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2021秋七年级数学上册 第二章 几何图形的初步认识2.6 角的大小学案(新版)冀教版.doc

1、2.6 角的大小学习目标:1.掌握角的大小比较的方法,会比较两个角的大小;(重点、难点)2.会用尺规作一个角等于已知角.(重点)学习重点:掌握角的大小的比较方法,会作一个角等于已知角.学习难点:比较两个角的大小. 自主学习一、 知识链接1. 用量角器量出下面两个角的度数 :(1)_ (2)_ (3)_2.线段的长短比较方法有哪些?(1)_;(2)_.3.如何用尺规作图作出一条线段等于已知线段? 作法:(1)_; (2) _.4. 角的表示方法:方法1:_;方法2:_;方法3:_.二、 新知预习1. 角的比较方法:类比线段的比较方法,角的比较方法有:(1) _;(2)_.(1) _:用 量出角的

2、度数,然后比较它们的大小.AOBBAOBBAOB (B)(2) _:把两个角叠合在一起比较大小.当OB在AOB外部时,AOB AOB; 当OB与OB重和时 ,AOB AOB;当OB在AOB内部时,AOB AOB.2.用尺规作一个角等于已知角试一试(1) 用三角板作出30、45、75的角.(2) 用量角器作出68、72、108的角.想一想 如果不用三角板和量角器,仅用一把没有刻度的直尺和圆规,能否作出一个角等于已知角? 已知AOB,求作一个角等于AOB.A作法:(1)以点_为圆心,以_为半径画弧,交OA于点C,交OB于点;(2)画_;OB (3)以点_为圆心,以_为半径画弧,交_于点_; (4)

3、以点_为圆心,以_为半径画弧,与已画弧线交于点_; (5)作_. _即为所求. 三、 自学自测如图,比较图中AOB,AOC,AOD的大小.四、我的疑惑_ _ _ _ _ 合作探究一、 要点探究EA探究点1:角的大小比较的方法例1:如图FC(1) 比较FOD与FOE的大小;DO(2) 借助三角尺或量角器比较DOE和DOF的大小.B【归纳总结】 用叠合法比较角的大小时,一定要将两个角的另一边落在重合边的同侧.在有一边重合且另一边在重合边同侧的两角,通过观察法就可以比较大小;两边都不重合,或有一边重合另一边在重合边异侧的两角,可通过度量法比较大小.例2: 若1=40.4,2=404,则1、2的关系为

4、 ( )12 B.12 C.1=2 D.以上都不对【归纳总结】 对于此类型题,现将两个角的度数通过单位换算,统一成都用度表示或是都用度分秒表示的形式,然后再比较两个角的大小.【针对训练】1.在三角形AOB的内部任取一点C,作射线OC,则一定存在( )A. AOBAOC B.AOCBOC C.BOCAOC D.AOC=BOC2.若1=2018,2=201530,3=20.25,则( )A. 1 2 3 B.2 1 3C. 13 2 D. 3 1 2探究点2:利用尺规作角A例3:作一个角等于已知角,已知: AOB,求作: AOB 使AOB =2AOB.OB【归纳总结】 用尺规作角,作尺的角等于已知

5、角的整数倍时,可先做出一个角等于已知角作为基础,再在这个角上作角.本题是两倍,即在再做出的角上作一个角等于已知角.二、课堂小结内容角的大小比较方法(1) _; (2)_.作一个角等于已知角(1) 用_画角; (2)用_画角;(3)用_画角.当堂检测1. 将1、2的定点和其中一边重合,另一边都落在重合边的同侧,且12,那么1的另一边落在2的( )A.另一边上 B.内部 C.外部 D.无法判断2.已知AOB=30,BOC=80,AOC=50,那么( )A. 射线OB在AOC内 B.射线OB在AOC外C.射线OB与OA重合 D.射线OB与射线OC重合3.若A=2018,B=1212,C=20.25,

6、则( )A. ABC B.BAC C.ACB D.CAB CB4.如图所示,小于平角的角有( )EA.9个 B.8个 C.7个 D.6个DA5.ABC与MNP相比较,若定点B与N重合,且BC与MN重合,BA在MNP的内部,则它们的大小关系是( )A.ABCMNP B.ABC=MNP C.ABCMNP D.不能确定6.已知A=56436,B=56.436,C=5654,则由大到小的顺序排列各角为:C D _.B 7.如图所示,其中最大的角是_.A O DOC,DOB,DOA的大小关系是_. A 8.如图,已知ABC,求作MON=ABC.C B 9.如图,点D在AOB的内部,点E在AOB的外部,点

7、F在射线OA上,试比较下列各角的大小.(1)AOB与BOD (2)AOE与AOB (3)BOD与FOB (4)AOB与FOB (5)DOE与BODBEDOFA当堂检测参考答案:1. C 2.B 3.C 4.C 6.BAC7. DOA DOCDOBDOA8. 作法: (1)以点B为圆心,任意长为半径画弧,交BA与点D,交BC于点E; (2)画射线OF; (3)以点O为圆心,以OD为半径画弧,交OF于点M; (4)以点M为圆心,以DE为半径画弧,与已画的弧交于点N; (5)作射线ON.MON即为所求.9. (1)AOBBOD (2)AOEAOB (3)BODFOB (4)AOB =FOB (5)DOEBOD7

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