1、能源与可持续发展-例题思考通过本节的学习，使学生掌握能量转化和转移的方向性，并能应用分析实际问题.并让学生理解开发新型能源与可持续发展的关系，培养学生爱护环境，关注发展的优良品格.【例1】 某办公楼供暖系统中应用了技术先进的4台模块式燃气锅炉，共投资80余万元，比非模块式燃气锅炉多投资25万元.与非模块式燃气锅炉相比，节约燃气10%20%，一个供暖期共节约天然气46500 m3(天然气价格1.8元/ m3)，减排二氧化碳160 t.试分析：几个供暖期能回收增加的投资成本？这一技术改造有什么意义？思路：分析本题要从能源的利用与可持续发展以及环境保护结合起来分析.解析：设每年节约的天然气的体积为V
2、，多投资x元，每立方米天然气的价格为x0元，假设n个供暖期能够收回成本，由题意得nVx0=x，代入数据可解得n=2.99，即需要3个供暖期能够收回多投资的成本.这一技术改造的意义主要有三方面(1)降低了企业成本;(2)节约了不可再生的能源;(3)减少了温室气体的排放，保护环境.答案：3个供暖期 (1)降低了企业成本;(2)节约了不可再生的能源;(3)减少了温室气体的排放，保护环境.【例2】 “热量能够从高温物体传到低温物体，但不能从低温物体传到高温物体”这一说法是否正确？为什么？思路：本题考查能量转化和转移的方向性，对于“方向性”的理解，要把握“自发”这个关键.解析：这一说法不正确.能量转化和
3、转移的方向只是说热量不能自发地从低温物体传递到高温物体，略去了“自发地”，通过外力做功是可以把热量从低温物体提取到高温物体的.例如电冰箱的制冷就是这一情况，显然这一过程不是自发地，是通过消耗电能来实现的.【例3】 你知道酸雨对环境的作用及危害吗？如何治理？请你查阅相关资料，根据你所学的知识回答.思路：本题考查的是酸雨对环境的危害以及环境保护的社会意义.解析：(1)酸雨对环境的作用及危害主要有以下几个方面:使湖泊、河流酸化，并溶解土壤和水体底泥中的重金属进入水中，毒害鱼类；使大片森林死亡，农作物枯萎；会抑制土壤中有机物的分解和氮的固定.淋洗与土壤粒子结合的钙、镁、钾等营养元素，使土壤贫瘠化；加速建筑物和文明古迹的腐蚀和风化过程；二氧化硫是一种促癌剂，危及人体健康又对农林业有极大的破坏性.(2)控制酸雨的根本措施是减小SO2和氮氧化物的排放:加强选煤和节煤工作，积极开发新型绿色能源；治理汽车尾气，降低氮氧化物排放量.点评：本题考查能量的利用和环境保护的关系，开放性强，有利于学生自主的学习，并了解酸雨的危害，有助于提高学生的环保意识.
