1、2022年3月绵阳南山中学 2022 年高二 3 月月考文科综合能力测试试题出题人：马仕建 石林 钟晓燕审题人：曾祥勇 唐丽玲 杨戬组题人：唐丽玲本卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两个部分，满分 300 分，考试时间 150 分钟。注意事项：1答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上规定的位置上。2答选择题时，必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。3答非选择题时，必须使用 05 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。5考试结束后，只将答题卡交回。第卷（选择题）一选择
2、题：本题共 38 小题，共 152 分。（其中地理 14 小题，共 56 分；政治 12 小题，共 48 分；历史12 小题，共 48 分）下图为“赤道上六大板块分布示意图”。据此回答 12 题。1图中代表亚欧板块和南极洲板块的是（）ABCD2根据板块构造学说，、板块交界处形成的山脉是（）A安第斯山脉B落基山脉C喜马拉雅山脉D阿尔卑斯山脉位于日本岐阜县白川村的“合掌造”建筑（如下图），于 1995 年被列为联合国教科文组织的世界遗产名单。其造型呈人掌型，如同双手合十，因此得名。该建筑最大的特点是屋顶厚且陡，以便适应当地的地理环境。读图完成 34 题。3该地的气候类型与下图匹配的是（）第 1页，
3、共 12页4该建筑物的造型设计是为了适应当地（）A夏季台风频发B夏季多洪涝灾害C冬季多暴雪D地震、火山活动频繁下图是北半球某条河流上游水文站和下游水文站测得的径流量随季节变化曲线，读图完成 56 题。5从图中可以看出河流上游和下游最主要的水源补给分别是A雨水、雨水B湖泊水、高山冰川融水C季节性积雪融水、雨水D高山冰川融水、雨水6下列关于该河流的叙述，正确的是夏汛冬汛位于地中海气候区位于季风气候区可能分布在南欧可能分布在东亚ABCD20 世纪 70 年代初以来，里海水位保持在28.5 米左右。哈萨克斯坦等中亚国家多次提议，在俄罗斯境内里海与黑海间的陆地低缓处，修建一条连接里海与黑海的水路运输通道
4、欧亚运河。下图示意欧亚运河线路规划图。据此完成 78 题。第 2页，共 12页7若欧亚运河建成，则中亚国家夏季出海或返程时（）A出海，逆流逆风B返程，顺流逆风C出海，顺流逆风D返程，逆流顺风8若欧亚运河通航初期在夏季，对该地区的影响是（）A增大中亚昼夜温差B提高生物多样性C加剧土壤的盐碱化D改变农牧业布局右图为某岛屿局部图，读图完成 910 题。9图中黑点表示的地理事象最可能为()A火山、地震B候鸟栖息地C交通站点D小城镇10有关该岛屿的判断，正确的有()终年受东南信风控制11 月至次年 4 月盛行西北风河流流量大，水流平稳高温多雨，植物种类丰富ABCD下图示意某湖泊位置，据此完成 1112
5、题。11据图中信息判断，该湖泊()A湖面少风浪B北部湖水较南部浅C冬季不结冰D湖水多被用于灌溉12在该湖泊四湖区中，最适宜淡水鱼生长的湖区是()ABCD读英国部分地区等高线和高铁线路(含规划)图，据此完成1314 题。第 3页，共 12页13英国发展核电的主要原因是()A常规能源贫乏B核电清洁，污染小C大风日数少，开发风能条件差D对外交通不便，能源进口困难14规划中的高铁二号线施工时可能遇到的障碍是()A大风、暴雨 B冻土、缺氧C干旱缺水 D积水多1517 世纪，法国哲学家笛卡儿有过一个大胆的设想：一切问题都可以转化为数学问题，一切数学问题都可以转化为代数问题，而一切代数问题又都可以转化为方程
6、。因此，一旦解决了方程问题，一切问题将迎刃而解。依照这种思想，他创立了“解析几何学”。下列说法正确的是（）其他学科思想受哲学思想的影响和指导具体科学的发展为回答哲学问题提供了基础笛卡儿机械地、形而上学地看待了数学和一切问题的关系真正的哲学为社会发展提供解决问题的具体方法A. B. C. D. 162020 年 12 月 1 日 23 时 11 分，嫦娥五号探测器成功着陆在月球正面预选着陆区。12 月 2 日 4 时 53 分，探月工程嫦娥五号着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及封装。12 月 3 日 23 时 10 分，嫦娥五号上升器从月面起飞，携带样品成功进入预定环月轨道。12 月 17
