1、龙川一中2011-2012学年度高二第一学期期末试题历史第卷为选择题，共48分；第卷为非选择题共52分。满分100分，考试时间为60分钟。第卷（选择题，共48分）一、选择题：本卷共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项最符合题意。1著名的历史学者李慎之在“封建”一词不可滥用一文中说道：“历览前史，中国的封建时代恰恰是人性之花开得最盛最美的时代，是中国人的个性最为高扬的时代”，文中的“封建时代”应该是指 ()A先秦时期 B唐宋时期 C明清时期 D秦汉时期2陈蕃任安乐太守时，郡内有一个名叫赵宣的人，父亲去世，他把父亲埋葬以后，自己住在墓道中，服丧二十多年，名声震动州郡。地方官把他推荐给
2、陈蕃，陈蕃与他相见，问及妻子儿女，结果他的五个儿子都是在服丧期间出生的。陈蕃大怒，遂治其罪。故事中赵宣为官所借用的途径是 ()A九品中正制 B孝廉 C科举制 D军功爵制3中央电视台报道了一个案例，因父亲认为小娟是个女孩，所以在小娟12岁时就不让其上学，结果小娟就把父亲告上法庭。案子最后小娟获胜。小娟父亲的做法违背了下列哪部法律 ()A宪法 B义务教育法 C未成年人保护法 D教师法4央视3套播出的歌声飘过30年(19792009)百首金曲系列演唱会很吸引眼球。下列歌曲不可能入选其中的是()A我是公社小社员 B春天的故事C走进新时代 D在希望的田野上5山东广饶大王镇刘集村保存有一本我国最早的中文译
3、本共产党宣言，由陈望道在1920年翻译出版。有人评价该书在中国的出版：“从此，这个徘徊于欧洲大地上的幽灵来到了中国。”这一“幽灵”同中国革命和建设的具体实践相结合，产生的理论创新成果是()三民主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想A B C D6恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”因此，19世纪初期至19世纪中叶，欧洲文坛出现了新的文学流派 ()A浪漫主义和批判现实主义 B古典主义和浪漫主义C批判现实主义和现代主义 D古典主义和批判现实主义7. 二十世纪中国的崛起一书中指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第
4、一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实 () A南京条约和太平天国运动 B马关条约和戊戌变法 C辛丑条约和义和团运动 D辛丑条约和辛亥革命8意大利建筑师布鲁内莱斯基在14201436年间为佛罗伦萨大教堂建造了一个41米宽、106米高的大圆顶，不再完全封闭，而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计可看出 ()A启蒙运动的光辉照耀人们前
5、进 B人类摆脱束缚奔向自由的精神C新宗教理念开始支配人类行为 D欧洲已告别专制迎来新的曙光9粉碎“四人帮”后，邓小平强调科学技术是第一生产力。在其影响下，我国出现的科技成果是 ()“两弹”的爆炸成功第一颗人造地球卫星发射成功“神舟5号”飞船成功进行载人飞行“银河”系列计算机诞生A B C D10.当今，QQ聊天成为人们相互沟通的时尚方式，一个小企鹅改变了人们沟通的方式。 这应感谢下列哪项科技成果 ()A.电话的广泛应用 B.无线电报试拍成功C.电子计算机的应用 D.航天技术的应用111906年孙中山在日本东京留学生欢迎大会上发表的演说中说：“中国推翻专制以后应该走什么道路？开明专制化呢，还是民
6、主政治？既然要流血就干脆流一次血，不要再流第二次了。”孙中山主张建立 ()A民主共和制 B君主立宪制 C议会君主制 D君主专制政体12. 美国学者在俄罗斯史中写道：“许多人认为，五年计划不过是斯大林的个人幻想，但在相对落后的国家要实现工业化，五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办法，但它却是一条有效的捷径。”对这句话的正确理解是 ()A.计划经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系B.计划经济的做法对于落后国家来说有一定的合理性C.计划经济是所有落后国家实现工业化的最佳途径D.计划经济的做法对苏联工业化没有发挥过积极作用第卷（非选择题 共52分）二、非选择题：本卷共2小题，共52分。13. （
