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2021-2022学年新教材高中数学 课后素养落实(一)第六章 平面向量及其应用 6.doc

1、课后素养落实(一)平面向量的概念(建议用时:40分钟)一、选择题1下列说法正确的是()A零向量没有方向B向量就是有向线段C只有零向量的模等于0D单位向量都相等C零向量的方向是任意的,故A选项错误;有向线段只是向量的一种表示形式,两者不等同,故B选项错误;只有零向量的模等于0,故C选项正确;单位向量的模相等,对于任意两个单位向量若方向不同,则不是相等向量,故D选项错误故选C2(多选题)下列说法错误的是()A向量与共线是A,B,C,D四点共线的必要不充分条件B若向量,满足|,且与同向,则C若ab,则a与b可能是共线向量D若非零向量与平行,则BD对于A选项,A,B,C,D四点共线向量与共线,反之不成

2、立,所以A说法正确;对于B选项,向量不能比较大小,向量的模可以比较大小,故B说法错误;对于C选项,不相等的向量可能共线,故C说法正确;对于D选项,平行向量不一定是相等向量,故D说法错误综上所述,故选BD3下面几个命题:若ab,则|a|b|;若|a|0,则a0;若|a|b|,则ab;若向量a,b满足则ab其中正确命题的个数是()A0B1C2D3B正确;错误|a|0,则a0;错误a与b的方向不一定相同;错误a与b的方向有可能相反4在同一平面内,把所有长度为1的向量的始点固定在同一点,这些向量的终点形成的轨迹是()A单位圆 B一段弧 C线段 D直线A平面内到定点距离等于定长的点的轨迹是圆5如图是34

3、的格点图(每个小方格都是单位正方形),若起点和终点都在方格的顶点处,则与平行且模为的向量共有()A12个 B18个C24个 D36个C每个正方形的边长为1,则对角线长为,每个小正方形中存在两个与平行且模为的向量,一共有12个正方形,故共有24个所求向量二、填空题6已知D为平行四边形ABPC两条对角线的交点,则的值为_1因为四边形ABPC是平行四边形,D为对角线BC与AP的交点,所以D为PA的中点,所以的值为17将向量用具有同一起点M的有向线段表示,当与是平行向量,且|2|2时,|_3或1当与同向时,|3;当与反向时,|18如图所示,ABC和ABC是在各边的三等分点处相交的两个全等的等边三角形,

4、设ABC的边长为a,图中画出了若干个向量,则(1)与向量相等的向量有_;(2)与向量共线,且模相等的向量有_;(3)与向量共线,且模相等的向量有_(1),;(2),;(3),(1)与向量相等的向量有,;(2)与向量共线,且模相等的向量有,;(3)与向量共线,且模相等的向量有,三、解答题9O是正方形ABCD对角线的交点,四边形OAED,OCFB都是正方形,在如图所示的向量中:(1)分别找出与,相等的向量;(2)找出与共线的向量;(3)找出与模相等的向量;(4)向量与是否相等?解(1),(2)与共线的向量有:,(3)与模相等的向量有:,(4)向量与不相等,因为它们的方向不相同10某人从A点出发向东

5、走了5米到达B点,然后改变方向沿东北方向走了10米到达C点,到达C点后又改变方向向西走了10米到达D点(1)作出向量,;(2)求的模解(1)作出向量,如图所示(2)由题意得,BCD是直角三角形,其中BDC90,BC10米,CD10米,所以BD10米ABD是直角三角形,其中ABD90,AB5米,BD10米,所以AD5(米),所以|5米1(多选题)已知A与a共线的向量,B与a长度相等的向量,C与a长度相等,方向相反的向量,其中a为非零向量,下列关系中正确的是 ()ACA BABaCCB D(AB)aACD因为AB中包含与a长度相等且方向相反的向量,所以B中的关系错误2(多选题)如图所示,四边形AB

6、CD,CEFG,CGHD都是全等的菱形,HE与CG相交于点M,则下列关系一定成立的是()A|B与共线C与共线D与共线ABD三个四边形都是菱形,|,ABCDFH,故与共线又三点D,C,E共线,与共线,故A,B,D都正确故选ABD3如图所示,已知四边形ABCD是矩形,O为对角线AC与BD的交点,设点集MO,A,B,C,D,向量的集合T|P,QM,且P,Q不重合,则集合T有_个元素12根据题意知,由点O,A,B,C,D可以构成20个向量但它们有12个向量各不相等,由元素的互异性知T中有12个元素4如图,四边形ABCD和ABDE都是平行四边形(1)与向量相等的向量有_;(2)若|3,则|_(1),(2)6(1)根据向量相等的定义以及四边形ABCD和ABDE都是平行四边形,可知与向量相等的向量有,(2)因为|3,|2|,所以|6如图所示的方格纸中每个小方格的边长为1,方格纸中有两个定点A,B,点C为小正方形的顶点,且|(1)画出所有的向量;(2)求|的最大值与最小值解(1)画出所有的向量,如下图中,所示(2)由上图知,当点C位于点C1或C2时,|取得最小值,为;当点C位于点C5或C6时,|取得最大值,为故|的最大值为,最小值为

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