7、 日 1 时 59 分在内蒙古预定区域安全着陆。由此可知（）思维和存在具有同一性思维和存在相互依存思维能够正确认识存在思维是对存在的正确反映A.B. C. D. 17马克思主义哲学是共产党人的世界观和方法论。实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养。这是因为，马克思主义哲学（）实现了认识基础上的科学性与革命性的统一是时代精神的精华，反映了时代的任务和要求是具体科学知识的总和，为解决当代中国问题提供指南是科学的、人民的、实践的、发展的、开放的理论A.B. C. D. 182021 年 8月，云南北移亚洲象群在人工引导下跨越元江，终于平安回归适
8、宜栖息地。大象旅行团 17个月的漫漫旅程，吸引了人们热烈的目光，而它们此次的“离家出走”也引发了大家对亚洲象保护事业的关注。人与自然是生命共同体，双方需要和谐相处。这表明（）只有尊重自然的客观性，才能实现人与自然和谐共处树立正确的自然观是处理人与自然关系的基础第 4页，共 12页人与自然的矛盾既是客观的，也是主观的人与自然的矛盾的解决取决于人的实践活动A. B. C. D. 19加快构建新发展格局，是党中央根据我国发展阶段、环境、条件变化，审时度势作出的重大决策。奋进新时代、开启新征程，要保持战略定力，增强必胜信心，集中力量办好自己的事，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发
9、展格局。材料体现了（）物质世界是绝对运动与相对静止的统一认识是理论与实践的具体的历史的统一实践是人们改造客观世界的物质性活动实践产生的新问题推动人们认识的发展20“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是唐代诗人李白的静夜思。从哲学上看，诗人“疑是地上霜”这一思维过程表明（）意识是社会发展的产物思维活动的形式是主观的意识是客观存在的主观映象意识源于人的思维活动A.B. C. D. 21意识不但是自然界长期发展的产物，而且是人类社会发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是()植物的根会伸向有水、多肥的地层，枝叶会向阳光充足的地方伸展岩石风化，滴水穿石我国古代有“民为
10、贵，社稷次之，君为轻”的民本思想狐狸会有效地利用外部环境和外物来掩盖自己的行踪A BC D222021 年 11 月 8 日，火星环绕器“天问一号”进入遥感使命轨道开展新一轮科学探测。通过遥感探测，环绕器将获取火星全球地形地貌特征等数据，并同步开展火星地质构造成因和演化、土壤剖面分层结构等科学研究工作。这表明（）人们在实践中认识和发现真理科学探索能超越社会历史条件的限制获得科技成果是科学研究的目的 科技的发展让人类的认识工具日益完备A. B C D23过去科学家们对 5-羟色胺家族受体的精细结构了解甚少，使得新型靶向药物的研发十分困难。为了开发更有效且毒副作用更低的治疗药物，研究人员解析了三种
11、 5-羟色胺受体结合不同配体的冷冻电镜结构，明确了 5-羟色胺的分子结构和功能机制，为抑郁症和精神分裂症等精神类疾病的治疗带来新的希望。由此可见（）改造客观世界是科学实践活动的最终目的实践能把人们观念的存在变为现实的存在来源于实践的认识是推动社会发展的动力实践的需要推动人们进行新的探索和研究A.BCD24为进一步实现政务公开、听取民声，A 市政府开通官方微博,并将其链接到了 A 市之窗网站上,架起了为民服务的新桥梁。针对这一现象，下列说法正确的是（ ）A.政务微博是自在事物的联系，不以人的意志为转移B.具体事物间的客观联系是人为因素的产物C.人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系D.人为事物
12、的联系因呈现“人化”特点而具有主观性25一个人的努力是加法效应，一个团队的努力是乘法效应。这意在强调（）A.整体和部分是相互区别的B.整体功能大于部分功能之和C. 部分对整体具有决定作用D.系统结构有序利于整体功能的发挥26历经 9 个多月的长途跋涉，经历了惊心动魄的关键 9 分钟，中国火星探测器“天问一号”成功着陆火星表面，其携带的“祝融号”火星车将在火星上开展地表成分、物质类型分布、地质结构以及火星气象环第 5页，共 12页境等探测工作。火星探测不仅仅是太空技术的突破，也是行星科学领域的突破，更是人类活动空间的拓展和延伸。材料表明（）思维和存在的关系问题是认识活动和实践活动的基本问题宇宙探
