1、高考资源网（），您身边的高考专家广东省阳江市20072008学年度第一学期高三语文调研试卷高三语文 说明：本试卷满分l50分，考试时间l50分钟。 一、本大题共4小题。每小题3分，共12分。 1下列词语中加点字的读音，完全相同的一项是( ) A簇拥 蹙额 箭镞 猝不及防 一蹴而就 B氤氲 殷红 姻缘 绿叶成荫 万马齐喑 C闪烁 朔风 硕大 数见不鲜 横槊赋诗 D诤言 挣扎 风筝 争先恐后 峥嵘岁月 2下列各句中，加点的熟语使用正确的一句是( ) A交易厅内全没有股市风云变化莫测、全神贯注、严阵以待的气势，倒有几分闲庭信步、瓜田李下话桑麻的味道。 B在劳动力供大于求的局面下，用人单位“底气十足”
2、，节日加班不加薪，职工则“识时务”，保饭碗。这种典型的有法不依现象，损害了法律的权威性，长此以往势必愈演愈烈，尾大不掉。 C两年玩法国，一年游欧洲，15万元法国打水漂，“留学浪子”自曝经历警示后来人。 D昨天，学校请来北京名师给我们讲课，受到同学们的热烈欢迎，真是远来的和尚会念经呀！ 3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( ) 随着命运交响曲在教室里_，我仿佛听见贝多芬在向我们诉说。 3月26日，日本新泻地方法院首次_日本政府对二战期间绑架中国劳工服苦役负有责任。 美国每年都要发表批评他国人权状况的报告，_每次都遭到其他国家的反驳_谴责。 A回荡 承认 然而或 B荡漾 确认 但是或
3、C荡漾 承认 然而和 D回荡 确认 但是和 4下列各句中没有语病的一项是( ) A根据国家层面提出的科学发展观，被誉为中国科研机构“国家队”的中国科学院十七日正式提出针对科技发展的新的科技发展观。 B古诗十九首，是东汉末期文人学习民歌而创作的五言抒情诗，非一人一时之所作，内容多是写宦游文人失意以后思乡怨妇或少妇寡居以后想念在外丈夫的感情的。 C专家调查表明，越是经济发达和比较开放的民族，如白族、壮族、纳西族等，人口受教育程度很高，使用双语的人数也很高。 D德国总理施罗德，在苏德战争纪念日发表悔罪声明，代表德国政府，向前苏联死于二战期间的2700万亡者表示祭悼，并特别强调要严防纳粹死灰复燃。二、
4、本大题7小题，共33分。 阅读下面的文言文，完成59题。 曹端，字正夫，渑池人。永乐六年举人。五岁见河图、洛书，即画地以质之父。及长，专心性理。其学务躬行实践，而以静存为要。读宋儒太极图、通书、西铭，叹日：“道在是矣。”笃志研究，坐下著足处，两砖皆穿。事父母至孝，父初好释氏，端为夜行烛一书进之。谓：“佛氏以空为性，非天命之性。老氏以虚为道，非率性之道。”父欣然从之。继遭二亲丧。五味不入口。既葬，庐墓六年。 端初读谢应芳辨惑编，笃好之，一切浮屠、巫觋(x)、风水、时日之说屏不用。上书邑宰，毁淫祠百余，为设里社、里谷坛，使民祈极。年荒劝振，存活甚众。为霍州学正，修明圣学。诸生服从其教，郡人皆化之，
5、耻争讼。知府郭晟问为政，端日：“其公廉乎。公则民不敢漫，廉则吏不敢欺。”晟拜受。遭艰归，渑池、霍诸生多就墓次受学。服阕，改薄州学正，霍、薄两邑各上章争之，霍奏先得请。 霍州李德与端同时亦讲学于其乡及见端退语诸生曰学不厌教不倦曹子之盛德也至其知古今达事变末学鲜或及之古云得经师易得人师难诸生得人师矣。遂避席去。端亦高其行谊，命诸生延致之，讲明正学。 端先后在霍十六载，宣德九年卒官，年五十九。诸生服心丧三年，霍人罢市巷哭，童子皆流涕。贫不能归葬，遂留葬霍。 。5比较“其”字的意义和用法，选出判断正确的一组是( )(3分) 其学务躬行实践 其公廉乎 亦讲学于其乡 至其知古今 端亦高其行谊 A句和句相同
