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河北省唐山市海港高级中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题 WORD版含解析.doc

1、海港高级中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题 命题范围必修III专题1至专题8 2014 -11-13本试卷共分两部分,卷为选择题,卷II为非选择题,共100分。考试时间为90分钟卷(共60分)一、选择题(本大题共45小题,第1至15小题,每个1分,计15分。第16至45小题,每个1.5分,计45分,本题满分共60分。)1“孔子象征着什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”在中国,如果有人用这样一个问题去问市民,那么,他得到的回答可能会千差万别,因为,无论从哪个角度来说,答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的是A己所不欲,勿施于人 B以德治民,反对苛政C维

2、护周礼,贵贱有序D有教无类【答案】C【KS5U解析】考查孔子的思想。解答此题注意限定语“精华”。体现了孔子“仁”“德”思想;认为自己不想做的事情不能强加于其他人,体现了孔子的处世原则;体现了孔子的教育思想,体现了教育的公平,以上这些思想都具有积极的影响和现实价值。体现了孔子提倡维护周代等级的思想,具有保守性。故应选C。2董仲舒所提出的“天人感应”、“天人合一”学说有利于加强中央集权 体现了“仁政”的思想使儒学增加了迷信色彩 与孟子的民本思想完全一致A B C D【答案】B【KS5U解析】考查董仲舒的新儒学。依据所学可知,董仲舒为君权披上神的色彩,适应了中央集权加强对需要;而与孟子的民本思想不同

3、。故应选B。3据史料记载,明朝重臣海瑞五岁的女儿因为从男性家僮手中接了一块饼吃,便被海瑞以“男女授受不亲”为由关以禁闭,直至饿死。这反映的实质问题是A.海瑞治家严谨 B.世风每况愈 C.儒学地位衰落 D.理学摧残人性【答案】D【KS5U解析】考查宋明理学。依据所学,宋明理学到明清时期已严重脱离社会现实,读书人沉湎于诵读程朱注解中,不切实际。理学所倡导的封建道德规范严重摧残了人性,材料正是这一现象的反映。故应选D。4.儒家思想在中国历史上的地位大起大落。春秋战国时期遭到冷遇;秦始皇焚书坑儒;汉武帝罢黜百家、独尊儒术;康有为把孔子装扮成改制的先师;新文化运动提出了“打倒孔家店的口号”;当今孔子学院

4、在全球开花。说明儒家思想的扬弃归根结底取决于A.统治者个人喜好 B.当时的经济状况 C.文人学者的喜好 D.现实政治的需要【答案】D【KS5U解析】考查儒家思想。春秋战国时期,诸侯割据混战,主张“克己复礼、仁政、以德治国”的儒家思想不合时宜,备受各国的冷遇;秦始皇采纳了法家的学说,为加强中央集权,实行焚书坑儒,加强思想专制;西汉时期,董仲舒创立的新儒学适应了汉武帝加强中央集权的需要,被汉武帝采纳。故儒家思想的命运归根结底取决于现实政治的需要,故应选D。5中国封建时代的正统人士、近代资产阶级某些革命家们在监狱苦刑中以宋明理学自恃自乐。这是因为宋明理学重视主观意志力量 注重气节、品德 讲求以理统情

5、 批判君主专制A B C D【答案】B【KS5U解析】考查宋明理学。理学是宋明时期封建的统治思想,故不可能批判封建专制统治,故排除D;理学注重气节,强调“饿死事小,失节事大”,注重人的主观意志。故均符合题意,故应选B。6. 19世纪末20世纪初,时人把当时中国的三个政治派别概括为“主保中国,次保大清”“主保大清,次保中国”“只保中国,不保大清”,这三个派别依次是A.洋务派维新派革命派 B.维新派顽固派革命派C.保皇派革命派维新派 D.洋务派革命派保皇派【答案】B【KS5U解析】考查近代思想解放潮流。依据所学知识,“主保中国,次保大清”的是为救亡图存,主张实行君主立宪制,发展资本主义的资产阶级维

6、新派;“主保大清,次保中国”的是维护清王朝封建统治的地主阶级顽固派;“只保中国,不保大清”的是主张推翻清王朝的统治,在中国建立资产阶级民主共和国的资产阶级革命派。故应选B。7. 邓小平是我国改革开放的总设计师。下列邓小平的言论以时间排序正确的一组是计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别科学技术是第一生产力尊重知识,尊重人才在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度A.B.C.D.【答案】C【KS5U解析】考查邓小平思想。依据所学可知,是1992年初,邓小平在南方谈话中明确地提出;是1988年 邓小平在同捷克斯洛伐克总统胡萨克谈话时提出“科

7、学技术是第一生产力”的论断;是1977年提出的;是1984年12月19日,中英两国政府关于香港问题的联合声明中提出的。故应选C。8. 1956年4月,毛泽东提出了“双百”方针,是为适应探索中国国情的社会主义道路的需要提出的在艺术问题上百家争鸣,在学术问题上百花齐放符合社会主义社会科学文化发展客观规律的方针中国社会主义科学文化事业繁荣进步的根本保证A.B.C.D.【答案】B【KS5U解析】考查新中国的文艺政策。依据所学可知,所谓“百花齐放,百家争鸣”是在学术问题上百家争鸣,在艺术问题上百花齐放,故排除A;这一方针至今仍是我国文艺界的指导方针,适应我国科学文学发展的客观规律,故都正确,所以故应选B

