1、期末试卷1. 看拼音,写词语。(12分) d j ch m fn s j ju ho ch yn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把词语补充完整,并按要求填空。(12分) 心( )神( ) 翠色( )( ) 层( )叠( )无( )无( ) ( )( )自若 面不( )( ) ( ) 心( ) 欲 浑黄( )( ) 写景的:_ 写人的:_ 三、用“推”组词并填空。(8分) 1.从那块琥珀,我们可以( )发生在一万年前的故事的详细情形。 2.根据太阳、地球、月球运行的规律,可以( )日食和月食发生的时间。3.经过老师的( ),王玲的作文获奖了。 4.老师总是要求我们写作文时要对
2、字词反复( )。四、按要求写句子。(4分) 1.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句) _2.我思考答案。(扩句) _五、根据课文内容填空。(8分)1.归来饱饭黄昏后,_。2.最喜小儿亡赖,_。 3.爸爸的微笑消失了,脸色变得_。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树_就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地_,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么_,不_,也不_。 六、课内阅读。(12分)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,既愿久立四
3、望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 1.在文中括号里填上合适的关联词。(4分)2.文中画“_”的句子表达了作者怎样的心情?(4分) _3.文末写到骏马和大牛的反应有什么作用?(4分)_ 七、课外阅读。(14分)_晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得即要准确,又要讯速,好吗?”“好!”我爽快地答应。心想:自己是高年级的学生了,能不会回答吗?爸爸问:“一斤绵花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一愣,正在忧豫,爸爸又提醒道:“注意,我
4、问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重!”妈妈说:“对了,要听清问话。” 爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,马上说:“一样重。”“哈哈”大家又笑了。我挠了挠头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。” 接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会儿说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。 这时,爸爸语气平静地说:“_,否则会闹出笑话。”我点了点头,笑了。1.请给这篇短文拟一个标题,写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文,解释下列词语。(2分)恍然大悟:_盘算:_ 3.前两个自然段有三个错别字,请找出来并改正过来。(3分)_ _ _ 4. “我吸取了前两次的教训”中的“两次教训”是指什么?(4分) _ _ 5.本文是按照的顺序来写的。请在文末的横线上填写合适的话。(3分)_ 八、习作。(30分) 请以“我忘不了这次活动”为题写一篇作文。活动的过程中,给你留下深刻而难忘的印象部分是文章的重点,要具体叙述。400字左右。既要通常是连词 既要也要 表示兼顾。 例如：既要拼搏，也要健康。即要即，立即、马上的意思，表示马上需要。不常用。
