改为“承办”；“价钱”改为“稿酬”；“截至”改为“截止”；“抽空”改为“择日”。【解析】结合“是一则征稿启事初稿的
55、片段”分析，把“准备”改为“拟”；“承揽”，接受（对方所委托的业务），承担，结合“征文活动”分析，改为“承办”；结合“来稿达到发表水平，将陆续在都市杂志上发表”分析，“价钱”不合语境，改为“稿酬”；“截至”，停止于某期限，但是并未结束，后面仍继续，改为“截止”；“抽空”，口语化，不合文体要求，改为“择日”。22.【审题立意】这两幅漫画是央视主持人大赛中王嘉宁抽到的题目，选手在几乎没有时间构思的情况下进行了解读，更刁钻古怪的是，先展示第一幅图，当讲解进行一半时画面逐渐扩大，出现完整的第二幅图，既考验了选手对图画内容的把握，也考察将事件关联性准确把握的能力。王嘉宁当时是从“人与自然”的和谐关系角度
56、进行讲解的，因为能够与“环境保护”这个时代大主题联系起来，因此获得了评委较多的肯定。尤其是点评嘉宾董卿的一句“枪响之后没有赢家”更是赢得了满堂彩，登上了热搜头条。但是，把这两幅图找来作为考试作文的题目，除了希望学生能够像王嘉宁和董卿那样有“急才”，更想培养学生“跳出思维牢笼”的能力，也就是不要“人云亦云”。学生很容易写成关于“环境保护”的话题，加上当前疫情，极容易想到保护野生动物。固然这是一个不错的选择，但是，一幅漫画不应该只有一种解读方式，我们可以联系人生、社会、国家，从很多角度去分析画面。只要是紧扣画面内容，完全可以进行不同的人生感悟。漫画题的审题主要是抓住画面的关键信息，第一幅图中人与熊
57、的对峙比较容易看到，注意不能只是从人的角度去看。第二幅图中的危险境地也比较明显，那么可以考虑这是一种什么样的境地，这种危险是如何造成的，如何摆脱这样的危险。由此我们就可以打开思路，比如“生存与毁灭”“竞争与合作”“眼前与长远”“贪念与安全”等。在写作中，我们可以从古今中外寻找事例，尤其是结合社会发展来找事例，当然，如果能结合当前的战疫，国际争端，中美贸易战等来写，那就更有时效性。【佳作欣赏】风物长宜放眼量第一张图中，双方剑拔弩张，如果我们是猎人，定会毫不犹豫地开枪。然而当镜头拉远，画面内容全部显现时，不难发现正是由于对方的存在，才使得天平维持平衡，各自的性命得以保全。古人云：“食其食者不毁其器
58、，食其实者不折其枝。”因此，双方都不应只为5了眼前的利益而将自己推入深渊。沉思录曾言：“我们听到的一切都是一个观点，不是事实；我们看到的一切都是一个角度，不是真相。”这是一个充满偏见和主观臆断的时代，拥有全局意识，不被狭隘的观念遮挡视野，是我们当代青年应有的基本精神。梁思成曾提方案力保北京古城，但古城墙还是被迅速拆除。眼看着这一切渐渐消失，他遗憾地说：“50 年后，历史将证明，你是错的，我是对的。”半个世纪后，事实无情地验证，他的警告是正确的，古城北京已被糟蹋得体无完肤，而历史已无法复原。这无疑证明了长远目光的重要性，人们狭隘的眼界使得他们无心听从劝告，最终对中华文化遗产留下了不可修复的创伤。
59、而当理性不被推崇，人们只顾攫取眼前之利时，每个人都是施害人，每个人都成了受害者。局限是囚笼，我们的思想需要高远的天空去翱翔。“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”，这是孟子教导我们不应以眼前小利而抛弃长远利益；“世上的事情，并不是只有从一个角度去观察，就能够说它是唯一的真理。”这是三毛告诫我们应多角度辩证看待问题。拥有全局意识，客观认知，积极进取，是青年应有的姿态。我们绝不可一叶障目，因小失大。而对于如何跳出局限，拥有长远目光，林清玄也有着自己的观点。“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我的世界时，需要的是镜子。”窗子使我们开阔
60、眼界，得到知识的洗礼，而镜子让我们认识自己，弥补不足，充盈自身。清朝闭关锁国，故步自封，终被列强蹂躏。放眼当今，新中国透过窗子，放眼世界，对外开放，广泛吸纳人才，此时的中华，正如东方巨龙，蓄势腾飞。只有渴望求知，接纳每一个不同意见，在窗前开拓进取，在镜前不断反思，才能赢得更广阔的天地，才能拥抱更丰富的世界。吕氏春秋中写道：“东面望者不见西墙，南乡视者不睹北方，意有所在也。”既然自身的局限性阻碍我们展望远方，那不妨以见识为利刃，打破这囚笼。让我们把汲汲于眼前之利的双眼抬起，让思想以昂扬姿态于天际翱翔。【点评】好文章，充满书卷气，不仅能够将自己的观点有力进行论证，而且尽情展示了自己渊博的积累。引证
61、法的运用驾轻就熟，使得全文拥有特别浓厚的书香味道，同时也将观点的正确性变得不容置疑。语言非常老道，除了常说的文通字顺，关键是能够做到长短句结合，句式的多变使得文章充满灵性。假竞争之名，谋合作之实图一中，人熊对峙，剑拔弩张，隔着图片，我们都能感受到那生死之战的压抑氛围。转眼图二，戏剧性的是，原来对峙的双方共处于平衡木的两端，一念之差，同归于尽。由此我认为真正的竞争，不过是为了谋求合作从而可以共存。何谓竞争？我认为为了同一个目标：生存。人与熊之间不得不开展一场竞赛与较量，但显而易见的是，如果人熊之间不能相互配合，即合作。那么，生存这一目标，谁也无法得到，此所谓竞争之枪响后，无人是赢家，由此可见，双