8、。9明朝时自称“异端”的李贽,在当时提出:人的见识“无男女之别”,称赞汉朝司马相如和卓文君自由恋爱,赞扬寡妇再嫁,夸赞武则天是杰出的政治家,也肯定农民起义。由此推出李贽主张A破除对孔子思想的迷信 B反对封建礼教C提倡男女平等 D农民阶级起来斗争【答案】B【KS5U解析】考查李贽的思想。依据所学,李贽是明末进步的思想家,反对“以孔子是非为是非”,主张破除对孔子的迷信和男女平等,体现了对封建礼教的批判。分析选项,D项明显错误;A、C从属于B,故应选B。10表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,

9、是西方人文精神的开始。这观点应是A水是万物的本原B感觉即知识 C人是万物的尺度D知识即美德【答案】C【KS5U解析】考查智者学派。依据所学,古希腊智者学派强调人的地位与作用,故C项符合题意;A是泰勒斯的观点;D是苏格拉底的观点。B是普罗泰戈拉的观点。故应选C。11“美德即知识”是苏格拉底的哲学命题。下列中国古代思想家的言论与其具有相似含义的是A“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”B“春秋大一统者, 天地之常经,古今之通谊也。”C“心外无物,心外无事,心外无理”D“咸以孔子之是非为是非 , 固未尝有是非耳。”【答案】A【KS5U解析】考查观点中西思想的比较。“美德即知识”强调社会道德的作用。

10、分析选项,A与此基本相同,故符合题意;B强调的是大一统;C是王阳明的思想,明显与题意不符;D反对以孔子是非为是非,题意也不符。故应选A。12文艺复兴被称为“打破神学枷锁,高举人文主义旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中,也有许多以圣经故事为题材。他们“以神学反对神学”!这些杰作与神学宗教画的最大区别在于A揭露教会腐败与神学的谬误反动 B宣传民主共和与主权在民 C倡导民主革命与反对专制 D表现现实生活与真实的人物形象【答案】D【KS5U解析】考查文艺复兴。文艺复兴时期有大量以圣经故事为题材的的美术作品中,其中的宗教人物是充满浓郁现实生活气息的人物形象,反映的是人类现实生活的幸福

11、而非表达对宗教来生幸福生活的向往,故D符合题意;A项出现在宗教改革运动中,B、C两项反映的是启蒙运动时期的主流思想。13马丁路德反对“赎罪券”,认为“信仰上帝,灵魂便可得救。”其积极意义是A否定了天主教会及其神学的作用 B确定了“教随国定”的原则C沉重打击了罗马天主教会的势力 D维护了德意志各阶级的利益【答案】C【KS5U解析】考查宗教改革度。依据所学,“信仰上帝,灵魂便可得救”是指人们可直接与上帝沟通,不必通过教皇和教会,这沉重打击了天主教会势力。分析选项,C项符合题意,故应选C。14小明在阅读卢梭的文章时,看到一句话:“没有一个人富得能够购买他人,没有一个人穷得被迫出卖自己。”对此,小明不

12、甚理解。请你帮他分析,上述言论表明了卢梭A强烈反对财产私有制 B主张废除资产阶级私有制C向往小农经济社会 D反对贫富悬殊而不反对私有制【答案】D【KS5U解析】考查卢梭的思想。材料“没有一个人富得能够购买他人,没有一个人穷得被迫出卖自己。”表明,卢梭反对贫富悬殊但不反对私有制。依据所学,卢梭代表小资产阶级的利益,并不主张废除私有制。故应选D。15李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”,他裱糊屋子叫 ;材料是: 。A清朝封建统治 西方先进科技 B君主立宪制度 民主共和C清朝宫殿 土木石料 D清朝封建统治 火药、枪炮、养兵练兵之法【答案】A【KS5U解析】考查洋务思想。结合所学知识可知,李鸿章是洋务运动的代

13、表人物,他主张中学为体、西学为用,以维护封建专制统治。故A项符合题意。16“随着19世纪的过去,科学成为西方社会的一个日益重要的部分到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末,它正在创造全新的工业。”下列能说明这一观点的是A伽利略开创了近代科学 B达尔文建立起生物进化论 C牛顿的万有引力定律和力学三定律 D法拉第电磁感应理论【答案】D【KS5U解析】考查近代科学成就。19世纪末,人类已经进入到了电气时代,这一时期出现了诸多的新型重工业,电的发明和使用是一个重要的原因。促进电的发明和使用的正是法拉第的电磁感应理论。故应选D。17下列关于中国古代文学艺术成就的表述,正确的有中国的书法艺术具有特殊

14、的审美价值中国的国画可以分为人物画、山水画、花鸟画三大类诗经和楚辞分别属于浪漫主义和现实主义明清小说反映了市民阶层的文化心理要求ABCD【答案】B【KS5U解析】考查古代中国的文艺成就。依据所学,明显错误的,诗经和楚辞分别属于现实主义和浪漫主义,故排除A、D;明清小说适应这一时期商品经济发展,市民阶层扩大的需要。故都正确,故应选B。18下列著名书法作品反映了不同的汉字形体。按照其形体出现的先后顺序排列,正确顺序是ABCD【答案】C【KS5U解析】考查古代中国的书法艺术。依据所学,是隶书,最早出现在秦代;是大篆,西周后期,汉字发展演变为大篆;是甲骨文,出现在商代;是楷书,出现在魏晋时期。故应选C

