1、分数乘法第9课时 练习三 北师大版 数学 五年级 下册1、在练习中，进一步体会倒数的意义，会求倒数。熟练掌握计算倒数的方法。能够正确计算打折问题。2、继续引导学生准确地找到单位“1”，并能熟练地解答一步和两步的乘法应用题。3、通过回顾、整理、培养学生养成整理知识，自我反思的良好习惯。【重点】通过回顾、整理、巩固、应用等学习活动，熟练掌握计算倒数的方法，并能够正确计算打折问题。【难点】以不同的方式整理所学知识内容，在进行交流。从不同角度交流学习中的体会。倒数 倒数具有两大特征：互为倒数的两个数的乘积是1；这两个数的分子、分母互相交换位置。乘积是1的两个数互为倒数。分子和分母互换位置。定义：求法：
2、1的倒数仍是1；0没有倒数。0没有倒数，是因为0不能作除数。3、求一个小数的倒数：先把整数看成分母是1的分数，再调换分子、分母的位置。先把小数化成分数，再调换分子、分母的位置。2、求一个整数的倒数：求倒数的方法 1、求一个分数的倒数：只要把分数的分子和分母调换位置。带分数就先化成假分数。打几折就是指现价是原价的十分之几，例如八折，是指现价是原价的十分之八。求一个数的几分之几是多少，用乘法。（即已知整体和部分量相对应的分率，求部分量，用乘法）在（）里填上“”“”或“”。=113 45()113 11097()1105225 919（）11212（）5825()58 1212（）515 12 1（
3、）的两个数互为倒数。28的倒数是（），9的倒数是（），（）没有倒数，1的倒数是（）。8的倒数与12的倒数比较，（）的倒数大于（）的倒数。当a=（）时，a的倒数与a的值相等。13（）（）7151（）8（）1 填空。乘积为1 82 19 0 1 157 18 3 1 812 1 2直接写出得数。29 =1 =92 解：7=1 =17 解：511 =1 =115 解：1+=1 =0 解：3一个平行四边形的底是25厘米，高是底的45。它的面积是多少？2545=20（厘米）=2545 2520=500（平方厘米）答：它的面积是500平方厘米。4光明小学共有学生650人，二年级学生数是全校学生总数的213
4、，二年级的男生人数占二年级学生数的25，二年级有男生多少人？650213=100（人）答：二年级有男生40人。=650213 10025=40（人）=10025 5商品原价/元现价/元八折区 七折区 35元 40元 30元 50元 35 40 30 50 40710 40710 28 30710 30710 21 30810 30810 24 5081050810 40 62人体中的血液约占体重的113，小华的体重是52千克，他身体中的血液大约重多少千克？52113=4（千克）答：他身体中的血液大约重4千克。=52113 同学们为班级图书角捐书，故事书有126本，文艺书是故事书的56，科技书是
5、文艺书的13，捐的科技书有多少本？12656=105（本）答：捐的科技书有35本。=12656 10513=35（本）=10513 31填空。一桶油重23千克，8桶油重（）千克。把5米长的钢管平均截成6段，每段长（）米，每段占全长的（）（）。正方形的边长34 米，它的周长是（）米，面积是（）平方米。甲数是68，乙数是甲数的14，乙数是（）163 56 1 6 3 916 17 2 小明看一本书，第一天看了全书的23，第二天看的是第一天的13，第二天看了几分之几？2313=2133=29 答：第二天看了29。3希望小学三年级有学生216人，四年级的人数比三年级多29，三年级和四年级一共有多少人？
6、21629=21629 48（人）答：四年级和三年级一共有480人。216+48+216=264+216=480（人）4一张彩纸第一次用去它的47，第二次用去的是第一次的12，两次一共用了这张彩纸的几分之几？4712=4172 27 答：两次一共用了这张彩纸的67。27+47=2+47 =67 5妈妈买来一个蛋糕，切了15给红红，红红只吃了其中的14。红红吃了整个蛋糕的几分之几？1514 120=1154 答：红红吃了整个蛋糕的120。6一件衣服是240元，现在打八折出售，现价比原价便宜多少元？240810=192（元）=240810 240 192=48（元）答：现价比原价便宜48元。7打字员打一篇稿件，第一天打了50页，第二天比第一天多打了15。第二天比第一天多打了多少页？5015=10（页）答：第二天比第一天多打了10页。=5015 8 红红打一篇稿件，第一天打了20页，第二天打的是第一天倒数的500倍 。第二天打了多少页？20的倒数是120 120 500=150020 =25（页）答：第二天打了25页。
