1、雅安中学高2020级高二上期半期考试 政治试题出题人：姚洪彪 审题人：杨旖旎第卷（选择题共48分）一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题4分，共48分）1文化现象无时不在，无处不在，下列属于文化现象的有 “十一”国庆节期间，中央电视台新闻频道推出六集大型融媒体直播长城特别节目2021年3月5日，第十三届全国人大四次会议在北京召开2021年“文化和自然遗产日”四川省非遗宣传展示系列活动6月12日启动2021年10月，美国CPI达到6.2%，创30年来最大增幅ABCD2“红灯、绿灯、警灯，灯灯为令；弯道、坡道、直道，道道小心”“时间要紧，没有安全要紧；金钱要紧，不如活着
2、更好”，这些都是我们随处可见的公益广告。如今公益广告已成为社区文化一道亮丽的风景线，给社区居民的言行带来了可喜的变化。这表明A文化对人的影响来自于特定的文化环境 B文化能在改造世界的过程中转化为物质力量C文化对人的影响是无形的，强制的 D文化对人的影响是深远的，持久的3诸葛亮诫子书说“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”家训作为一个家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲，不仅会内化为个人一生的教养与原则，也在社会伦理政治秩序建构中发挥重要作用。这表明，作为传统文化的家训 是潜移默化中影响人的巨大物质力量 是个人成长中具有持久影响力的文化印记决定人们在实践中目标的确定和行为选择 是潜移默化中影响人的精
3、神力量ABCD4习近平总书记在云冈石窟考察时强调，云冈石窟是世界文化遗产，保护好云冈石窟，不仅具有中国意义，而且具有世界意义。历史文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源，要始终把保护放在第一位。把保护文化遗产放在第一位是 基于文化遗产是人类共同的文化财富 为了深入挖掘文化遗产的精神和物质内涵共同保护文化遗产、传承中华传统文化的需要因为它是一个国家和民族历史文化成就的重要标志ABCD5“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得去中国化是很悲哀的。”习近平对“去中国化”的批评，其依据在 民族文化是维系民族发展的精神纽带 吸收外来文化会消解文化的民族特色摒弃传统文
4、化会失去文化创新的根基 立足传统文化就能永葆文化的生命力ABCD6无数宅在家的网友自称“闲疯帝”，在网上充当“云监工”的同时，在评论区还化身“起名鬼才”：管混凝土搅拌车叫“送灰宗”，电焊工作组是“焊舞帝”，丰富了自己的精神生活。这表明 科学技术是第一生产力，也是文化创新的根本动力创新是文化富有生机和活力的保证继承传统、推陈出新是文化创新的根本途径人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化ABCD7“中华文化像一个很大的圆心，圆的半径就是中文，半径有多长，文化就能够走多远。”在著名作家余光中看来，中华文化正是依靠汉字才流传至今。“我们的教育一定要教这些东西，不能让它缺席。”这说
5、明 教育具有选择和传递文化的功能 汉字的发明标志着人类进入文明时代汉字是传承世界文化的基本载体 汉字对传承中华文明有巨大作用ABCD8中国共产党成立以来，继承了辛亥革命的爱国主义精神，同时又超越了辛亥革命的历史局限，取得了新民主主义革命和社会主义革命以及改革开放事业的伟大成功，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗。你从材料中获得的启迪有 社会发展是由先进的、健康的文化决定的 文化的继承和发展是同一过程的两个方面中国共产党不断丰富和完善中华民族精神的内涵传统文化作为民族精神的结晶随着时代的变迁不断进步ABCD9我国禅文化代表着一种智慧的思维，它植根于印度禅学，但融入了中国本土的老庄智慧
6、、魏晋玄学，以及儒学等观点，全方位地渗透于人们的世界观、人生观、道德观和个人修养方式，在中国的唐宋时期大盛，对中国社会文化的影响一直延续至今。由此可见 观念创新创造了禅文化的新价值 禅文化的影响潜移默化、深远持久博大精深的禅文化具有巨大的包容性 文化交融是禅文化发展的必然趋势ABCD10从滹沱河畔到宝塔山上，从遵义古城到沂蒙老区，从六盘山到于都河畔，从西路军纪念馆到鄂豫皖苏区首府革命博物馆习近平总书记身体力行，强调指出，一定要牢记红色政权是怎么来的，新中国是怎么来的，今天的幸福生活是怎么来的。要把红色传统发扬好，把红色基因传承好。传承红色基因 可以促进理想信念教育，加强思想道德建设 旨在激发居