15、。191954年,美国一个城市管理自来水的专员发现,该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是 A当时汽车开始在美国普及,这三分钟刚好是车主集中洗车时间 B黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统,导致数据显示错误 C第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降,统计数据计算错误 D当时电视开始在美国普及,这三分钟是广告时间,大家上厕所集中用水【答案】D【KS5U解析】依据所学,早在20世纪20年代,汽车在美国就已普及,故A排除;20世纪60年代,互联网才诞生,故排除B;C项明显错误;二次大战后,在第三次科技革命的推动下,电视进入大规模的普及与运用阶段。故应选D。

16、20一位学者说:“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象:先进思想家从西方引进,并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息,像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。”这则材料实质上A批判了近代洋务派狭隘观念 B反对宣传西方启蒙思想C指出资产阶级宣传启蒙思想时的缺陷 D否定西方启蒙思想的作用【答案】C【KS5U解析】考查近代思想。材料“油浮飘浮”比喻资产阶级的思想宣传不够深入,体现了宣传西方思想时不够深入全面,存在明显的缺陷。故应选C。21下列文献中,把救国救民同中国国情相结合,代表历史发展方向的是 A B C D【答案】D【KS5U解析】考查近代救

17、国救民道路的探索。依据所学,A、B、C都与中国当时的实际不相符合,没有达到救国救民之目的,D将马克思主义与中国实际相结合,找到了符合中国国情的革命道路,并取得胜利。故应选D。22新三民主义与旧三民主义相比较,其发展表现在 突出反对帝国主义的内容强调了民主权利应为“一般平民所共有” 与“联俄、联共、扶助农工”三大政策相联系 确立了“平均地权”“节制资本”两大原则 与中国共产党的民主革命纲领完全一致ABCD【答案】C【KS5U解析】考查新旧三民主义比较。依据所学,新三民主义与中共的民主革命纲领若干原则基本一致,并不是完全一致,如8小时工作制及民主革命后向社会主义过度等都不是新三民主义所有的。故第项

18、错误,应排除,即排除A、B、D三项。故应选C。23大革命时期毛泽东写中国社会各阶级分析和湖南农民运动考察报告等文章指出 中国革命必须以城市为中心 坚持无产阶级对民主革命的领导权 依靠农民进行革命斗争 农民问题是国民革命的中心问题A B C D【答案】C【KS5U解析】考查毛泽东思想。毛泽东思想的突出特点是与中国革命的实际相结合,找到符合中国国情的革命道路。明显错误,应排除,即排除A、B、D三项,故应选C。24“中国完全能解决自己的吃饭问题,中国还要帮助世界人民解决吃饭问题!”他是一个真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。

19、淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿。下列关于材料中描述的他及其成就的说法正确的是A宣告中国进入了农业现代化时代B他首次在世界上成功取得这项技术是我国改革开放的重大成就C联合国粮农组织把在全球范围内推广他的这项技术作为一项战略计划D早在“银河号”研制成功前就以获得了“国家最高科学技术奖”【答案】C【KS5U解析】考查袁隆平与杂交水稻技术。依据所学可知,材料反映的是袁隆平的杂交水稻技术。分析选项,A表述错误;此项技术是1973年取得的,故排除B;C符合题意;D不是袁隆平的成就。故应选C。25下列著作在1986年均被法国的读书杂志推荐为理想藏书。关于这四部书相对

20、应的表述完全正确的一组是A诗歌 剧本 散文 小说B彼特拉克 曹雪芹 达尔文 海明威C抨击世俗王权 叙述爱情悲剧 挑战教会神学 歌颂民主自由D倡导人文主义 反对封建礼教 阐述自然选择 体现现代主义【答案】D【KS5U解析】考查近代世界文学著作。依据所学,神曲的作者是但丁,抨击的是天主教会,倡导人文主义;红楼梦的作者是曹雪芹,体裁为小说,揭露的是封建社会的黑暗面;达尔文物种起源阐述了物竞天择,适者生存的道理;老人与海是美国海明威的作品,属于现代主义文学。故应选D。26我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从子缝里看出字来 ,满本都写

21、着两个字“吃人!”鲁迅先生狂人日记这部作品 标志新文化运动进入新阶段 抨击了儒家的传统道德 促进中国文学的发展 全面否定了西方的思想文化A B C D 【答案】A【KS5U解析】考查新文化运动。依据所学,表述错误,故排除B、C两项;马克思主义的传播标志着新文化运动进入到新阶段,故错误,排除D。所以应选A。27. 1819世纪,欧洲、美国的浪漫主义作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌或其他文艺作品。他们运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张,如“地球(或自然)是人类的母亲”“动物都是人类的朋友”“自然发怒”,等等。这些作品主要表达了作家 A对自然风光的无限向往 B对科学发展的期盼 C对社会发展的理

