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《学案导学设计》2014-2015学年高中生物每课一练:2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体(人教版选修3).doc

1、2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体 每课一练(人教版选修3)基础过关知识点一动物细胞融合1与植物细胞融合相比能使动物细胞融合的特有的诱导因子是()A离子 B灭活的病毒C电刺激 D振动2动物细胞融合的目的中最重要的是()A克服远缘杂交不亲和 B制备单克隆抗体C培育新物种 D生产杂交细胞3关于动物细胞融合的说法,不正确的是()A动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程B动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞C常用的诱导动物细胞融合的因素有:聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射D细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成

2、为可能4灭活的病毒可诱导细胞融合,克隆技术可以克服异体组织或器官的排斥,这些都依赖于细胞的识别功能。这种细胞识别功能的物质基础是()A磷脂分子 B氨基酸C核酸 D糖蛋白知识点二单克隆抗体5单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规抗体相比,其特点是()A单克隆抗体特异性强、纯度低、灵敏度高、产量高B单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度低、产量高C单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量低D单克隆抗体特异性强、纯度高、灵敏度高、产量高6科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体。与骨髓瘤细胞融合的是()A经过免疫的B淋巴细胞B不经过免疫的T淋巴细胞C经过免

3、疫的T淋巴细胞D不经过免疫的B淋巴细胞7制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括()细胞培养细胞融合胚胎移植细胞核移植A B C D能力提升8下列关于动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是()A诱导融合的方法完全相同B所用的技术手段完全相同C所采用的原理完全相同D都能形成杂种细胞9要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖,形成细胞群。其原因是()A在体外培养条件下B淋巴细胞可以无限增殖B在动物体内,每个B淋巴细胞可产生多种抗体C每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应D每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体但不能大量增殖10有人用间接免疫荧光测定细胞表面抗原的分布;以不同荧

4、光染料标记抗体,被标记的抗体分别与小鼠细胞和人细胞膜的抗原结合分别产生绿色和红色荧光,然后做下图所示的实验,对有关现象的解释错误的是()A抗体结合荧光物的部位不同于与抗原结合的部位,因而能介导荧光物标记膜抗原B细胞膜具有流动性,因而能用适当诱导方法使两种细胞彼此融合C膜分子在膜上扩散移动,因而才会发生融合后膜抗原的分布变化D人和小鼠细胞具有相同的抗原,因而能借免疫系统制备标记抗体11科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合得到杂交瘤细胞,灭活病毒的作用是()A病毒比较小,可钻入到细胞内B灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集C灭活的病毒已失去感染活性,对各种动物细胞不造成破坏,但

5、所保留的融合活性可使不同的动物细胞进行融合D灭活的病毒带有目的基因,通过融合可以让杂交细胞带有目的基因12下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是()A制备过程中不需要动物细胞培养技术B杂交瘤细胞具有B淋巴细胞与癌细胞的所有特点C经选择培养基筛选出来的杂交瘤细胞可用于单克隆抗体的生产D单克隆抗体最广泛的用途是用做体外诊断试剂13下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。(1)_技术是单克隆抗体技术的基础。(2)根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于_培养基。(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是_。(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用_。(5)

6、选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞_的特点,又具备淋巴细胞_的特点。(6)淋巴细胞是由动物体_中的_细胞分化、发育而来的。(7)杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是_。14右图为细胞融合过程示意图,请据图作答:(1)若A、B是植物细胞,则其融合形成的D细胞培养成植株,还要应用_技术。(2)若A、B是动物细胞,则一般取自_或幼龄动物器官、组织,然后用胰蛋白酶使其分散开来。A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞工程的方法是用_诱导细胞融合。(3)若该过程用于制备干扰素,A为小鼠_细胞,在获得此细胞之前,应给小鼠注射相应的抗原,此时的B为_细胞。(4)从A、B到C的过程中,可形成_种类

7、型的C细胞(仅考虑两个细胞间的融合)。若该过程用于制备单克隆抗体,应筛选出符合要求的D细胞,方法是用特定的_培养基培养,筛选出的D细胞称为_,常用的培养方法有体外培养和体内培养两种;前者是在_培养基中培养,后者是在_内增殖。个性拓展15自然界中有一种含有叶绿体的原生动物眼虫,这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题:“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗?”他尝试设计出下列具体的实验方案。结合实验方案回答:实验原理:根据眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下:(1)中选的植物材料细胞中,必须有的细胞器是_。(2)过程所用的酶是_。(3)过

8、程除了用电激之外,还可以用_、_等作为诱导因素。(4)过程动物细胞体外培养需要满足的条件是_、_、_、_。(5)在整个实验过程中,要强调所用的器械的灭菌和无菌操作,原因是各种杂菌可以在培养基上面迅速生长,培养基一旦被污染,迅速生长的各种杂菌不但会和_争夺营养,而且这些杂菌生长的过程中会生成大量_,导致培养物迅速死亡。(6)在过程中,通常要添加血清,原因是_。答案1B 2B3C4D 5D6A7A8D9D10D11C12D13(1)动物细胞培养(2)选择(3)特异性强,灵敏度高(4)灭活的病毒(5)在体外大量增殖分泌特异性抗体(6)骨髓造血干(7)主动运输14(1)植物组织培养(2)胚胎灭活的(仙台)病毒(3)效应T骨髓瘤(4)3选择杂交瘤细胞液体动物的腹腔15(1)叶绿体(2)纤维素酶和果胶酶(3)灭活的病毒聚乙二醇振动离心(任写两种)(4)无菌、无毒的环境合适的营养合适的温度、pH气体环境(5)培养物对培养物有害的物质 (6)人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚,通常加入血清、血浆等一些天然成分

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