6、，句相同。 B句和句相同，句和句相同，句与以上四句都不同。 C句和句相同，句和句相同、句与以上四句都不同。 D句和句相同，句相同。6对下列句子中加点词语的说明，错误的一项是( )(3分) A年荒劝振 劝振：指勉励赈灾 B就墓次受学 墓次：指服丧人的临时住处 C端亦高其行谊 高其行谊：指赞扬他的行为和情谊 D命诸生延致之 延致：指去请回来7选出完全表现曹端至孝、清廉品德的一组内容( )(3分)父初好释氏，端为夜行烛一书进之继遭二亲丧，五味不入口既葬，庐墓六年上书邑宰，毁淫祠百余年荒劝振，存活甚众遭艰归服阕，改薄州学正贫不能归，遂留葬霍A B C D8叙述或评价符合原文意思的一项是( )(3分)
7、A曹端读谢应芳的辨惑编后对佛教道教、巫婆神汉、阴阳先生、凶时吉日的说法都不相信，表现他开始有了朴素的唯物主义思想。 B曹端为百姓设里社、里谷坛，让百姓好祈报收成，在我们看来仍带有一定的迷信色彩。 C与曹端同在霍州讲学的李德见到曹端，离开时，对曹端的学生说了一番话，赞扬曹端学识广博，是难得的人师。表明李德是个有自知之明的先生。 D曹端去世，诸生服心丧三年，霍州人罢市巷哭，童子皆流涕。其原因是曹端在霍州十六载，做官时为政公廉。9断句与翻译。(9分) (1)用“”给文言文阅读材料第三自然段的画线句子断句。(3分) 霍州李德与端同时亦讲学于其乡及见端退语诸生日学不厌教不倦曹子之盛德也至其知古今达事变末
8、学鲜或及之古云得经师易得人师难诸生得人师矣。 (2)翻译下列句子。(6分) 父初好释氏，端为夜行烛一书进之。 译文：_ 既葬，庐墓六年。 译文：_10阅读下面的唐诗，然后回答问题。(6分)十五夜望月王 建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 (1)简要解释“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的意思。(2分) (2)说说“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”这两句诗的妙处。(4分)11补写出下列各句中的空缺部分。(任选3题，多选则按前3题计分)(6分) (1)其业有不精，德有不成者，_，_，岂他人之过哉?(宋濂送东阳马生序) (2)_，_?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
9、(韩愈师说) (3)_，夜泊秦淮近酒家。商女不知之国恨，_。 (杜牧泊秦准) (4)遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。_，谈笑间，_。 (苏轼念奴娇赤壁怀古)三、本大题3小题。共l5分。 阅读下面的文字，完成l2一l4题艺术的真谛孙家正 在目前风气之下，艺术研究实在是需要有人沉下心来，认真去做的崇高事业。现代化、全球化在迅速地发展，社会也在不断进步，但是，这个世界实在是太喧嚣、太浮躁了。在这个追逐浮华功利的时代，需要有人静下心来，研究一点问题。 艺术研究是什么?仅仅是那些知识、技巧吗?艺术，说到底是人的情感的载体，而对于人的情感的忽视，正是现代社会的弊端之一。现在，艺术差不多成为了“技巧”的