22、性认识 D对工业文明的担忧【答案】D【KS5U解析】考查浪漫主义文学。材料“地球(或自然)是人类的母亲”、“动物都是人类的朋友”、“自然发怒”关注的是工业革命对自然界的影响,旨在说明人与自然要和谐相处。再结合18-19世纪欧美各国工业革命对自然界的破坏情况,故D符合题意。28. 描写理想,抒发强烈的个人感情;惯用对比和夸张,大力提倡想象。具有这些特点的文学流派是A浪漫主义 B.现实主义 C现代主义 D自由主义【答案】A【KS5U解析】考查浪漫主义文学。依据所学,题干所描述的正是浪漫主义文学的特点,故应选A。29.1843年,海国图志正式出版时,国内有绅士百万余人,有能力读此书的人达300多万,

23、而最终在国内的印刷数仅有千册左右。1851年,海国图志销往日本。1854年,日本人在国内连续翻印海国图志,引起了大规模的阅读热潮。上述现象说明了A海国图志仍然属于封建思想,不符合中国的需要B海国图志对当时中国的实际启迪作用有限C海国图志主张发展资本主义,得到了日本的认同D海国图志迎合了当时日本明治维新的需要【答案】B【KS5U解析】考查海国图志的影响。材料反映的是魏源的海国图志在中国没有什么影响,而在日本影响巨大。依据所学,A与题意不符;B符合题意;C表述错误,海国图志中提出了“师夷长技以制夷”的主张,只是学习西方的先进技术而已;海国图志写于19世纪40年代,而明治维新是19是60年代末开始的

24、,故D说法错误。故应选B。30.有学者指出,达尔文进化论传到中国后,由于清末国势积弱,为了救亡图存,译者严复又加上了“物竞天择、优胜劣败”八字,而忘了老子“弱之胜强、柔之胜刚”的道理。下列说法正确的是A严复的翻译在一定程度上推动了当时中国社会的进步B老子思想与达尔文的进化论不谋而合C进化论能够对社会进步作出科学解释 D对进化论解读应依据时代需要而变化【答案】A【KS5U解析】考查对进化论的认识。依据所学,A符合题意;B表述错误;进化论是对自然界生物发展变化的理论,不能简单应用于人类社会,故排除C;D与题意不符。故应选A。31.“这个康有为冀图创立自己的中国式的思想体系,把孔学推到国教的位置上,

25、而自己则成为创立新孔教的马丁路德。戊戌年春出版的孔子改制考春秋董氏学和再版的新学伪经考就是这一活动的代表作。”这从根本上说明了康有为A为资产阶级维新思想披上儒家思想的外衣B自幼接受儒学教育,深受儒家思想影响C利用儒家思想宣传变法,减少变法阻力 D作为资产阶级维新派代表人物的阶级局限性【答案】D【KS5U解析】考查近代维新思想。依据所学,维新变法时期,康有为为减少变法的阻力,将西方资产阶级政治学说与中国传统文化相结合,以宣传维新不符的思想主张。这反映了资产阶级维新派的阶级局限性,不敢与旧势力彻底决裂。分析选项,D符合题意,故应选D。32文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对

26、神学桎梏的武器。能反映这个时期最符合人文主义核心内涵的古希腊名言是A求知是人类的本性 B心灵美比形体美更珍贵C人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D健康和聪明是人生的两大幸福【答案】C【KS5U解析】考查文艺复兴。依据所学,人文主义是文艺复兴的核心,材料“人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神”最契合人文主义这一核心内容,故应选C。33金史记载:“声如雷震,热力达半亩之上,人与牛皮皆碎进无迹,甲铁皆透。”这段材料描述的科技成就是A指南针 B印刷术 C火药 D造纸术【答案】C【KS5U解析】考查古代中国的四大发明。材料中文字“声如雷震” “热力”和“人与牛皮皆碎”反映的正是火药的威力。故应选

27、C。34. 1911年,意大利诗人和电影先驱者乔托卡奴杜发表的的一篇论著中,第一次宣称有种艺术是继建筑、音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术,它是把所有这些艺术都加以综合,形成运动中的造型艺术形式。这里“第七艺术”是指:A电视B电影 C歌剧D网络游戏【答案】B【KS5U解析】考查电影艺术。依据所学可知,电影被称之为继建筑、音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈六种艺术之后的世界第七大艺术。电视是第八大艺术。故应选B。35中国古代某小说对封建科举制度进行揭露和批判,是讽刺小说的名作。这部小说是A三国演义 B水浒传 C儒林外史 D聊斋志异【答案】C【KS5U解析】考查古代中国的文学。依据所

28、学,三国演义是历史小说;水浒传是反映农民起义的小说;聊斋志异是志怪小说,三者均与题意不符;儒林外史是揭露科举制的讽刺小说,符合题意,故应选C。36以严格的数学方法和逻辑体系把宇宙间的运动统一起来,对人类解释与预见物理现象具有决定性意义的是A伽利略的物理学定律 B牛顿的力学体系 C爱因斯坦的相对论 D普朗克的量子论【答案】B【KS5U解析】考查牛顿力学体系。伽利略的成就,开创了以实验事实为依据并具有严密逻辑体系的近代科学,为后来经典力学的创立和发展奠定了基础,故排除A;牛顿力学体系将地球上的物体的运动和天体的运动概括到一个理论之中,形成了以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系,这一体系对解