13、索活动将不断地刷新世界的本质及其发展规律认识在实践基础上不断上升无限发展着认识是主观与客观的具体的历史的统一A. B. C. D. 27曹，元和姓篆云：“周文王第十三子振铎封曹，亦为曹氏，因宋所灭，子孙以为氏。”据此可知，与曹的姓氏来源有关的制度是A禅让制B宗法制C分封制D礼乐制28下图描述的是古代中国公元前 769 一公元前 221 年间发生的战争，其中横轴数字以 10 年为间隔，如 4 代表第 4 个 10 年。与其它类型的战争相比，姬姓国家间的战争A次数在所有时间段均最少B减少说明姬姓封国己消亡C并未因宗法血缘得以避免D因礼乐制度得到有效衰减29商代青铜器纹饰主要以饕餮兽面纹为主，西周时
14、期青铜器纹饰偶见一些人形纹饰，春秋战国时期，不少青铜器出现了反映贵族生活的纹饰，题材涵盖宴饮、歌舞、习射、采桑、弋射及水陆攻战等场景。商周到春秋战国的青铜器纹饰变化反映了A 尊神事鬼思想的消亡B. 关注现世的观念增强C 贵族血缘政治的加强D. 礼乐等级制度的瓦解30商周时期，农业生产工具大多为农民自制，然而到战国时期，农民的许多农具则需要通过商品交换才能获得。导致这一变化的重要因素是A农具有了革命性的进步B小农经济占主导地位C诸侯国鼓励发展工商业D地主阶级的沉重剥削31.公元前 681 年，齐桓公被周天子任命为东部国家的“伯”。在先秦“伯”与“霸”相通，本义是兄长。如果说周天子是天下诸侯之父，
15、那么“霸”就是诸侯之长。材料反映出A礼治的内核依然存在B宗法分封秩序进一步强化C 周王的权力得到加强D周天子的统治彻底瓦解32春秋末年，晋国赵氏宣布不管是生产奴隶还是家庭奴隶，只要立了战功，就可以成为自由民，同时实 行“旧田半税，新田不税”的政策。这些做法 A 说明当时社会的纷争不断 B 直接造成三家分晋的局面 C 有利于新生产关系的发展 D 体现宗法制度的全面崩溃33.有学者认为，如果说孔子主张“保守”，那么先秦诸子不“保守”的就极少。如果说道“消极”，孔孟大儒的消极因素更多。如果说道“专制”，孔子、墨子、孟子、荀子等都符合。这说明A思想一统趋势已经出现B固化价值判断影响历史理解C诸子百家互
16、相交流借鉴D专制集权理论适应政治需要34汉初，东方各地特别是楚、齐、赵等地的文化传统仍有很大势力，东西方各地文化习俗的差异和冲突明显。为此汉政府在东部分封诸侯王，从俗而治；在西部沿用郡县制。 这表明郡国并行制A带有浓厚的家天下意识B易留下地方割据的隐患C有利于新生政权的巩固D有利于边患问题的解决35下表为西汉淄川国诸王世系表，该表可以用来说明西汉时期A分封制逐渐被废除B中央集权不断加强C君主专制渐趋强化D诸侯传承方式改变36先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商业活动开始步入低谷。这是由于西汉政府A重视关中地区经济发展B开通了丝路贸易C以
17、儒家义利观教化百姓D强化了经济控制37东汉时期的四民月令按月记录了当时的农事活动。下表整理自该书。月事一月祭祖、上椒酒于家长、祈丰年、命成童以上习五经、命女红织布、种春麦、瓜果等、酿酒作酱、伐竹木。二月祭太社、习射以备不虞、命缝人浣冬衣、种药制药、卖粮食、收薪炭。令蚕妾治蚕室；蚕毕生，乃同妇子，以勤其事，无或务他，以乱本业，有不顺三月命，罚之无疑；种稻、豆、麻等；赈济族人；缮修门户，警设守备，以御春饥之寇。由上表可推知，该书集中反映了东汉A 小农经济的生产状况B 土地公有制发展情况C 大地主田庄经济形态D 农业生产技术的进步38东汉史学家班固指出司马迁有“三失”，即“是非颇缪于圣人，论大道则先
18、黄老而后六经，序游侠则退处士而进奸雄，述货殖则崇势利而羞贱贫，此其所蔽也。”由此可知，班固A形成了正统思想的史学观B否定史记的学术价值C主张实行重农抑商的政策D具有客观中立的历史态度第卷（非选择题）二、非选择题：共 148 分。第 39-46 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 47-49 题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共 133 分39阅读图文材料，完成下列要求。(22 分)可可树属热带作物。1847 年英国人利用可可生产出第一块固体巧克力，此后欧洲和北美成为世界上最主要的可可加工地区。20 世纪 80 年代以来，印度尼西亚人采用可可树与椰子树间作种植模式，该国逐渐成为世界
19、上重要的可可种植国和出口国，但可可加工业长期相对落后。2010 年印度尼西亚开始对可可出口征收出口税，对本国可可产业带来深远影响。下图示意印度尼西亚苏拉威西岛位置和该岛某可可种植园椰树与可可树间作模式。(1) 依据苏拉威西岛的可可树种植环境，推测可可树生长喜好的气候条件。(8 分)(2) 简述苏拉威西岛可可种植园枯枝落叶覆盖层的作用。(6 分)(3) 分析印度尼西亚可可加工业落后于欧洲和北美的主要原因。(4 分)(4) 简析印度尼西亚征收可可出口税对本国可可产业发展的影响。(4 分)40阅读材料，完成下列问题。(22 分)材料一：埃塞俄比亚境内以山地高原为主，东非大裂谷纵贯全境，平均海拔近 3