10、代名词! 我们走进书店，浏览报亭，官场的权术、商场的谋略、情场的技巧等，林林总总，往往都赫然标注着“艺术”二字。其实，当代社会应该重视的，人们恰恰淡漠了，那就是人的情感。而艺术恰恰是情感的载体。选择了艺术研究，其实就是选择了对人及其情感的研究。 在人们的精神世界中，或者说是在文化的结构里，情感占有极其重要的地位。它虽然属于感性的范畴，却是一切理性的源头、内涵和基础。如果离开了人的情感，不以真挚善良为基础，一切形式上的文明礼貌、行为规范只不过是一种虚伪和做作。从这一点来说，艺术研究是21世纪人类社会需要特别重视的。 20世纪人类有许多伟大的发明和创造，把人送上月球，又开始对火星和其他星球进行探索
11、。人们花费了大量的财力，付出了极大的心血，去探索那无穷的宇宙，但恰恰忽视了对人的自身的研究。每一个人就是一个独立而完整的宇宙，可惜，我们却对此知之甚少。人们对自身认识的浅薄，使人做出很多愚蠢而不可思议的事情。所以，选择艺术作为一门学问来研究是正确的、崇高的。同时，这也是一种非常“时尚”的选择，这个时尚并不是广告上看到的那一类东西而是指这一课题正是人类面临的共同话题。法国作家马尔罗预言，“21世纪的发展，要么是文化的发展，要么什么也不是。” 选择艺术研究，首先要以一种慈悲的情怀来研究学问。人要生存，要养家糊口，当然总得有一份正当的职业，但对于艺术的研究，它不仅仅是一个饭碗。选择对于艺术的研究，必
12、须要对人有深层的关爱。对人，包括对他人，对自身，对整个人类，特别需要有一种人文关怀的精神。慈悲情怀从来都是做人做事做学问的不竭动力。几年前我曾会见尼泊尔的一位佛教领袖。吃饭的时候，我悄悄问他一个问题：“现在世界上有很多宗教，佛教、基督教、天主教、伊斯兰教，佛教中还有大乘教、小乘教，您对众多的宗教有什么看法呢?”他说：“只要你心存慈悲，善待他人，信教与不信教、信什么教都无所谓。”这句话使我对他肃然起敬。他悟出了宗教的真谛，那么，我们作为艺术的研究者，是否悟透了艺术的真谛呢? 其次，要有忧患意识。科技的发展给地球创造了很多奇迹。但科技并不能解决人类所面临的诸多问题。20世纪医学科技的发展使许多过去
13、人类面临的灾难解决了，麻风病、天花、霍乱以及其他许多疾病都可以解决了，但是有一类疾病，在20世纪末到21世纪初开始以强劲的势头上升，现在仍在大幅度地增加，那就是人类精神方面、心理方面的疾病。人类精神领域的问题，仅仅靠自然科学是难以解决的。人的身心和谐、全面发展有赖文化的功能。艺术不仅是情感的表达，也是情感的滋养。 一种慈悲的情怀，一种忧患的意识，我想对于艺术研究，尤其不可或缺。只有如此，才能真正地沉下心来，既不为时尚所惑，也不为积习所蔽，不断地发现真理、接近真理。 (选自书城2007年3月号，有删节)12对“艺术研究”的表述，不正确的一项是( )(3分) A“艺术研究”的对象是人及其情感，而不
14、是一般的知识、技巧。 B“艺术研究”所指的“艺术”不同于一般的“技巧”，否则就因泛滥而变得庸俗。 C“艺术研究”的结果可以促进人类文化事业的健康发展和极大发展。 D“艺术研究”中渗透慈悲情怀、忧患意识，就可以不为积习所蔽。13以下说法正确的一项是( )(3分) A现代社会是一个追逐浮华功利的社会，研究艺术可以使人内心宁静、心灵崇高。 B艺术通过对人的情感的陶冶，可以使人的理性更为发达，理性的内涵也更丰富。 C作者引用马尔罗的预言旨在阐明，研究艺术在21世纪会是一种时尚，选择研究艺术是正确的、崇高的。 D文明礼貌、行为规范是感性的产物，没有真挚善良的情感作基础，就会变得虚伪和做作。14(1)作者
