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河北省唐山市开滦第二中学高一语文导学案:必修四 第2课 《雷雨》.doc

1、【学习目标】1了解戏剧基本知识以及曹禺的创作。2学习分析戏剧冲突,鉴赏人物形象,把握戏剧主题。3认识到具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史,从而认清半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它的必然灭亡4把握剧中周朴园的性格特征,了解鲁侍萍被侮辱被残害的根源,了解出场人物之间的复杂关系【重点难点】1、 赏析戏剧冲突和个性化的语言,揣摩人物心理。2、 全面分析人物,深刻体会人性的复杂性。【学法指导】诵读法、质疑法、探究法、背景解读法【知识链接】1.戏剧知识介绍戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。与小说、诗歌、散文并列的戏剧文

2、学,我们这里讲的戏剧实际上指的是供舞台表演使用的文学剧本。 戏剧的要素主要包括:戏剧冲突、戏剧语言(包括人物语言和舞台说明)、人物形象。 中国的戏剧,古代与现代差别迥异。古代戏剧称为“戏曲“,主要包括南戏、杂剧、传奇以及各种地方戏。现代戏剧主要指的是20世纪以来从西方传入的话剧、歌剧和舞剧等,其主体是话剧。戏剧按表现形式分为话剧、歌剧、舞剧等;按内容形式分为:悲剧、喜剧、正剧等;按题材分为现代剧、历史剧、儿童剧等;按篇幅分为多幕剧、独幕剧。2.曹禺简介 曹禺(1910-1996),原名万家宝,我国杰出的剧作家。祖籍湖北潜江,1910年9月24日生于天津,曹禺出生于封建官僚家庭,父亲万德尊曾任镇

3、守使、都统和黎元洪总统秘书,曹禺生母早逝,继母酷爱戏剧,常携曹禺观看戏曲和文明戏,曹禺没上过小学,延师在家,诵经读史,但常偷看红楼梦、水浒、西厢记等书。曹禺青少年是在天津度过的,天津是个商业发达、水陆交通便利的北方重镇。曹禺在这里目睹了帝国主义分子的暴行,也看到了许多“高级流氓、高级恶棍”及“苦力”的劳动,听见了深夜小巷传来的卖儿卖女之声,这对曹禺反帝爱国思想的形成和他一生创作的思想倾向,起了巨大的作用,也为他的一些作品提供了素材和人物原型。 1922年秋曹禺进入南开中学,这是一座有民主精神的学校,学校的南开新剧团是当时全国有名的学校演剧团体。1925年曹禺加入南开新剧团,并成为重要骨干,一方

4、面演出古典名著,如莫里哀的吝啬鬼(一译悭吝人)、易卜生的人民公敌,另一方面编演时事新剧,进行民主宣传鼓动工作。在此前后,他阅读了大量“五四”以来新文学作品,他曾说,鲁迅、郭沫若等人的作品使他“激动”,超过了他喜欢的易卜生,因为这些作品“启发他必须关心中国的社会问题”。 1928年曹禺升入南开大学政治学系,1929年转入清华大学西洋文学系,但他大部分时间是在图书馆和书库里,贪婪地研读着世界名著,特别是希腊悲剧及莎士比亚、奥尼尔、契诃夫等人的戏剧作品,同时他也时常和朋友去广和楼欣赏京戏名家的表演,到天桥去听曲艺。曹禺还涉猎了东西方的一些哲学著作,他“读老子、读佛、读圣经”,赞美柏拉图的“神奇的理想

5、国”“同情叔本华对生活深沉的忧郁”,也热爱过“尼采丰盛的生命力与超人的思想”,而“所罗门的智慧”、“耶稣对人类所寄予的真诚热爱”,都曾使他“仰叹”、“折服”,但是,他是作为一个艺术家被这些先哲们的精神所感动,却没有成为任何一种哲学思想的俘虏。他感到“这个社会非改变不可”,于是想“搜寻出一条大道”来解决他所感到的中国社会的“严重问题”。但是读了这些哲学著作之后,答案仍“苦思不得”,而他那种执着地、热诚地求索精神,却熔铸在他早期的创作里,增强了作品的思想内涵和感染力。1933年在清华大学读书期间,写出震惊文坛的处女作多幕话剧雷雨,1934年7月发表在文学季刊1卷3期。1935年夏,又创作出以都市生