20、000 米，素有“非洲屋脊”之称。全国人口 1.12 亿，以农牧业为主，工业基础薄弱。已探明的矿产种类多，储量较大。下图为非洲部分地区略图。第 8页，共 12页材料二：亚吉铁路，是连接埃塞俄比亚和吉布提以货运为主的电气化铁路，由中国企业为落实“一带一路”倡议提供融资并承建。两国政府在铁路沿线规划建设 10 多个工业园，初步形成了“由互联互通带动和支持的经济走廊”雏形，埃塞俄比亚决心成为非洲的制造业中心，而地处红海及亚丁湾南岸的吉布提则希望成为地区的物流中心。(1) 简述埃塞俄比亚境内的河流特征。（8 分）(2) 亚吉铁路修建的工程难度很大，说明其自然原因。（6 分）(3)简述埃塞俄比亚、吉布提
21、两国规划建设的经济走廊的优势条件。（8 分）41.当今世界正经历百年未有之大变局。尽管单边主义、贸易保护主义、逆全球化思潮不断有新的表现，但“地球村”的世界决定了各国日益利益交融、命运与共，合作共赢是大势所趋。习近平主席在第二届中国国际进口博览会开幕式主旨演讲中，深刻洞察经济全球化的历史大势，深刻分析世界经济发展面临的共同难题，明确提出“共建开放合作的世界经济”“共建开放创新的世界经济”“共建开放共享的世界经济”三点倡议，为推动建设开放型世界经济指明了努力方向，为各国积极推动开放合作、实现共同发展增进了共识。“察势者智，驭势者赢。”运用规律的有关知识说明坚持开放合作是明智的选择。（12 分）4
22、2.重视学习和总结历史,重视借鉴和运用历史经验,重视从历史中汲取智慧和力量,是中国共产党能够从小到大,由弱到强,不断取得胜利的重要原因。1945 年,党的六届七中全会通过了关于若干历史问题的决议,对建党以后特别是党的六届四中全会至遵义会议前这一段党的历史及其经验教训进行了总结,对若干重大第 9页，共 12页历史问题作出了结论,有力促进了中国革命事业发展。1981 年,党的十一届六中全会通过了关于建国以来党的若干历史问题的决议,回顾了新中国成立以前党的历史,总结了社会主义革命和建设的历史经验,对一些重大事件和重要人物作出了评价,统一了全党思想,对更好推进改革开放和社会主义现代化建设产生了重大影响
23、。2021 年,党的十九届六中全会审议通过的中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议,是郑重的历史性、战略性决策,充分体现党立足当下、着眼未来、注重总结和运用历史经验的高瞻远瞩和深谋远虑,对推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动,团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利,具有重大现实意义和深远历史意义。结合材料,运用意识能动作用的知识,阐释中国共产党在不同历史时期总结历史经验,形成历史决议的正确性。（12 分）43.新高考改革自 2014 年在浙江、上海启动以来，全国各地分阶段分地域稳步推进。2021 年，江西省宣布2021 级高一秋季入学新生采用“3+1+2”方
24、案。高考改革以生为本，从尊重学生兴趣、特长角度出发，赋予学生更多选择权。然而，“3+1+2”方案规定物理或历史为必选科目，引发是否重回文理分科老路、限制考生选择权的争议。专家认为，传统文理分科模式下，学生只有 2 种选择，现在“3+1+2”给学生提供了12 种选择，增加了学生在高中阶段的选择自由。学会选择，发现个人的兴趣、爱好、特长、潜能，规划自己人生，是国际基础教育的发展趋势，也是国家培养高素质人才的必行之路，关乎整个国家未来竞争力。改革举措在实施过程中遇到的问题和争议可以通过进一步论证和研究，做出科学的研判和选择，使高考改革在争议中前行。结合材料，运用“认识具有反复性”的知识，分析人们对新
25、高考改革方案存在争议的原因。（12 分）44. 一场新型冠状病毒肺炎疫情从武汉波及全国，给人民的生命安全带来了威胁和危害。在 2020 年 2 月3 日召开的中共中央政治局常务委员会会议上，习近平总书记指出“各级党委和政府必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度”，强调“各地区各部门必须增强大局意识和全局观念”，要求“各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持”。这为做好下一步疫情防控工作、赢得这场严峻斗争的伟大胜利指明了努力方向、提供了重要遵循。在党中央统一领导、统一指挥下，各地区各部门各司其职、协调联动，紧急行动、全力奋战。从全国各地调派的医务人员迅速集结、驰援武汉；建设者日夜奋战，迅