15、在与尼泊尔佛教领袖的谈话中获得了什么启迪?“艺术研究”的真谛在文中具体 指什么?(4分)_ (2)作者提出了研究艺术的两个条件：慈悲情怀、忧患意识。请根据文本信息分条阐释其 内涵，并说明作者提出这两个条件的现实针对性和想要达到的目的。(5分)_四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题4小题。共l8分。(一)文学类文本阅读细武何立伟 她那次的确有些与众不同。 在台上，她表演自己的才艺，又唱又跳，载歌载舞，还当众挥墨，写了一幅“白日依山尽”的行草。她的书法出奇的老道，很让人惊讶。遂有掌声爆发，经久不息。人们愿意认为，一个小女子与古老传统，应当渊源有自。且美貌亦应当有它深厚的文化底色，方不显出苍白同
16、单薄来。 这亦是她艺压群芳的地方。我坐在台下评委席上，如其他评委那样，给了她最高的得分。就这样，她脱颖而出了。她从一名大三的财院在校生，一跃而为模特新星。 在宣布打分结果的时候，在上届模特选秀冠军给她戴上金属顶冠的时候，她在掌声中泪流满面了。她的模样楚楚动人。纯洁、天真、情感丰沛，且又娇羞美艳。何况她还有特别纯正的学生味。她仿佛山野中一棵清新的小树，尚未经过任何烟尘浊气的熏染。她让人生出呵护与爱怜之情。 这是美女经济时代的一场盛宴。众多的赞助商，众多的媒体聚焦，众多的场地广告,众多的炫目灯光把她推上波峰浪尖，一夜成名。她恍如在梦中。当天晚上的庆功宴，她就坐在我对面，我得以观察到她的兴奋、如梦似
17、幻、一切不知从何说起和内心里奔涌而出的对命运的感激。她还根本不会应酬。人们从别的宴席上走过来跟她干杯，跟她合影，跟她大声地说笑，并且递给她名片和索要她的电话。而她局促不安，举止无措，有强烈的躲藏起来的意识。那一瞬，我相信她甚至有一点后悔。命运的忽然改变让她眩晕，也让她无所适从。光芒耀眼，但简单的生活从此复杂。她一直笑着，却是有了些不大自然。一切来得那么突然，那么旋风一般，那么不真实，这是她企望而又不敢置信的。 就在那晚，她开始有了自己的经纪公司，也意识到自己的签名从此不同凡响。一些人找她谈到很晚。她甚至都分不清谁是谁，究竟都谈了些什么。她不知道如何一来就上了经纪人的宝马车。车上，除了经纪人，还
18、有一位始终对她微笑的男人。她隐约记起，有人介绍他时称他什么总。他给过她名片，但她已接到数十张名片，记不起是都一张。反正，经纪人让她叫董叔叔。 她和他们进了一家五星级酒店的顶层餐厅。一片灯海在落地玻璃窗下，又近又远，又真又幻。经纪人在一旁介绍那位“董叔叔”的公司，介绍他和媒体关系，以及他曾经捧红过若干歌星的历史。她有意无意地瞥了他一眼。他也就三十多岁，微微发福，笑起来的样子很干净。衬衣领子很白，灰格子休闲西装，抽软包装中华烟。她看到他拿出卡来给服务生。一餐宵夜吃了他差不多六千。她吃了一惊。但他的模样却极是轻松。 我就是那个总决赛的晚上见过她。之后再见到，她就是和“董叔叔，在一起了。她开始拍广告，
19、在电视剧中串串小角色，出席一些盛大的媒体活动。她走到街上，听到背后有许多人小心地叫着她的名字，声音里亦满是发现的惊喜。她的模样已有了明显的改变。她穿着华丽，脸上有油彩的光泽，嘴唇鲜红，鞋跟很高。她毕业了吗?她已分明不像个学生的模样了。 两年之后，我听说她已不和“董叔叔”在一起了。她现在是住在一位年纪比他父亲还大的什么“伯伯”给她买的一套复式公寓里。那“伯伯”喜欢嚼槟榔、打麻将，隔一段时间就飞到香港去赌一回马。他一高兴，就送了一辆红色的本田跑车给她，并呼她“细武”。因她姓武，我们这地方，把“小”皆呼做“细”。那天我从南门口的一条小巷里过，忽然看到前面一辆红色的跑车停在了逼仄的巷子当中。车旁站了一
