1、绝密考试结束前新疆伽师县2022-2023学年第一学期期中考试高一年级历史试题考生须知：1本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。2答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4考试结束后，只需上交答题纸。一选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1在北京人遗址里，由上到下有四层面积较大且较厚的灰烬层。这说明当时北京人的生产生活状况是A烧制陶器B铸造青铜器C会使用火D渔猎采集2下图是江苏镇江丹徒区出土的一件青铜器宜侯矢簋。簋内底有铭文120余字，大意为周康
2、王（西周第三位国王）册封矢为宜侯，并赏赐他鬯酒（香酒）铜器、弓箭和土田、山川、奴隶等。该文物：A充分反映了西周“以番屏周”的弊端B全面体现了西周完整的宗法结构体系C佐证西周通过分封制扩大了统治疆域D反映西周建立起中央集权的政治机制3下面是1948年上半年国民政府财政状况简表。对其分析正确的是预算收入预算支出实际收入实际支出58万亿元96万亿元80万亿元340万亿元A国统区经济根本好转B国民政府被迫实行通货紧缩C抗战导致了财政亏空D内战引发国民政府财政危机4春秋战国时期是社会大变革时期。以下各项中属于这一时期社会现象的有上层建筑的变革地方普遍推行郡县制社会经济有了长足发展阶级关系发生变化ABCD
3、52020年是决战决胜脱贫攻坚之年。习近平新时代中国特色社会主义思想为脱贫攻坚提供了规范性力量、建设性作用；脱贫攻坚伟大实践为进一步发展习近平新时代中国特色社会主义思想提供源泉、积蓄能量。这说明A文化软实力的重要性B我国已实现全面小康C理论与实践相互促进D脱贫需要有精神指引6尽管董仲舒建议对其他学派加以“灭”“绝”，但汉武帝并未实际推行，只是剥夺了其他学派在官方学校中的传授资格；在官场之中，汉武帝也重用了一批具有法家、黄老道家、阴阳家思想的人物。据此可知汉武帝在治国用人方面的策略是（）A外儒内法B外法内儒C博采众长D儒学独尊7汉初，各家学术思想非常活跃，客观上促进了体育活动的发展。汉武帝时期，
4、六艺特指“诗、书、礼、乐、易、春秋”六种典籍，不再提“射、御、数”，这就把先秦体育教育从“六艺”中剔除，体育活动逐渐变成了传习封建礼节、宣传封建道德的手段。导致这一变化的主要原因是（）A汉朝边疆政策的改变B儒学独尊地位确立C民众生活水平的提升D道教影响力的扩大8元嘉禾年，南朝刘宋兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户不夜扃（门上环钮），盖东西之极盛也”。这一局面出现的根本原因是（）A政局稳定国家统一B民族交融进一步加强C商品经济发展迅速D江南经济得到了发展9“它是连接中国和中亚及其更遥远国家的贸易路线的东端终点，从亚洲各地来的人，充塞着他的街道，增添了他的国际色彩。”墨
5、菲亚洲史中国的黄金时代。“它”是指A汉都长安B唐都长安C唐东都洛阳D元都大都10唐玄宗天宝初年，设置十节度使，节制边疆军事力量（如图），由图可知，此时A节度使严重威胁中央集权B节度使重在保障边疆安全C疆域扩大推动行政制度变革D节度使掌握了地方军政大权11如图所示为唐书所载830名进士的出身分布比例。由此可见，唐代科举制A适应士族势力发展要求B未突破九品中正制局限C兼顾多个阶层但不完善D缩小了人才选拔的范围12唐代著名诗人刘禹锡金陵五题乌衣巷写道：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。”王、谢都是东晋著名的士族，当年他们居住在乌衣巷。从刘禹锡的诗中可以看出A九品中正制