26、速建成武汉火神山医院；军队高效投送疫情防控物资，抽组医护人员参加医疗救治；企业加班加点生产，疫情防控物资全国统一调度。世界卫生组织总干事谭德塞评价道：“中方行动速度之快、规模之大，世所罕见。”（1） “疫情防控要坚持全国一盘棋。”结合材料，运用整体与部分的关系的知识对此加以说明。（12 分）（2）请写出联系的三个特点。（4 分）第 10页，共 12页45“和谐”是中国数千年文明的精髓、“统一”是中国历史的主旋律。阅读下列材料，回答问题。(25分）材料一 由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的政治行为体并列存在，使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面，而秦统一六国则最终实现了
27、制度层面的天下大一统。在此过程中，尽管历次朝代更迭都会出现土地及民心层面的天下分裂，但伴随着民族文化的碰撞与交融，也使得土地范围从中原地区不断向四方扩展，民心也更加凝聚到对共主的认同上，并在最终经历过春秋战国的重重洗礼之后，实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权体制的飞跃。王宣华先秦中原文化区域“大一统”秩序观及当代价值探析(1)根据材料一，指出中国先秦至秦朝时期“大一统”内涵的变化，并结合所学知识说明导致“大一统”内涵变化的原因。（15 分）材料二仲弓问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”仲弓曰：“雍虽不敏，请事斯语矣！”论语颜渊篇人法地，
28、地法天，天法道，道法自然。道德经孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。孟子尽心下(2)材料二是 3 位思想家关于和谐社会的观点，请分别概括其侧重点。从材料一、二中你获得哪些启示？（10 分）46阅读材料，完成下列要求。（12 分）中国古代部分历史现象政治现象经济现象文化现象国家统一土地私有百家争鸣分裂割据小农经济思想统一中央集权田庄经济民本思想君主专制土地兼并仁政思想外戚干政徭役赋税天人感应宦官专权重农抑商文化传播农民起义区域贸易文化交流民族融合人口迁移文化传承改编自张岂之中国古代史根据材料并结合所学知识，从上面任意两列支柱中各选取一点现象，
29、两点现象之间要有相互联系，据此提炼一个观点，并结合具体史实加以论述（要求：明确列出材料中两点现象，提炼观点明确，联系符合逻辑，史论结合。）（12 分）（二）选考题：共 15 分请考生在第 47-49 题中任选一题作答，如有多做，则按所做第一题计分。并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。【历史选修 1：历史上重大改革回眸】第 11页，共 12页47. 阅读材料，完成下列要求。(15 分)材料一重罚轻赏，则上爱民，民死上；重赏轻罚，则上不爱民，民不死上。王者刑九赏一，强国刑七赏三，削国刑五赏五。商君书去强篇(1)根据材料一并结合所学知识，概括商鞅的法治主张，并指出其反映的社会背景。
30、(8 分)材料二 商君遗礼义，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦俗日败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。借父耰金且，虑有德色；母取箕帚，立而谇语其慈子耆利，不同禽兽者亡几耳。然并心而赴时，犹日蹶六国，兼天下。功成求得矣，终不知反廉愧之节，仁义之厚。信并兼之法，遂进取之业，天下大败。众掩寡，智欺愚，勇威怯，壮陵衰，其乱至矣。是以大贤起之，威震海内，德从天下。曩之为秦者，今转而为汉矣。贾谊治安策（2）依据材料二，指出贾谊批评商鞅变法的主要理由是什么？（7 分）48.历史一选修 3：20 世纪的战争与和平（15 分）材料 日本在偷袭珍珠港之后，迅速出兵占领关岛。1944 年 6 月，美太平洋舰队