20、位衣着时髦身材窈窕的女子，背对着我，正打手机。当她转过那张满是焦灼的脸来，我认出她就是细武。她亦是看到了我。但并没有认出来，她亦不可能记得我了。她冲着手机大呼小叫，声音紧张急迫，好像要哭出来的模样。我断定是她的车卡在了巷子里，进不能进，出不能出。她大约没有搬到救兵，只好兀自钻进跑车里。她小心地倒车，但显然是手生，车的尾厢还是碰到了一家小米粉店的门柱子上。小店的主人跑出来，大声詈骂。她又从车里伸出修长的玉腿来，吓得浑身哆嗦。她把手机拿出来，用一种哭腔呼救。 “我他们我车子”她几乎是语无伦次。 这一刻，就好像她的生活钻进了死胡同，若是找不到依靠，她就彻底束手无策了。(选自2005年第2期青年文摘绿
21、版15作者在文章第一自然段为什么说“她那次的确有些与众不同?请结合文意，用自己的话加以概括。（4分）_16作者在刻画细武这个形象时主要运用了什么手法，请简要分析。(4分)_17通读全文，“我”在文中对细武的态度发生了什么变化?请简要说明。(4分)_18你如何评价细武这个形象和这种社会现象?(6分)_ (二)实用类文本阅读寂静的独语纪念肖邦逝世l50周年 肖邦的音乐具有一种无法道明的特别气质。乐声悠扬飘来，听上去似乎是作曲家一不小心，让人窥见了他内心最深处的孤寂沉思。当然，音乐没有具体明确的语义，谁也说不清楚肖邦的自言自语究竟说了什么，但肖邦音乐所独具的表达口吻，几乎一开始就会在听者的音乐记忆中
22、留下深刻印迹。 肖邦所钟情的表达媒介只有一个独奏钢琴。一个人独自坐在钢琴键盘前，从手下流出的音符自然具备私密性，与上百人合奏交响曲的千军万马之势迥然相异。虽然肖邦远非首创钢琴独奏的第一人，但在他的手下，钢琴在历史中第一次被转型成了倾诉个人心境的最佳手段。 交响曲、歌剧这类“宏大叙事”的代表性体裁因而在肖邦的创作视野中全然消失，就连奏鸣曲”协奏曲、变奏曲这些在传统中占据钢琴作品中心地位的大型曲体，在肖邦的创作生涯中也一律被置于边缘地带，取而代之的是一些具有暗示性标题和绝没有具体景物描绘意图的“小型”作品。这样做不仅需要艺术上的眼力，而且需要道德上的勇气。因为在肖邦时代,除他以外，没有任何一个重要
23、乐家终其一生固守这种“私人叙述”的写作思路。舒曼在早年似乎是肖邦音乐上的同道，但人到中年后，终于没能摆脱德奥根深蒂固的交响乐传统的强大吸引力，拼命在言不由衷的交响语言旋涡中挣扎。至于李斯特，虽然也热衷于钢琴音乐的潜能挖掘和性格拓展，然而更多是为了博取外表的辉煌与廉价的掌声，因而与肖邦独语的趣味恰恰形成对比。 肖邦因此踽踽独行。他身为著名钢琴家，但却完全不像其他炫技大师，不仅在成名之后拒绝旅行演出，甚至很少举行公开音乐会。另一方面，他又违反常规，作品的体裁类型看上去更像是炫技大师为自已实际演出而写出的一些应景小品。据说，肖邦年轻时在华沙音乐学院的作曲教授曾对这位天才横溢的后生寄予厚望，希望他日后
24、能在波兰民族歌剧的创建上一展宏图，但日后的事实令他失望。肖邦似乎很早就清楚地意识到自已的天赋，他注定属于一个孤寂的抒情世界，排斥人声鼎沸的喧哗与凯旋。 奇怪的是，他真的非常喜欢歌剧，旅居巴黎时晚问经常去观赏歌剧。众所周知，他最欣赏的同代作曲家是以优美旋律著称的意大利歌剧作曲家贝利尼。然而，意大利歌剧中的华美咏叹和醉人的旋律转至他的笔下，却没了舞台上的灼热气息，变成了清冷而细腻的内心婉唱,如泣如诉、丝丝入扣。再如肖邦对巴赫音乐的独特吸收。肖邦终身崇敬这位日耳曼先辈无与伦比的深刻逻辑与清晰思维，虽则巴赫的神性音乐世界与他自己飘逸的音乐风格看似风马牛不相及。然而，肖邦作品中无所不在的复调穿插与线条出