29、释和预见物理现象,具有决定意义,故B符合题意;C、D与题意不符。故应选B。37杂文月刊曾刊登过一篇名为中国简史的文章,其中有:“林则徐说:我销;洪秀全说:我反;康有为说:我变;孙中山说:看我的。”对此正确的理解是A纯属缺乏历史依据的文学夸张 B反映了近代先进的中国人的救国探索之路C四人的救国方式基本一致 D四人的斗争对象基本一致【答案】B【KS5U解析】考查近代中国救国救民道路的探索。依据所学可知,林则徐领导的虎门销烟,洪秀全领导的太平天国运动,康有为等领导的戊戌变法,孙中山领导的辛亥革命,四者者都属于近代中国救国救民道路的探索。分析选项,B项符合题意,故应选B。38.“农村包围城市”的革命道

30、路理论,形成于 A.国民革命时期(1924-1927年) B.土地革命时期(1927-1937年)C.抗日战争时期(1937-1945年) D.解放战争时期(1946-1949年)【答案】B【KS5U解析】考查毛泽东思想。依据所学,1927年9月,秋收起义失利后,毛泽东率领余部挺进井冈山,建立了井冈山革命根据地,开创了“农村包围城市,武装夺取政权的道路”,这一时期正是土地革命时期(1927-1937年)。故应选B。39. 某书云:中国的“印刷术用于传播古老的观念,而不是新思想;火药加固了皇帝的统治,而不是正在出现的诸民族君主的地位;指南针除郑和用于著名的远航外,并不像西方人那样用于世界范围的探

31、险、贸易和帝国的建立”。作者旨在说明中国的三大发明A对西方科技产生了爆炸性影响 B未能推进中国社会根本性的变革C指南针被郑和用于著名的远航 D改变了整个世界事物面貌和状态【答案】B【KS5U解析】考查四大发明在中国的影响。从材料可以看出,四大发明传到西方以后,为西方战胜封建制度建立资本主义制度做出了巨大地贡献,但是在中国却没有发挥应有的作用,更没有推动中国社会的根本变革。分析选项,B项符合题意。40. 小平在南方谈话中指出:“改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。没有一点闯的精神,没有一点冒的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路。”这一时期“

32、好路”的“路标”是A加入亚太经合组织 B建立多种形式的经济责任制C建立社会主义市场经济体制 D建立多层次的对外开放格局【答案】C【KS5U解析】考查邓小平理论。依据所学,邓小平的南方讲话是在1992年,这一年召开的中共十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标,故C符合题意。中国加入亚太经合组织是1989年;建立多种形式的经济责任制是在20世纪80年代;多层次的对外开放格局与题意不符。所以应选C。41.被称为19世纪三大科学发现的科学成果是 细胞学说 进化论 量子论的提出 能量守恒定律A. B. C. D.【答案】A【KS5U解析】考查近代以来的科学成就。依据所学,细胞学说、进化论、能量守恒定

33、律被称之为19世纪三大科学成果。故应选A。42. 形象地展示了哥伦比亚和整个拉美地区一百多年的殖民史和社会生活史的小说是 A.老人与海 B.斯佳丽 C.百年孤独 D.永别了,武器【答案】C【KS5U解析】考查拉美的文学。老人与海、永别了,武器(A Farewell to Arms),又译战地春梦,都是美国作家欧内斯特海明威的著作;斯佳丽是美国南方女作家,亚力山德拉.里普利担为飘所做的续集;百年孤独是哥伦比亚著名作家马尔克斯的著作。故应选C。432008年“两会”期间,人民网、新华网等网站都开辟了表达民意的专栏,如“听民意,答民情”“我有问题问总理”“我给总理献一策”等栏目。温家宝总理在回答记者

34、提问时也说:两会期间我一直在上网,广大网民向我提问题、提建议,甚至为我分忧,多达数百万条,参与的恐怕有上亿人。”这一现象表明 人民群众越来越关心国家政治生活 网络已成为人民群众参政议政的主要渠道 网络的便利性使政府能及时了解民情,集中民智,有利于提高决策的科学性 网络技术搭建了政府和人民群众之间互动沟通的平台,拉近了政府和人民群众间的距离A B C D【答案】C【KS5U解析】考查网络技术的影响。解答此题可用排除法。第项与当前社会发展史实不符,故含有此项应排除,即排除A、B、D三项,故应选C。44下列情境能进行即时报导,使当时的人获得电视所带来的身历其境之感的是A贝多芬的音乐演奏会 B中国“神

35、六”上天C五四运动的爆发 D伽利略面对教会的审判【答案】B【KS5U解析】考查影视艺术。依据所学,电视是20世纪20年代才出现的,故A是19世纪中期,C是1919年,D是17世纪,故三者都不可能在电视上转播。B是2005年2月,故应选B。45.胡绳在从鸦片战争到五四运动中写道“说明了同盟会的革命纲领之后,河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了,有的人说:先杀洛阳知府,再杀河南巡抚,赶走北京皇帝,等孙文坐了天下,我们都要当官,没有人敢说我们是土匪啦!”由此可见,基层同盟会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是A民族主义,民权主义 B民权主义,民族主义C民族主义,民生主义 D民权主义,民生主义【答案】A【