31、采用“蛙跳战术”，越过日军防守的次要岛屿，夺取关键据点，建立美国海空军继续进军的战略基地。7 月下旬，美军累计出动 5.5 万人，在持续 13 天的远程炮火攻击后抢滩登陆关岛，两万日军全军覆没。日本的“绝对国防圈”走向崩溃，本土遭到从关岛起飞的美国轰炸机的直接空袭。二战后，关岛被美军打造成太平洋上“不沉的航空母舰”。据（英）道格拉斯福特太平洋战争等（1)根据材料并结合所学知识，概括 1944 年关岛战役美军取胜的有利条件。（8 分）（2)根据材料并结合所学知识，简析 1944 年关岛战役的影响。（7 分）49.历史一选修 4：中外历史人物评说（15 分）材料 张善孖（1882-1940 年），
32、四川内江人，张大千之兄，著名国画大师。他自幼从母学画，喜爱剑术，曾留学日本并加入同盟会。前人多以臆想画虎，而他却在家中养虎以观察其一举一动，故善于把握虎的动态而不失于流俗，其“虎画”常钤（盖）“虎痴”或“虎公”印。1937 年底，他创作了怒吼吧，中国，画面为象征中国 28 个行省的 28 只猛虎（如图 9),以咆哮之势直扑落日，并题署“雄大王风，一致怒吼，威撼河山，势吞小丑！”1940 年，他创作了飞虎图，赠予陈纳德将军，成为美国援华抗日空军志愿队的队徽来源。时人评述其虎画“开美术界抗战宣传画之先河”。据沙伟“虎公”张善孖抗战时期的虎画等（1)根据材料并结合所学知识，概括张善孖“虎画”的艺术特
33、点。（8 分）（2)根据材料并结合所学知识，简析张善孖取得“虎画”艺术成就的原因。（7 分）第 12页，共 12页绵阳南山中学2022年高二3月月考地理试题参考答案一、选择题：15：BAACD 610：BACAD1114：BDBD二、非选择题：39(1)苏拉威西岛纬度低，热量充足，可可树喜好高温；苏拉威西岛地处赤道多雨地带，降水丰富，可可树喜好湿润；赤道附近太阳高度角大，光照较强，椰树林为可可遮挡部分阳光，可可树喜好适当荫蔽；地处赤道无风带，风力和缓，且有椰树林挡风，可可树喜好弱风。(2)枯枝落叶覆盖层可以减少雨水对地表的冲刷，减少表土和养分的流失；降水较少的季节枯枝落叶覆盖层可以减少土壤水分
34、的蒸发；高温条件下枯枝落叶的分解可以增加土壤养分。(3)欧洲、北美经济发达，且居民喜爱可可制品，可可制品消费市场广阔(印尼远离欧洲、北美等主要可可制品消费市场)；欧洲、北美可可加工业技术领先，历史悠久(印尼可可加工业起步晚，产业基础和技术相对落后)。(4)印度尼西亚征收可可出口税使得可可出口利润降低，短期不利于本国可可种植业的发展；提高欧美等国可可加工企业的原料成本，有利于吸引可可加工企业在印尼投资，促进印尼本国可可加工业的发展(提高印尼可可加工附加值)。40(1)河流由中部向四周呈放射状分布；中部裂谷带内多为内流河；河流流量季节变化大，汛期集中夏季；河流无结冰期；含沙量大；落差大（水能丰富）
35、。(2)地形起伏大（高差悬殊），工程量大，造价高；跨越裂谷带，地质条件复杂，技术要求高；热带草原气候，有明显旱雨季，施工环境差。(3)靠近国际重要海运航线，地理位置优越；铁路连接港口，可海陆联运，交通便利；劳动力和土地资源廉价，生产成本低；沿线农牧业发达，矿产资源丰富，原材料价格低；国家政策和“一带一路”政策优惠支持。绵阳南山中学2022年高二3月月考政治答案15.A 16.C 17.C 18.B 19.B 20.C 21.A 22.A 23.B 24.C 25.D 26.B41.规律是客观的，不以人的意志为转移。必须尊重规律，按规律办事。要在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形
36、式利用规律，改造客观世界，造福人类。（4分）经济全球化是不可逆转的历史潮流，不能人为设置壁垒，切断各国经济上的联系（4分）坚持开放合作是尊重经济规律、顺应历史潮流的必然选择，有利于各国实现优势互补、共同发展，让经济全球化更好地造福世界（4分）42.意识具有能动作用，意识能动地反映物质，对物质具有能动的反作用，正确的意识能够促进客观事物的发展。人能够能动地认识世界和改造世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。（4分）中国共产党立足历史实际,把握历史规律,总结历史经验,形成历史决议,引领了党的事业发展。（4分）中国共产党总结的历史经验推动了中国革命、改革和社会主义现代化建设的发展,推动党
37、团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利。（4分）43.认识是主体对客体的能动反映，认识受各种条件的限制。从认识的主体看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，总要受到立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质 的暴露和展现也有一个过程。（4分）对高考改革方案存在争议是很正常的，有不同的看法才能在争议中不断完善方案（4分）高考改革益处的体现需要一个过程，这就决定了人们对高考改革的正确认识需要多次反复才能完成（4分）44.整体居于主导地位统率着部分，部分的功能及变化会影响整体的功能，关健部分的功能