6、活为背景的四幕悲剧日出。两部作品的相继问世,奠定了曹禺在中国话剧史上的地位。抗日战争开始后,他随戏校迁至四川。1946年返回上海,后应美国国务院邀请赴美讲学,1947年1月回国,应聘于上海实验戏剧学校。1949年初,曹禺接受中国共产党地下组织安排,由上海经香港抵达北平(今北京)。后参加中国人民政治协商会议,并参与筹备全国文学艺术工作者代表大会。1949年7月文代会召开,曹禺被选为主席团成员。1950年、1952年先后被任命为中央戏剧学院副院长和北京人民艺术剧院院长。文化大革命中,曹禺遭到迫害,被迫搁笔。1988年11月在中国文学艺术界联合会第五次代表大会上他被选为执行主席。曹禺是中国话剧史上继

7、往开来的作家。在他之前的话剧先驱者们,大都是以话剧作为宣传鼓吹民主革命思想的工具,因此没有机会更多推敲话剧的艺术问题。曹禺继承了先驱者们反帝反封建的民主精神,同时广泛借鉴和吸收了中国古典戏曲和欧洲近代戏剧的表现方法,把中国的话剧艺术提到了一个新的高度。他的雷雨成为中国话剧艺术成熟的标志。其后的日出、北京人、家也都是杰出小说诗歌文学作品。曹禺的小说诗歌文学作品,对导演、表演艺术和舞台美术也发生了深刻的影响,使话剧成为真正的综合性艺术,为话剧争取了更多的观众,从而发展提高了剧场艺术。他的小说诗歌文学作品,特别是雷雨和日出,是50多年来演出场次最多的剧目,一直是剧团的保留剧目和院校的实验演出剧目。同

8、时被译成多国文字在国外上演。 曹禺的小说诗歌文学作品除雷雨(1933年)、日出(1935年)外,还有原野(1937年)、蜕变(1939年)、北京人(1941年)、家(1942年,根据巴金同名小说改编)、艳阳天(1947年,电影剧本)、明朗的天(1952年)、胆剑篇(1961年)、王昭君(1978年)。此外,曹禺还翻译了英国剧作家莎士比亚的罗密欧与朱丽叶等。3.有关雷雨曹禺从自己青少年时期熟悉的社会圈子里提取了雷雨的题材,通过周鲁两家八个人物的历史与现实纠葛,反映了从光绪二十年(1894)到1920年以后约达30年的复杂社会生活和冲突故事。写某矿董事长周朴园,年轻时遗弃了为他已生二子的婢女侍萍,

9、长子周萍留在周家,侍萍携次子投河遇救,离乡远走,周误以为她已死,后周家亦北迁,与侍萍再嫁的鲁家共居一地,互不相知。鲁家父女皆在周家为仆,次子大海在矿上做工,周妻繁漪与长子周萍有私情,后知周萍爱鲁女四凤,繁漪欲遣去四凤,乃召来侍萍,两家关系始被揭开,周萍与四凤知为异父同母兄妹,双双自杀,繁漪之子周冲为救护四凤也触电身亡,大海为罢工代表在周家受辱被殴,逃奔而去,侍萍与繁漪不堪重压,一呆一疯,只剩下周朴园茕茕孑立、形影相吊。作者在这常见的“始乱终弃”和“乱伦”的社会现象中,开掘出具有时代特点的社会悲剧。他在剧中写了尖锐的思想冲突和阶级压迫与斗争,但主要是描写新旧交替时期三个不同阶层、不同性格的女性,