36、KS5U解析】考查三民主义。材料“先杀洛阳知府,再杀河南巡抚,赶走北京皇帝,孙文坐了天下,我们都要当官,没有人敢说我们是土匪啦”说明洛阳的土匪们也受到了民族主义革命思想的影响,但对什么是民主政治和人民主权知之甚少。这反映了民权主义并没有广泛传播,故A符合题意;B、C、D与题意不符。故应选A。卷(主观题 共3小题,满分40分)46(14分)在人类思想文化发展的过程中,不同特色的思想文化相互碰撞、相互交融,共同发展,呈现出多元化的特称、阅读下列材料,回答问题。材料一 自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见拙,举国所知矣;其次为政治,年来政象所证明,以有不克守缺抱残之势。继今以往,国人

37、所怀疑莫决者,当为伦理问题。此而不能觉悟,则前之所谓觉悟者,非彻底之觉悟,盖犹在倘恍迷离之境。吾敢断言曰:伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟陈独秀吾人最后之觉悟材料二 受制于“皇帝制度”两千年,是这个民族不能逃避的命运。中国现代化进程中遇到的许多问题,比如“德先生“赛先生”迟迟不能落脚,比如公民意识、规则意识、宽容意识的缺乏,比如“熟人社会”,比如“守旧症”、“非我症”、“不合作症”、“麻痹症”,其根源都可以追溯到三千年前的夏商周时代或者更远的尧舜禹。从这个角度,我们可以更加深刻地理解中国文化转型的艰难。张宏杰十国皇帝的五种命运序(1)材料一中,陈独秀认为“西洋文明输入吾国”后,国人的“觉悟

38、”经历了哪个三阶段?其实践和结果如何?(9分)(2)根据材料并结合所学知识,从政治、经济、思想三方面分析近代中国文化转型难得原因。(3分)(3)在经济全球化、文化多元化的大背景下,有学者认为中国文化转型呈现出“传统文化现代话,西方文化本土化”的趋向。结合上述材料,谈谈你对这个观点的理解。(2分)【答案】(1)三个阶段: 学术觉悟;林则徐、洋务派“师夷长技”(或答“洋务运动”) ,学习西方科技尤其是军事科技;结果失败。(3 分。每点1 分) 政治觉悟;维新派、革命派效仿西方政治制度,进行维新变法和辛亥革命;结果都失败了,未能拯救中国。(3 分。每点1 分) 伦理觉悟;新文化运动;促进思想解放和民

39、族觉醒,为马克思主义传播和五四, 运动奠定了思想基础。(3 分。每点1 分)( 2 )原因: 政治:专制制度(或“皇帝制度, )的阻碍。(1 分) 经济:资本主义发展不充分,自然经济占主导地位。(1 分) 思想:儒家思想的影响根深蒂固或传统文化思想的制约。(1 分)( 3 )理解:材料一、二及中国近代史的史实说明,全盘西化不行,全盘传统化也不行。应该古为今用,批判继承,开拓创新;洋为中用,取其精华,去其糟粕。(2 分)【KS5U解析】第(1)问,主要考查对陈独秀思想的认识与理解。回答时要紧扣材料回答。材料“自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见拙,举国所知矣;其次为政治,年来政象

40、所证明,以有不克守缺抱残之势。继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。”揭示了经历了三个阶段。联系每一个阶段的重大事件的结果分析回答后一问。第(2)问,主要考查阻碍近代中国社会发展的因素。结合所学,根据题干要求从政治经济、所学等方面归纳总结。第(3)问,主要考查学生分析归纳能力。本题属于开放性题目,回答时要自圆其说即可。47.(12分)阅读下列材料:材料一 深化科技管理体制改革,优化科技资源配置,完善鼓励技术创新和科技成果产业化的法制保障、政策体系、激励机制、市场环境。实施知识产权战略。充分利用国际科技资源。进一步营造鼓励创新的环境,努力造就世界一流科学家和科技领军人才,注重培养一线的创新人

41、才,使全社会创新智慧竞相迸发、各方面创新人才大量涌现。 胡锦涛在党的十七大上的报告(1)请依据材料一简要概括胡锦涛在落实科学发展观方面促进科技发展的主张。(4分)为此,我们必须坚持怎样的发展战略?(1分)材料二 2008年9月28日傍晚,神舟七号飞船返回舱载着翟志刚、刘伯明、景海鹏3位航天员在内蒙古草原的秋阳中稳稳落地作为中国载人航天的又一重大突破,中国人的足迹随着这次飞行留在了茫茫太空。从神五到神七,三度金秋,三次飞天,三大跨越。乘员从一人到多人,飞行时间从一天到多天,航天员活动范围从舱内到舱外。“没有年改革开放增长的综合国力,没有这个大背景下积蓄的创新精神和科技进步,就没有中国载人航天的今