7、民文化消费，带动文化产业发展有助于引导人们树立正确的历史观、价值观 能彻底消除腐朽文化、落后文化产生的土壤ABCD11习近平总书记强调指出，“意识形态工作是一项极端重要的工作”。做好意识形态工作，事关旗帜和道路，事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运。这要求我们坚持问题导向，以意识形态工作为中心抵制错误思潮的影响在意识形态领域应对人们思想活动的独立性采取灵活的态度在“人人都是麦克风”的自媒体时代建立网络综合治理体系必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权掌握在手中ABCD12习近平在同北师大师生代表座谈时说，很多老师生中把全部身心扑在学生身上：
8、有的老师把自己有限的工资用来资助贫困学生，深恐学生失学；有的老师把自己的收入用来购买教学用具；有的老师背着学生上学，牵着学生的手过急流、走险路；有的老师拖着残疾之躯坚守在岗位上。这些老师的可贵之处在于他们践行了社会主义核心价值观 他们具有较高的职业道德和个人品德他们的思想道德修养优于科学文化素养他们带有不同时代的印记，其精神具有历久弥新的感染力ABCD第卷（非选择题共52分）二、非选择题（共52分）13. 阅读材料，完成下列要求。（12分）材料 2021年是中国共产党建党100周年。一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。100年来，中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗实现了第一个百年奋斗目标。为充分展
9、示中国共产党百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验，激励全党全国各族人民更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，向第二个百年奋斗目标进军，国家广播电视总局决定开展“理想照耀中国国家广播电视总局庆祝中国共产党成立100周年主题作品创作展播活动”。展播作品有反映社会主义革命和建设时期的剧目功勋跨过鸭绿江公民等；反映改革开放的剧目有大江大河2生命树等；反映中国特色社会主义新时代的现实题材剧目山海情大国担当在一起等。它们将陆续在全国城市主要电影院线及广大农村地区、中央电视台及省级卫视展映展播。结合材料，运用文化对社会作用的相关知识，分析开展“理想照耀中国系列作品展播活动”的文化考量。（12分）14.
10、阅读材料，完成下列要求。（12分）材料 2020年10月，第二届“工艺美术大师、非遗传承人、专家代表进校园暨设计创新文化论坛”活动在某工程学院举办。27位工艺美术大师、非遗传承人带着各自的作品走进该校，为全校师生献上了场精彩的艺术展，作品内容涵盖国画、油画、漆画、寿山石雕、根雕、木雕、瓷雕等，他们还以“传统技艺的保护、传承、发展”为主题作了9场专题讲座。近年来，该工程学院一直在探索传统文化传承与研究的长效工作机制，不断提升师生对中华文化的自觉自信和精神共鸣。一方面，该工程学院通过开设相回关课程，将优秀的民艺大师、非遗传承人引入课堂，同时结合专业课程进行资源对接，在校园内建立大师工作室，在校外建
11、立创新实践基地，为学生创新意识的培养提供营养根基；另一方面，该工程学院借助学科优势，推进传统工艺的科学发展和现代化，探索传统工艺技术与现代科学技术的融合发展，促进优秀传统文化得到更好的传承、弘扬。运用文化传承与创新的知识，分析该工程学院是如何促进文化的继承和发展的。（12分）15. 阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 2020春节联欢晚会紧扣“构筑中国精神、中国价值、中国力量”的主线，让全国观众过了一个欢乐祥和的夜晚。本届春晚创新和亮点很多，概括如下：一是以百姓为中心，说身边故事，抒真切情感，带去阖家快乐。二是融入更多的国际性元素，将春晚文化覆盖到世界各国，使“中国春晚”成为中华文化对外
12、传播的品牌和名片。三是突出中国元素、民族符号、地域文化，分会场突出美丽中国的独特魅力。结合材料，运用文化生活的相关知识，分析应如何推动社会主义文化繁荣兴盛。（12分）16. 阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料 每当经历一些重大事件、重大任务，或面临重要关头、关键时刻，常常会孕育并诞生一种崇高而伟大的精神。冬末春初的这场新冠肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、传染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。在这场艰苦卓绝的人民战争中，孕育并诞生了伟大的“抗疫精神”.“抗疫精神”.一是万众一心、同舟共济的守望相助精神。二是闻令而动、雷厉风行的英勇战斗精神。三是顾全大局、