10、以不同的方式对命运所做的抗争和她们走向毁灭的悲剧结局。雷雨情节的丰富性、生动性,尖锐的戏剧冲突,严谨的结构,浑厚凝重的格调,浓重的悲剧气氛,深受希腊悲剧和易卜生、奥尼尔剧作的影响,但曹禺写的是地道的“中国人的事、中国人的思想感情”,他是把民族的内容和外来的艺术形式结合得最为熨贴,最有光彩的一个,因此雷雨把中国年轻的话剧艺术提到了一个新的高度。雷雨中的人物形象,具有高度美学价值,雷雨的成就是多方面的,但人物刻画的成功是其生命力所在,也是曹禺戏剧的共同特点。【学习过程】一、分角色朗读角色分配周朴园 鲁大海 鲁侍萍周萍、仆人、周冲,舞台说明(教师)二、分析课文内容1、周朴园为什么向一个自以为是“下人

11、”的人问起三十年前的往事?2、周朴园在谈到三十年前的侍萍为什么说她是“一个年轻的小姐”,而且还说“很贤慧,也很规矩?”3、鲁待萍为什么要否定三十年前的自己说“她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的”呢?4、当鲁侍萍告诉周朴园三十年前的侍萍“现在还活着”,“境况很不好”,并且问周朴园“想见一见她么?”“想帮一帮她么时,周朴园有什么表现?他的这些表现说明了什么?5、认出侍萍后,周朴园又如何表现呢?6、周朴园和鲁大海相见后的对话,他们开始的对话有什么特点?作者为什么要这么写?7、周朴园是怎样对待罢工工人的?8、鲁大海面对周朴园的种种卑劣行为是怎样表现的呢?9、周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么?1

12、0、分析侍萍的两句话中的潜台词。侍萍:你是萍凭凭什么找我的儿子?侍萍:我是你的你打的这个人的妈。问:这两句话反映了侍萍什么样的心情?三、主要人物形象分析1、鲁侍萍形象 明确:鲁侍萍是一个下层劳动妇女,既善良温柔婉约,又不乏坚强。三十年前被周朴园始乱终弃之后,曾投水自尽,所幸获救,一直挣扎在社会最底层,含着怨愤生活了三十年。鲁侍萍带着孩子流落他乡,尝尽了世间冷暖,生活磨炼了她,使她认清了周朴园的本性,勇敢地控诉周朴园的罪行,她以撕毁五千元支票的举动,表现了她的骨气和尊严,表达了她对周朴园的蔑视,她的唯一的要求就是“见见我的萍儿”表现出她那纯洁、崇高的母爱。2、周朴园形象 明确: 周朴园是一个资本

13、家,他做事冷酷无情,对人冷淡,并且十分虚伪。他似乎在深情地怀念“已死”的侍萍,他打听侍萍的坟墓并表示要进行修理,但当知道眼前的人就是侍萍时,他却签了一张五千块的支票递给侍萍,想以此来了结所有的事,这正是周朴园伪善丑恶心理的曝露,集中表现了他的处世哲学。在他看来金钱能够解决一切,这不正是一个资本家应有的逻辑思维吗? 许多人给周朴园的评价是冷酷、自私、虚伪,残酷剥削无产阶级的资本家,可我以为周朴园也是封建制度下的牺牲品。他年轻时与梅侍萍相爱,本是一件冲破封建礼教束缚的伟大爱情,他本是一个无阶级意识的善良的富家少爷,却因为被封建礼教下的门当户对和资本家的唯利是图意识所毒害,而逐渐沦为一个冷血的、始乱