38、及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要立足整体，统筹全局，选择最优方案，抓住关键部分，用部分的发展推动整体的发展。（4分）疫情防控涉及多领域，多部门协同作战，必须坚持全国一盘棋，坚决服从党中央的统一指挥，集中力量办大事，以全局眼光全局思维来统筹谋划。（4分）湖北省特别是武汉市是整个疫情防控工作的关键部分，只有集中力量把重点地区的疫情控制住，才能从根本上尽快扭转全国疫情基延局面，打赢疫情防控阻击战。（4分）（2） 联系具有普遍性、客观性和多样性（4分）绵阳南山中学2022年高二3月月考历史试题答案解析27.【答案】C【解析】据题干中“封曹，亦为曹氏，因宋所灭，子孙以为氏。”可知曹姓来源于西周时期
39、的分封制，故选C项；题干中曹的姓氏不是来源于血缘因素，排除B项；禅让制是原始社会民主推选部落首领的制度，排除A项；礼乐制是周代维护封建制度而建立起的文化制度，并推广为道德伦理上的礼乐教化,跟题干姓氏来源无关，排除D项。28【答案】C【解析】由图中时间可知,图中现象发生于春秋战国时期此时诸侯争霸，即使是姬姓国家间，战争也较为频繁，这说明战争并未因宗法血缘关系得以避免，C正确；春秋战国时期是社会转型期，期间社会动荡，战争频繁， A项说法显然不符合史实，排除；图中姬姓与非姬姓国家间的战争几乎持续到了最后，这说明姬姓封国并未消亡，排除B；D项如果成立，则不会有那么频繁的战争，排除D。29【答案】B【解
40、析】据材料“商代青铜器纹饰主要以饕餮兽面纹为主”说明商代青铜器铸造受到传统神话的影响，而“西周时期青铜器纹饰偶见一些人形纹饰，春秋战国时期，不少青铜器出现了反映贵族生活的纹饰，题材涵盖宴饮、歌舞、习射、采桑、弋射及水陆攻战等场景”更能体现贵族和百姓的现世日常生活，B项正确；尊神事鬼思想在传统宗法观念中始终存在，排除A项；春秋战国后，官僚政治逐渐取代贵族血缘政治，排除C项。礼乐等级制度的瓦解体现的是传统分封等级制度的解体，排除D项。故选B。30【答案】A【解析】战国时期铁农具逐渐得到推广，但铁金属不能自给 因此其已超出了农民能够自制的能力和范围，须通过商品交换才能获得，故选A项；春秋战国时期小农
41、经济才逐渐形成并未占主导地位，且材料现象与小农经济无直接关系，排除B；材料强调的是农业生产的变化，无法体现诸侯国鼓励发展工商业，且农具交换不能体现工商业的发展，排除C；地主阶级的沉重剥削是通过地主对农民的压榨体现出来的，不符合题意，排除D。31.【答案】A【解析】齐桓公“伯”的地位要得到周天子的任命和认可才具有法定意义，说明原有的礼乐制度的内核还存在，故选A项；齐国为外姓小宗，任命齐桓公为“伯”，本身就是对宗法分封制度的冲击，排除B项；“伯”与“霸”相通，齐桓公被任命为“伯”，这一行为削弱了周天子的权力，排除C项；当时周天子仍然具有一定的权威，“彻底瓦解”一词说法不符合史实，排除D项。32【答
42、案】C 【解析】据“只要立了战功，就可以成为自由民。同时实行旧田半税，新田不税的政策”可知，晋国赵氏的措施是变革了传统的选官制度和赋税制度，有利于奴隶制度的瓦解，为小农经济的产生和发展提供了有利条件，故选C项；材料主要涉及制度变化，尚未体现纷争不断，排除A项；晋阳之战，为日后“三家分晋”奠定了基础，题干“直接造成”的说法有误，排除B项；“全面崩溃”的说法过于夸张绝对，排除D项。33.【答案】B 【解析】依据材料所述，孔子的“保守”，道的“消极”以及法的“专制”是长期以来形成的历史认知，但如果依据这些历史认知的话，先秦诸子几乎都保守，孔孟大儒的消极因素更多，孔子、墨子、孟子、荀子都专制，这说明长
43、期以来形成的历史认知价值判断影响了对历史人物及其思想的理解和认识，故选B项；材料反映的是对诸子百家思想的认识，而非春秋战国时期思想发展概况，排除A项；材料反映的是对先秦诸子的固化认知影响了对他们思想的全面认识，而非诸子百家思想的交流借鉴，排除C项；专制集权理论指的是法家思想集大成者韩非子的理论，而材料是对诸子百家的认识，排除D项。34【答案】C【解析】由于“东方各地特别是楚、齐、赵等地的文化传统仍有很大势力”，西汉初年政府“从俗而治”，在东部分封诸侯王有利巩固新生的政权，故选C项；家天下指的是帝王把国家当作一家的私产，世代相传，而在西部沿用的郡县制没有反映浓厚的家天下意识，排除A；郡国并行制虽
