1、5.3生态系统的物质循环基础巩固一、选择题1在碳循环中，使碳从无机环境进入生物群落的生理作用是()呼吸作用光合作用摄食作用 化能合成作用硝化作用 反硝化作用A BC D2生态系统的碳循环与生物群落的哪些活动有关()光合作用 呼吸作用蒸腾作用 微生物的分解作用A BC D3如下图所示是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表()A甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者4在水藻小鱼大鱼组成的食物链中，小鱼不会吃大鱼，但大鱼可以吃小鱼，该食物链的不可逆性，说明在一个生态系统中()A物质循环是单向
2、的B能量流动是单向的C碳循环是单向的D水循环是单向的5从物质循环的现象看，人体内的碳元素究其根本来源是()A食物中有机物中的碳B植物中的碳C大气中的CO2D碳酸盐中的碳6下表是、四个种群在一个达到生态平衡的环境中所含有的总能量和残留农药DDT的平均浓度。试写出这四个种群的最简单的能量流动渠道应是()能量(kJ) DDT浓度(ppm)2.81090.041.31080.359.11070.392.91073.4A. B和C和D和二、非选择题7这是生态系统中碳循环的简明示意图，如下图所示，请根据图回答下列问题：(1)上图中缺少的一个重要箭头是_。(2)A过程是_的_作用，这一过程有_和_ _两种类
3、型。(3)与A过程本质相同的有_过程(用图中字母代号表示)。(4)碳在无机环境中以_形式存在，而在无机环境与生物群落之间以_形式进行循环。碳循环始终与_结合在一起进行。(5)生态系统的四种成分通过_和_紧密联系在一起而形成一个整体。能力拓展一、选择题1有某种农药因使用太多而污染环境，它进入食物网内，虽易被生物吸收，但又难以被分解和排出，该药物在如下图所示食物网中，哪种生物体内可能有最高浓度()Ab BeCg Dc2下列叙述正确的是()A当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔子的全部能量B当狼把兔子肉同化为自身有机物时，能量便从第一营养级流向第二营养级C当生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就从无机环
4、境流入了生物群落D当物质循环进行时，能量流动早已开始了3施用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是在远离施药地区的南极动物体内也发现了DDT，这种现象说明了()ADDT是挥发性物质BDDT已加入全球性的生物地化循环C人类将DDT带到了南极D南极动物也偶尔到施用DDT的地区寻食4(2011吉林实验中学)在一般情况下，关于生态系统中碳循环的主要渠道的正确图解是()5(2011长春)在生物圈中，物质和能量流动的特点是()A物质流动和能量流动都是循环的B物质的流动是不循环的，能量的流动也是不循环的C物质的流动是循环的，能量的流动是单向不循环的D物质的流动是单向不循环的，能量的流动是循环的6
5、与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是()线粒体高尔基体内质网中心体叶绿体A BC D7如下图为某一生态系统的能量金字塔，其中、分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是()A和是实现物质循环的关键生态成分B该图所示的食物网只有1条食物链：CE1表示主要通过光合作用摄入的能量D能量可在食物链中循环利用二、非选择题8如上图为生态系统中能量流动和碳循环的关系图，据图回答下列问题：(1)上图中生产者是_，消费者是_，分解者是_ _(填代号)。(2)上图中的表示的生理过程分别是：_，_ _，_。(3)C生物处于第_营养级，若要使C增加200 kg至少需要消费A_kg。(4)若上
6、图表示某温带草原生态系统，牧民为了提高畜牧产量，采取了如下措施，其中正确的做法是(多选)()A彻底捕杀狼等次级消费者，以保护牛、羊的安全B大力防治害虫和鼠对植被的破坏，使能量尽可能流向对人类有益的部分C加大对牧草的水肥管理D大量繁殖牛、羊9如下图是某生态系统中能量与物质流动关系示意图，看图作答。(图中为有毒物质浓度百万分之一，即106，能量单位：kJ/cm2a)(1)从完成生态系统功能的角度，简要说明生产者的重要作用是_ _。(2)流经该生态系统的总能量是_kJ/cm2a。(3)根据上图中数值计算能量从A到B、由B到C的传递效率依次是_、_，其余的能量最终通过生物的_ _散失，由于生物不能在代