14、终弃的纨绔子弟,直至后来他逐渐习惯了资本家的不择手段,骗取名誉、金钱、地位,他自己也被教化成一个无情虚伪的资本家。但就在他已成为冷血动物之时,他却还保留着侍萍留给他的旧衬衣,旧家具以及相片,他残酷的性格背后,保留着一丝对年轻时爱情的留恋。周朴园的本性是善良的,却被封建制度所毒害,他既要赶走现在的鲁侍萍,却又保留着梅侍萍的相片,这本身就充满着矛盾。他受到现实中自身利益与内心深处真性情的强烈冲击,最后利益占了上风,要求他必须冷酷地对待现在的鲁家,周朴园也是可悲的牺牲品。3、鲁大海形象 明确:鲁大海是一个有思想、有行动的年轻工人的形象。他直爽、质朴但又头脑清醒。他作为工人代表,和周朴园进行了坚决的斗

15、争,显示了他的反抗精神。但是,曹禺毕竟对工人不熟悉,所以,鲁大海的形象与别人相比,还是显得单薄。 鲁大海刚生下来就被母亲抱着投河,侥幸地跟着母亲屈辱地活下来,又饱尝了人间的痛苦。后来他到周家矿上当工人,由于具有较高的觉悟,成了罢工工人的代表。他看到了周朴园为了赚钱什么都干得出来的阶级本性。当他知道周朴园这次又用金钱收买了工人败类,平息了罢工斗争后,无情地揭露了周朴园的种种罪恶,顽强地同打手们“还手”对打,痛骂周家的人是一群强盗。虽然由于他斗争经验不足,有着鲁莽等缺点,但他的斗争毕竟表现出了工人阶级的大公无私和英勇、顽强的反抗精神,表现了中国无产阶级斗争到底的决心。 工人代表鲁大海(周朴园与侍萍

16、私生的次子)是当时具有初步觉悟的工人的形象。尽管这个形象的创造,有不完善的地方,但他深化了作品的社会内容,提高了作品的思想意义。周朴园与鲁大海这一对矛盾,带有资产阶级与无产阶级矛盾的性质。作品通过他们之间的对立,表现了资产阶级压迫和无产阶级对这种压迫的反抗,有着阶级斗争的新内容,使作品具有鲜明的时代色彩。四、问题探究:周朴园对侍萍有无真感情?教师解说:关于周朴园对鲁侍萍的感情在雷雨研究中历来是个争论的话题,仁者见仁,智者见智。如初恋难忘说、年轻美貌说、老年忏悔说、内心空虚说、婚姻失败说、良心发现说、内心平衡说等。请同学们根据人物对话以及你对雷雨的了解,各抒己见。(鼓励学生畅所欲言,各抒己见,只

17、要能自圆其说即可。)作者如是说:“周朴园也是一个人,不能认为资本家就没有人性。为了钱,故意淹死两千二百个小工,这是他的人性。爱他所爱的人,在他生活的圈子里需要感情的温暖,这也是他的人性。”接着,万老为我们详细地分析了周朴园的性格。他指出,周朴园基本上不是一个太胡闹的人;侍萍知书达礼,聪明伶俐,年轻漂亮,贤慧体贴;周朴园不是诱奸她,而是对她产生了真正的爱情。一个人对初恋总是难以忘怀的,何况侍萍还为他生过两个孩子,最后又因为被他遗弃而投河自尽。特别是他以后的婚姻并不美满,这更加深了他对侍萍的怀念。蘩漪是很傲慢的,不听他,不吃他那一套,这从“吃药”那一场可以看出来。如果侍萍也算是“太太”的话,蘩漪是

18、第三个,第二个应当是一个门当户对的旧式小姐;周朴园和她结婚,两个人很不幸福;这个人身体不大好,加上周朴园不爱她,结婚不久,大约是在周去留学的时候,就病死了。在这种情况下,周朴园自然更加怀念他最初的恋人了。“我老觉得侍萍被赶走,周朴园不是完全同意的。他的家教很严,父母之命、媒妁之言不能违抗,他没有办法。新夫人是非常有钱的大官的小姐,绝对不会允许她的前头还有夫人。周朴园的母亲为了依靠这方面的势力,非把侍萍逼走不可。”“他经过几十年的变化,心狠起来了。他跟警察局长、英国买办来往,残酷地剥削和压迫工人,甚至不惜用工人的性命来填满自己的腰包。侍萍的出现,使他一下子从对过去的怀念回到现实的利害关系中来了。