62、方需要的不只是竞争，还要有合作。诚然，良性竞争在生存游戏中十分重要，没有竞争对手的人，会堕落于平庸，对手带来的是危机感，唯有拥有一定的竞争力，我们才有可能获得巨大成功。但是有大量的例子告诉我们，恶性竞争没有赢家。盛极一时的共享单车，为城市带6来靓丽的风景线，但是几家品牌间争夺市场，明知市场已经饱和，仍然疯狂大量投放单车，城市的彩虹早已成为管理者眼中棘手的废物，长期低价竞争，最终成为压倒骆驼的最后一根稻草，一年时间，共享单车从云端跌落到地狱，这不正是 不理性竞争的的恶果吗？倘若几家公司选择合作，谋求共赢，结果岂能如此？我们为什么要选择合作？这让我联想到了中美经贸摩擦，尽管处于逆风期，然而我们还可
63、以发现，中美企业合作不断。进博会上，美参展企业的面积仍处第一，虽然国家间处于竞争状态，但我们每个人都知道只有良性竞争，精诚合作才能谋得更大的胜利。合作才是共同发展的必然选择，古往今来，成大事者都能化干戈为玉帛。古有齐桓公不计前嫌，使用之前的竞争对手管仲，成就一方霸业。今有 3Q 大战，奠定互联网企业同发展的共识。巴西与阿根廷对伊瓜苏瀑布的争夺，让双方意识到退让才是竞争最明智的选择。如今，世界全球化的浪潮中，我们努力追求人类命运共同体，不正是合作与竞争的中国智慧吗？由此可见，不盲目攫取眼前利益，才是成功的良药，互秀肌肉有时也是为了展示实力从而确定更良好的合作关系，我们总是假着竞争的名义谋求合作。
64、让我们强化自身实力，以德服人，以理服人，携手共进，在竞争与合作中，共创美好未来。【点评】本文能够独辟蹊径，摆脱了思维惯性，确实可以看出作者思维的深刻。从漫画中不仅看到了竞争，而且看到了合作，这是比较俗套的观点，而本文却指出：假借竞争来开展合作。尤其是结尾“互秀肌肉有时也是为了展示实力从而确定更良好的合作关系”这句话，特别有深度。本文举例论证也是一大优点，对例子叙述精简，对例子的分析到位。眼前利，身后险熊亮出了瘆人的獠牙，举起了锋利的脚爪；人端起了致命的猎枪，瞄准了对手的胸膛。撕咬、开枪，熊为食死，人为财亡。在熊的眼中，人就是一道美味的甜点；在人的眼中，熊就是一沓炫目的钞票。为眼前的利益而聚焦的
65、双目，看似神光闪闪，洞悉一切，实则浑浊昏花，状如盲眼。殊不知，生命的平衡木上，对抗的双方成为对方活下去的保障。枪响之后没有赢家，撕咬之后玉石俱焚。只盯眼前利，罔顾身后险。剑拔弩张地对峙，只为攫取看得见的利益，这似乎成为我们生命中的常态。多少成功的事例告诉我们，要抓住眼前稍纵即逝的机会；多少失败的事实告诫我们，不要瞻前顾后，犹豫徘徊。然而，当我们全副身心都瞄准眼前之利时，当我们一心只想打倒竞争对手时，可曾想到，为了眼前利纵身一跃有可能换来的将是坠入深渊的万劫不复。然而，可悲的是：只盯着眼前利益，浑然不觉身后的危险，这样的“愚蠢”绝不是只在漫画中出现。不由得想起疫情初发时那些趁机哄抬物价，制假售假
66、的不良商家，一只平时只卖 2 元左右的口罩可以哄抬到 50 多元，明知不合规范的防护品以次充好售卖给内心焦虑的市民，在封城的武汉一夜暴富不再成为神话。在眼前暴利的诱惑下，多少人杀红了眼。然而，买不上口罩的病人成为了移动的传染源，用错了防护品的市民成为了病毒的温床，东奔西跑手握着昧心钱的商人也自然成为了病毒攻击的对象。更令他们想不到的是，在国家重拳的出击下，这些只想着赚大钱，捞快7钱的人不仅被没收了非法所得，遭受了重罚，更将面临法律的严厉制裁，铁镣加 身，锒铛入狱。真可谓“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”！不由得想起疫情初发时世界头号强国的做法，带头对中国进行封杀，带头对中国的防疫工作冷嘲热讽，
67、带头对中国人污名化，为了削弱中国，为了从中国手中抢走世界贸易的利润，简直无所不用其极。是的，由于疫情的防控，中国的经济遭受了重创，中国人民的生活遭遇了困难。然而隔岸观火的优越感并不是天然的免疫力，以邻为壑的险恶心更不会成为无敌的防火墙。中国工厂的停摆，势必造成世界经济的受伤，中国供应链的断裂，势必造成全球贸易的紧缩。且不论多少家美企由于受中国疫情的影响而利润大跌，就是最近肆虐华盛顿州的新冠肺炎也足够美国人恐慌一阵子。覆巢之下，焉有完卵？世界早已成为一个融合在一起的命运共同体。只想独善其身，不想兼济天下的“博弈思维”早已被证明“过时守旧”。学会与世界和解，学会与他人和解，更要学会与自己和解。学会和解的关键就是要学会对眼前之利说“不”。三思而后行，当那个“不”字坚定地说出口之时，也就是摆脱危险，维持生命的杠杆永保平衡之日。