7、谢中再利用_，因此能量流动具有_特点。(4)上图中无机物箭头是指_和CO2等物质的流动过程。上图中D是_，通过它们的_两种分解方式，将生物组织内的碳释放空气中，由此可见D在物质流通中的重要作用是_。(5)在生态系统中，碳循环始终与_结合在一起进行。(6)从物质循环的角度看，存在于_中的有毒物质，通过_在生物体内大量积累，因此_越高的生物受害越大。1C解析能够将CO2转化为有机物的生理作用即生产者的光合作用和化能合成作用。2B解析无机环境中的碳以CO2形式通过生产者的光合作用进入生物群落；而生物体内的含碳有机物通过动、植物的呼吸作用以及微生物的分解作用形成CO2，再回到无机环境。3A解析生态系统
8、的物质循环中，生产者通过光合作用摄取大气中的CO2，其体内碳的去路有三条途径：其一是通过呼吸作用释放到大气中；其二是被消费者所摄取；其三是其遗体、枯枝落叶等被分解者分解，并将其中的碳以CO2形式释放到大气中。消费者的碳来源于对生产者的取食，其体内碳的去向，一是通过呼吸作用释放到大气中；二是通过分解者的分解，以CO2形式释放到大气中。从上述分析中，不难推断，图中的甲是生产者、乙是分解者、丙是消费者。所以，本题答案为A。4B解析在一条食物链中，大鱼吃小鱼，即意味着能量由一个营养级流向了下一个营养级，这种流动方向是不可逆的，说明能量流动是单向的。5C解析人体内的碳元素来源于食物，而食物都是间接或直接
9、来源于植物的光合作用，则人体内的碳究其根本来源是大气中的CO2。6D解析本题可以从DDT在生物体中的富集浓度和能量在各个营养级的流动情况两个方面来分析。DDT在各营养级中逐级富集(存在于肝脏和脂肪组织中，不易分解)，浓度逐级升高，由此可初步判定为第一营养级；、两种群浓度非常接近(0.35,0.39)为第二营养级；浓度最高为第三营养级。从能量方面分析：种群含量最高为第一营养级，、相差不到10%，唯有最少。种群与种群不能构成上下营养级，所以应处于同一营养级即第二营养级。、种群所含能量之和是种群能量的510倍之间，所以是下一营养级。综合考虑判定为：为第一营养级，、为第二营养级，为第三营养级。能量流动
10、渠道为和。7(1)从大气中的CO2库到绿色植物(2)分解者分解有氧呼吸无氧呼吸(3)B、C(4)CO2或碳酸盐CO2能量流动(5)物质循环能量流动解析碳循环与光合作用和呼吸作用及燃烧等密切相关。答题时应认真观察示意图。从图中可以看出，本图少了一个非常重要的箭头从大气中的CO2库到绿色植物。因为这是大气中的CO2进入生物群落的途径，如果没有这一光合作用的途径，碳循环就不能进行；图中A表示分解者的分解作用，它将有机物氧化分解，释放出能量，同时产生CO2，不属于生物的呼吸作用，(4)、(5)小题主要考查的是物质循环和能量流动的关系。生态系统的四种成分是通过物质循环和能量流动结合在一起的。能力拓展1C
11、2C3B解析DDT是在生物体内不易分解的农药，经过食物链进行传递并不断积累，从而体现了物质循环的全球性。4D解析碳循环发生在生物群落与无机环境之间，无机环境中的碳元素通过生产者进入生物群落，生物群落内有机物中的碳元素经生产者、消费者和分解者的呼吸作用重新返回无机环境。5C解析本题考查物质循环和能量流动的特点：生态系统的物质循环和能量流动具有不同的特点。在物质循环的过程中，无机环境中的物质可以被生物群落反复利用；能量在流经生态系统的各营养级时，是逐级递减的、单方向流动的，而不是循环的。6C7C解析能量金字塔中表示生产者，、和表示消费者，分别代表第二、第三、第四营养级。生态系统中生产者和分解者是实
12、现物质循环的关键因素。图示的食物网可能有多条食物链。生态系统中生产者主要是绿色植物，故E1表示主要通过光合作用摄入的能量。能量在食物链中只能单向传递。8(1)AB、CD(2)光合作用呼吸作用分解作用(3)三5 000(4)B、C9(1)能量流动、物质循环的基础(2)466(3)13.5%17.5%呼吸作用热能逐级递减、单向流动(4)H2O(或水、无机盐)分解者有氧呼吸和发酵(或无氧呼吸)保证物质的再利用 (5)能量流动(6)空气、水、土壤(或无机环境)食物链营养级解析此题考查生态系统的主要功能以及能量流动和物质循环两者之间的联系。在能量流动中生产者固定太阳能是起点，流经生态系统的总能量即为生产者固定的太阳能，是自身呼吸所产热能(97)及流入下一营养级(63)能量与交给分解者(306)能量的总和。在物质循环中，生产者也是联系无机环境与生物群落的枢纽，通过分析可以知道，物质循环始终与能量流动结合在一起，物质循环是能量流动的载体，能量流动是物质循环的动力。