42、天。”中国载人航天工程总设计师周建平说。 (2)我国开始进入航天时代的标志是什么?(1分)请结合材料二和所学知识分析中国在航天技术方面取得巨大成就的原因有哪些?(3分)材料三 新中国成立50多年来,经过几代人艰苦卓绝的持续奋斗,我国科技事业取得了令人鼓舞的巨大成就。到2020年,我国科学技术发展的总体目标是:自主创新能力显著增强,科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强,为全面建设小康社会提供强有力的支撑;基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强,取得一批在世界具有重大影响的科学技术成果,进入创新型国家行列,为在本世纪中叶成为世界科技强国奠定基础。 国家中长期科学和技术发展规划纲要(20

43、06-2020年)(3)结合材料三归纳科技创新对人民生活的重大作用。(3分)【答案】(1)主张:深化科技管理体制改革;实施知识产权战略;充分利用国际科技资源;营造鼓励创新的环境,培养创新人才。(4分)战略:科教兴国。(1分)(2)标志:“东方红一号”发射成功;原因:A.改革开放使得我国经济发展,国力提高;B.党和政府的重视;C.科技工作者的探索和努力;(4分)(3)科技创新促进了社会经济的繁荣;有利于增强国家安全,保障生活安全;有利于全面建设小康社会。(3分)【KS5U解析】第(1)问,主要考查分析归纳能力。回答时注意结合材料“深化科技管理体制改革,优化科技资源配置,实施知识产权战略。充分利用

44、国际科技资源。进一步营造鼓励创新的环境,注重培养一线的创新人才”归纳总结。第(2)问,主要考查新中国科技的成就。联系所学回答第一小问。从政治、经济、政策、社会、个人等方面归纳总结原因。第(3)问,回答时注意结合材料“为全面建设小康社会提供强有力的支撑;基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强,取得一批在世界具有重大影响的科学技术成果,进入创新型国家行列,为在本世纪中叶成为世界科技强国奠定基础。”归纳概括。48.(14分)阅读下列材料:材料一 伏尔泰认为,自由就是试着去做人的意志绝对必然要求的事情的那种权利。自由是人人享有的一种天赋权利,不应受到任何侵犯,这种天赋人权只受法律支配。而平等则意味着反

45、对等级制度和封建特权,人人生而平等,政府只不过是从法律上来保护人们的自由、平等权利的国家政治制度和权力结构,而并非专指在一个国家内负责行政事务的当局。法国应建立依靠资产阶级力量的开明君主制,让人民享有言论、出版、选举等自由。材料二 卢梭认为,私有制产生之前,人人过着自由、平等、幸福的生活。私有制产生后,贫富分化,人类就进入了不平等的文明社会。人类不平等的发展经历了三个阶段:第一阶段,私有财产产生,出现了贫富的不平等。富人为维护财产就欺骗穷人订立契约,制定法律。第二阶段,为确保富人的私有财产,设立了强有力的政府权力机构,确认强者对弱者的统治。第三阶段,政府机构蜕化,政府的权力变成专制权力,出现封

46、建暴君的专横统治,使不平等发展到顶点。是封建暴君的野蛮统治破坏了天赋人权,民众对剥夺他们自由、平等权的暴君,有权用暴力恢复天赋之人权,实现自由、平等。卢梭认为推翻专制暴君是天经地义的,他说:“以绞死或废黜一个暴君为目的的暴动,乃是一件与他昨天处置臣民生命财产的那些暴行同样合法的行为。”卢梭从阐述不平等的起源中引出了下述革命的结论:民众有权以暴力推翻暴政。材料三 其拨乱为治者,罔不舍旧谋新,由专制政治,趋于自由政治;由个人政治,趋于国民政治;由官僚政治,趋于自治政治。此所谓立宪制之潮流,此所谓世界系之轨道也。吾国既不克闭关自守,即万无越此轨道逆此潮流之理。所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否

47、,纯然以多数国民能否对于政治自觉其居于主人的主动的地位,为唯一根本之条件。自居于主人的主动的地位,则应自进而建设政府,自立法度而自服从之,自定权利而自尊重之。倘立宪政治之主动地位属于政府而不属于人民,不独宪法乃一纸空文,无永久厉行之保障,且宪法上之自由权利,人民将视为不足重轻之物,而不以生命拥护之,则立宪政治之精神已完全丧失矣。陈独秀吾人最后之觉悟请回答:(1)材料一、二中,伏尔泰和卢梭各从哪个角度论述自由、平等的观念?(3分)为实现自由平等,他们分别提出怎样的政治主张?(4分)(2)上述三则材料所反映的思想主张有何共同之处?(3分)(3)试从思想解放与资产阶级革命关系的角度探讨启蒙运动和新文

48、化运动的不同。(4分)【答案】(1)角度:伏尔泰从天赋人权的角度;卢梭从私有财产是人类不平等的根源的角度。(3分)主张:伏尔泰主张建立开明君主制;卢梭主张以暴力推翻暴政(暴力革命)。(4分)(2)共同之处:反对专制,提倡自由、平等,实行民主政治。(3分)(3)不同:启蒙运动为法国大革命作了思想舆论上的准备;新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续。(新文化运动是在思想领域维护共和,反对专制的斗争。)(4分【KS5U解析】第(1)问,主要考查学生对启蒙思想的掌握。结合材料“自由是人人享有的一种天赋权利,平等则意味着反对等级制度和封建特权,人人生而平等,”回答伏尔泰的观点;结合材料“卢梭认为,私有制产

