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本文(2017年高考历史一轮复习课件(人教版必修二)第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”(共25张PPT) .ppt)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2017年高考历史一轮复习课件(人教版必修二)第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”(共25张PPT) .ppt

1、第20课 探索苏联的社会主义建设道路确立苏联的社会主义经济模式考纲要求 1.战时共产主义政策 2.新经济政策 3.斯大林模式 课程标准:了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。学习目标战时共产主义政策 1918-1921年初 新经济政策 1921-“斯大林模式”背景内忧外患 经济和政治危机 资本主义国家的包围;小农经济不适应发展的需要;斯大林个人因素内容农;工;商;分配 农;工;商;分配 优先发展重工业(1925)实行农业集体化(1927 计划管理,平均分配 特点兼“战时”和“共产主义”特色;

2、是高度集中体制的开始 利用市场和商品货币的关系逐步间接过渡到社会主义。在公有制的前提下,允许多种所有制形式存在 经济上高度集中;(政治上高度集权)影响积极:巩固了政权,发展经济。消极:超出了战时需要,战后进一步加强,幻想以此直接过渡到纯粹的社会主义经济形式,引发危机 促进了经济恢复,巩固了政权;丰富了马克思主义。积极影响:取得了突出成就基本上实现了工业化。消极影响:比例失调;人民生活水平提高缓慢;积极性受挫 课堂检测1.某博物馆收藏的一份传单写道:“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议决定,派我们中间的优秀分子加入为饥饿的彼得格勒到农村征粮的队伍。”这一传单出现的历史背景

3、是()A政府的战争政策造成粮荒 B.新生的苏维埃政权面临困境 C农业集体化运动出现失误 D.德国法西斯大举入侵苏联 2.列宁说:“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时,就要有勇气走一段困难、危险的下山路,去寻找能够登上山顶的新路线。”为走“一段困难、危险的下山路”所采取的政策是()A“战时共产主义”政策 B“新经济政策”C大中小企业全部实行国有化D扩大企业和地方自主权 3.前苏联流传一个笑话:美国外交代表团到苏联访问,苏联接待官员们陪他们参观“建设的伟大成就”,并且得意地说:“到了下一个五年计划,每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机!”美国人惊讶地问:“他们要飞机干什么?”苏联官员说:“当然有用

4、啊譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了,你可以马上开飞机赶去排队啊。”这段笑话 A充分肯定了农业集体化运动 B指出了新经济政策的积极作用 C较客观地分析了苏联工业化的弊端 D指出了战时共产主义政策的弊端 4.俄罗斯总统普京曾说:“谁要是不为苏联解体而感到遗憾,他就是没有心肝;谁要是想恢复原来模样的苏联,他说是没头脑。”对这句话理解准确的是 A总结苏联历史只能用理解思考,不能带有任何感情色彩 B为社会主义在苏联的失败感到遗憾,但认为苏联解体是必然的 C统一的苏联的解体是遗憾的,高度集中的政治经济体制的失败是必然的 D俄国的历史只能向前发展,苏联的解题是历史的进步 5.下列对苏联高度集中的经济

5、政治体制的评价,正确的有()从本质上讲不利于生产力的发展 这种体制 有严重缺点和弊端 后来这种体制阻碍了苏联 国民经济的发展 这种体制在历史上曾起过积 极的作用 A.B.C.D.课堂检测1.某博物馆收藏的一份传单写道:“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议决定,派我们中间的优秀分子加入为饥饿的彼得格勒到农村征粮的队伍。”这一传单出现的历史背景是()A政府的战争政策造成粮荒 B.新生的苏维埃政权面临困境 C农业集体化运动出现失误 D.德国法西斯大举入侵苏联 2.列宁说:“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时,就要有勇气走一段困难、危险的下山路,去寻找能够登上山顶的新路线。”

6、为走“一段困难、危险的下山路”所采取的政策是()A“战时共产主义”政策 B“新经济政策”C大中小企业全部实行国有化D扩大企业和地方自主权 BB3.前苏联流传一个笑话:美国外交代表团到苏联访问,苏联接待官员们陪他们参观“建设的伟大成就”,并且得意地说:“到了下一个五年计划,每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机!”美国人惊讶地问:“他们要飞机干什么?”苏联官员说:“当然有用啊譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了,你可以马上开飞机赶去排队啊。”这段笑话 A充分肯定了农业集体化运动 B指出了新经济政策的积极作用 C较客观地分析了苏联工业化的弊端 D指出了战时共产主义政策的弊端 C4.俄罗斯总统普京曾

7、说:“谁要是不为苏联解体而感到遗憾,他就是没有心肝;谁要是想恢复原来模样的苏联,他说是没头脑。”对这句话理解准确的是 A总结苏联历史只能用理解思考,不能带有任何感情色彩 B为社会主义在苏联的失败感到遗憾,但认为苏联解体是必然的 C统一的苏联的解体是遗憾的,高度集中的政治经济体制的失败是必然的 D俄国的历史只能向前发展,苏联的解题是历史的进步 C5.下列对苏联高度集中的经济政治体制的评价,正确的有()从本质上讲不利于生产力的发展 这种体制 有严重缺点和弊端 后来这种体制阻碍了苏联 国民经济的发展 这种体制在历史上曾起过积 极的作用 A.B.C.D.D 战时共产主义政策 分配:集中分配 不劳动不得