19、你来干什么?谁指使你来的?这是他三十年来在尔虞我诈的争夺中积累起来的社会经验:我这么有钱,别人怎么突然找到我的头上来。他把别人也当成和他一样变坏了,立刻审时度势对付。这就露出了他的资本家的面目。教师:周朴园的身上所体现出的这种矛盾,正是人性与阶级性碰撞的结果。【课堂小结与反思】主题归纳:附:内容辑要(故事梗概)提示雷雨是曹禺的第一个艺术生命,也是现代话剧成熟的标志,雷雨一发表,就震动了文坛,而此时的曹禺只有二十二岁,此外,他的其他经典名作日出、原野、北京人被搬上电影和电视荧屏,撼动了亿万观众的心。 20年代一个夏天,气候闷热逼人,室外没有阳光,天空昏暗,暴风雨即将来临。周公馆的老爷周朴园由于处

20、理矿工罢工,一直忙于公务,回到家里没有看到太太繁漪。客厅里使女四凤正在滤药,她的父亲鲁贵昨天连喝带赌,欠了别人的债,正厚着脸皮向女儿要钱呢,“如果你不给,我就要把你和大少爷之间的私情张扬出去。”四凤无奈,只得给他钱打发他走,鲁贵一高兴,告诉四凤大少爷周萍和他的继母繁漪有乱伦关系,正在这繁漪走进客厅,向四凤打听大少爷周萍的消息。太太这么一问,她心里更紧张了,太太又请她母亲来,不知安的什么心。这时,繁漪的亲生儿子周冲蹦蹦跳跳地跑进来,他对母亲说,他想把自己的学费分一半给四凤,好让她去上学,因为他正热恋着四凤。正当此时,周萍走进了客厅,他说他明天准备离家到矿上去,想找父亲谈一谈。 周萍是谁呢?他是周

21、朴园同家里的一个侍女生的孩子,那时候,周朴园还是个封建官僚家庭的大少爷,与仆人梅妈的女儿梅侍萍相爱,侍萍为他生了两个儿子,后来,周家为了与一位门当户对的小姐(繁漪)结亲,在大年三十晚上赶走了梅侍萍,强迫她留下了长子(周萍),并且带走刚刚出生三天的病重的次子(鲁大海)。侍萍她抱着孩子冒着暴风雪投河,幸而被救。此后她嫁给了鲁贵,又生了女儿四凤,自己改名鲁侍萍,儿子也改名鲁大海。后来,周家几次搬家。鲁大海来到周朴园手下做工,四凤则在周家公馆做使女。 繁漪是周朴园的第二个太太,她只比周萍大7岁,她脸色苍白,面部轮廓很美,眉目间显出忧郁,她从周朴园那里得不到任何温情,因而爱上空虚而又软弱的周萍。当她发现

22、周萍清醒后十分害怕,急于摆脱她,爱上并且追求四凤时。繁漪吃醋了,她叫来了四凤的母亲侍萍,要让她把四凤带走,想重新得到周萍。 午饭后天气更加阴沉郁闷。周萍走进客厅,打了个暗号,四凤从外面跑了进来,他们约定晚上11点到四凤的屋子相会。繁漪希望周萍留下陪陪他,她指责周萍当初引诱她,使她现在母亲不像母亲,情妇不像情妇。周萍冷漠地说:“如果你以为你不是父亲的妻子,我自己还承认我是我父亲的儿子。”“我盼望这一次的谈话是我们最后一次。”她对周萍说:“你不能就这么抛弃我,我不能受周家两代人的欺负。我要让你尝尝一个女人受伤害时的力量。” 鲁妈在四凤的陪同下来到了客厅,就是当年投河自尽的梅侍萍,当年她并没有死,被

