1、四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于大米来源的步骤的是（ ）。A.插秧B.收割C.碾米D.蒸煮2.（ ）明确规定未成年人不得有“打架斗殴、强行索要他人财物”等不良行为。A.中华人民共和国未成年人保护法B.中华人民共和国妇女儿童权益保护法C.中华人民共和国预防未成年人犯罪法3.端午节是为了纪念（ ）才设立的节日。A.楚王B.屈原C.李白D.华佗4.我认为下列说法，（ ）是正确的。A.当冲突发生，双方可以和交换意见，讲清道理B.只要我小心，我在校园里就不可能与别人发生冲突C.遇到欺负必须以牙还牙5.避免发生冲突，往往取决于我们处理（ ）。A.矛盾的时间B.
2、矛盾的结果C.矛盾的方式6.合理消费应该（ ）。A.量入为出有计划B.不知节制C.不知约束7.对自己说话不算数（ ）。A.伤害别人B.不会伤害自己C.伤害自己8.在生活中，我们要学会克制自己的欲望，根据家庭生活的实际需求合理消费，其中，（ ），进行有计划的消费，就是一种健康的消费观。A.量入为出B.入不敷出9.下列（ ）名言告诉我们要做一个说话算数的人。A.人而无信，不知其可也。B.三人行，必有我师焉。C.天行健，君子以自强不息。10.放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办？（ ）A.与我无关，赶紧躲开B.鼓掌起哄，看热闹C.向老师或家
3、长报告，希望赶来制止D.谁跟我关系好我就帮谁二.填空题(共10题，共50分)1.当我们的愿望（ ），父母会拒绝。2.尽管人们从事着（ ）的劳动，但他们都有一个共同的称呼“（ ）”，我们的父母和其他亲人也是其中的（ ）。3.中国有许多重要的节日，但是相同的节日会有不同的（ ）方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。4.（ ）既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的（ ）之基。5.（ ）是我们的衣食之源。6.现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（ ）的商品。7.工业产品的（ ）和（ ），使我们的生活更加（ ）、（ ），我们要感谢那些（ ）和（ ）产品的人，是他们用（ ）和（ ）为我们创造着幸福的
4、生活，我们应当倍加（ ）他们的劳动成果。8.（ ）是一个人诚实守信的重要标志，一旦对他人做出保证，就要想办法尽力完成。9.不要购买无（ ）、无（ ）、无（ ）的三无食品。10.在我们的身边存在着各种各样的（ ）。只有正确认识产生（ ）的原因，才能更好地（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.家乡建立的农贸超市给人们的娱乐带来了很大的便利。（ ）2.我们对别人要说话算数，对自己没关系。（ ）3.别人有的东西我没有，那多丢脸啊！所以我必须要买。（ ）4.清明节在每年4月5日前后，也叫“踏青节”。（ ）5.明明和亮亮为了一本书而争吵起来，这就是冲突。（ ）6.只要是能够谈得来的两个都能成为好朋友
5、。（ ）7.清明节，我们要提倡文明祭扫，以献花篮方式取代传统的烧纸钱方式，保持绿色环保。（ ）8.消费者享有人身、财产不受侵害的权利。（ ）9.彤彤认为，我们还小，“说到”却“做不到”也无所谓，是可以原谅的。（）10.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。林业 种植果树渔业 养殖鱼虾种植业 放牧牛羊畜牧业 植树造林五.简答题(共5题，共28分)1.想要获得真正的友谊，我们应该怎样做？2.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现？3.举一个你所在的地区需要变革的风俗。4.为什么有的人交不
6、到朋友？5.家中用的穿的哪些来自工业生产？（每项至少写三条）六.辨析题(共2题，共20分)1.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔
7、软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。 虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？
8、（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共25分)1.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？2.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。3.想到朋友
9、,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.A5.C6.A7.C8.A9.A10.C二.填空题1.不合理2.不同；劳动者；一员3.庆祝4.诚信；生存5.农业6.中国制造7.创新；发展；舒适；方便；发明；制造；智慧；劳动；珍惜8.说到做到9.生产日期；保质期；生产厂家10.冲突；冲突；解决冲突三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.要想获得真正的友谊，需要关心朋友，信任朋友；当朋友有困难时，我们愿尽
10、力帮助；当朋友犯错误时，我们愿指出错误，帮他改正；当朋友帮助我们时，我们要真诚地表示谢谢；朋友批评我们时，我们更虚心接受；和朋友共同成长，共同进步。2.做到：按实际需要采购日常用品；饮食适量，按需就餐；有结余要储蓄，适当进行投资理财。3.摈弃清明节烧冥币、纸钱的做法，改用献花、种树等这些方法来缅怀亲人，这样不仅环保，还减少了火灾的发生。4.没有用真心待人，没有包容；太计较；妒忌等。5.用的：电冰箱、洗衣机、电视、电脑、床单、电梯等；穿的：毛衣、羽绒服、衬衣、裙子、鞋子等。六.辨析题1.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有
11、理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。2.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。2.保持冷静，不要害怕。把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：尽量不独自出门；不要离家太远；不要在外时间过长；不去偏僻的地方。3.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家