1、20192020学年度高三年级第一学期教学质量调研（三）历史 试 题参考答案与评分标准总分：120分 考试时间：100分钟一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1 A 2 D 3 A 4 B 5 D 6 B 7 B 8 D 9 B 10 B11 C 12 D 13 D 14 A 15 B 16 C 17 D 18 C 19A 20 C二、材料解析题：本大题共5题，第21题11分，第22题12分、 23题14分，第24题13分、 25题10分，共60分。21（13分）（1）理念：限制国王；保证议会权力；保障自由；遵循法治。（4分
2、）地位：标志着英国君主立宪制的确立。（1分）（2）特点：侧面保护。（1分）方式：规定“不得立法”的条款；赋予公民程序性权利；（2分）措施：国会实行两院制；总统具有否决权；最高法院有司法审査权。（3分，写出措施的具体内容同样得分。）（3）影响：多途径保障公民权利；重视法律程序的公平正义；立法不得与宪法相抵触。（2分，任答两点即可）22（12分）（1）变化历程：第一阶段：保存和捍卫国学；第二阶段：批判和发展国学；第三阶段：利用国际视野，重新重视国学。（3分）主要原因：民族资本主义的发展；袁世凯尊孔复古的逆流；西方民主思想的进一步传播。（3分）（2）不同：兴起原因：近代主要是民族灾难中救国方案的探索
3、；现代在于中国现代化的发展与转型的需求。（2分）推动力量：近代主要体现在精英学者和高等院校的倡导；现代主要体现在大众媒体和民间力量的追求。（2分）认识：是文化自信的体现；促进了社会和谐发展；分辨精华与糟粕，与时俱进，创新发展。（2分，任意两点。）23（13分）（1）根本原因：计划经济体制严重束缚了社会主义生产力的发展。（1分）“倒逼”史例：如：人民公社体制阻碍了农村生产力的发展。1978年，安徽、四川一些农村开始实行包产到户、包产到组的农业生产责任制，得到中央的肯定，家庭联产承包责任制在全国普遍实行。（评分说明：表述清楚历史事件的原因、概况与新政策各1分。共3分。）（2）评分要求： 论点（2分
4、）论据（6分）论证（1分）思想解放推动改革发展。1978年，我国思想理论界掀起了关于实践和真理的大讨论，冲破了“两个凡是”的精神束缚，为十一届三中全会召开奠定了思想基础；党的十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线，党和国家工作重心转移到经济建设上来，开启了改革开放的新时代；1992年，邓小平南方谈话深刻阐明了社会主义的本质，极大地解放了人们的思想，深化了改革开放，中国的现代化建设进入一个新阶段。观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰。6-9分观点明确；能从上述三个方面提出部分论据；论证逻辑严密，表述清楚。6-9分3-5分观点较明确；能从上述1-2个方面提出部分论据，且表述较为准确；论
5、证表述清楚。3-5分0-2分观点不明确；不能合理提出论据进行论证；表述不清楚。0-2分24（12分）（1）核心：贫农问题。（1分）任务：打倒封建势力（或打倒土豪劣绅）。（1分）（2）认识：农民斗争的最高形式与必然结果是建立和发展红军、游击队和红色区域；农民斗争必须在无产阶级的领导下进行；农民斗争的不断发展推动了全国革命高潮的到来。（3分）理论：提出了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，以及“星星之火，可以燎原”的革命理论。（2分）（3）实质：实行农民土地私有制。（1分）意义：重建了中国农村社会结构；得到农民支持，推动了解放战争和新民主义革命的胜利进程。（2分）（4）依据：中国是半殖民地半封建社会(基本国情)；革命斗争的实践总结。（2分）25（10分）（1）掠夺：农奴需要支付高额赎金；份地的大小、肥瘠由地主。（2分）特点：欺骗性；（1分）（2）措施：通过赎买方式取消武士的俸禄；废除武士佩刀的特权；取消武士垄断军事的特权。（3分）（3）共同影响：缓和了社会矛盾；促进了经济发展。（2分）启示：改革要讲究策略的灵活性；改革要平衡各阶层的利益。（2分）