1、氯气的生产原理教学设计一、学习目标1.了解海水中存在的主要物质及元素，了解海水晒盐的过程、原理及方法。2.了解工业和实验室制取氯气的方法及原理。二、教学重点及难点氯气的工业生产原理及实验室制取原理。三、设计思路本课作为第二专题的第一节内容，首先从海水中存在的主要元素引入，简介介绍氯、溴、碘三种元素及结构上的相似性，然后以从海水中获得化学资源为主线，重点介绍工业制取氯气和实验室制取的方法和原理，并介绍相关装置。四、教学过程引入我们居住的地球是一个淡蓝色的星球，地球表面积的71%为海水所覆盖，并且在海水中还有丰富的化学资源，其中含有的化学元素有80多种。我们来了解一下海水中主要元素的含量。(见PP
2、T)其中含量最丰富的是氯元素，另外还要提到两种元素，一种是溴元素，地球上99%以上的溴蕴藏在海洋中，因此溴被称为海洋元素；另外一种是碘元素，碘在海洋中的含量也非常丰富。氯、溴、碘三种元素它们的最外层都有7个电子，这三种物质在化学性质上具有相似性，而且这三种物质都可以从海水中获得，氯、溴、碘及化合物是本单元的学习内容。 海水中含量最丰富的是氯化物，主要是氯化钠、氯化钾、氯化镁、氯化钙这四种。含量最高的是氯化钠，一千克水中就约含有27.2克氯化钠。设问：要海水中获得氯化钠的方法是什么？回答：将海水引入盐田后，利用阳光和风力将水分蒸发得到粗盐，粗盐经提纯后得到氯化钠。设问：氯化钠有哪些用途呢？回答：
3、调味料、工业制取氯气等(见PPT)推进工业上如何以氯化钠为原料制取氯气？回答：电解饱和食盐水。电解饱和食盐水实验的演示，检验阴阳极电极上产生的气体及其他物质，回顾检验氢气的方法和介绍检验氯气的化学方法(氯气能使湿润的KI淀粉试纸变蓝)，用酚酞检验阴极有碱性物质生成。思考：电解饱和食盐水的方程式书写。电解饱和食盐水后产生了氯气，同时也产生了氢氧化钠，工业上以电解饱和食盐水为基础制取氯气等产品的工业称为“氯碱工业”。自然界中的氯大多是-1价的，这里利用氧化还原反应将-1价的氯变成零价的氯。如果其他物质也能使-1价的氯变成零价的氯，这种方法就能制取氯气。比如说，二氧化锰它就能与浓盐酸在加热的条件下反应生成氯气。那么当然其他物质也可以。其实这就是实验室制取氯气的方法。同时，氯气也是这么发现的。介绍氯气的发现。实验室制取氯气装置的分解(见PPT)。思考：该装置能否制得干燥纯净的氯气？含有哪些杂质？ 除水蒸气用浓硫酸或无水氯化钙，除HCl用饱和食盐水，并介绍洗气装置通入气体的方向。课堂练习：见PPT