23、人救了,后来又嫁了两次,都是下等人。侍萍来后发现这里的主人便是周朴园,她万万没想到,三十年前她伺候周家的老爷,三十年后,她的女儿又伺候周家的少爷。 周朴园走进客厅,侍萍的无锡口音引起了他的注意,经过盘问,他认出了侍萍,在此之前,他很怀念侍萍,家里的一切都按照侍萍在时的布置,可当活着的侍萍站在他面前时,他却厉声说:“你来干什么?”“是谁指使你来的?”侍萍愤怒地回答:“命,不公平的命指使我来的。”周朴园决定用钱来解决他们的恩怨,侍萍当面撕碎了5000元支票,她说只想见见他的萍儿。 这时罢工代表鲁大海闯了进来,他就是侍萍和周朴园的第二个儿子。周朴园拿出复工合同,原来他用钱收买了另外几个罢工代表,而准

24、备开除鲁大海。鲁大海非常愤怒地提露他在包哈尔滨江桥时,故意让江堤出险,淹死了三千多名工人,发了一笔绝子绝孙的昧心财。周萍上来打了鲁大海两个巴掌,侍萍看到父子、兄弟势不两立的惨剧,悲痛不已。 晚上,电闪雷鸣,风雨交加。周冲奉母命来给侍萍送100元钱。四凤拒绝接收,鲁贵却厚着脸收下了,鲁大海知道此事,带着鲁贵把钱退还给周冲,并把周冲赶出门。鲁侍萍决定第二天就带四凤离开,周萍也冒雨来到鲁家,周萍从窗子跳进四凤的房间,跟踪而来的繁漪把窗子从外面关死,进屋拿东西的大海发现了周萍,鲁大海要打周萍,被侍萍救下,四凤羞愧地夺路而逃。 侍萍和鲁大海来到周公馆找四凤,侍萍要带四凤回家,四凤不得已向侍萍说出真相,她

25、已经怀了周萍的孩子,如睛天霹雳,他们是同母异父的兄妹呀。在四凤的苦苦哀求下鲁侍萍答应让周萍带四凤走,永远不要再见到他们。繁漪带周冲来阻止周萍带四凤走,周朴园也闻声而至,他以为侍萍前来认儿子,让周萍跪下认自己的生母。严酷的现实让四凤无法承受,她冲向花园,碰到漏电的电线而死,周冲去救她也触电身亡。周萍开枪自杀了,两个妇人疯了。【课后作业与练习】1下面是对名著雷雨的解说,不正确的两项是()A雷雨深刻地揭露了反动资产阶级虚伪、奸诈、残忍的罪恶本质,抨击了旧中国黑暗腐朽的社会制度,揭示了旧制度必然崩溃的历史命运。B雷雨采用了渐次展开剧情的结构方法,入情入理,既合乎生活逻辑,又合乎人物性格逻辑。最高潮的出

26、现,具有不可抗拒的说服力。C雷雨中,周朴园给了鲁侍萍一张五千元支票“作为补偿”,表现他急于想用金钱来解除鲁侍萍对他的名望地位造成威胁的那种紧张、恐惧心理。D雷雨所叙述的故事发生在一天(一昼夜)之内,地点集中在一个场景,情节服从于一个主题。这完全体现了古典主义戏剧的艺术法则:要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性。E在鲁大海被仆人打时,周朴园厉声高叫“不要打人”,是因为他认为鲁大海是自己的儿子,即使他在矿上带领矿工闹罢工,也于心不忍,显示自己的宽容大度。2“午饭后,天气更阴沉,更郁热。低沉潮湿的空气,使人异常烦躁。”这是第二幕开头的舞台说明,这一舞台说明有什么作用?3对鲁侍萍“很自然地

