1、四年级下册道德与法治 期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.那达慕是（ ）民族的传统活动。A.蒙古族B.藏族C.哈萨克族D.彝族2.广为流传的凤阳花鼓戏濒临失传的原因不包括（ ）。A.经济效益低B.学习时间长C.没人肯学唱D.会唱的人不愿意教3.三国时期，吕岱和好友徐原相处的过程中，吕岱的可贵之处体现在（ ）。A.他为人正直，十分爱惜人才B.他是一位德高望重的大臣C.他推荐徐原担任了重要官职D.他不因徐原直接批评他的过失而生气，反而认为这是对他的警醒4.下列不属于浪费现象的是（ ）。A.吃不了的米饭就直接倒掉B.挑食，不爱吃的就不吃C.保质期短的食品少买，以免过期5.网购时不应该（ ）
2、。A.货比三家B.参考顾客评价C.哪个最便宜就买哪个6.疫情期间，宅家上课，与好朋友相处正确的是（ ）。A.网上联系，相互关注学习情况，相互鼓励，及时提醒作业提交B.网上联系，相互传作业答案C.网上联系，相约长时间玩网络游戏7.没有（ ），我们每天上下学的道路交通会很混乱。A.筑路工人B.交通警察C.桥梁设计师8.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是（ ）的。A.有道理B.没道理C.模棱两可9.我知道（ ）会更换掉小区里不亮的灯泡。A.邻居B.门卫C.电工师傅D.保洁员10.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（ ）A.啊，这个玩意儿我没见过
3、，我的买回去B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我的买C.这是我常用的，正打折，买3本留着用二.填空题(共10题，共36分)1.一粒米粒的形成过程包括育秧、（ ）、田间管理、（ ）、（ ）。2.有计划的消费是（ ）。3.有时候我们向朋友提出（ ）的要求，正是这些要求（ ）了朋友之间的友谊。4.民间艺术由（ ）创造，用来满足（ ）和（ ）的需求，表达人们的美好愿望。5.节约粮食是（ ），更是（ ）。6.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（ ）的愿望会被父母拒绝。7.民间艺术的产生和发展，离不开民间艺人的（ ） 。8.中国有许多重要的节日，但是相同的节日会有不同的（ ）方式，这就形成了
4、各地有差异的节日风俗。9.民间艺术包括：民间文学、民间（ ）、民间（ ）、民间（ ）、民间手工艺等。10.家乡的建设靠（ ），家乡的发展需要我们共同努力。三.判断题(共10题，共20分)1.对自己说话不算数不会伤害到别人，所以无所谓。（ ）2.白糖来自种植业。（ ）3.餐桌消费我们要倡导“吃多少点多少”，减少浪费。（ ）4.家乡修了村村通硬面路，方便了人们出行。（ ）5.农业只能生产家产品，只与我们的吃相关。（ ）6.有些与我们的成长有关的风俗，寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。（ ）7.家里的电视机是在工厂中生产出来的。（ ）8.我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。（ ）9.帮朋友作弊，让他考高
5、分，这是真朋友的表现。（ ）10.林业为我们提供不了什么生活用品。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.连一连：把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。木头、竹子 种植业玉米、西瓜 畜牧业鲳鱼、螃蟹 林业牛奶、鸡蛋 渔业五.简答题(共5题，共20分)1.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？2.节约食物的意义有哪些？3.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。4.请你说一说你爸爸妈妈的职业，并且说一说他们工作的主要内容。5.现在你肯定有不少好朋友，说说你和他们成为好朋友的原因吧。六.辨析题(共2题，共10分)1.在超市购物时
6、，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。 虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。
7、由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共19分)1.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。2.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先
8、别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”3.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?参考答案一.选择题1.A2.D3.D4.C5.C6.A7.B8.B9.C10.C二.填空题1.插秧；收割；碾米2.量入为出3.不合理；伤害4.劳动者；生活；审美5.习惯；美德6.不合理7.聪明才智8.庆祝9.音乐；舞蹈；美术10.大家三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减
9、少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。2.减轻农业对环境的压力节约食品生产的资源。3.随手关灯一小步，节约能源一大步每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）4.示例：我的父母都是老师。他们每天七点就踏上了去学校的道路，直到晚上6钟才能回到家里。他们每天都要在学校里上课，帮助学生们提高自己的学习水平。5.有共同的话题有共同的爱好我和朋友互相帮助。六.辨析题1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交
10、到朋友。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。2.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。3.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）