25、没，恰是巴赫对位精神的肖邦变种，正源自肖邦对巴赫平均律键盘曲集自幼便如庖丁解牛般的纯熟运指体验。 伟大的艺术家之所以不朽，是因为他们能通过自己的艺术构造出一个独特的想象世界，它与现实世界相平行，但与现实世界又绝不相同。肖邦只是肖邦，在音乐的丛林中，他选择了一条幽僻的小径并最终到达了“罗马”。15肖邦在音乐上取得成就的主要原因有哪些?(4分)_16“他选择了一条幽僻的小径并最终到达了罗马。”联系全文，这句话该怎样理解?(4分)_17文中第三段写舒曼和李斯特，第五段写贝利尼和巴赫，两段同样是写“其他音乐家”，在表现手法和写作目的上有什么不同?(4分)_18你如何评价肖邦的成就?(6分)_五、本大题
26、2小题，共l2分。19下面是2006年关于中国教育的八大关键词，请你写一段话，至少使用其中五个词语，表达你对2006年中国教育的主要看法，不超过80个字。(6分) 和谐校园 教育公平 长征精神 汉语 高考改革 求职百态 网瘾 黑校车_20仿照下列句子，另选一个学科名作为开头，再写一个结构大致相同的句子。(6分) 示例：语文是一幅意境高远的图画，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍。_六、本大题1小题。60分。21阅读下面文字，按要求作文。(60分) 新闻周刊就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询了全球65位经济领袖的看法。在对因特网、手机、即时聊天、电子游戏等四个方面所作的调查中，获得
27、的“对成长有利”的百分比统计数据分别为92、5、3、0，获得的“对成长有害”的百分比统计数据分别为6、8、6、80。 依据上边材料提供的基本情况，结合自己的认识和思考写一篇不少于800字的文章。 要求：自定立意，自拟标题，自选文体，所写内容应在上边材料涵盖的范围之内。 加以概括。(4分) 20072008第一学期高三语文参考答案 题号l2345678答案CCDABCDB 2、C(A“瓜田李下”来自乐府诗“瓜田不纳履，李下不整冠”，是说人在容易引起嫌疑的场合要各避嫌疑，不能指闲适场所；B“尾大不掉”指部下太强，无法指挥调度，比喻机构庞大，指挥不灵，本句中加班不加薪的现象愈演愈烈，与“尾大不掉”不
28、相干；C“打水漂”是惯用语，指把钱财随便花了，没起到作用，使用正确；D“远来的和尚会念经”有讽刺意味，用在这里不妥。) 3、D(“回荡”声音等来回飘荡，“荡漾”指水波一起一伏地荡动；“确认”是指明确认定，对他人或事而言，“承认”是指同意、肯定，对自己而言；“但是”“然而”都表转折，“但是”多连接词语或句子，“然而”多连接句群或段落；“和”表并列，“或”表选择，“反驳”“谴责”两种行为常交叉在一起，用“和”更准确) 4A(B项，既然是“寡居”，就没有“在外丈夫”，自相矛盾；C项，“越”在下文没有照应，应去掉“越是”；D项，“死于”与“亡者”语义重复) 5B(考查虚词“其”的用法。因为句“其”字直
29、接充当主语或小主语，译作“他”；句“其”字都作定语，译作“他的”；句“其”字表委婉判断，译作“也许”、“大概”之类，属副词。) 6C(考查实词。“高其行谊”中的“行”指品行，解释为“行为”是错的。) 7D(考查阅读理解文章内容。句表现曹端至孝；句“贫不能归”可见为官时的清廉；而句属教化和公德。) 8B(考查阅读分析文章内容。A项提到的“佛教道教”与原文“浮屠”不合，“浮屠”指“佛”或“佛教”。C项李德“离开时”应为“离去后”，“对曹端的学生”应改为“对自己的学生”。D项，原因除为政公廉外，更主要的是作为人师他有渊博的学识和高尚的道德，为霍州做了许多好事。) 9(1)霍州李德与端同时亦讲学于其乡