27、走到窗户,关上窗户,慢慢地走向中门”这个动作应该如何理解?周朴园看她关窗门的动作为什么会“忽然觉得她很奇怪”,慌忙地问“你你贵姓”?有什么作用?4下面有关名著雷雨的解说,不正确的两项是()A鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女的形象,其性格特征是善良、正直、刚毅顽强,她终于由一个幼稚无知的侍女成长为一个有骨气、有尊严、有觉悟的女人。B鲁大海被仆人拥下后,台上只有周朴园和周萍,周萍“过意不去地”叫了一声“爸爸”。有人认为周萍“过意不去”是因为他觉得自己行为莽撞,有失体面,给爸爸丢了脸。C鲁侍萍不止一次地说到命运,这说明她在苦难中挣扎,悲叹自己的“命苦”,他相信命运,但在一定程度上表现出对世道不公的愤懑与不

28、平。D周朴园认出鲁侍萍后,他半晌没有说话,表现了他在惶恐的沉思中寻找对策。E雷雨的矛盾冲突是错综复杂的,但是,以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民、以周朴园为代表的资本家与以鲁大海为代表的工人之间的阶级冲突,是最本质的冲突。5个性化的语言是雷雨中人物语言的一大特色,请举例说明。【课外阅读】阅读下文,完成文后的有关题目谈谈 雷雨的戏剧冲突戏剧不懂得平静地过日子,它需要不断地掀起冲突的浪潮,使人物在相互冲突中撞击出性格火花。雷雨中,曹禺把20年代压迫者 与被压迫者之间无法调和的阶级矛盾,集中于周、鲁两家的冲突氛围内,把两家30年来错综 复杂的_和_集中在一天的特定环境中,人物的性格

29、就得到了自然的艺术显现。同是炎黄子孙,鲁侍萍这位柔弱、善良、温情的女子,在那个特定的社会里却一直不能将驾驭生命的缰绳紧握在自己手中,她被封建买办资产阶级家庭所蹂躏,被伪善的资产阶级与封建阶级的“混血儿”周朴园所欺骗。在第二幕中,侍萍与周朴园的对话看似平淡,冲突却异常激烈。当周朴园吩咐她“先下去”时,侍萍“望着朴园,泪要涌出”,只问了一句:“老爷,没有事了?”这简短的话语和细微的表情变化, 就很好地展示了侍萍A_和B_的心情,当侍萍说“老爷,想见一见她么?”时,冷酷无情的周朴园连忙回答:“不,不,不用。”三个“不”字,便将他人性的C_和灵魂的D_暴露得淋漓尽致。当周朴园得知面前这个两鬓染霜的老婆

30、子就是他玩弄过的漂亮的使女时,他色厉内荏,拿出一张五千元的支票,并声称“算是弥补我一点罪过”,侍萍将肮脏的支票撕得粉碎,然后迸发出血泪控诉:“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。”这一撕,撕碎了周朴园甲_的假面具,撕碎了资本家乙_的信条,撕出了侍萍丙_的性格,撕出了她30年风雨中磨炼出来丁_的精神。1“戏剧不懂得平静地过日子”一句使用的修辞方法是( )A比喻 B拟人C夸张 D移就2选文第一段两个横线处填入的词语恰当的一项是( )A血缘关系,恨爱纠葛B暖昧关系,阶级矛盾C家庭不和,父子冲突D劳资冲突,恨爱凌辱3为什么说周朴园是“混血儿”? (40字内)_4剧中人物都有自己个性的语言。侍萍这简短的话语

31、中,展示了什么样的心情;周朴园的三个“ 不”勾画了他什么样的人性和灵魂?请填在相应的横线上。周朴园:A_B_ 鲁侍萍:C_D_5侍萍撕了周朴园的支票后又冷冷地说“我这些年的苦不是你拿钱算得清的”,这充分表达了她对周朴园的什么样的感情?(20字内)_6本段文字末尾,剧评作者用了一组排比句,有力地评论了侍萍这一很有个性和表现力的动作和语言,试根据上下文,填写这些方框里的词语:甲_乙_丙_丁_曹禺轶事1 痴迷读书抗日战争时期,曹禺先生在大后方江安国立剧专教书。他生活上不拘小节,但是酷爱读书。常常书本随身带,走路也要看书。一个夏天,曹禺正在书桌前看书,夫人郑秀在浴缸里放好了温水,硬是把他推进了浴室去洗