6、的腐朽B士族的没落与消亡C九品中正制在历史上有过进步作用D士族对于保存中原文化有积极意义13唐代科举取士，不仅看考试成绩，考生还要向礼部或达官贵人投献自己的代表作，称为“投卷”。杜牧把阿房宫赋投给太学博士吴武陵，由其推荐给东都试官，最终以第五名中举。这体现了唐代科举制A兼顾文化水平和行政能力B受到传统选官制度的影响C基本杜绝了高分低能现象D没有打破社会阶层的固化14清代书法评论家曹云在评价某一书体时说：“谓行者.即真书之少纵略。后简易相间而行，如云行流水，积纤间出，非真非草，离方遁圆，乃楷隶之捷也。”下列作品符合这一书体的是ABCD15古代监狱人员密集，环境恶劣，疫病频发。对此北宋景德三年，宋
7、真宗下令“除杀人者论如律”，“每岁暑热”则“杂犯死罪降流，流、徒递降，杖、笞释之”并亲自监督官员对该项诏令的实施情况，自此夏季释放犯人便成为定制。这表明A北宋对杀人犯处罚严苛B北宋重文轻武，刑罚宽松C北宋政府重视疫病防控D北宋政府以人为本，关注民生16雪夜访普图（局部）是明朝宫廷画家刘俊的画作，画中描绘的是赵匡胤夺取帝位后雪夜走访宰相赵普筹划统一方略的情景。对这幅图的理解正确的是A研究宋初政治的一手史料B宋太祖忧心国事礼贤下士C体现了相权高于皇权D陈桥兵变经过了精心策划17下列关于王安石变法的作用的表述最准确的是A挽救了北宋统治危机B解除了辽和西夏的威胁C在一定程度上扭转了积贫积弱的局面D增加
8、了政府财政收入，解除了财政危机18贞观年间房玄龄等人将京官由原来的2000多人裁剪为643人，从而使官民比例为1：3927；宋朝王安石变法之前，官民比例大抵为1：1500。唐宋官民比例变化A推动科举制不断完善B反映唐朝的行政办事效率低下C表明宋朝官员机构庞大D说明官员制度渐趋完善19据记载，元代中书省多次要求各地行省“除重事并创支钱粮必合咨禀者，议拟咨来。其余公事应合与决者，随即从公依例与决，毋得似前泛咨（凡事都请示中书省）”。这反映了元行省A内部纷争使行政效率低下B具有决策重大事务的权力C缺乏地方管理上的自决权D有利于统一的多民族国家的巩固20美国当代著名历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史里指
9、出：“（中国）宋朝时期发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。”以下最能体现“商业革命”内涵的是A出现区域性大商帮B出现了最早的纸币C逐渐放弃抑商政策D大量商业市镇兴起21清明上河图中多家店铺门前悬挂着形制不一的栀子灯，还有一些店铺前出现了长条形招牌灯箱。这些栀子灯和灯箱既装饰了店铺，又起到了广告作用。这反映出宋代（）A商业开始出现广告宣传B商业发展的限制有所突破C商业竞争活动较为激烈D民营手工业生产相对发达22朱子说“未有天地之先，毕竟先有此理”。这说明儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是A从政治需要出发B从天人关系出发C从万物本源出发D从人的本性出发
10、23明代“命京官巡抚地方，有军事则命总督军务，因事而设，事已旋罢”。清朝将督抚制逐步纳入正式的地方行政体制中，督抚成为“封疆大吏”。明清督抚制的设立A扩大了地方行政权力B导致“冗官”局面的出现C利于地方事权的统一D缓解了中央与地方的矛盾24右面所示为某历史学习小组进行研究性学习时呈现的材料。据此可判定该小组研究的主题是A中央集权的加强B多民族政权的对峙斗争C经济重心的转移D统一多民族国家的巩固25历史的演变纷繁复杂。下表所列信息，按朝代先后排列正确的是司隶校尉五均官丝国庠序国师木活字青花瓷汉汲黯传道统论柜坊立井水车市署票拟织金绒传奇剧醒世恒言ABCD二、材料分析题，共50分26对于秦国的强国之