8、食 农:余粮征集制 工:企业国有化 马克思对社会主义的理想预设:在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义实行公有制、计划经济和按劳分配,取消商品生产和货币。商:取消商品贸易 考点突破 课堂展示+探究精讲列宁理解的社会主义=公有制+计划经济+按劳分配 农业工业商业分配战时共产主义政策的内容余粮收集制大中小企业全部国有化取消自由贸易普遍义务劳动制和实物配给制公有制计划经济按劳分配目的:为了赢得战争的胜利;直接过渡到社会主义一切粮食集中于政府一切工业品集中于政府 只有参加政府组织的劳动才能得到生活必需品-政府最大限度掌握全国人力 特点:是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施。(战时)排

9、斥商品货币关系,用军事和行政手段控制社会运转,进而直接进入社会主义。(共产主义)结论:战时共产主义政策是特殊历史时期中,巩固苏维埃政权的一项特殊政策,不是向社会主义过渡的正确道路(仅仅是探索历程中的一次尝试)。发生在1920年苏俄的现象有()A私营企业纷纷涌现 B国营企业的经营自主权扩大 C政府禁止买卖粮食 D农民积极参加农业集体化运动 C走进高考 问题探究:战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性?战时共产主义政策 的失误 苏俄国民经济遭到严重破坏 农民频繁暴动 国家无力直接领导和组织所有企业的生产 经济困难(落后的生产力)1921年,苏俄实施新经济政策 4年世界大战和 3年国内战争 政治危

10、机 在公有制前提下,允许多种所有制形式存在;利用商品、市场和价值规律的方式来进行社会主义建设。实质:它在坚持公有制的前提下一定限度内恢复资本主义生产方式,最终建设社会主义的经济制度。探究:与战时共产主义相比,从所有制和发展经济的手段看,“新”在何处?列宁说:“后退一步是为了前进两步”问题探究:1.列宁所说的后退一步表现在哪里?退回到资本主义了吗?2.列宁所说的前进两步有表现在哪里?后退一步:一定程度上恢复资本主义 前进两步:理论上:找到一条由落后的小农国家向社会主义间接过渡的正确途径。实践上:恢复社会经济,巩固政权。总结升华 这种“后退”表明:列宁对社会主义发展的理论有了新的认识。他从机械地照

11、搬马克思的经典论述,转变为结合国情,面向现实,按经济规律办事。新经济政策是对马克思主义的灵活运用和发展。1928年,苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井,一个由苏联自主建设,另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期()A缺少基本的技术基础 B突破了计划经济指令的制约 C依赖外资建设重工业 D采取新经济政策的某些做法 D走进高考 1952年,苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出:“今年谷物的总收获量达到80亿普特,而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48%。以前认为是最尖锐、最严重的问题谷物问题,就这样顺利地解决了,彻底而永远地解决了。”这一论断()A与实际情况完

12、全相符 B成为加快工业化的依据 C是对农业改革的肯定 D是对斯大林模式的维护 走进高考 D(2016新课标全国卷文综34)1928年,苏联开始实施第一个五年计划,并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化,美国出版了大量关于苏联的著作,如俄罗斯的黎明俄国今日:我们从中能学到什么?。当时,苏联吸引美国人的主要是()A经济危机造成的破坏较小 B工业化取得显著成就 C农业集体化保证城市供应 D公有制显示出优越性 B(2016江苏单科19)第一个五年计划期间,苏联政府在各地组建了数千个拖拉机站。每个站配备一批拖拉机和联合收割机,农业机械化水平大大提高,但在接下来的几年里,农业并没有明显增产。造成这

13、一后果的主要原因是()A农村缺少机械操作员 B农业正在进行集体化 C农民缺乏生产积极性 D农庄没有土地所有权 C 人民代表大会制度、中共领导下的多党合作和政治协商制度。苏维埃体制(高度集权)、一党制、终身制。君主立宪制、内阁制、两党制。政治 制度 社会主义市场经济体制 高度集中的计划经济体制 市场经济体制 经济 体制 家庭联产承包责任制 集体化农庄 资本主义大农场 农业 制度 农、轻、重协调发展 优先发展重工业 先轻工业后重工业 工业化道路 以公有制为主导,多种所有制成分并存。生产资料公有制 生产资料私有制 所有制 中国特色社会主义模式 斯大林模式 英模式 拓展与提升3、1917.3.“二月革

14、命”:两个政权并存。4、1917.11.7.“十月革命”:建立了苏俄。5、1922年底苏联成立,1991年阿拉木图宣言独联体成立,标志苏联解体 6、俄罗斯联邦共和国(1991至今)1、莫斯科公国(12831613)2、沙俄(1613 1917)罗曼诺夫王朝 俄罗斯大事记该如何建设社会主义呢 面临新课题 “不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法”。全球通史 列宁斯大林赫鲁晓夫勃列日涅夫戈尔巴乔夫改 革 与 挫 折 苏联解体 初期探索模式形成1917-1924 19241953 1953-1964 1964-1982 1985-1991 战时共产主义政策 新经济政策 斯大林经济体制社会主义经济确立阶段社会主义经济改革阶段

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