44、然后来产生了地方割据的隐患，但在实行初期却维护了国家统一和安定，排除B；西汉时期边患问题解决是通过军事斗争实现的，排除D。35【答案】D【解析】从表格中淄川国诸王所辖领地逐渐减少，可推知诸侯王实力逐渐衰落，中央集权不断加强，B项正确；从材料淄国诸王世系可知，分封制未被废除，排除A项；材料反映的是地方诸侯王问题，体现的中央集权问题，排除C项；D项在材料无法体现，排除。故选B项。36【答案】D【解析】结合材料及所学可知，春秋战国时期，商业政策比较宽松出现了许多影响较大的商人，到了西汉中期中央政府盐铁官营等经济政策，打击了私营工商业者，从而导致山东东部私人煮盐业受阻，商人活动步入低谷，D正确。西汉政
45、府不单重视关中地区的经济发展，还重视全国各地的经济发展，故A错；丝绸之路是联通中国与中亚、西亚、欧洲的商业道路，与山东东部地区没有太的联系，故B错。儒家义利观强调重义轻利，对商业发展虽有影响，但不是山东东部商人活动步入低谷的主要原因，故排除C。37【答案】C 【解析】由表格可知其中的农事活动中有“酿酒作酱”、“命女红织布”、“命缝人浣冬衣”、“有不顺命，罚之无疑”、“警设守备”等信息，可知这些不是一般小农家庭都可能有的活动，所以应该属于大地主田庄的农业、手工业等经济形态，故选C项；上述涉及到的活动只有大地主田庄才能都实现，所以不是小农家庭的生产状况，排除A项；题干有“家长”、“族人”等信息，可
46、知不是土地公有制，而是土地私人占有的情形，排除B项；表格中只能体现农业种植和养殖的种类，没有技术进步的相关信息，排除D项。38【答案】A【解析】班固认为论道应该先讲儒家六经再讲黄老，说明其在治史的态度上推崇儒家思想，A项正确；班固并未否定史记的学术价值，B项排除；材料未涉及班固的经济政策，C项排除；班固评价并不客观，D项排除。故选A。45（1）变化：由土地和心理层面的统一到制度层面的统一；从天下共主统到中央集权体制。（每点3分，共6分）原因：秦统一六国；中央集权体制建立的推动；封建经济的发展/各地区经济联系加强；民族交融推动国家认同感的增强；中原文化传播的影响；法家思想影响（每点2分，3点6分
47、，4点9分）。（2）侧重点：孔子强调人际关系的和谐或人我和谐；老子-强调人与自然的和谐或天人和谐；孟子-主张君民和谐或统治者与被统治者关系的和谐。（每点2分共6分）启示：统一是历史的主旋律，是大势所趋，人心所向；追求和谐是自古以来中华民族的优良传统；构建和谐社会是人们的美好追求。（每点2分，任意2点共4分，其他言之有理酌情给分）46示例一： 选取现象：君主专制、思想统一观点：皇帝通过思想统一加强了君主专制论述：汉武帝时期，经济发展，国家强盛，黄老之学无法满足加强君权和中（央）集权的需要。董仲舒则提出新儒学思想，宣扬君权神授、天人感应、大一统思想。汉武帝采纳了董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术，通
48、过教育和选官制度，使儒学确立统治地位，实现思想上的统一，从而进一步加强了君主专制，巩固国家统一。总之，在中国古代，思想统一往往服务于专制统治的需要，专制统治又为统一思想提供了政治土壤。示例二：选取现象：农民起义、土地兼并观点：土地兼并加剧容易引发农民起义论述：战国以后实行土地私有制，允许士地买卖。地主阶级通过各种手段兼并农民土地，加重了农民的困难，激化社会矛盾，进而引发农民起义。东汉后期，田庄经济发展，土地兼并现象严重，终于引发黄巾起义。起义虽遭镇压，但东汉王朝也名存实亡。总之，在中国古代，土地兼并危害巨大，是农民起义爆发的重要原因。47.(1)主张：严刑峻法，慎用赏赐。(每点2分，2点3分)
49、背景：诸侯争霸，战乱不断；诸侯国为实现富国强兵，推行变法；思想活跃，百家争鸣。(3点共6分) （2）遗弃礼义传统，废止仁德政策；导致社会风气败坏，世情淡薄；引发人民起义，推翻秦朝统治。（每点2分,3点6分）48.【历史一选修3;20世纪的战争与和平】（15 分）（1）掌握了太平洋战场的主导权;拥有军事优势;战略战术得当;世界反法西斯同盟的支持。（每点2分，共8分）（2）美军建立了轰炸日本本土的海空军基地;加速了太平洋战争和世界反法西斯战争的胜利进程（或日本的绝对国防圈面临崩溃，加速其灭亡）;关岛成为二战后美国推进亚太需权的重要据点。（每点2分，任答两点4分，三点7分）49.【历史一选修4中外历史人物评说】（15分）（1）神形兼备（或写实和写意相结合）;借物抒怀（或寓意精深）;关怀现实;多种艺术形式结合。（每点2分，共8分）（2）抗日救亡的时代浪潮;（3分）绘画艺术的传承与创新;个人案养（或勤学苦练功底扎实家国情怀）;家学渊源。（每点2分，任答两点 4分）