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本文(2017-2018学年高中历史(人民版必修一)同步课件%2B教师用书:专题3 3 新民主主义革命 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2017-2018学年高中历史(人民版必修一)同步课件%2B教师用书:专题3 3 新民主主义革命 WORD版含解析.doc

1、三新民主主义革命学习目标:1.概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。1.重点:五四运动和中国共产党的成熟历程。五四运动是新民主主义革命的开端;中国共产党的成熟既是新民主主义革命的重要内容,也是新民主主义革命成功的重要原因。2.难点:中国共产党是如何一步一步走向成熟的。教材整理1五四运动和中国共产党的成立1五四运动(1)导火线:1919年巴黎和会上中国外交的失败。(2)过程阶段时间中心主力初期1919年5月4日至6月北京青年学生后期1919年6月初开始上海工人阶级(3)结果:取得初步胜利

2、。北洋军阀政府被迫释放被捕学生,并罢免亲日卖国贼的职务。中国外交代表团拒绝在和约上签字。(4)性质:广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。(5)意义:标志着中国新民主主义革命的开端,推动了马克思主义在中国的传播。2中国共产党的成立(1)条件思想基础:五四运动后,马克思主义在中国社会广泛流传。阶级基础:李大钊、陈独秀等先进知识分子,促成了马克思主义和中国工人运动的结合。外部条件:得到共产国际的帮助。(2)标志:中国共产党第一次全国代表大会的召开。时间:1921年7月23日。内容:党的任务是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,消灭阶级差别,实现共产主义;党的中心任务是领导工人运动。(

3、3)意义:宣告了中国共产党的成立,中国革命的面目焕然一新。3中国共产党第二次全国代表大会(1)时间:1922年。(2)内容:党的最高纲领是实现共产主义;最低纲领是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国。(3)意义:是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。课中思考阅读教材P54“学习思考”,工人阶级在五四运动中起了什么作用?【提示】在五四运动后期,工人阶级开始罢工,对北京政府施加了巨大的压力,成为五四运动的主力。图解示意新民主主义革命的“新”教材整理2国民革命1革命统一战线的建立(1)背景必要性:第一次工人运动高潮受到的严重挫折,使中国共产党认识到建立革命统一战

4、线的必要性。可能性:在十月革命和五四运动之后,孙中山决定“以俄为师”,同意以“党内合作”的方式同中国共产党合作。(2)建立:1924年初,中国国民党第一次全国代表大会的召开,标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立。(3)影响:国民革命运动由此兴起。2北伐(1)1926年7月,国民革命军出师北伐。(2)1927年初,北伐军直捣南京、上海,北伐战争取得巨大成功。3失败1927年,蒋介石和汪精卫分别制造了四一二政变和七一五政变,第一次国共合作全面破裂。4历史意义(1)国民革命是中国近代历史上前所未有的人民大革命。(2)它动摇了北洋军阀的统治,沉重打击了帝国主义的侵略势力。5失败原因(1)客观上

5、:中外反动势力联合绞杀,力量过于强大;国民党右派叛变革命。(2)主观上:年幼的中国共产党犯了右倾机会主义错误,放弃了对革命和武装的领导权。课中思考阅读教材P55“学习思考”,辛亥革命期间,孙中山以谁为师?为什么孙中山后来提出要“以俄为师”?【提示】辛亥革命期间,孙中山以美国为师,因为他提出要建立三权分立的资产阶级共和国。十月革命和五四运动以后,孙中山提出“以俄为师”,这是孙中山受到十月革命和五四运动启发的结果,也是其个人十几年来依靠军阀搞革命失败的惨痛教训。通过五四运动,孙中山看到人民群众的伟大力量;十月革命的胜利使孙中山受到很大鼓舞。教材整理3“农村包围城市”道路的开辟1背景(1)南昌起义:

6、打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。(2)八七会议:确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。(3)秋收起义:起义军分三路攻打长沙,损失惨重。2开辟1927年10月,毛泽东率领工农革命军创建了井冈山革命根据地,开辟了“工农武装割据”的道路。3发展到1930年夏,全国已建立起大大小小十几块农村革命根据地。4内容(1)土地改革:打土豪、分田地、废除封建剥削制度。(2)政权建设:1931年11月,中华苏维埃共和国在江西瑞金成立。(3)武装斗争:粉碎了国民党反动派的前四次“围剿”。5长征(1)原因:红军第五次反“围剿”失利。(2)开始:1934年10月,中共中央和中央红军被迫实行战略转移。(3

7、)遵义会议内容:结束了王明“左”倾教条主义在中央的统治,在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。意义:是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。(4)胜利:1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁会师。(5)影响为中国革命锻炼和保存了一大批骨干。为中国革命留下了宝贵的精神遗产。课中思考(1)阅读教材P56“学习思考”,中国革命为什么要走“农村包围城市、武装夺取政权”的道路?【提示】首先,这是由中国半殖民地半封建的社会性质决定的。在半殖民地半封建的中国,缺乏民主制度,无议会可以利用,工人没有罢工的合法权利,而中国的敌人又十分残暴,因此只能是武装夺取政权。在半殖民地半封建的中国,民族资本主义经济落

8、后,工人阶级力量相对弱小,而城市中的反革命势力异常强大;农村中的农民占人口的绝大多数,而且农民由于深受重重压迫,又有很强的革命愿望,因此只能先占农村后占城市。其次,这是毛泽东个人的天才创造和实践。从1927年的南昌起义、秋收起义到井冈山农村根据地的开辟,再到1931年的土地改革,在城市搞斗争是失败的,转到农村开展农民革命后,红色政权得以生存下来,并不断地发展壮大。(2)阅读教材P57“学习思考”,“又分谷子又分田”和“工农翻身掌政权”有什么联系?【提示】中国共产党开展土地革命,把土地分给农民,农民为巩固土地革命的成果,激发出政治积极性。他们积极组织起来,参与共产党领导的政权。二者的关系是因果关

9、系,即经济基础决定上层建筑。教材整理4中国新民主主义革命的伟大胜利1抗日战争的胜利19371945年,全国人民在抗日民族统一战线旗帜下,取得抗日战争的伟大胜利。2解放战争的胜利(1)背景人民渴望和平、民主。蒋介石坚持内战和独裁的方针。(2)过程内战爆发:1946年夏,国民党军队进攻解放区。战略反攻:1947年6月,刘邓大军千里跃进大别山,揭开了战略反攻的序幕。战略决战:1948年9月至1949年初,连续发动辽沈、淮海、平津战役,基本上消灭了国民党军队主力。渡江战役:1949年4月,人民解放军横渡长江,解放南京,推翻了国民党政权的统治。3新民主主义革命的胜利(1)标志:1949年10月1日,新中

10、国成立。(2)影响中国人民真正成为国家的主人。结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立起一个统一的人民民主专政的新民主主义国家,从根本上改变了中国社会的发展方向。极大地改变了世界政治力量的对比。(3)启示:中共领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路,是中国近代历史发展的必然,是中国人民的历史选择。课中思考阅读教材P59“学习思考”,新民主主义革命为什么能够最终获得胜利?【提示】中国共产党的正确领导,毛泽东思想的理论指导,走经新民主主义向社会主义发展的道路,开展武装斗争,组织统一战线。误区警示“革命根据地”“敌后抗日根据地”“解放区”的区别“革命根据地”,特指19271937年中国共产党控