30、及见端退语诸生曰学不厌/教不倦曹子之盛德也至其知古今达事变末学鲜或及之古云得经师易得人师难诸生得人师矣。 (2)父亲当初极信佛教，曹端写了题为夜行烛的一封信送给父亲。(“释氏”，指释迦牟尼，句中义是以佛教创始人代替佛教。夜行烛是曹端写给年迈父亲的一封信，文言中“书”大多当“书信”讲。) 安葬(父母)以后，修庐冢守墓六年。(“既”作副词可解释为“已经”或“以后”，“庐墓六年”中“六年”作为“庐墓”的补语出现，可见“庐墓”应活用作动词，在王安石游褒禅山记一文中对“庐墓”一词有解释，因此应理解为“修庐冢守墓”。) 【参考译文】 曹端，字正夫，渑池人。永乐六年举人。五岁见何图、洛书，就摹画在地上问他父
31、亲。等到长大，专心于研究大道理。他在学习大道理时，努力从自身做起，而且把所学的道理静心存留于心作为最主要的。(他)读宋代儒学著作太极图、通书、西铭，感慨道：“大道理就在这里面了。”于是专心致志地研究，座位下踏脚的地方，两块砖都磨穿了。(他)对待父母极孝顺，父亲当初极信佛教，曹端写了题为夜行烛的一封信送给父亲，信中说道：“佛教把“空”作为要义，这不是人类社会规律的要义。道教把“虚”作为理论，这不是依从本性的理论。”他父亲愉快地依从了他所说的道理。后来经历了父母双亡的痛苦，(他)各种有滋味的东西都吃不进去。安葬了父母以后，筑庐冢守墓六年。 曹端刚开始读谢应芳的辨惑编时，极信其中所讲的道理，所有关于
32、佛教的、巫术的、阴阳风水、时日吉凶的理论都除去不用。写信给县令，毁掉滥设的祠堂百余座，给百姓修土地庙，建谷坛，让他们祈报年成。遇到荒年，鼓励(富户)救济灾民，救活了许多人。做霍州学正时，研究整理儒学，学生们都心悦诚服地听从他的教诲，郡里的百姓都被他教化了，把打官司当做可耻的事。知府郭晟请教他治理政事的方法，曹端说：“也许是公和廉吧。做到公了那么百姓就不敢不敬了，做到廉了那么百姓就不敢欺瞒了。”郭晟拜谢欣然接受。曹端遇父母的丧事回故里，渑池、霍州的众多学生到曹端守墓的地方来听从他教诲。服丧期满，改任薄州学正。霍州、薄州两地各自上奏章争着要曹端，霍州的奏章先得到批准。 霍州的李德跟曹端是同时的人，
33、也在霍州讲学，等到他见过曹端，回来对他的众弟子说：“学而不厌，教而不倦，这是曹先生的高尚品德了。至于他懂得古今，通晓社会变化，没涉及的学问很少。古语说：得到一位讲经的老师容易，而得到一位教诲做人的老师难。你们得到一位教诲做人的老师了。”于是(李德)不再讲学要离开霍州。曹端也称赞李德的品行与情谊，让众弟子请他回来，一起讲课教学。 曹端先后在霍州十六年，宣德九年辞世于任上，时年五十九岁。他的众多弟子服丧三年，霍州百姓(听到曹端去世)连买卖都不做了，街巷中充满哭声，孩子们都痛哭流涕。(曹端)因清贫而不能安葬在故乡，于是留葬在霍州。10(1)普天之下，有谁不望月思乡、思亲呢? (2)明明是自己怀人，偏
34、说“秋思落谁家”，表现手法委婉蕴藉；不具体引出“秋思”的人家，却用发问的口吻去叩击读者的心扉，让读者就不同的遭遇，抒发各自的情怀，这种避实就虚的手法，使诗的容量更广；同时，也表达出诗人关心世间生离死别人家的疾苦，在此流露出无限同情心和爱心。11(1)非天质之卑，则心不若余之专耳 (2)人非生而知之者孰能无惑 (3)烟笼寒水月笼沙 隔江犹唱后庭花 (4)羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭12A(A原文为：“仅仅是那些知识、技巧吗?”这句表明：艺术研究的对象不仅仅是知识、技巧，但包含知识、技巧)13B(A第一自然段说，艺术研究是崇高的事业，需要有人静下心来研究；C马尔罗的预言意在说明文化发展对21世纪的发展的