13、壮士断腕的“一盘棋”精神。四是舍生忘死、逆行而上的英雄主义精神。五是充满信心、敢于胜利的积极乐观精神。它既为打赢这场总体战、阻击战注入了强大动力，又必定以它的深刻内涵而载入中华民族发展史册。（1）结合材料，运用文化生活的相关知识，分析说明抗疫精神所彰显的时代价值。（12分）（2）请你为打赢疫情防控阻击战，提升自身防疫的科学意识和科学素质，提两条合理建议。（4分）雅安中学高2020级高二上期半期考试 政治试题参考答案一、 选择题题号123456789101112答案AADBBDCCCADA二、 非选择题13、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生
14、深刻影响。（4分）文化与经济政治相互影响、相互交融。先进文化促进社会发展，通过开展“理想照耀中国系列作品展播活动”，激励全党全国各族人民积极投身社会主义现代化建设，奋战第二个百年目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。（4分）文化越来越成为民族凝聚力的重要源泉。通过开展“理想照耀中国系列作品展播活动”，让人们重温历史，感悟时代发展，提高文化软实力。（4分）14、教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递，创造文化的特定功能。举办工艺美术大师和非遗传承人进校园活动可以把优秀的传统文化传递给下一代，丰富学生的学习生活，使他们获得文化财富。（3分）科技进步是推动文化发展的重要因素。推进传统工艺
15、的科学发展和现代化，探索传统工艺技术与现代科学的技术融合发展，有利于促进文化的继承和发展。（3分）文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。通过举办工艺美术大师和非遗传承人进校园活动，推陈出新革故鼎新，有利于使学生成为优秀传统文化的自觉享用者和传承者。（3分）立足于社会实践是文化创新的根本途径。在校园内建立大师工作室，在校外建立创新实践基地，可以为优秀传统文化的继承和发展奠定坚实的根基。（3分）15、发展中国特色社会主义文化，要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣发展人民群众喜闻乐见的社会主义大众文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需要。（4分）面向世界，博采众长，加强
16、文化的交流和传播，充分发挥中华文化博大精深的优势，展示中华文化的魅力，增强文化自信。（4分）推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人民喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。（4分）16、（1）文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量。抗疫精神作为一种精神力量，能调动亿万人民群众投身社会主义现代化建设的积极性和主动性。（3分）中华民族是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的民族。中华民族精神始终是维系各民族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存发展
17、的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。抗疫精神是中华民族精神的体现，弘扬抗疫精神，有利于弘扬和培育民族精神,激励整个民族愈挫愈勇、锐意进取，在艰险磨难中不断昂首前进。（3分）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，弘扬抗疫精神，有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，激励人们将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。（3分）一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。弘扬抗疫精神，有利于促进社会主义思想道德建设，强化社会责任意识、奉献意识，培育文明风尚，建设和谐社会，推动民族复兴。（3分）（2）尊崇科学,相信科学,不信谣,不传谣,不造谣.遵循科学的生活方式,养成良好的生活习惯.掌握防控病毒传播的方法.戴口罩防飞沫，勤洗手除病毒，多通风促健康戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。早发现、早报告、早隔离、早治疗 严防疫情扩散。