7、24分）阅读下列材料，回答问题：材料一：每一个国家有三种权力，即立法权力、有关国际法事务的行政权力和有关公民法事务的行政权力。当立法权同行政权合而为一，自由便不复存在了。 如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。因为如果司法权同立法权合而为一，法官就同时成为立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。孟德斯鸠论法的精神材料二：人类生来是而且始终是自由平等的；自由、财 产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权；法律是公共意志的表现，在法律面前人 人平等；财产是神圣不可侵犯的权力。人权宣言材料三：人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中
8、应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等。 卢梭社会契约论材料四：“以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人。”“君者，天下之大害也”黄宗羲请回答：(1)依据材料一指出孟德斯鸠所主张和反对的是什么？有何积极作用？（8分） (2)依据材料二指出人权宣言体现了当时启蒙思想家的哪些基本主张？（4分）(3)依据材料三指出卢梭在国家学说、人权学说、法治学说方面各提出了什么主张？（6分） (4)将材料四与前三则材料相比，结合所学知识指出两种思想体系的异同。（6分
9、） 14.（28分）阅读材料，回答问题：材料一： 夫今日当大地忽通，万国竞长之时各国治法、文学、技艺、制造、财富、武备之盛，迥非匈奴、突厥愚犷之风。皇上与诸臣，审时度势，图谋自强，亦固知法之不能不变矣。徒以根本未变，大制未新。少袭皮毛，未易骨髓。狂中国之体制，而不能保中国之民，与稍变其制，而能保其民，孰为轻重？康有为上清帝第六书（1898年1月）材料二：我们推翻满洲政府，从驱除满人那一面说，是民族革命；从颠覆君主政体那一面说，是政治革命讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。照现在这样的政体论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。孙中山三民主义与中国前途（1906年12月）材料三：西洋人因为拥
10、护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上的一切黑暗。 陈独秀本志罪案之答辩书（1919年1月）请回答：（1）根据材料一，指出康有为对西方社会的认识。材料一中的“稍变其制”指的是什么？材料二在这方面提出了怎样的不同主张？简析导致这一变化的政治、经济因素。（12分） （2）简要评述材料三中陈独秀的观点。（8分）（3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈中国近代前期思想演变在中国近代化历程中的作用和地位。（8分）龙川一中20112012学年第一学期高二年级期末考试历史答案一、选择题：（每小
11、题4分，共48分）二、非选择题（共52分）13题（共24分）：(1) 主张：三权分立；（2分）反对：个人专权。（2分）作用：三权分立学说后来成为资本主义制度的基本原则；为资产阶级革命作了舆论准备。（4分）（言之有理可酌情给分）(2)体现了启蒙思想家们反对君主专制和封建等级制度，宣扬天赋人权、自由、平等的思想主张。（4分） 不同点：启蒙思想以理性主义为核心，反对专制王权和封建神权的同时提倡建立民主政治，追求自由和平等。中国反封建的民主思想虽然也反对专制王权，但对未来社会的设计还没有跳出中国古代理想化的明君加贤臣的统治模式。（4分）（言之有理可酌情给分）14题. （共28分）（2）评述陈独秀的观点：倡导“民主”和“科学”，发起新文化运动，动摇了传统思想的统治地位，掀起了思想解放潮流，推动了社会的进步。（6分）但是，他认定西方的民主和科学可以救治中国的一切黑暗，这存在绝对肯定西方文化的片面化倾向。（2分）（言之有理可酌情给分）（3）作用：在民族危机日趋严重，半殖民地半封建化程度日益加深的近代中国，思想界掀起了向西方学习的潮流，并引发了戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，推动了中国社会的发展。（6分）（言之有理可酌情给分）地位：近代前期思想的演变具有进步性和爱国性。（2分）（言之有理可酌情给分）