11、制下的地区。由于这一时期,大部分革命根据地都建立了苏维埃政权,所以又被称作“苏区”(苏维埃区域的简称)。“敌后抗日根据地”,主要指19371945年,即抗日战争时期中国共产党领导和控制下的地区。“敌后”主要指这些根据地绝大部分位于敌人(日军)的后方;“抗日”则指明了这一时期根据地存在的目的和主要的作战任务。“解放区”是指人民解放战争时期中国共产党控制下的区域,以区别于国民党统治的区域(“国统区”)。知识网络史论要旨1.国共合作促成国民革命高潮的到来,北伐战争的胜利基本上推翻了北洋军阀的反动统治。但是国民党右派叛变革命及陈独秀坚持右倾错误,导致国民大革命失败。2.国共十年对峙时期是中国共产党逐渐

12、走向成熟的关键时期:一是开辟了适合中国国情的革命道路井冈山道路;二是形成了以毛泽东为首的党中央的正确领导;三是提出了抗日民族统一战线的方针政策。3.第五次反“围剿”的失利,中国工农红军被迫进行战略转移;遵义会议成为中国共产党历史上生死攸关的转折点。红军长征胜利,中国革命转危为安,中国革命的中心由南方长江流域转移到北方黄河流域。4.抗日战争胜利后,中国共产党先后参加了重庆谈判、政治协商会议,为争取和平而积极努力;但是以蒋介石为代表的国民党集团,不顾人民的和平要求,发动了反人民的内战。5.人民解放战争经历了战略防御、战略反攻、战略决战,基本消灭了国民党的主力;渡江战役,推翻了国民党反动政权,取得了

13、新民主主义革命的伟大胜利。探究点“工农武装割据”史 料解 读史料一秋收起义原计划要去打长沙可是长沙打不下来,目前长沙那样的城市,还不是我们蹲的地方,那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去,到乡下去,在乡下站住脚跟,养精蓄锐,发展我们的武装力量。摘自秋收起义注意分析关键语句“长沙打不下来”“到敌人管不着或难得管的地方去”。史料二井冈山精神的内涵可以用五句话来概括:1.坚定不移的革命信念。2.坚持党的绝对领导。3.密切联系人民群众的思想作风。4.一切从实际出发的思想路线。5.艰苦奋斗的作风。史料从革命信念、党的领导、思想作风、思想路线和工作作风五个方面分析其内涵的。【史料应用】1根据史料

14、一,分析湘赣边秋收起义后为什么要改向井冈山进军,有何意义?【提示】原因:起义军进攻长沙受挫,而井冈山地区敌人防御力量薄弱。意义:创建了中国第一个农村革命根据地,点燃了“工农武装割据”的星星之火。2根据史料二,分析说明井冈山精神“坚定不移的革命信念”“密切联系人民群众的思想作风”在革命实践中是如何体现的。【提示】秋收起义失败后,毛泽东率领剩余部队进入井冈山继续革命,对革命充满信心,提出了“工农武装割据”思想,全面开展土地革命,调动了农民革命的积极性。 【史论拓展】全面认识“工农武装割据”思想1含义:是指在中国共产党领导下,把土地革命、武装斗争、根据地建设三者结合起来。2存在原因(1)根本原因:中

15、国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。(2)群众基础:红色政权建立的地区大多受国民革命洗礼,群众革命觉悟高。(3)革命形势:全国革命形势是向前发展的,这是一个重要客观条件。 (4)主观条件:有相当力量的正式红军存在和党的正确领导。3三者之间的关系相辅相成,缺一不可,是有机的统一体。武装斗争是中国革命的主要形式,是土地革命和根据地建设的重要前提和根本保障;土地革命是中国民主革命的基本内容,是发动群众支持革命战争、巩固根据地的法宝;根据地是中国民主革命的阵地,是武装斗争和土地革命的依托。4意义它是马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的产物,从理论指导上阐明了中国民主革命