49、生之前,人人过着自由、平等、幸福的生活。私有制产生后,贫富分化,人类就进入了不平等的文明社会”回答卢梭的观点。第(2)问,主要考查学生的归纳总结能力。回答时要首先分析材料,再联系所学的三人的思想主张进行归纳总结:反对专制,提倡自由、平等,实行民主政治。第(3)问,主要考查比较分析的能力。结合两个运动的时间及具体内容和比较分析回答:启蒙运动为法国大革命作了思想舆论上的准备;新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续。 高二历史期中试题答题纸46.(1) (2) (3) 47.(1) (2) (3) 48.(1) (2) (3) 唐山市海港中学2014-2015学年第一学期期中 高二历史试题参考答案选择

50、题答案1-10 CBDDB BCBBC 11-20 ADCDA DBCDC 21-30 DCCCD ADABA 31-40 DCCBC BBBBC 41-45 ACCBA46.参考答案( l )三个阶段: 学术觉悟;林则徐、洋务派“师夷长技”(或答“洋务运动”) ,学习西方科技尤其是军事科技;结果失败。(3 分。每点1 分) 政治觉悟;维新派、革命派效仿西方政治制度,进行维新变法和辛亥革命;结果都失败了,未能拯救中国。(3 分。每点1 分) 伦理觉悟;新文化运动;促进思想解放和民族觉醒,为马克思主义传播和五四, 运动奠定了思想基础。(3 分。每点1 分)( 2 )原因: 政治:专制制度(或“皇

51、帝制度, )的阻碍。(1 分) 经济:资本主义发展不充分,自然经济占主导地位。(1 分) 思想:儒家思想的影响根深蒂固或传统文化思想的制约。(1 分)( 3 )理解:材料一、二及中国近代史的史实说明,全盘西化不行,全盘传统化也不行。应该古为今用,批判继承,开拓创新;洋为中用,取其精华,去其糟粕。(2 分)47、(1)主张:深化科技管理体制改革;实施知识产权战略;充分利用国际科技资源;营造鼓励创新的环境,培养创新人才。(4分)战略:科教兴国。(1分)(2)标志:“东方红一号”发射成功;原因:A.改革开放使得我国经济发展,国力提高;B.党和政府的重视;C.科技工作者的探索和努力;(4分)(3)科技

52、创新促进了社会经济的繁荣;有利于增强国家安全,保障生活安全;有利于全面建设小康社会。(3分)48、(1)角度:伏尔泰从天赋人权的角度;卢梭从私有财产是人类不平等的根源的角度。(3分)主张:伏尔泰主张建立开明君主制;卢梭主张以暴力推翻暴政(暴力革命)。(4分)(2)共同之处:反对专制,提倡自由、平等,实行民主政治。(3分)(3)不同:启蒙运动为法国大革命作了思想舆论上的准备;新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续。(新文化运动是在思想领域维护共和,反对专制的斗争。)(4分唐山市海港中学2014-2015学年第一学期期中 高二历史试题参考答案选择题答案1-10 CBDDB BCABC 11-20 A

53、DCDA DBCDC 21-30 DCCCD ADABA 31-40 DCCBC BBBBC 41-45 ACCBA46.参考答案( l )三个阶段: 学术觉悟;林则徐、洋务派“师夷长技”(或答“洋务运动”) ,学习西方科技尤其是军事科技;结果失败。(3 分。每点1 分) 政治觉悟;维新派、革命派效仿西方政治制度,进行维新变法和辛亥革命;结果都失败了,未能拯救中国。(3 分。每点1 分) 伦理觉悟;新文化运动;促进思想解放和民族觉醒,为马克思主义传播和五四, 运动奠定了思想基础。(3 分。每点1 分)( 2 )原因: 政治:专制制度(或“皇帝制度, )的阻碍。(1 分) 经济:资本主义发展不充

54、分,自然经济占主导地位。(1 分) 思想:儒家思想的影响根深蒂固或传统文化思想的制约。(1 分)( 3 )理解:材料一、二及中国近代史的史实说明,全盘西化不行,全盘传统化也不行。应该古为今用,批判继承,开拓创新;洋为中用,取其精华,去其糟粕。(2 分)47、(1)主张:深化科技管理体制改革;实施知识产权战略;充分利用国际科技资源;营造鼓励创新的环境,培养创新人才。(4分)战略:科教兴国。(1分)(2)标志:“东方红一号”发射成功;原因:A.改革开放使得我国经济发展,国力提高;B.党和政府的重视;C.科技工作者的探索和努力;(4分)(3)科技创新促进了社会经济的繁荣;有利于增强国家安全,保障生活安全;有利于全面建设小康社会。(3分)48、(1)角度:伏尔泰从天赋人权的角度;卢梭从私有财产是人类不平等的根源的角度。(3分)主张:伏尔泰主张建立开明君主制;卢梭主张以暴力推翻暴政(暴力革命)。(4分)(2)共同之处:反对专制,提倡自由、平等,实行民主政治。(3分)(3)不同:启蒙运动为法国大革命作了思想舆论上的准备;新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续。(新文化运动是在思想领域维护共和,反对专制的斗争。)(4分

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