1、四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.民间艺术是由（ ）创造的。A.劳动者B.大学教授C.艺术家D.政府官员2.如果你买的鞋三天就坏了，你会（ ）。A.认倒霉，重新买一双B.和商家吵闹C.要求商家退换，如遭到拒绝，可以向消费者协会投诉3.当面临不顺心不如意的事的时候，不可取的方法是（ ）。A.与好朋友谈谈B.一个人憋在心里，谁也不说C.在无人处痛哭一场4.有人欺负赵强，赵强约朋友刘健帮他报复欺负他的人，刘健该不该去？为什么？（ ）A.该去，为朋友两肋插刀才显朋友情B.不该去，因为以暴制暴只会使矛盾激化C.该去，但一个人势单力孤，再叫几个人一起去5.如果消费者权益被侵
2、犯了，应该靠（ ）维权。A.消费者权益保护法B.刑法C.宪法D.经济法6.我们购买物品之后，一定要索要（ ）。A.塑料袋B.发票C.赠品D.电话号码7.谁是说话算数的人？（ ）A.小强和妈妈保证准时遛自家的小狗，结果玩过头，给忘了B.张勇给自己制作了一个整理房间表，他雷打不动的执行C.小明和爸爸保证周一早上早点起床，可是第二天闹铃响了，可他还想赖床8.下面说话算数的是（ ）。A.我保证下次一定改正B.我今后再也不拖拉了C.今天的作业完不成不回家D.放学了小明兑现承诺指导小勇做作业9.下列购物行为中被侵权的是（ ）。A.小红在超市买文具时，售货员和气的向她讲解B.小璐出超市的时候被怀疑偷拿东西被
3、搜身C.小明挑选商品时询问商品的产地、价格和质量，售货员耐心的告诉了她并给她开了发票10.如果商家说不要发票的话可以打九折，我们应该（ ）。A.要打九折，不要发票B.坚持索要发票C.无所谓，要不要都可以二.填空题(共10题，共38分)1.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到（ ）的。2.能否避免发生冲突，往往取决于我们处理（ ）的方式，（ ）不同，（ ）也就不同。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。4.在我们身边存在这各种各样的（ ）。只有正确认识（ ），才能更好地（ ）。5.正规商品的外包装一般都有（ ）、（ ）、（ ）等内容。6.生活中，我们要知道“（ ），当
4、思来处不易；（ ），恒念物力维艰”。7.我们敬佩（ ）的人，不守信用的人得不到尊重。8.我们在购物时需要培养良好的（ ），做一个文明的消费者。9.应该提倡的消费观念是（ ）。10.在端午节当天，民间有（ ）、（ ）、（ ）的风俗。三.判断题(共10题，共20分)1.风俗寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感，所有的风俗都应该被保留。（ ）2.衣食住行都离不开农业，所以农业是我们生活的基础。（ ）3.和家人之间可以不守信用。（ ）4.遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。（ ）5.经常给同学送些好吃的东西，才能获得更多真诚的友谊。（ ）6.对自己说话不算数又没有人知道，所以我们
5、不用对自己说话算数。（ ）7.送红鸡蛋是全世界都有的风俗。（ ）8.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己。（ ）9.有时忘记了自己的承诺，我们做不到无所谓。（ ）10.明明和乐乐是好朋友，他们总是互相分享自己的开心事。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共29分)1.怎样做一个聪明的消费者？2.你知道的民间艺术有哪些？3.列举三条有关诚信的名言（或格
6、言、警句）。4.面对有些民间艺术的衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们该如何去传承和保护它们？5.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？六.辨析题(共2题，共12分)1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。2.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。 “爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，
7、课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共18分)1.光盘行动”这项公益活动由北京市一家民间组织发起，很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者，请完成下面的任务。学校附近有一家酒店，每天都要倒掉吃剩的很多饭菜。你打算向酒店李经理提一条减少浪费的具体建议，作为陌生人，你该如何跟李经理表达你的看法？2.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。
8、同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？3.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.A6.B7.B8.D9.B10.B二.填空题1.尊重2.矛盾；方式；结果3.消费者4.冲突；产生冲突的原因；解决冲突5.厂名厂址；使用说明；生产日期6.一粥一饭；半丝半缕7.说到做到8.购物习惯9.量入为出、合理消费10.戴香包；吃粽子；赛龙舟三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.不要轻易相信推销员的话。不要贪图赠
9、品而购买一些不需要的东西。不要听信广告的一面之词。不要过于注重商品的外表包装，要讲究实惠不要迷信高价格、高品质之说，便宜也有好货。选择信誉好的商场购买商品。2.在我国各地有许多著名的民间艺术，北京京韵大鼓、东北秧歌、广东舞狮、天津杨柳青年画、江西的景德镇瓷器、陕西皮影、四川川剧变脸3.伟大人格的素质，重要的是一个诚字。鲁迅一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。林达生一言既出，驷马难追。论语颜渊人而无信，不知其可也。孔子4.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需
10、求，所以我们应该保护和传承民间艺术。作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。5.看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。六.辨析题1.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。真正
11、的好朋友是否为对方保密，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方保密；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该保密。2.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.李经理，您好。我是“光盘行动”的志愿者，看到咱们酒店顾客的餐饮浪费现象比较严重，冒昧给您提个建议。您能否让服务员在点餐时提醒顾客要适量，以减少浪费？希望您采纳。（合理即可）2.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。3.水是生命之源！新三年 ，旧三年，缝缝补补又三年。