11、道，古今论者见仁见智。阅读下列材料：材料一民弱国强，民强国弱，故有道之国，务在弱民民，辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏。民之见战也，如饿狼之见肉，则民用矣强国之民，父遗其子，兄遗其弟，妻遗其夫。皆曰“不得（敌首），无返！”史记商君书材料二秦之胜在于官僚制度的建立，政治行政中心所体现出来的秩序和强权。一个巨大官僚机器的高度精密可靠的运转，本身就被视为最高目的。在这种秩序崇拜的权力哲学之中，吏员不过是官僚机器的齿轮与螺钉，民众不过是人格化的力役和赋税。他们仅仅在数量和功能上具有意义。阎步克士大夫政治演生史稿材料三有虎狼之民，牛马之士，国虽治，政虽理，其民不人。世之有民也，固先于国，且建国以为人乎？章太
12、炎国故论衡原道下请回答：(1)据材料一并结合所学知识，指出商鞅采取了哪些弱民强国的措施，并指出其目的。(2)材料二认为秦的强国之道是什么？指出材料二与材料三对秦强国措施弊端的共同认识。(3)概括三则材料作者对强国之道各自认识的立足点。27阅读材料，完成下列要求。材料一秦汉统一帝国形成后，民族认同意识进一步增强。司马迁在史记中，以黄帝为华夏第一帝，将“五方”之民，将秦、楚、越，以及中国四边的匈奴族、南越族、东越族、西南夷等的祖先一同纳入华夏同祖共源的世系中去，成为古代中国人“同源同祖”的渊源，由此构建了由五帝三王起始的中国五千年的政治与民族、文明的历史。摘编自李禹阶华夏民族与国家认同意识的演变材
13、料二经历孝文帝融合和后来的发展，百多万鲜卑包括北方各族移民迁移到中原和洛阳，并最终融入了汉族之中，成为汉族的一部分，为汉民族注入了新鲜血液，而鲜卑民族也在一个新的民族大家庭中得到了永生。在吸收了鲜卑各族文化后，以汉族为主体的文化远远超越了南方的汉族文化，民族融合波澜壮阔，南北文化相互碰撞。焦兴青北魏孝文帝改革对我国民族大融合的启示材料三上（唐太宗）卒用彦博策，处突厥降众，东自幽州，西至灵州，分突利故所统之地，置顺、祐、化、长四州都督府；又分颉利之地为六州，左置定襄都督府，右置云中都督府，以统其众。五月，辛末，以突利为顺州都督，使帅其部落之官。上戒之曰：“今命尔为都督，尔宜善守中国法，勿相侵掠，
14、非徒欲中国久安，亦使尔宗族永全也。”【宋】司马光资治通鉴(1)据材料一并结合所学知识，概括司马迁在民族认同方面的贡献及时代背景。(2)据材料二并结合所学知识，指出孝文帝为推动“民族融合”的举措及影响。(3)综合材料一二，指出影响民族交融的因素。(4)根据材料三，概括唐太宗处理东突厥的措施及其作用。28古代文学艺术是中华民族宝贵的精神财富。阅读下列材料材料一 在当时文人看来，“这种文学形式”是“小道”，不是栽道的工具、治国平天下的手段。但是，在诗歌走上“雅正”道路而较少表现纯粹的个人生活情感特别是男女恋情的情况下，它正是以其娱乐艺术的性质、不够堂皇正大却也较少拘道的地位，而弥补了诗的不足，获得意
15、外的兴旺。摘编自内藤湖南宋代文化特征材料二 明代小说繁荣，在唐传奇、宋话本所栽故事基础上形成了三国演义西游记水洴传等名著。明中后期，文人与市民的关系日益密切，出现了一批描写市民生活的文人士子，他们更多地使用通俗生动的日常语言，塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。摘编自周先慎明清小说材料三 明代小说中的一些情节被人们津津乐道，如“桃园三结义”“大闹天宫”等。这些小说不仅增长人们的知识，开阔眼界，而且影响了人们的观念。明代有人认为，小说“虽稗官之流，而劝善惩恶，动存鉴戒，不可谓无补于世.读之使人喜而手舞足蹈，悲而掩卷堕泪者，盖亦有之”。摘编自周先慎明清小说请回答：（1）材料一中被称为“小道”