16、的正确道路,推动了当时根据地的建设和红军的发展。有人认为:“五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神;一种改造和变革社会的执着探索精神;一种团结战斗的精神。”下列能够说明这些结论的有()反对巴黎和会将中国山东主权转让给日本提出“外争国权,内惩国贼”的口号以三民主义为指导思想探索救国出路运动从学生扩大到工商界人士A B C D【解题模板】抓关键理解题干中“爱国主义探索精神团结战斗的精神”的内涵排易误本题是组合型选择题,三民主义是辛亥革命的指导思想,明显与五四爱国运动无关,故排除验结论结合所学知识,可知是五四运动的导火线,是其口号,反映了五四运动的爱国主义精神,体现了各阶层群众的团结斗争,故正确【答案

17、】B1据董必武口述,斯诺在老赤卫队员中写道:“我参加了一九二一年七月在上海召开的第一次代表会议。湖南派何叔衡和毛泽东共产国际派我们中国话称他为马林。”这次会议的主题是()A成立中国共产党B开展土地革命C纠正“左”倾错误D商议同国民党合作【解析】解答本题抓住关键信息“一九二一年七月”“上海”“湖南派何叔衡和毛泽东”“共产国际派马林”,可知这是中共“一大”的召开,故选A项。【答案】A2大革命失败后,中共中央清算陈独秀的右倾错误,确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针的事件是() 【导学号:17080055】A南昌起义B秋收起义C八七会议D遵义会议【解析】“八七”会议纠正了陈独秀右倾投降主义错

18、误,确立了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,并决定发动秋收起义。【答案】C3(2016全国甲卷)1930年,鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成,有的甚至达到五成,出现“赤色区米价一元一斗,白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地()A农民生产的积极性高涨B红军英勇奋战保卫农民生产C政府主要精力用于增产D人民打破国民党的经济封锁【解析】解答本题的关键是结合时代背景分析。1930年,正处于土地革命时期,中国共产党在革命根据地开展打土豪、分田地的土地革命,使无地、少地的农民分到了土地,极大地调动和激发了广大农民的生产积极性,使农村革命根据地的粮食大丰收,故选A项。红

19、军英勇奋战主要是保卫根据地的安全,故排除B项。当时处于国共对峙时期,面临敌强我弱的形势,根据地政府的主要精力用于巩固革命根据地,故C项错误。D项所述与史实不符,且与材料现象构不成因果关系,故排除D项。【答案】A41949年3月,中共总前委制定了京沪杭战役实施纲要,该纲要作了以下军事部署:西路作战集团集结于九江至安庆地区,东路作战集团集结于镇江至江阴一线。根据这一部署,随后人民解放军()A展开战略反攻B实施辽沈战役C进行淮海战役D发起渡江战役【解析】根据题干中的关键信息“1949年3月”“京沪杭”“西路”“东路”可知,人民解放军随后进行了渡江战役。【答案】D5阅读下列材料,回答问题。材料一皇帝,

20、该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒,那么,还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破?这股思想解放的洪流奔腾向前,不可阻挡了。从这个意义上可以说:没有辛亥革命,就没有五四运动。胡绳武、金冲及中国近代历史上的丰碑辛亥革命材料二现在日本在万国和会要求并吞青岛,管理山东一切权利,就要成功了!我们的外交大失败了!山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏,中国就亡了!所以学界今天排队到各公使馆去,要求各国出来维持公理,务望全国工、商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!北京学生界全体宣言(1)根据材料一,为什么说“没有辛亥革命,就没有五四运动”?(2)材料二中“万国和会”指哪次会议?五四运动取得了哪些主要成果?(3)辛亥革命和五四运动作为救亡图存的探索,留给后人怎样的精神财富?【解析】第(1)问,“这股思想解放的洪流奔腾向前”体现了辛亥革命对五四运动思想方面的影响。第(2)问考查五四运动的背景及成果,结合所学知识即可回答。第(3)问言之有理即可。【答案】(1)辛亥革命解放了人们的思想,激励了人们探求救国道路,促进了五四运动的爆发。(2)巴黎和会。罢免亲日卖国贼的职务;拒签和约;释放被捕学生。(3)爱国救亡,民主自由,文化启蒙,英勇斗争。(其他言之有理也可)版权所有:高考资源网()

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