35、重要性，作者引用此预言，旨在阐明艺术研究能帮助人类解决人自身的问题，对21世纪的文化发展具有重要意义；D文明礼貌、行为规范应该是理性的产物。)14、(1)作者在与尼泊尔佛教领袖的谈话中明白了一个道理，慈悲情怀是洞见艺术真谛的首要条件。“艺术研究”的真谛就是关怀整个人类，关注人类精神问题。(答案分两点作答，各2分。) (2)慈悲情怀指对他人、对自身、对整个人类的人文关怀精神；忧患意识指解决人类精神领域的问题，使人能身心和谐、全面发展的艺术责任感。作者的这两个条件是针对当前社会 追逐浮华、喧嚣浮躁的时代风气提出来的，目的是希望研究艺术的学人能沉下心来，不为时 尚所惑，不断地发现真理，接近真理。四、
36、(一)15、在舞台上，她载歌载舞，而且当众泼墨挥毫，令人惊叹； 在受奖时，泪流满面，模样楚楚动人，还有特别纯正的学生味；在晚宴上，她局促不安，举止无措，但她一直笑着。(能答出其中两点即可。)16、示例：文章从人物的外貌、行动、语言等方面人手刻画了细武这个形象；例如“我他们我车子”这些断断续续的语言，空洞无物，但又把人物窘迫万分的状况鲜明地呈现出来，成功地刻画了一个在世俗中已经迷失乃至堕落的女子形象。(能从其他角度 进行鉴赏，言之成理，即可。)17、获奖前，我认为她才艺出众，楚楚动人，清纯得让人生出呵护与爱怜之情。 两年后，我觉得她已完全沉湎于繁华、奢侈的生活，成为一个被“妖化”的粗俗女子。18
37、、示例：细武这个人物是社会生活的缩影。她的遭遇既反映了时下社会文化中男性玩弄女性的粗卑与丑陋，也反映了女性自甘低贱，未能确立主体性的不觉悟。我们应该批判地对待 这种社会现象。(能够说出自己的评价，且言之成理，即可)。(二)15、肖邦具有艺术上的眼力和道德上的勇气，以独奏钢琴为倾诉个人心境的最佳手段， 固守“私人叙述”的创作思路；禀赋奇异，独守孤寂，排斥人生的喧哗与凯旋；善于吸 收异质音乐，化为己有。(能答对两点即可)。16、肖邦坚持自己的艺术个性，抒发内心的孤寂沉思，并最终取得了成功。17、第三段运用对比手法，突出肖邦具有道德上的勇气。第五段直接叙写典型事例，表明肖邦 善于汲取其他音乐家的艺术
38、营养。18、肖邦是一位伟大的天才钢琴家。他一生坚持自己的艺术个性，让钢琴成为倾诉个人心境的最佳手段。他的作品独具魅力、广为流传、无与伦比。(能从三方面介绍肖邦的特点，且结合文本，有相关的知识佐证更好。)19、参考示例：中国教育要发展，要重视教育公平、高考改革，也要打造和谐校园。这既要全社会的努力，又要求广大青少年自觉戒除网瘾，并以长征精神激励自我，让学校成为学生健康成长的乐园。(6分，围绕“中国教育”发表看法得1分，能合理选择5个词语得2分，选择34个得l分；能较集中地表达中心得2分；语句连贯得1分。每超5个字扣1分。)20、数学是一座扑朔迷离的迷宫，你尽可以化繁为简，感受曲径通幽、柳暗花明。(内容体现学科特点得2分，比喻手法贴切得2分，结构大致相同得2分。)21、【写作提示】世界步入高速发展的信息时代，不可能再退回原始时代。网络传媒是一把双刃剑，有利或是有害，在于“舞剑”之人。提升“舞剑”之人的德行才是当务之急。 作文评分请参照高考评分标准。10欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。