16、文学形式是什么？据材料一并结合所学知识，指出这一文学形式“兴旺”的原因。（2）根据材料二，概括明代小说的创作特点。（3）根据材料三，概括明代小说的社会作用。综合上述材料，指出文学作品和社会生活的关系。29阅读材料，回答问题材料宋应星（1587-1666），字长庚，明代江西奉新人。他是我国科技史上的奇才，也是一位很有思想的哲人，学问渊博，著作丰富，由于“离经叛道”，以致在专制腐败的封建社会得不到应有的重视。宋应星自幼机敏过人，饱读四书五经，又读了诸子百家、天文地理、农业工艺等方面书籍，为以后的写作打下坚实基础。他连续六次参加会试，都名落孙山，会试的失意，使他对科举制度彻底绝望，从而义无反顾地投身
17、科技事业。1637年，年过半百的宋应星全面搜集整理传统农业、手工业技术，终于刊刻并发表了他一生中最伟大的著作天工开物。该书是我国文化遗产中最优秀的工农业科技史籍之一，在世界科技史上举足轻重，被翻译为多国文字出版，服务于全世界人民。摘编自聂朋宋应星与(1)根据材料并结合所学知识，概括宋应星投身科技事业的原因。(2)根据材料并结合所学知识，分析宋应星取得科技成果的意义。参考答案1C 2C 3D 4C 5C 6A 7B 8D 9B 10B 11C 12B 13B 14A 15C 16B 17C 18C 19D 20B 21B 22C 23C 24D 25A26(1)措施：重农抑商，奖励耕织；奖励军功
18、，实行二十等爵制；严禁私斗；建立严密的户籍制度，制定连坐法；强制推行小家庭政策。目的：富国强兵（驱使人民为兼并战争和增强国力服务）。(2)强国之道：官僚机器高效运转形成秩序和强权。认识：剥削压迫人民（或造成“其民不人”）。(3)立足点：法家；制度；民本。27(1)贡献：构建起“同源同祖”的思想观念；时代背景：国家统一；中央集权加强；大一统思想。(2)举措：迁都洛阳、穿汉服、讲汉话、改籍贯、改汉姓、通汉婚。影响：适应了北方民族交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；促进了北魏的经济发展和民族繁荣；为以后北方统一南方以及隋唐的出现打下了基础。(3)因素：国家政策（统治者推动）民族交流，思想观念变革
19、。(4)措施：唐太宗在东突厥旧地设都督府（羁縻府州）任用当地少数民族首领来担任官职；还告戒他们守法。作用：加强了对边疆的管辖，有利于少数民族地区的发展，有利于统一的多民族国家的巩固和发展。28（1）形式：宋词。原因：注重表达个人生活情感；带有娱乐艺术的性质商业发展，城市繁荣，市民阶层扩大。（2）特点：继承前代文学（继承性）文人积极参与；注重描写市民生活，塑造市民形象（市民化）语言通俗生动（通俗性）。（3）作用：增长人们知识，开阔人们眼界，丰富了人们精神生活：影响了人们观念，具有社会教化功能。关系：社会生活为文学作品提供创作素材：文学作品反映社会生活，影响社会生活。29(1)原因；科举失利后的发愤创作；怀才不遇得不到政府重视；受经世致用思想的影响；他勤奋苦学，学识渊博为创作打下基础；具有不畏强权的反抗精神。（答对四点）(2)意义；有利于中国传统技术的继承与发展；为研究明朝的社会生产提供宝贵资料；是中华民族宝贵的历史文化遗产；为世界科技史作出巨大贡献。（答对四点）