32、澡。当郑秀听到里面传来了“哗哗”的水声才放心地离开。然而,过了一小时也不见曹禺老师走出来。郑秀这下子可着急了,赶忙走进浴室去查看。只见曹禺老师根本没有脱衣服,正坐在浴缸旁的小木凳上,一只手拿着浴巾在浴缸里划水,一只手捧着一本书认真读着。当曹禺先生见到夫人以后,兴奋地说:“看完了,不错,很不错!”2 删改台词经过历史长期考验的 雷雨是一部经典作品。它自从1935年在海内外上演以来至今屡演不衰、老少咸宜,它培养出一代又一代的演员、导演和观众,乃至世界上已先后有30多个国家上演过,并受到观众的欢迎与好评。1954年春天,北京人艺排演雷雨,这是新中国成立以后的第一次。作为剧作者和院长的曹禺,竟对台词做

33、了比较大的删改。第二幕,蘩漪原来有这样一大段独白 “热极了,闷极了,这里真是再也不能住的。我希望我今天变成火山的口,热烈烈冒一次,什么我都烧得干净,当时我就再掉在冰川里,冻成死灰,一生只热热地烧一次,也就算够了。我过去的是完了,希望大概也是死了的。哼!什么我都预备好了,来吧,恨我的人,来吧,叫我失望的人,叫我忌妒的人,都来吧,我在等着你们。”这段独白一共有156个字,结果被删改成 “热极了,闷极了,这样的生活真没法子过下去了。”这段删改后的独白只剩下了20个字。大约,真可以叫做“精益求精”了。3 黄永玉的信一生中成就、鲜花都有了的著名人物,到了桑榆晚岁珍惜自己的荣誉往往甚于生命。曹禺却不。每当

34、客人来家看望,曹先生总是不忘取出画家黄永玉写给他的一封信,为客人大声念这封措辞严厉不留情面的信。1983年春天,美国剧作家阿瑟米勒应邀来华,在北京人艺执导他的名作推销员之死。曹禺特意请他到家里做客。在吃饭的时候,主人拿出画家黄永玉写来的信。信中这样写道:“在纽约,我在阿瑟米勒家住过几天,他刚写一个新戏美国时间,我跟他上排练场去看他边排边改剧本,那种活跃,那种严肃,简直像鸡汤那么养人。我觉得他全身心的细胞都在活跃,因此,他的戏不管成败,都充满生命力。你说怪不怪;那时我想到你,挂念你,如果写成台词,那就是:我们也有个曹禺!但我的潜台词却是你多么需要他那点草莽精神。你是我的极尊敬的前辈,所以我对你要

35、严!我不喜欢你解放后的戏,一个也不喜欢。你心不在戏里,你失去了伟大的灵通宝玉,你为势位所误!从一个海洋萎缩为一条小溪流,你泥溷于在不情愿的艺术创作中,像晚上喝了浓茶清醒于混沌之中,命题不巩固,不缜密,演绎、分析得不透彻。过去数不尽的精妙的休止符、节拍、冷热、快慢的安排,那一箩一筐的隽语都消失了。谁也不说不好。总是高!好!这些称颂虽迷惑不了你,但混乱了你,作践了你。你知道,我爱祖国,所以爱你。你是我那一时代现实极了的高山,我不对你说老实话,就不配你给予我的友谊。”曾听到曹禺念信的美国剧作家阿瑟米勒这样回忆道:“这位对曹禺的批评,用字不多却相当激烈。曹念信的时候,神情激动。我真不明白当曹禺恭恭敬敬地把这封信裱在专册里,现在又把它念给我听时,他是怎么想的。

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