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广东省陆河外国语学校高二历史《第22课 文学的繁荣》教案1 新人教版必修3.doc

1、广东省陆河外国语学校高中历史第22课 文学的繁荣教案1 新人教版必修3考试说明学习要求19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联文学。1.了解19世纪以来浪漫主义文学、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联取得的主要成就。 2.认识浪漫主义和现实主义文学产生的时代背景及影响。一、浪漫主义文学19世纪上半叶1、欧洲浪漫主义潮流产生的社会背景18世纪末到19世纪30年代,欧洲革命和战争仍频,局势混乱。大革命后确立的资本主义制度,不像启蒙思想家描绘的那样美妙,引起人们的失望和不满,于是浪漫主义潮流应运而生。2、浪漫主义文学主要特点:不再刻意突出理性,而是发掘人的感情世界。在创作中

2、,以想像力丰富的构思。3、主要代表:英国拜伦(唐璜)、雪莱解放了的普罗米修斯;法国雨果把浪漫主义文学推向顶峰。(巴黎圣母院、悲惨世界)大仲马基督山恩仇记;德国海涅德国,一个冬天的故事二、现实主义文学19世纪中期1、产生的社会背景19世纪30年代以后,欧美资本主义国家社会矛盾日益尖锐。2、主要特点关注社会问题,剖析社会生活本质,揭露社会罪恶。3、主要代表:国家代表人物及作品/概况法国司汤达(红与黑); 巴尔扎克作品集人间喜剧堪称资本主义的“社会百科全书”英国狄更斯大卫科波菲尔俄国普希金叶甫盖尼奥涅金奠定俄国现实主义文学的基础; 列夫托尔斯泰(战争与和平、安娜卡列尼娜)美国马克吐温百万英镑丹麦安徒

3、生卖火柴的小女孩挪威易卜生玩偶之家三、20世纪西方文学1、20世纪西方现实主义文学英国萧伯纳苹果车,法国罗曼罗兰代表作约翰克利斯朵夫2、现代主义文学(1)产生的社会背景:两次世界大战、经济大危机、严重的社会问题使现代主义文学成为主流。(2)主要特征强调集中表现自我,手法怪诞,故事开头结尾没有明显理由,故事背景也不明确,因果关系不明,语言风格悖离传统。(3)现代主义文学家及代表作:爱尔兰贝克特等待戈多;美国海明威老人与海四、20世纪苏联文学0世纪上半期,苏联社会主义文学繁荣。代表:高尔基的小说母亲等奠定了苏联社会主义文学的基础。奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的20世纪50年代以后,出现解冻文学(否定斯大林模式的思潮和触及尖锐社会问题的文学,以爱伦堡解冻为标志)。新班教材中无版权所有:高考资源网()

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